歷年中學招聘教師大全及參考答案（新）

專業(yè)精品中學招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學招聘教師大全及參考答案（新）第I部分單選題（50題）1.計劃安排每天的自習時間表，屬于學習策略的（）。A:認知策略B:精細加工策略C:組織策略D:資源管理策略答案：D2.下列不能演替成為森林的是（）。A:沂蒙山區(qū)的裸露巖地B:西北干旱地區(qū)的典型草原C:大興安嶺火災后的林區(qū)D:黃河三角洲的棄耕地答案：B3.看到月亮的邊上有一圈光暈，就推知將要刮風，這是（）。A:知覺B:思維C:幻覺D:想像答案：B4.音樂是實踐性和操作性很強的學科，尤其是其表演領域更體現(xiàn)出一種()特點。A:表演B:知識C:技能D:實踐答案：C5.“性善論”和“性惡論”所反映的觀點都是（）。A:多因素作用論B:教育萬能論C:環(huán)境決定論D:遺傳決定論答案：D6.政治經(jīng)濟制度決定著教育的領導權、決定著受教育的權力，還決定著（）。A:教育年限B:學校教育C:教育年齡D:教育目的答案：D7.在教學過程中師生雙方為實現(xiàn)一定的教學目的、完成一定的教學任務而采取的教與學相互作用的活動方式稱之為（）。A:教學方法B:教學目標C:教學策略D:學習方法答案：A8.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進程是()。A:先慢后快B:前后一樣C:沒有規(guī)律D:先快后慢答案：D9.“通過角色扮演，感受我國南北方居民不同生活習慣和地域文化”教學目標屬于()。A:環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展觀目標B:知識技能目標C:過程與方法目標D:情感態(tài)度與價值觀目標答案：C10.下列詞語中不是說旋律的進行方向的詞語是()。A:中行B:上行C:平行D:下行答案：A11.中國古代最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著，被稱為“教育學的雛形”的是（）。A:《大學》B:《孟子》C:《論語》D:《學記》答案：D12.有藝術家主張以“不關心主題思想”為宗旨，要用“物理般的眼睛”觀察和描繪光和色，強調捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”。該主張的美術流派屬于()。A:古典主義B:印象畫派C:現(xiàn)代主義D:浪漫主義答案：B13.心理學研究表明，心理定勢對遷移的影響表現(xiàn)為促進和（）。A:阻礙作用B:定向作用C:強化作用D:支持作用答案：A14.弦子是()的歌舞音樂，以結構簡練、曲調優(yōu)美、極富歌唱性、曲目豐富、舞姿舒展而著稱。A:藏族B:蒙古族C:苗族D:維吾爾族答案：A15.向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后，有關推測正確的是（）。A:若b能抑制葡萄糖分解，則丙酮酸增加B:若d能抑制[H]被氧化成H2O，則O2的消耗減少C:若a能抑制丙酮酸分解，則丙酮酸的消耗增加D:若c能抑制ATP的形成，則ADP的消耗增加答案：B16.學校生活中最為主要的組成部分是（）。A:社區(qū)的影響B(tài):學生個人的身心特征C:同伴群體的影響D:師生的交互作用答案：D17.根據(jù)評價在教學過程中的不同作用，可以將評價分為診斷性評價、（）、總結性評價。A:絕對性評價B:形成性評價C:過程性評價D:相對性評價答案：B18.教育心理學發(fā)展的成熟時期所對應的年代是（）。A:20世紀90年代起B(yǎng):20世紀20年代至50年代C:20世紀80年代以后D:20世紀60年代至70年代末答案：D19.包裝策略主要有（）。A:復用包裝策略B:相似包裝策略C:差別包裝策略D:組合包裝策略答案：B20.據(jù)《中國社會通史》論述：在全國煤炭開采中，機械化開采的比重，民國初年為57％，1937年已上升到83％；1912年機械化采煤量占總開采量的30．6％，1937年占89．3％。這種機械化程度不斷提高得益于()。A:帝國主義放棄了對中國的侵略B:國民經(jīng)濟建設運動的開展C:頒布《金圓券發(fā)行辦法》，金融市場穩(wěn)定D:《中美友好通商航海條約》的簽訂答案：B21.