2025屆黑龍江省雞西中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆黑龍江省雞西中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.最近科學(xué)家確認,存在著一種具有空心、且類似于足球結(jié)構(gòu)的分子N60,這一發(fā)現(xiàn)將開辟世界能源的新領(lǐng)域,它可能成為一種最好的火箭燃料.下列關(guān)于N60這種物質(zhì)的說法正確的是()A.它是一種新型的化合物B.它是由60個氮原子構(gòu)成的C.它的相對分子質(zhì)量是840gD.它屬于單質(zhì)2.下列物質(zhì)中,屬于合金的是A.赤鐵礦 B.水銀 C.四氧化三鐵 D.不銹鋼3.下列物質(zhì)屬于氧化物的是A.NaCl B.O2 C.H2O D.KMnO44.低碳生活,是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而減少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是()A.用籃子代替塑料袋 B.節(jié)約每一滴水 C.使用節(jié)能燈泡 D.經(jīng)常開車上班5.下列符號能表示兩個氧原子的是A.2O2 B.2CO2 C.2O D.H2O26.絲綢之路將我國古代的技術(shù)傳送到了國外。下列我國古代生產(chǎn)工藝中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A.紡紗織布B.礦石煉鐵C.高粱釀酒D.燒制瓷器7.我國城市空氣質(zhì)量報告的污染物中常出現(xiàn)PM2.5數(shù)據(jù),PM2.5是指空氣中的A.直徑小于2.5微米的細顆粒物含量B.CO含量C.SO2含量D.水蒸汽含量8.鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠流來流去。下列說法正確的是()A.鎵的熔點較高B.鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的值為8C.鎵原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31D.鎵的相對原子質(zhì)量為69.72g9.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是()選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A硬水和軟水加入明礬觀察溶液加肥皂水?dāng)嚢鐱一氧化碳和二氧化碳觀察顏色加入澄清石灰水C木炭和白磷觀察顏色在氧氣中點燃后觀察現(xiàn)象D紫銅(銅單質(zhì))和黃金分別滴加硫酸鋅溶液加熱后觀察顏色A.A B.B C.C D.D10.下列四個化學(xué)反應(yīng)中,不屬于同一基本反應(yīng)類型的是A.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑B.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4C.2CuO+C2Cu+CO2↑D.Fe2O3+3CO2Fe+3CO211.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,其中Y能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng),將Z浸入X的化合物的溶液中,Z的表面有X析出,則X、Y、Z的金屬活動性順序由強到弱的順序是A.X、Y、ZB.Y、Z、XC.Y、X、ZD.Z、X、Y12.國產(chǎn)大飛機C919機殼采用了先進的鋁鋰合金材料。已知金屬鋰(Li)的活動性比鋁強。下列有關(guān)說法錯誤的是A.鋁鋰合金硬度大,密度小B.鋁在空氣中表面會形成致密的氧化膜C.鋰能與鹽酸反應(yīng),放出熱量、生成氫氣D.鋰能與氫氣反應(yīng),生成的Li2O中Li顯+2價二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.請結(jié)合如圖所示裝置或儀器回答問題。(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:①________。(2)檢查裝置C氣密性的方法是:關(guān)閉活塞,_________,則氣密性良好。(3)用過氧化氫溶液與二氧化錳粉末制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為__________(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。(4)實驗室制取CO2,如果選擇用D裝置排氣法收集氣體,氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端通入。(5)實驗室可用加熱熟石灰與氯化銨的固體混合物的方法制取NH3,可選擇_______(填序號)作發(fā)生裝置。用D裝置a端通入收集NH3,利用了NH3______的物理性質(zhì);不用排水法收集NH3,原因是______;如果用E裝置收集NH3,其中植物油的作用是_______。14.通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題。(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①________,②________。