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專業(yè)精品中學招聘教師考試題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年中學招聘教師考試題庫含答案下載第I部分單選題(50題)1.E大調(diào)的關(guān)系小調(diào)是()。A:e小調(diào)B:升c小調(diào)C:g小調(diào)D:a小調(diào)答案:B2.下列動物中屬于脊椎動物的是()。A:蝸牛B:蚯蚓C:蜜蜂D:青蛙答案:D3.下面的四個成語或俗語中有一句說的就是典型的正遷移現(xiàn)象()。A:聰明過人B:物以類聚C:思維敏捷D:舉一反三答案:D4.“好花終須綠葉扶”“一枝獨秀不是春,萬紫千紅才是春”。這些說法最能說明新中國實行哪一項民主政治制度的必要性?()A:基層民主選舉制度B:人民代表大會制度C:民族區(qū)域自治制度D:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作與政治協(xié)商制度答案:D5.在實踐中,股份有限公司常用的股利政策主要包括()類型。A:固定股利支付率政策B:低正常股利加額外股利政策C:固定或者穩(wěn)定增長股利政策D:剩余股利政策答案:D6.已知BD為正方形ABCD對角線,M為BD上不同于B、D的一個動點,以AB為邊在ABCD側(cè)邊作等邊三角形ABE,以BM為邊在BD左側(cè)作等邊三角形BMF,連接EF、AM、CM,當AM+BM+CM最短時,∠BCM=()。A:600B:450C:300D:150答案:D7.如果要論證春節(jié)是中國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,下列哪方面的論據(jù)應當最有說服力?()A:國家相關(guān)法規(guī)B:古籍的記載C:民間的傳說D:專家的解釋答案:B8.某學者評論義和團運動時寫道:“他們站在新舊交替的世紀轉(zhuǎn)折點,對已然逝去的時光作出了深情的回望,不愿意也不屑于看一眼面前金發(fā)碧眼的西洋?!边@一觀點基于以下哪種史觀()A:文明史觀B:整體史觀C:唯物史觀D:唯心史觀答案:C9.在教育中,堅持“不凌節(jié)而施”、“學不躐等”,這是依據(jù)人的身心發(fā)展的()提出的。A:個別差異性B:不平衡性C:順序性D:階段性答案:C10.某版本歷史教材說:“隋朝,儒學家提出‘三教合歸儒’的主張,又稱‘三教合一’?!倍鴱偷┐髮W吳松弟教授通過電腦檢索,發(fā)現(xiàn)“三教合一”之稱在整個《四庫全書》中只出現(xiàn)過八次,且全都是在元代以后,也就是說,在明代之前,只有“三教”的概念,而根本沒有“三教合一”概念的流行。據(jù)此,你認為下列哪種說法可以成立?()A:《四庫全書》是史料,吳教授的觀點比教材更可信B:元代之前確實無“三教合一”之說C:不能據(jù)此判斷隋朝沒有提出過“三教合一”D:“三教合一”是后人對隋朝三教發(fā)展的一種描述答案:C11.電影《臥虎藏龍》配樂的曲作者是()。A:陳其鋼B:劉歡C:譚盾D:久石讓答案:C12.艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的規(guī)律是()。A:先慢后快B:均衡發(fā)展C:先快后慢D:先慢后快又慢答案:C13.中國近代史上有人提出:“議院者,公議政事之院也……昏暴之君無所施其虐,跋扈之臣無所擅其權(quán)……”。其主張是()。A:實行君主立憲B:建立內(nèi)閣制C:倡導民主共和D:加強君主專制答案:A14.《龍船調(diào)》是一首湖北民歌,由中國第一位聲樂博士()在維也納金色大廳首唱,并獲得圓滿成功。A:張也B:宋祖英C:譚晶D:彭麗媛答案:B15.在連續(xù)不斷的發(fā)展過程中兒童身心發(fā)展的速度不是完全與時間一致的均勻運動,這表明其發(fā)展的()。A:不平衡性B:階段性C:順序性D:個別差異性答案:A16.《世界文明史》介紹:羅馬成文法的組成部分之一“是羅馬城市行政官在執(zhí)法過程中所做的決定……行政官……可以根據(jù)每一個別案例的情況做出裁量,而不必僵硬地按照有關(guān)法律條文的字面含義進行判決。他的這種決定成為事實上的判例法。”由此可見,羅馬法的顯著特點是()。A:具有高度的靈活性和實用性B:具有較為明顯的習慣法傳統(tǒng)C:結(jié)構(gòu)松散但有普遍的適用性D:內(nèi)容龐雜且受行政因素影響答案:A17.