心肌生理特性包括（）A:自律性、興奮性、傳導性和伸展性B:自律性、適應性、傳導性和收縮性C:自律性、適應性、傳導性和伸展性D:自律性、興奮性、傳導性和收縮性答案：D22.（）是教學內容的載體，是教學內容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。A:教學環(huán)境B:教學工具C:教學媒體D:教學設施答案：C23.FrancisBaconisbestknownforhis___________whichgreatlyinfluencedthedevelopmentofthisliteraryform.A:poemsB:playsC:essaysD:novels答案：C24.教育目的可以發(fā)揮的作用是（）。A:宣傳、引導和激勵作用B:激勵、評價和統(tǒng)一作用C:導向、激勵和評價作用D:導向、規(guī)范和權威作用答案：C25.Ihaveheardbothteachersandstudents______wellofhim.A:spokenB:tospeakC:tohavespokenD:speak答案：D26.“六藝”的內容為（）。A:詩、書、禮、易、樂、射B:禮、樂、射、御、易、詩C:禮、樂、射、御、書、數(shù)D:文法、修辭、辯證法，算術、幾何、天文答案：C27.探戈是一種雙人舞蹈，旋律多為二拍子或四拍子，音樂節(jié)奏明快，它源于哪個國家?()?A:葡萄牙B:墨西哥C:阿根廷D:西班牙答案：C28.屬于交響序曲《御風萬里》B段主題的是()。A:《腳夫調》B:《茉莉花》C:《上去高山望平川》D:《黃河船夫曲》答案：D29.格林卡是俄羅斯民族主義音樂的奠基人。他創(chuàng)作的歌劇()是根據(jù)普希金的長詩所改編的。A:《伊萬?蘇薩寧》B:《魯斯蘭與柳德米拉》C:《馬德里之夜》D:《卡瑪林斯卡婭》答案：B30.小提琴協(xié)奏曲《四季》的曲作者是意大利作曲家()。A:維瓦爾第B:呂利C:比才D:莫扎特答案：A31.把學習過程概括為“學一思一行”的統(tǒng)一過程的是（）。A:朱熹B:韓愈C:孟子D:孔子答案：D32.中小學心理健康要依據(jù)學生（）的規(guī)律和……教育活動。A:身心發(fā)展B:智力發(fā)展C:能力發(fā)展D:生理發(fā)展答案：A33.音樂符號“P”和“mf”分別指的是()。A:停頓和中強B:弱和中強C:弱和漸強D:停頓和中弱答案：B34.德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到（）。A:德育原則上B:德育方法上C:德育內容上D:德育規(guī)律上答案：C35.如果學生已有“哺乳動物”的觀念，現(xiàn)在學習“鯨”這種動物，屬于（）。A:下位學習B:上位學習C:并列結合學習D:概念學習答案：A36.學生問認知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?（）A:場獨立與場依存B:判斷型與綜合型C:沉默型與沖動型D:輻合型與集中型答案：A37.王老師在講授八年級《愛在屋檐下》一課時，確立了下列教學目標，其中屬于能力目標的是（）。A:懂得與父母溝通的基本要領，知道逆反心理造成的實際危害B:感受父母對自己的愛心撫養(yǎng)，尊重父母的決定、勞動和情感C:樹立家庭中的正確觀念，增強履行家庭義務的責任觀念D:逐步掌握交往與溝通的技能，把握與父母交往的策略和方法答案：D38.下列屬于朝鮮族舞蹈的是（）。A:安代舞B:長鼓舞C:木卡姆D:鍋莊舞答案：B39.清光緒年間，有大臣上奏稱：“棉布為中國自有之利，本無須取給于外洋，乃洋人以機器織成，幅寬盾(質)細，價廉而適于用，人皆便之，反棄土布而不用。其奪我之利，實為最巨。”此現(xiàn)象反映了()。A:經(jīng)濟結構全面轉型B:棉紡織業(yè)徹底衰敗C:農(nóng)產(chǎn)品開始商品化D:自然經(jīng)濟日漸解體答案：D40.企業(yè)能力效率分析主要包括（）。A:各種投入要素的成本B:工藝設計水平C:生產(chǎn)率，即單位要素的產(chǎn)出D:產(chǎn)品是否符合客戶的要求答案：A41.下列關于被子植物果實發(fā)育的敘述，正確的是（）。A:胚珠發(fā)育成種子B:受精卵發(fā)育成胚乳C:受精極核發(fā)育成胚D:子房壁發(fā)育成種皮答案：A42.歷史上流傳的“狼孩”的故事，說明遺傳素質在人的身心發(fā)展中（）。