廣東省深圳市福田區(qū)耀華實驗學校2025屆九年級化學第一學期期末預(yù)測試題含解析

廣東省深圳市福田區(qū)耀華實驗學校2025屆九年級化學第一學期期末預(yù)測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列圖象不能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是（）A．一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒B．向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液C．向等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入足量的稀硫酸D．在一定溫度下，向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌2．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．鐵絲在氧氣里燃燒，火星四射，生成黑色四氧化三鐵B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰生成有刺激性氣味的氣體C．木炭在氧氣里劇烈燃燒發(fā)出白光生成一種能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體D．磷在空氣里燃燒生成大量的白色煙霧3．如圖所示表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程．下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體B．反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變C．生成物的分子個數(shù)比為1∶1D．圖中有兩種單質(zhì)和兩種氧化物4．下列過程涉及化學變化的是（）A．干冰升華 B．氧氣液化 C．氫氣燃燒 D．礦石粉碎5．下圖所示實驗操作中,正確的是（）A． B． C． D．6．已知原子的質(zhì)量數(shù)等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和。某元素的陽離子A3+的核外有23個電子，核內(nèi)有30個中子，則該元素原子的核電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)分別是（）A．2353 B．2630 C．2656 D．23467．邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理合理的是A．含碳元素物質(zhì)燃燒會生成二氧化碳，燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)中一定含有碳元素B．因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同C．置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的化學反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成8．2005年澳大利亞科研人員發(fā)現(xiàn)維生素P能封住病毒的侵占途徑，從而有效地抵抗艾滋病毒，已知維生素P的化學式為C27H30O16，關(guān)于維生素P的敘述不正確的是（）A．維生素P是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物B．維生素P由27個碳原子、30個氫原子、16個氧原子構(gòu)成的C．維生素P中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為162:15:128D．維生素P在足量的氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物為CO2和H2O9．某學習小組對“燃燒條件”進行如下探究實驗。下列說法正確的是A．①②對比，證明可燃物在有水的條件下不能燃燒B．②③對比，證明白磷的著火點比紅磷更高C．缺少“水中紅磷不燃燒”的對比實驗D．實驗過程中試管塞可能會被沖開10．下列詞語或俗語的有關(guān)化學原理解釋中不合理的是A．釜底抽薪——燃燒需要可燃物B．鉆木取火——使可燃物的著火點升高C．真金不怕火燒——金的化學性質(zhì)不活潑D．沒有金剛鉆，不攬瓷器活——金剛石硬度大11．下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是A．木炭 B．甲烷 C．硫粉 D．紅磷12．宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一，下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是宏觀現(xiàn)象微觀解釋A水受熱變成水蒸氣后體積變大受熱后水分子的體積變大B白糖在熱水中比冷水中溶解快升高溫度,分子運動速率加快C鈉原子和鈉離子屬于同種元素它們的質(zhì)子數(shù)相等D干冰升華變成二氧化碳氣體分子間的間隔變大A．A B．B C．C D．D13．下列四個圖像能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是A．①煅燒一定質(zhì)量的石灰石B．②向一定量硫酸銅溶液中加入足量鐵C．③相同質(zhì)量的鎂和鐵,分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)D．④等質(zhì)量塊狀石灰石和粉末狀石灰石，分別與完全相同的足量稀鹽酸反應(yīng)14．下列化學用語中對數(shù)字“3”的意義的描述正確的是（）①Fe3+②3C60③④A．表示核外電子數(shù)的是④ B．表示離子所帶電荷數(shù)的是③C．表示分子個數(shù)的是② D．表示元素化合價的是①15．緩慢氧化、自然、燃燒具有的共同特征是A．都發(fā)光B．都是氧化反應(yīng)C．都劇烈燃燒D．都發(fā)生爆炸二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖為實驗室煉鐵的改進裝置，（部分夾持儀器略去），請回答下列問題（1）實驗中，先通入CO再加熱，目的是_____。（2）裝置A硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。（3）盛滿足量澄清石灰水的B裝置在此實驗中的作用，有以下幾種說法：①收集多余的CO②檢驗并吸收生成的CO2，上述說法正確的_____（填序號）。