(2)實驗室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_______(填字母序號,下同),取用KMnO4藥品時,應(yīng)選用儀器______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:①從長頸漏斗向錐形瓶中加入少量水至________。②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到_______,表示裝置E的氣密性良好。(4)查閱資料可知,硫化氫(H2S)是一種密度大于空氣,能溶于水的有毒氣體,其水溶液顯酸性,稱為氫硫酸。實驗室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)產(chǎn)生硫化氫和氯化亞鐵,則制取該氣體的發(fā)生和收集裝置是__________。制取硫化氫的化學(xué)反應(yīng)方程式是:_____________,與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光面,另一面為磨砂面,收集滿的硫化氫氣體集氣瓶應(yīng)用玻璃片的________蓋好(選填“光滑面”或“磨砂面”),_____放在桌面上(選填“正”或“倒”)。15.用木炭還原氧化銅的實驗裝置如圖所示.(1)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________(2)該實驗成功的關(guān)鍵是保證碳粉與氧化銅粉末干燥并充分混合,充分混合的目的是________,實驗中通常氧化銅和碳粉的質(zhì)量比為10:1時實驗效果更好,使碳過量的目的是________.(3)標(biāo)志著反應(yīng)發(fā)生的實驗現(xiàn)象是________.(4)小紅按氧化銅和碳粉的質(zhì)量比10:1的比例混合后,給混合物加熱,始終沒有得到銅,可能的原因是(寫一種)________.16.結(jié)合下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:(1)儀器b的名稱為_____。(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(3)對于實驗室制取氣體,小虹總結(jié)了如下規(guī)律,你認為正確的是_____。a.反應(yīng)必須加熱b.反應(yīng)物必須是純凈物c.生成物中只有一種氣體(4)實驗室常用裝置C代替B制取氣體,裝置C的優(yōu)點是_____。(5)實驗室用B制取氣體,欲驗證制得的氣體為二氧化碳,應(yīng)在裝置D中盛放_____試劑(填試劑名稱),并把氣體從_____端通入。(6)用E收集二氧化碳,從③端通入,請把右邊E裝置圖補畫齊全_____。(7)制得的氧氣用于圖2所示的實驗,發(fā)現(xiàn)G中鐵絲不燃燒,原因是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.丙氨酸的化學(xué)式為C3HxO2N,相對分子質(zhì)量是89。(1)丙氨酸化學(xué)式中x的值為_____;(2)丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為_____。(請直接寫出結(jié)果)18.為了測定金屬鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不含鎂元素,不溶于水,也不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)),用一稀鹽酸進行了如下實驗;請回答下列問題:(1)攪拌的目的是________;(2)C中固液混合物的質(zhì)量是____________;(3)計算鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)從微粒角度解釋:(1)品紅在水中擴散的原因是_____。(2)品紅在熱水中擴散速度快,其原因是_____。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】A、因N60只有一種元素組成,屬于單質(zhì),故A錯;B、由信息知分子N60,是由分子直接構(gòu)成的,不能說它是由60個氮原子構(gòu)成的,故B錯;C、N60的相對分子質(zhì)量為14×60=840,單位是1省略不寫,故C錯;D、根據(jù)化學(xué)式可知只有一種元素,則屬于單質(zhì),故D正確.故選D【點評】本題利用新信息來考查了概念性知識點,習(xí)題較新穎,難度較小,適合大多數(shù)學(xué)生來解答.2、D【解析】A、赤鐵礦不屬于合金,故選項錯誤。B、水銀是金屬汞的俗稱,屬于純金屬,不屬于合金,故選項錯誤。C、四氧化三鐵是金屬的氧化物,不屬于合金,故選項錯誤。

D、不銹鋼是鐵的合金,主要成分是鐵,故選項正確。

故選:D。【點睛】合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì);合金具有以下特點:①一定是混合物;②合金中至少有一種金屬等。3、C【分析】氧化物是指由兩種元素組成并且其中一種元素是氧元素的化合物?!驹斀狻緼、NaCl是由鈉、氯元素組成的化合物,不含有氧元素,不屬于氧化物,選項A錯誤;B、O2是由氧元素組成的單質(zhì),不屬于氧化物,選項B錯誤;C、H2O由氫、氧元素組成的化合物,屬于氧化物,選項C正確;D、KMnO4是一種有三種元素組成的化合物不屬于氧化物,選項D錯誤。故選C。4、D【解析】A、用籃子代替塑料袋可減少“白色污染”,正確;B、節(jié)約每一滴水可保護水資源,正確;C、使用節(jié)能燈泡可節(jié)約資源,正確;D、經(jīng)常開車上班會產(chǎn)生大量的尾氣污染環(huán)境,錯誤。故選D。