A:不起作用B:不起決定作用C:起決定作用D:決定人的發(fā)展方向答案：B43.Thisisthedormitory_____Ilivedthreeyearsago.A:inthatB:whichC:inwhichD:that答案：C44.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質，在奶牛的乳腺細胞中，與上述物質的合成和分泌有密切關系的細胞結構是()。A:核糖體、線粒體、內質網(wǎng)、高爾基體B:核糖體、線粒體、中心體、染色體C:線粒體、內質網(wǎng)、高爾基體、核膜D:核糖體、線粒體、中心體、高爾基體答案：A45.有機體發(fā)展過程中最容易習得某種行為的時期為該行為的（）。A:習得期B:關鍵期或敏感期C:發(fā)展期D:行為學習期答案：B46.在集體發(fā)展的幾個階段中，集體真正成為教育手段的階段是（）。A:集體發(fā)展成熟與和諧階段B:集體的鞏固階段C:集體形成的初始階段D:集體形成的初步建立階段答案：A47.鋼琴作品被舒曼稱為“隱藏在花叢中的大炮”，這位音樂家是()。A:李斯特B:勃拉姆斯C:肖邦D:舒伯特答案：C48.基因的自由組合可導致生物多樣性的原因是（）。A:產(chǎn)生了新的基因型B:改變了基因結構C:產(chǎn)生了新的基因D:改變了基因的數(shù)量答案：A49.濕地、森林、海洋被并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)，在防洪、抗旱、調節(jié)氣候、控制污染等方面具有其他生態(tài)系統(tǒng)所不可替代的功能和效益．被譽為“地球之腎”。A:用水大增、地表水減少B:圍湖造田、泥沙淤積C:城市化進程加快、大量占用濕地D:大片濕地改造為魚塘答案：C50.音符的左上方有“b”記號的表示該音符()。A:降低半音B:還原記號C:升高半音D:波音記號答案：A第II部分多選題（50題）1.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結論有（）(常考)A:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則B:學習背誦的次數(shù)越多，時間越長，記憶的保持就越持久C:記憶是一種高級的心理過程，受到多種因素的影響D:有意義材料比無意義材料更容易識記答案：A、B、D2.依據(jù)教育法規(guī)的效力等級和內容重要程度的不同，可以分為（）。A:實體法B:程序法C:f根本法D:普通法答案：C、D3."師范也者，學子之根核也。師道不立，而欲學術之能善，是猶種糧募而求稻苗，未有能獲也。”這句話蘊含的教師職業(yè)要求有()。A:師德屬于專門的教育素養(yǎng)B:教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)C:良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件D:教師的人格是教育的基石答案：B、C、D4.父母不依法履行監(jiān)護指責，或者侵害未成年人合法權益的，可以由（）。A:公安機關給予行政處罰B:居民委員會勸誡、制止C:所在單位勸誡、制止D:村民委員會勸誡、制止答案：A、B、C、D5.社會心理學家凱爾曼認為，個體品德都是從他律到自律的發(fā)展。一般來說，態(tài)度和品德的形成過程會經(jīng)歷（）三個階段。A:內化B:服從C:認同D:順從答案：A、B、C6.心智技能具有（）等特點。(易混)A:對象具有客觀性B:執(zhí)行具有內潛性C:對象具有觀念性D:結構具有簡縮性答案：B、C、D7.彭老師的這種教學方法有何積極意義（）A:因勢利導，適當?shù)馗淖兘虒W內容和進程B:及時化解突發(fā)事件帶來的負面影響C:及時調整教學安排，抓住學生的興趣D:將突發(fā)事件巧妙轉化為積極有用的課程資源答案：A、B、C、D8.《推進共建“一帶一路”教育行動》提出沿線各國教育合作的重點是()。A:共建絲路合作機制B:開展人才培養(yǎng)培訓合作C:實現(xiàn)教育資源全面共享D:開展教育互聯(lián)互通答案：A、B、D9.[單選題]你按照公司上司的要求接受一項任務，但你發(fā)現(xiàn)上司對任務性質的理解存在嚴重偏差，如果按照上司的要求開展工作，肯定會導致質量問題，你會（）。A:找其他同事商量此事B:等待一段時間，等上司過問此事時說明自己的看法C:按照自己的理解去做，不會指出上司的失誤D:反復核查后找上司交換意見答案：D10.