流行于貴州、廣西部分村寨中,并被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的一種無伴奏歌曲是()。A:飛歌B:山歌C:酒歌D:大歌答案:D18.心理發(fā)展的過程中,具有半成熟半幼稚的特點出現(xiàn)在哪個時期?()A:青年期B:青年初期C:童年期D:少年期答案:D19.以下不屬于原型定向教學要求的是()。A:要變更活動的對象B:教師示范要正確C:了解活動的結(jié)構(gòu)D:發(fā)揮學生主動性與獨立性答案:A20.習近平總書記提出,堅持不忘初心、繼續(xù)前進,就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。其中,中國特色社會主義制度是發(fā)展中國特色社會主義的()。A:必經(jīng)路徑B:根本保障C:領(lǐng)導核心D:行動指南答案:B21.菠菜葉片結(jié)構(gòu)中,不能進行光合作用的是()。A:保衛(wèi)細胞B:柵欄組織C:表皮細胞D:海綿組織答案:C22.我國最古老的樂器之一,陶制,平底梨形。有五至十個大小不一的音孔,音色淳厚,古樸。它是()。A:葫蘆絲B:塤C:豎笛D:竽答案:B23.“今天工作不努力,明天努力找工作”,這句話所蘊含的意思是()。A:不要把工作當回事兒B:敬業(yè)精神十分重要C:工作十分好找D:未來會更好答案:B24.《重整河山待后生》與說唱音樂()比較接近。A:四川清音B:單弦C:京韻大鼓D:蘇州評彈答案:C25.學校行政體系中最基層的行政組織是()。A:班級B:總務處C:教導處D:共青團組織答案:A26.成績較差的李明和尖子生鐘亮吵架,……,就把李明叫到辦公室,批評了一頓,王老師的行為是受到()不利影響。A:特質(zhì)印象B:首因效應C:暈輪效應D:近因效應答案:C27.學習是刺激一反應的聯(lián)結(jié),這樣的思想是以下哪種理論中所體現(xiàn)的?()A:意義學習B:嘗試一錯誤說C:建構(gòu)主義的學習理論D:完形一頓悟說答案:B28.音樂是聲音藝術(shù),音樂教學的基本手段是()。A:欣賞B:聆聽C:表演D:唱歌答案:B29.包容和聯(lián)動式發(fā)展成為第十一次G20峰會重點議題之一,我國也要實現(xiàn)包容和聯(lián)動式發(fā)展。從經(jīng)濟角度看,下列措施中可行的是()。A:發(fā)揮市場和宏觀調(diào)控兩只手的決定性作用,促進經(jīng)濟發(fā)展B:實行更加積極主動的開放戰(zhàn)略,完善互利共贏的開放型經(jīng)濟體系C:堅持把“引進來”作為發(fā)展對外經(jīng)濟的基本原則D:擴大經(jīng)濟開放范圍,促進出口成為我國經(jīng)濟增長的唯一方式答案:B30.我國的社會主義改革是一場新的革命,其性質(zhì)是()。A:社會主義制度的自我完善和發(fā)展B:解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力C:社會主義基本制度的根本變革D:建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制答案:A31.淋巴因子在人體免疫中發(fā)揮著重要作用,下列敘述正確的是()。A:淋巴因子既參與體液免疫又參與細胞免疫B:淋巴因子主要通過增強抗體的作用來發(fā)揮免疫效應C:淋巴因子主要由B淋巴細胞分泌D:淋巴因子直接作用于靶細胞,使其裂解死亡答案:A32.企業(yè)能力分析方法包括()。A:橫向分析B:縱向分析C:管理分析D:生產(chǎn)分析答案:B33.“世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起,你卻在玩手機”。這句話蘊涵的哲理是()。A:質(zhì)變和量變的關(guān)系B:肯定與否定的關(guān)系C:主觀與客觀的關(guān)系D:對立統(tǒng)一的關(guān)系答案:D34.個體身心發(fā)展的不平衡性要求()。A:教育教學工作要抓關(guān)鍵期B:教育工作要循序漸進C:教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進行D:因材施教答案:A35.魚咬尾是中國傳統(tǒng)音樂的一種結(jié)構(gòu)形式,也是音樂的一種創(chuàng)作手法,在我國很多的民歌中體現(xiàn),下列作品使用該創(chuàng)作手法的是()。A:《保護小羊》B:《我愛雪蓮花》C:《共產(chǎn)兒童團歌》D:《沂蒙山小調(diào)》答案:D36.下列選項中,屬于A大調(diào)的近關(guān)系調(diào)式的是()。