學(xué)校建設(shè)項目管理制度范文（4篇）

第2頁共2頁學(xué)校建設(shè)項目管理制度范文為實現(xiàn)“以藝育德、以藝啟智，打造學(xué)校特色文化底蘊，形成一校一品特色學(xué)?！焙陚ツ繕耍瑸閷崿F(xiàn)將合小打造成一所“書香合小;運動合小;藝術(shù)合小”的美好愿景，為能在“強素質(zhì)、創(chuàng)特色、樹品牌、爭一流”的辦學(xué)宗旨下，有序、持續(xù)、高效地發(fā)展，創(chuàng)建出有特色的學(xué)校，特制定管理制度如下：1、嚴格貫徹落實《教育體育局關(guān)于創(chuàng)建特色學(xué)校____》文件精神，圍繞《合峪小學(xué)特色學(xué)校實施方案》及每學(xué)年初制定學(xué)年特色項目實施方案，朝著“學(xué)校發(fā)展‘規(guī)范+特色’，學(xué)生發(fā)展‘合格+特長’”目標組織開展特色教育工作。2、成立特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、特色項目實施小組，負責安排、組織學(xué)校特色創(chuàng)建相關(guān)活動。3、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實際和教師情況科學(xué)分工，實行項目負責制。4、項目實施小組根據(jù)年度特色項目實施方案組織實施各興趣小組特色教育相關(guān)工作。5、校級領(lǐng)導(dǎo)、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、各處室負責人根據(jù)本崗位工作性質(zhì)學(xué)年初制定出年度特色學(xué)校創(chuàng)建行動計劃，特色項目實施小組成員學(xué)年初制定出年度個人行動計劃，并按計劃組織實施各項工作，領(lǐng)導(dǎo)小組負責檢查實施情況，并納入考核，每學(xué)期進行總結(jié)。6、特色教育按照“課程化、活動化、滲透化”方式運行，周一至周五上下午大課間全校統(tǒng)一為特色課程，開展特色教育活動;各項目負責人應(yīng)當負責好各特色項目組內(nèi)活動，并積極組織學(xué)生參加全鎮(zhèn)性特色活動及各級各類競賽，科任教師在非藝術(shù)類課程中應(yīng)當積極滲透藝術(shù)教育，以藝育德，以藝啟智。7、學(xué)校應(yīng)當為特色創(chuàng)建提供足夠的資金支持。8、對取得優(yōu)異成績的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進行表彰獎勵。9、學(xué)期末根據(jù)特色項目實施情況、活動開展情況對學(xué)校和教師進行考核，予以表彰。本制度經(jīng)教代會討論通過后執(zhí)行。學(xué)校建設(shè)項目管理制度范文（二）為了實現(xiàn)“管理精細，質(zhì)量上乘，特色鮮明，校園和諧”為總體目標，在“尚美立人”教育理念的引領(lǐng)下，以推進學(xué)?！吧忻馈蔽幕ㄔO(shè)，推行精細化管理，推動高效課堂教學(xué)為工作重點，進一步確立新的發(fā)展策略，創(chuàng)建出有特色的品牌學(xué)校，特制定管理制度如下：1、嚴格貫徹落實市政府《____進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展____》文件精神，圍繞《東海縣特色學(xué)校建設(shè)方案》及每學(xué)年初學(xué)校制定學(xué)年特色項目實施方案，朝著“尚美立人”目標組織開展特色教育工作。2、成立特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、特色項目實施小組，負責安排、組織學(xué)校特色創(chuàng)建相關(guān)活動。3、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實際和教師情況科學(xué)分工，實行項目負責制。4、項目實施小組根據(jù)年度特色項目實施方案組織實施各興趣小組特色教育相關(guān)工作。5、校級領(lǐng)導(dǎo)、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、各處室負責人根據(jù)本崗位工作性質(zhì)學(xué)年初制定出年度特色學(xué)校創(chuàng)建行動計劃，特色項目實施小組成員學(xué)年初制定出年度個人行動計劃，并按計劃組織實施各項工作，領(lǐng)導(dǎo)小組負責檢查實施情況，并納入考核，每學(xué)期進行總結(jié)。6、特色教育按照“課程化、活動化、滲透化”方式運行，將心理健康教育納入每周一次的課表，開展特色教育活動;各項目負責人應(yīng)當負責好各特色項目組內(nèi)活動，并積極組織學(xué)生參加全鎮(zhèn)性特色活動及各級各類競賽，科任教師在各自課程中應(yīng)當積極滲透心理健康教育。7、學(xué)校應(yīng)當為特色創(chuàng)建提供足夠的資金支持。