A只有①B只有②C①和②三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，計算生成16g氧氣需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少__________？18．（8分）《天工開物》中有用爐甘石（主要成分是ZnCO3）火法煉鋅的工藝記載，火法煉鋅主要發(fā)生的化學反應(yīng)為2C＋ZnCO3Zn＋3CO↑。實驗室若用2.5gZnCO3煉鋅。請計算：（1）理論上可以得到鋅的質(zhì)量是多少？（2）理論上產(chǎn)生一氧化碳的質(zhì)量是多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖。已知生鐵的含碳量為2%-4.3%，鋼的含碳量為0.03%-2%。（1）反應(yīng)：①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,②Fe2O3+3C2Fe+3CO，用于高爐煉鐵的原理是_____（填序號）。（2）煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎，其目的是_____。（3）高爐氣體可作燃料，主要是含有大量的_____。（4）爐渣中含有硅酸鈣（CaSiO3），可用于制水泥，其中硅元素的化合價是_____。（5）煉鋼爐中，通入純氧的目的是_____。（6）用2000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵多少_____t（保留整數(shù)）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律可知，一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故A正確；B、氫氧化鋇溶液和硫酸以及硫酸鎂都能生成難溶于水且難溶于酸的沉淀，所以將氫氧化鋇溶液加入混合溶液即產(chǎn)生沉淀，故B錯誤；C、向等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入足量的稀硫酸，鎂比鋁活潑，生成氣體的速率快，反應(yīng)的時間短，鋁生成的氫氣多，故C正確；D、在一定溫度下，向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌，當達到飽和時不再溶解，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)達到了最大值，故D正確。故選B。2、C【分析】對實驗現(xiàn)象的描述，選擇正確的?！驹斀狻緼、鐵絲在氧氣里燃燒，火星四射，生成黑色固體，不能說生成四氧化三鐵，不符合題意；B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色并生成有刺激性氣味的氣體，在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰并生成有刺激性氣味的氣體，不符合題意；C、木炭在氧氣里劇烈燃燒發(fā)出白光生成一種能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，符合題意；D、磷在空氣里燃燒生成大量的白煙，而不是看到白色煙霧，不符合題意。故選C。3、A【詳解】A、由反應(yīng)物、生成物的微觀構(gòu)成可知，在該反應(yīng)中一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成了二氧化碳和氮氣，該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體，選項A正確；B、對比反應(yīng)前后微粒的變化，分子的個數(shù)發(fā)生了變化、原子的個數(shù)沒有發(fā)生變化，選項B錯誤；C、生成物的分子個數(shù)比為1∶2，選項C錯誤；D、圖中四種物質(zhì)中，只有由2個N原子構(gòu)成的N2分子屬于單質(zhì)的分子，而其它三種物質(zhì)的分子都是由不同種原子構(gòu)成的化合物分子，選項D錯誤。故選A。4、C【解析】A、干冰升華沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、氧氣液化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、氫氣燃燒生成水，屬于化學變化，符合題意；D、礦石粉碎沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。5、A【詳解】A、點燃酒精燈時，用火柴點燃，禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，故A正確；B、膠頭滴管加液時，不能伸入容器,更不能接觸容器，要垂直懸空于容器上方滴加，故B不正確；C、給試管中物質(zhì)加熱時，試管應(yīng)與水平面成45°角，不能朝向有人的地方，試管內(nèi)液體不能超過試管容積的三分之一，故C不正確；D、取用液體時，試管傾斜，試劑瓶瓶口緊挨試管口，瓶塞倒放桌面上，故D不正確。故選A。6、C【詳解】A3+是A原子失去3個電子得到的，某元素的陽離子A3+的核外有23個電子，核內(nèi)有30個中子，則A原子的核外電子數(shù)為23+3=26，原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則A原子的核電荷數(shù)為26；原子的質(zhì)量數(shù)等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和，則該元素原子的質(zhì)量數(shù)是26+30=56。故選C。7、A【詳解】A、含碳元素物質(zhì)燃燒會生成二氧化碳，結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知，燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)中一定含有碳元素，A選項推理合理，符合題意；B、H2O和H2O2的組成元素相同，但是它們的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學性質(zhì)不相同，B選項推理不合理，不符合題意；C、置換反應(yīng)指的是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物的反應(yīng)，置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成，但是有單質(zhì)生成的化學反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，不是置換反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，C選項推理不合理，不符合題意；D、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定純凈物，純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成，構(gòu)成物質(zhì)的微粒除了分子之外還有原子和離子，純凈物指的是只含有一種物質(zhì)的物質(zhì)，因此純凈物可能是由同種分子構(gòu)成，還有可能是由同種原子構(gòu)成，例如單質(zhì)鐵等，D選項推理不合理，不符合題意。