色彩構(gòu)成試卷B與答案

PAGEPAGE4姓名＿＿＿＿＿＿＿＿專業(yè)名稱＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿報名號＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿座次號＿＿＿＿＿＿＿教學(xué)中心________________……………姓名＿＿＿＿＿＿＿＿專業(yè)名稱＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿報名號＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿座次號＿＿＿＿＿＿＿教學(xué)中心________________………密………封……………線………姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿專業(yè)名稱＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿報名號＿＿＿＿＿＿＿座次號＿＿＿＿＿＿＿教學(xué)中心_________________………密………封……………線………姓名：_____________班級：______________學(xué)號______________得分______________姓名＿＿＿＿＿＿_(dá)__＿專業(yè)名稱＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿班號＿＿＿＿＿＿＿學(xué)號＿＿＿＿_(dá)__＿＿教學(xué)中心_________________………密………封……………線………姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿專業(yè)名稱＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿班號＿＿＿＿＿＿＿學(xué)號＿＿＿＿＿＿＿學(xué)習(xí)中心________________…………密………封……………線………（2009年至2010學(xué)年度第二學(xué)期）考試時間年月日(120分鐘)課程色彩構(gòu)成考試方式：閉卷大題號一二三四五六七八合計得分選擇題（每題5分共20分）從牛頓通過三棱鏡發(fā)現(xiàn)光譜后，科學(xué)家們進(jìn)過長期的探索和研究，認(rèn)為能組合出各種色彩的最基本的色是________A、紅色B、綠色C、藍(lán)色D、三原色2、從色相上大致可非為________A、臨近色對比、同類色對比、中差色對比、互補(bǔ)色對比B、臨近色對比、互補(bǔ)色對比C、同類色對比、中差色對比、互補(bǔ)色對比D、同類色對比、中差色對比、3從純度上_________A、有不同純度的互補(bǔ)色對比B、有不同純度的對比C、有不同純度的互補(bǔ)色對比D、有不同純度間色4、從明度上有__________A、有冷暖對比B、有色相對比C、有補(bǔ)色對比D、有明暗的對比5、從數(shù)量上__________A、在面積不變的情況下增加或減少圖形的數(shù)量，數(shù)量少則對比加強(qiáng)，數(shù)量多增多對比就會減弱B、在面積不變的情況下增加或減少圖形的數(shù)量，數(shù)量少則對比減弱，數(shù)量多增多對比就會加強(qiáng)C、在面積改變的情況下增加或減少圖形的數(shù)量，數(shù)量少則對比減弱，數(shù)量多增多對比就會增強(qiáng)D、在面積改變的情況下增加或減少圖形的數(shù)量，數(shù)量少則對比加強(qiáng)，數(shù)量多增多對比就會減弱填空題（每題5分共20分）由于色相之間的差別較小，對比較弱，因此可以改變其___________與___________的方式來增加對比的效果。在色相上已有了較明確的色彩傾向，它的對比度也就隨之加強(qiáng)，如再改變其__________與__________的關(guān)系，它所組成的色彩就會比較弱。中差色對比是在色彩對比中屬于比較對比明確的。構(gòu)成的色彩比較_________且有精神，并具有相互之間的__________?；パa(bǔ)色的對比，由于其對比關(guān)系是色彩對比中最強(qiáng)的，用的不好就會互相排斥產(chǎn)生______