5、C【詳解】A、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,2O2表示2個氧分子,故A錯誤;B、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,2CO2表示2個二氧化碳分子,故B錯誤;C、原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,2O表示兩個氧原子,故C正確;D、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,H2O2表示1個過氧化氫分子,故D錯誤。故選C?!军c睛】化學(xué)符號前面的數(shù)字,表示微粒的個數(shù);化學(xué)符號右下角的數(shù)字,表示一個該微粒中所含該原子的數(shù)目;化學(xué)符號右上角的數(shù)字,表示一個該離子所帶的電荷數(shù)。6、A【解析】A、紡紗織布過程中只涉及形狀的變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,沒有發(fā)生化學(xué)變化,A選項正確,符合題意;B、礦石煉鐵生成單質(zhì)鐵等新物質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,B選項不正確,不符合題意;C、高粱釀酒生成酒精、水等新物質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,C選項不正確,不符合題意;D、燒制瓷器,在高溫條件下粘土等原料中的物質(zhì)相互反應(yīng)有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,D選項不正確,不符合題意。故選A?!军c睛】本題考查物理變化和化學(xué)變化的區(qū)分,二者的區(qū)別在于變化過程中有無新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。7、A【詳解】我國城市空氣質(zhì)量報告的污染物中常出現(xiàn)PM2.5數(shù)據(jù),PM2.5是指空氣中的直徑小于2.5微米的細顆粒物含量;故選:A。8、C【解析】A、鎵放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠流來流去,說明鎵的熔點較低,故選項說法錯誤;B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,31=2+8+18+x,x=3,故選項說法錯誤;C、由鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出:圓圈內(nèi)的數(shù)字是31,該元素原子核內(nèi)有31個質(zhì)子,故選項說法正確;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為69.72,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤。故選:C。9、C【解析】A、將肥皂水加入兩種水中,出現(xiàn)泡沫多的是軟水,出現(xiàn)泡沫少的是硬水,用肥皂水可以鑒別;明礬會吸附水中的難溶性雜質(zhì),不能吸附水中的可溶性雜質(zhì),此選項不符合題意;B、一氧化碳和二氧化碳都是無色氣體,用觀察顏色的方法不能鑒別,此選項不符合題意;C、木炭是黑色粉末,白磷是黃色固體,用觀察顏色的方法可以鑒別;白磷燃燒會產(chǎn)生大量白煙,木炭燃燒無白煙產(chǎn)生,現(xiàn)象不同,可以鑒別,此選項符合題意;D、銅、金都不能與硫酸鋅反應(yīng),現(xiàn)象相同,不能鑒別,此選項不符合題意。故選C?!军c睛】解答此類題,要熟悉物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)之間的相互反應(yīng),化學(xué)變化的現(xiàn)象等。10、D【分析】基本反應(yīng)類型分化合反應(yīng),分解反應(yīng),置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)?!驹斀狻吭贏、B、C選項中,反應(yīng)都是單質(zhì)和化合物生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),在D選項中,反應(yīng)是化合物和化合物生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng),不屬于置換反應(yīng)。故選D?!军c睛】區(qū)分四種基本反應(yīng)類型,最好借助于它們的表達式?;戏磻?yīng)是,分解反應(yīng)是,置換反應(yīng)是,復(fù)分解反應(yīng)是11、B【詳解】由題意可知,Y能與稀硫酸反應(yīng),而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng),說明了金屬Y的活動性大于X、Z;將Z浸入X的鹽溶液中,在Z的表面有X析出,則金屬Z的活動性比X強。綜合上述分析可知,X、Y、Z三種金屬活動性從強到弱的順序為Y>Z>X。