故選A。8、B【解析】A、由維生素P的化學式可知它是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，正確；B、一個維生素P分子由27個碳原子、30個氫原子、16個氧原子構(gòu)成的，錯誤；C、維生素P中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=12×27:1×30：16×16=162:15:128，正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知維生素P在足量的氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物為CO2和H2O，正確。故選B。9、D【解析】A、①水中白磷不燃燒是因為白磷溫度達到著火點，缺少氧氣，若向水中白磷處通入氧氣，水中的白磷仍能燃燒，①②對比，不能證明可燃物在有水的條件下不能燃燒，故A錯誤；B、②中白磷與氧氣接觸，在80℃時能燃燒，③中紅磷與氧氣接觸，在80℃時不能燃燒，②③對比，證明白磷的著火點比紅磷更低，故B錯誤；C、③中紅磷與氧氣接觸，在80℃時不能燃燒，可能確定水中紅磷一定不燃燒，不需要再做“水中紅磷不燃燒”的對比實驗，故C錯誤；D、實驗過程中②中白磷燃燒，試管內(nèi)的氣壓增大，試管塞可能會被沖開，故D正確。故選D。10、B【解析】試題分析：A．釜底抽薪，薪是柴火，具有可燃性，選項說法正確；B．鉆木取火，摩擦產(chǎn)生熱量，使可燃物溫度升高，但著火點不變，選項說法錯誤；C．真金不怕火燒，高溫時金也沒有變化，因為金的化學性質(zhì)不活潑，選項說法正確；D．金剛鉆硬度大，選項說法正確；故選B考點：化學與生活11、D【詳解】木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，甲烷燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，硫粉在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，并有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，紅磷在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙，故選D。12、A【詳解】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大是由于受熱后水分子的間隔變大，不是體積變大，故A錯誤；B、白糖在熱水中比冷水中溶解快是由于升高溫度，分子運動速率加快，故B正確；C、鈉原子和鈉離子屬于同種元素是由于它們的質(zhì)子數(shù)相等，故C正確；D、干冰升華變成二氧化碳氣體，分子間的間隔變大，故D正確。故選A。13、C【解析】A、①煅燒一定質(zhì)量的石灰石，分解生成氧化鈣和二氧化碳氣體，固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是減小的，故選項A不符合題意；B、②向一定量硫酸銅溶液中加入足量鐵，每56份質(zhì)量的鐵可以置換出64份質(zhì)量的銅，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減小，故選項B不符合題意；C、③鎂、鐵的化合價相同，相同質(zhì)量的鎂和鐵，分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)，鎂生成氫氣的質(zhì)量大，需要稀鹽酸的質(zhì)量也大，故選項C符合題意；D、④等質(zhì)量塊狀石灰石和粉末狀石灰石，分別與完全相同的足量稀鹽酸反應(yīng)，粉末狀的石灰石接觸面積大，反應(yīng)較快，反應(yīng)完需要的時間短，故選項D不符合題意。故選：C。14、C【詳解】①Fe3+表示1個鐵離子帶3個單位正電荷；②3C60表示3個C60分子；③表示氮元素的化合價為+3；④表示鋁元素最外層電子數(shù)為3。故選C?！军c睛】本題難度不大，主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．15、B【分析】可以根據(jù)燃燒、自燃、緩慢氧化的概念方面進行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論。【詳解】A.燃燒、自燃發(fā)光、放熱，緩慢氧化不發(fā)光，但是放熱，不符合題意；B.燃燒、自燃、緩慢氧化都是可燃物與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，符合題意；C.緩慢氧化不劇烈，很緩慢，不符合題意；D.緩慢氧化、自燃、燃燒都不一定發(fā)生爆炸，不符合題意。故選：B?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是要掌握燃燒、自燃、緩慢氧化的概念，只有掌握了它們的概念才能找出它們的共同點。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、排盡裝置中的空氣，防止發(fā)生爆炸C【解析】（1）實驗中，一氧化碳具有可燃性，先通入CO再加熱，目的是：排盡裝置中的空氣，防止發(fā)生爆炸；（2）裝置A硬質(zhì)玻璃管內(nèi)一氧化碳高溫還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳的化學方程式：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2；（3）盛滿足量澄清石灰水的B裝置在此實驗中的作用，既可以用萬能瓶排水法收集多余的CO，也可以檢驗并吸收生成的CO2；故選：C。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、158g【詳解】設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為xx=158g答：需要高錳酸鉀的質(zhì)量158g?！军c睛】根據(jù)化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正