下列命題中屬于揭示事物本質的有（）A:日出于東落于西B:意識是人腦對客觀世界的反映C:人的本質是社會關系的總和D:水往低處流答案：B、C11.下列是五聲調式的音的是()。A:羽B(yǎng):清角C:宮D:變宮答案：A、C12.以下屬于我國宋代主要說唱藝術的有()。A:鼓子詞B:諸宮調C:彈詞D:唱賺答案：A、B、D13.下列關于感覺規(guī)律的表述，正確的有()。A:感受性與感覺閾限成反比關系B:感覺對比分為同時對比和繼時對比C:感覺適應時感受性下降D:感覺有補償作用答案：A、B、D14.[單選題]心理咨詢時，咨詢師恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A:盡量使用術語B:盡量使用方言C:盡量使會談職業(yè)化D:盡量使會談有風趣答案：C15.下列關于PCR技術應用的敘述，正確的是（）。A:檢測糖尿病患者血液中胰島素的含量B:檢測乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量C:在同一反應體系里加入多對特異性引物以同時檢測多種病原微生物D:對編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點進行檢測答案：B、C、D16.作為一個教師，需要掌握教育理論的基本課程主要是指（）。A:學科教學法B:教育心理學C:心理學D:教育學答案：A、C、D17.勞動力是任何社會生產(chǎn)的基本要素．在特定的社會發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動力作為一種特殊商品，其價值的構成包括（）。A:勞動者在必要時間內創(chuàng)造的價值B:維持勞動者自身生存所必需的生活資料的價值C:勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值D:培養(yǎng)和訓練勞動者所需要的費用答案：B、C、D18.從和聲、調性方面來區(qū)分，可將樂段類型分為()兩類。A:收攏性的樂段B:轉調性的樂段C:統(tǒng)一調性的樂段D:開放性的樂段答案：B、C19.童年期思維的基本特點包括（）。多選A:不能擺脫形象性的邏輯思維B:可以擺脫形象的邏輯思維C:沒有發(fā)生質變D:經(jīng)歷一個思維發(fā)展的質變過程答案：A、D20.私了A:小說塑造形象時運用了多種手法，對李家夫婦的塑造運用了肖像描寫、語言描寫、動作描寫、側面襯托等方法，人物形象生動傳神B:小說開頭夫妻看存折的情景，寫的細膩動人，自然環(huán)境的描寫更是為畫面增添了剪影般的藝術效果，使得小說開篇就很吸引讀者C:小說中的兒子李堂雖然沒有正面出場，但從他父母的對話中可知他相貌好，學習好，懂自尊，從他跳水救人的舉動可知其心地善良，樂于助人D:她竟然在夢中笑了，可見兒子和富有又漂亮的姑娘戀愛讓采菊非常開心，這個農(nóng)村婦女似乎從長期貧苦生活中看到了美好幸福的未來答案：A、B21.教育制度的功能包括()。A:形成教育秩序B:節(jié)約教育費用C:提供價值導向D:規(guī)范教育行為答案：A、B、C、D22.我國法律規(guī)定，中學生的身份是（）。A:接受教育的未成年公民B:國家和社會未成年公民C:國家公民D:國家和社會的成年公民答案：A、B、C23.美國當代著名教育心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應包括（）(?？?A:動作技能領域B:情感領域C:認知領域D:日常生活領域答案：A、B、C24.教育目的對一切教育工作都具有指導意義，具有()。A:導向功能B:激勵功能C:評價功能D:選擇功能答案：A、B、C25.一般適應癥候群包括（）。多選A:恢復階段B:康復階段C:搏斗階段D:衰竭階段答案：C、D26.[多選題]關于“平等待人”，正確的理解有（）。A:平等待人要求在人格層面實現(xiàn)平等B:尊重是平等待人的精髓C:平等待人就是對任何顧客給予無差別的服務D:按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)答案：A、B、D27.教育的文化功能包括()。A:教育有利于文化更新與創(chuàng)造B:教育是文化保存和傳遞的主要手段C:教育有利于文化傳播和交流D:教育有利于文化選擇與整理答案：A、B、C、D28.