故選:B?!军c睛】金屬能與酸反應(yīng)放出氫氣,說明金屬活動性處于H之前;金屬能與鹽溶液反應(yīng)置換出新的金屬,說明新的金屬的活動性不如金屬活動性強。12、D【詳解】A、由題意可知,國產(chǎn)大飛機C919機殼采用了先進的鋁鋰合金材料,說明了鋁鋰合金硬度大、密度小,故A正確;B、鋁在空氣中表面會形成致密的氧化膜,所以鋁的耐腐蝕性強,故B正確;C、由題意可知,鋰(Li)的活動性比鋁強,所以鋰能與鹽酸反應(yīng),放出熱量、生成氫氣,故C正確;D、在Li2O中,由于氧顯-2價,可推出Li顯+1價,故D錯誤。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、錐形瓶往長頸漏斗中注水至形成一段水柱,放置一段時間后,如果水柱液面不下降B2H2O22H2O+O2↑bA密度比空氣小氨氣極易溶于水或氨氣易溶于水(合理即可)使氣體與水隔絕(或防止氣體溶于水,合理即可)【解析】(1)圖中①是錐形瓶,故答案為錐形瓶(2)檢查裝置C氣密性的方法是:關(guān)閉活塞,往長頸漏斗中注水至形成一段水柱,放置一段時間后,如果水柱液面不下降。故答案為往長頸漏斗中注水至形成一段水柱,放置一段時間后,如果水柱液面不下降。(3)過氧化氫和二氧化錳粉末制取氧氣,是固液不加熱型,選用裝置B,不可選用C的原因,是因為二氧化錳粉末不可以使用隔板,會從隔板中漏下來。過氧化氫和二氧化錳粉末制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑,故答案為B,2H2O22H2O+O2↑(4)實驗室制取CO2,如果選用排氣法收集氣體,由于CO2密度比空氣大,所以應(yīng)該使用比較靠底部的玻璃管,所以b端通入,故答案為b(5)加熱熟石灰與氯化銨固體混合物制取NH3,應(yīng)選用固固加熱型裝置,所以應(yīng)選擇A作為發(fā)生裝置。如果使用D裝置的a端(a端靠近瓶口),則利用了氣體密度比空氣小的物理性質(zhì)。不用排水法收集原因是因為氨氣極易溶于水或氨氣易溶于水,如果用E裝置收集,則氣體通入集氣瓶中,水從長管壓出,油隔絕了氨氣與水接觸,防止氣體溶于水。故答案為A,密度比空氣小,氨氣極易溶于水或氨氣易溶于水,使氣體與水隔絕(或防止氣體溶于水)14、酒精燈集氣瓶DA液封長頸漏斗下端管口長頸漏斗下端有氣泡冒出EG磨砂面正【詳解】(1)圖中標(biāo)示的儀器名稱:①是酒精燈,②是集氣瓶。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,實驗室用KMnO4制取O2,需要選用固體和固體加熱裝置,故應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D,高錳酸鉀是粉末狀的,取用KMnO4藥品時,應(yīng)選用儀器是藥匙,故選A,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:①從長頸漏斗向錐形瓶中加入少量水至液封長頸漏斗下端管口。③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到長頸漏斗下端有氣泡冒出,表示裝置E的氣密性良好。(4)實驗室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)產(chǎn)生硫化氫和氯化亞鐵,制取該氣體的發(fā)生裝置選固液常溫型裝置,發(fā)生裝置選E,硫化氫(H2S)是一種密度大于空氣,能溶于水的有毒氣體,用向上排空氣法收集,收集裝置選G,故制取該氣體的發(fā)生和收集裝置是EG。制取硫化氫的反應(yīng)是硫化亞鐵和稀鹽酸生成氯化亞鐵和硫化氫,故反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是:,磨砂面蓋密封性較好,則與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光面,另一面為磨砂面,收集滿的硫化氫氣體集氣瓶應(yīng)用玻璃片的磨砂面蓋好,硫化氫密度比空氣大,則正放在桌面上。15、使碳和氧化銅充分接觸,有利于促進反應(yīng)的進行防止生成的銅重新被氧化黑色粉末變紅,澄清的石灰水變渾濁沒達到反應(yīng)的溫度【分析】碳和氧化銅高溫反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。【詳解】(1)碳和氧化銅高溫反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)充分混合可以使碳和氧化銅充分接觸,有利于促進反應(yīng)的進行,故充分混合的目的是使碳和氧化銅充分接觸,有利于促進反應(yīng)的進行,碳過量能在實驗結(jié)束時防止生成的銅重新被氧化,故實驗中通常氧化銅和碳粉的質(zhì)量比為10:1時實驗效果更好,使碳過量的目的是防止生成的銅重新被氧化。(3)碳和氧化銅高溫反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,可以觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變紅,澄清的石灰水變渾濁,故標(biāo)志著反應(yīng)發(fā)生的實驗現(xiàn)象是黑色粉末變紅,澄清的石灰水變渾濁。(4)給混合物加熱,始終沒有得到銅,可能是沒有達到碳和氧化銅反應(yīng)的溫度,故始終沒有得到銅,可能的原因是沒達到反應(yīng)的溫度。16、錐形瓶A2KClO32KCl+3O2↑c可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止澄清石灰水①空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)低或含氧量低【詳解】(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,故答案為:錐形瓶;

(2)如果用氯酸鉀制取氧氣就需要加熱,氯酸鉀在加熱和二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣,要注意配平;故答案為:A;2KClO32KCl+3O2↑;

(3)a.反應(yīng)不一定需要加熱,如實驗室制取二氧化碳是在常溫下進行的,故錯誤;b.過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取氧氣,反應(yīng)物不是純凈物,故錯誤;c.只生成一種氣體

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