8、對取得優(yōu)異成績的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進行表彰獎勵。9、學(xué)期末根據(jù)特色項目實施情況、活動開展情況對學(xué)校和教師進行考核，予以表彰。學(xué)校建設(shè)項目管理制度范文（三）為實現(xiàn)“以藝育德、以藝啟智，打造學(xué)校特色文化底蘊，形成一校一品特色學(xué)?！焙陚ツ繕耍瑸閷崿F(xiàn)將合小打造成一所“書香合小;運動合小;藝術(shù)合小”的美好愿景，為能在“強素質(zhì)、創(chuàng)特色、樹品牌、爭一流”的辦學(xué)宗旨下，有序、持續(xù)、高效地發(fā)展，創(chuàng)建出有特色的學(xué)校，特制定管理制度如下：1、嚴格貫徹落實《教育體育局關(guān)于創(chuàng)建特色學(xué)校____》文件精神，圍繞《合峪小學(xué)特色學(xué)校實施方案》及每學(xué)年初制定學(xué)年特色項目實施方案，朝著“學(xué)校發(fā)展‘規(guī)范+特色’，學(xué)生發(fā)展‘合格+特長’”目標組織開展特色教育工作。2、成立特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、特色項目實施小組，負責安排、組織學(xué)校特色創(chuàng)建相關(guān)活動。3、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實際和教師情況科學(xué)分工，實行項目負責制。4、項目實施小組根據(jù)年度特色項目實施方案組織實施各興趣小組特色教育相關(guān)工作。5、校級領(lǐng)導(dǎo)、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、各處室負責人根據(jù)本崗位工作性質(zhì)學(xué)年初制定出年度特色學(xué)校創(chuàng)建行動計劃，特色項目實施小組成員學(xué)年初制定出年度個人行動計劃，并按計劃組織實施各項工作，領(lǐng)導(dǎo)小組負責檢查實施情況，并納入考核，每學(xué)期進行總結(jié)。6、特色教育按照“課程化、活動化、滲透化”方式運行，周一至周五上下午大課間全校統(tǒng)一為特色課程，開展特色教育活動;各項目負責人應(yīng)當負責好各特色項目組內(nèi)活動，并積極組織學(xué)生參加全鎮(zhèn)性特色活動及各級各類競賽，科任教師在非藝術(shù)類課程中應(yīng)當積極滲透藝術(shù)教育，以藝育德，以藝啟智。7、學(xué)校應(yīng)當為特色創(chuàng)建提供足夠的資金支持。8、對取得優(yōu)異成績的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進行表彰獎勵。9、學(xué)期末根據(jù)特色項目實施情況、活動開展情況對學(xué)校和教師進行考核，予以表彰。本制度經(jīng)教代會討論通過后執(zhí)行。學(xué)校建設(shè)項目管理制度范文（四）為了實現(xiàn)“管理精細，質(zhì)量上乘，特色鮮明，校園和諧”為總體目標，在“尚美立人”教育理念的引領(lǐng)下，以推進學(xué)?！吧忻馈蔽幕ㄔO(shè)，推行精細化管理，推動高效課堂教學(xué)為工作重點，進一步確立新的發(fā)展策略，創(chuàng)建出有特色的品牌學(xué)校，特制定管理制度如下：1、嚴格貫徹落實市政府《____進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展____》文件精神，圍繞《東?？h特色學(xué)校建設(shè)方案》及每學(xué)年初學(xué)校制定學(xué)年特色項目實施方案，朝著“尚美立人”目標組織開展特色教育工作。2、成立特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、特色項目實施小組，負責安排、組織學(xué)校特色創(chuàng)建相關(guān)活動。3、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實際和教師情況科學(xué)分工，實行項目負責制。4、項目實施小組根據(jù)年度特色項目實施方案組織實施各興趣小組特色教育相關(guān)工作。5、校級領(lǐng)導(dǎo)、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、各處室負責人根據(jù)本崗位工作性質(zhì)學(xué)年初制定出年度特色學(xué)校創(chuàng)建行動計劃，特色項目實施小組成員學(xué)年初制定出年度個人行動計劃，并按計劃組織實施各項工作，領(lǐng)導(dǎo)小組負責檢查實施情況，并納入考核，每學(xué)期進行總結(jié)。6、特色教育按照“課程化、活動化、滲透化”方式運行，將心理健康教育納入每周一次的課表，開展特色教育活動;各項目負責人應(yīng)當負責好各特