關愛學生是教師職業(yè)道德要求中的重要規(guī)范，關愛學生就要設身處地地為學生著想。下列有關做法正確的有（）。A:當學生的成績不能滿足教師的期望和要求時，教師要重復提醒學生，使其明確努力方向B:當教師和學生對同一問題的認識存在差異時，教師應“求同存異”，尊重學生的選擇C:如果在某問題上是教師自己的過錯，教師要敢于承認自己的錯誤，真誠地向學生道歉D:對待學生的消極行為.教師要當機立斷，馬上進行說理教育和情感教育答案：B、C29.[單選題]SDS對每個項目的評分是（）。’A:按癥狀出現(xiàn)的頻度分為五級B:古琴的演奏方式主要有琴歌、獨奏兩種C:按癥狀的嚴重程度分為五級D:按癥狀的嚴重程度分為四級答案：B30.教師的暴力言語．不僅造成了教學秩序失控，而且嚴重挫傷了學生的自尊。15，破壞了師生關系。下列關于教師言語暴力的說法，正確的有（）。A:教師言語暴力是師生權力不對稱和角色規(guī)定差異的極端反映B:教師教學話語的不對稱狀態(tài)本身潛伏著師生沖突C:教師言語暴力僅表現(xiàn)為威脅恐嚇式D:教師言語暴力主要通過教師使用職業(yè)“忌語”體現(xiàn)答案：A、B、D31.16PF的適用范圍是()。A:可用于個別施測B:初中以上文化程度的受測者C:小學以上文化程度的受測者D:可用于團體施測答案：A、B、D32.京劇中文場的主要伴奏樂器有()。A:月琴B:京胡C:拍板。D:堂鼓答案：A、B33.《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》把()作為重點任務貫徹到國民教育全過程。A:實踐能力B:學習能力C:社會責任感D:創(chuàng)新精神答案：A、C、D34.中國教師的資格條件必須包括以下條件（）。A:必須具有良好的思想道德品質B:必須具有規(guī)定的學歷或經(jīng)國家教師資格考試合格C:必須具有教育教學能力D:必須是中國公民答案：A、B、C、D35.近年來，我國基礎教育領域的熱點話題有（）A:社會主義核心價值觀教育B:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育C:校園足球D:法制教育答案：A、B、D36.網(wǎng)民在一些詞語前加上“被”字，如被自殺、被就業(yè)、被增長、被代表、被自愿等，用來表達沒有話語權的弱勢一方的無奈，“被××”實質上描述的是一種“受人擺布”的不自由狀態(tài)?！氨弧痢痢爆F(xiàn)象的出現(xiàn)表明()A:公民權利意識的覺醒B:國家必須加強對權力的規(guī)范和監(jiān)督C:公民必須有序的參與政治生活D:?公民權利沒有得到充分尊重答案：A、B、D37.學校教育中的核心因素有（）。A:環(huán)境B:學生C:教師D:社會答案：A、B、C38.科學技術對教育的作用表現(xiàn)在以下哪些方面（）(易錯)A:科學技術能夠影響受教育者的教育質量B:科學技術能夠改變教育者的觀念C:科學技術可以影響教育的內容D:科學技術能夠影響受教育者的數(shù)量答案：A、B、C、D39.在教小學數(shù)學“按比例分配”時，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學眉頭微造，就提醒說:“大家要認真思考，有同學可能把你們的答案推翻了哦?！睂W生們于是開始思考，很快包括孫同學在內的幾個學生舉手，孫同學起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對。“教師緊接著問:“為什么?”孫同學繼續(xù)說:“因為題中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法。”A:采用了啟發(fā)式教學B:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學習理論C:采取了讓學生感知實物來激發(fā)其求知欲的方法D:該教師的導入屬于杜威五步教學法中的問題階段答案：A、B、D40.奧蘇貝爾提出的影響學習遷移的三個認知結構變量是（）A:原有知識的可利用性B:原有知識的穩(wěn)定性C:新舊知識的可辨別性D:原有知識的可操作性答案：A、B、C41.數(shù)學學習中形成的認真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學、物理等學科的審題活動。這種遷移類型是（）A:正遷移B:一般遷移C:具體遷移