A:G大調(diào)B:B大調(diào)C:d小調(diào)D:b小調(diào)答案:D37.學習“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學習屬于()。A:命題學習B:詞匯學習C:符號學習D:概念學習答案:A38.根據(jù)布盧姆等人在教育目標領(lǐng)域的研究,動作技能教學目標指預期教學后在學生動作技能方面所應達到的目標。例如,“在乒乓球比賽中,面對各種情況,抽球還擊的比率達到90%”。這具體屬于動作技能教學目標中的哪個目標?()A:習慣化B:連貫C:準確D:模仿答案:A39.演示是信息技術(shù)課堂中最經(jīng)常發(fā)生的教學行為A:很多次演示且每次不提示便控制學生機B:大多數(shù)學生有需要時可以集中演示C:全班集中播放微課代替教師當場演示D:現(xiàn)將教材內(nèi)容完整演示一遍再讓學生操作答案:B40.體育教學中交往手段的特質(zhì)性,…….為主的()A:表情語言或體勢語言、形態(tài)語言B:身體語言或體勢語言、形態(tài)語言C:身體語言或手勢語言、形態(tài)語言D:身體語言或體勢語言、手勢語言答案:B41.著名的《馬賽曲》屬于()的國歌。A:意大利B:英國C:德國D:法國答案:D42.注意離幵了心理活動所要指向的對象,轉(zhuǎn)到無關(guān)對象上去的現(xiàn)象叫()。A:注意轉(zhuǎn)換B:注意轉(zhuǎn)移C:注意分散D:注意分配答案:C43.關(guān)于高^……,表述不正確的是()。A:生涯輔導是依據(jù)有系統(tǒng)的輔導計劃,引導個人探索,評判并整合運用有關(guān)的知識B:高中生涯輔導能讓高中生充分認識自我C:生涯規(guī)劃專家舒伯認為,15-17歲是生涯的啟蒙期。D:高中階段是生涯探索與價值形成的時期。答案:C44.埃里克森認為,1218歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)()。A:勤奮感B:自主感C:主動性D:自我同一性答案:D45.通過對學生的家庭作業(yè)或課堂練習、論文、日記、手工制作的模型、繪畫等各種作品進行考查分析,并形成某種判斷和決策的過程稱為()。A:個案研究B:案卷分析C:軼事記錄D:觀察分析答案:B46.膈肌、肋間外肌膈和肋間外肌屬于()A:呼氣肌B:骨骼肌C:腹壁肌D:吸氣肌答案:D47.西雙版納是少數(shù)民族聚居的地方,當?shù)叵矚g跳孔雀舞、歡度潑水節(jié)的民族是()。A:傣族B:維吾爾族C:朝鮮族D:藏族答案:A48.—Couldyouhelpmemovethetabletotheteachers'officeA:AtyourpleasureB:WithpleasureC:MypleasureD:Forpleasure答案:B49.對殘疾兒童的教育要依據(jù)()的特征進行。A:階段性B:順序性C:互補性D:不平衡性答案:C50.下列現(xiàn)象不屬于教育現(xiàn)象的是()。A:成人學開車B:媽媽教孩子洗衣服C:初生嬰兒吸奶D:木匠教徒弟手藝答案:C第II部分多選題(50題)1.某校初二學生劉軍與同學相比,自控力較差,做事拖沓,為此經(jīng)常被老師批評。一次批評中,班主任孫老師說他朽木不可雕,劉軍頂嘴,孫老幣氣急了,踢了劉軍小腿一腳,致其受傷。劉軍就醫(yī)后,孫老師主動承擔了醫(yī)療費。之后,孫老師與劉軍的父親私下簽訂了一份協(xié)議書,主要內(nèi)容為:由孫老師一次性支付劉軍的醫(yī)療費23000元,劉家不再為劉軍受傷治療一事追究孫老師任何責任。隨后經(jīng)鑒定,劉軍右側(cè)脛骨骨折,屬輕傷。為此雙方當事人發(fā)生爭議,劉父將孫老師及學校告上法庭,要求二者共同承擔賠償責任。A:應對家長進行契約教育,遵守已達成的協(xié)議B:教幣應平等公正地對待學生,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系C:教育應“一切為了學生,為了學生的一切”。因此,教師的教育權(quán)利是無邊界的D:教師對學生應嚴而有方,才有利于學生的發(fā)展答案:B、D2.[單選題]如果你在車間工作,那么工作中有同事請求你幫助時,你會()。A:告訴對方,讓主管幫助解決B:告訴對方,自己可以幫助對方,但目前不能離開崗位C:立即放下自己手頭的工作去幫助對方D:不離開崗位,告訴對方處理的辦法答案:D3.一般單一性生活壓力對當事人是()。單選A:災難性的B:有延緩作用的C:高強度的D:有積極作用的答案:D4.兩任務的共同成分可能是()。A:環(huán)境線索B:刺激C:反應D:學習目標答案:A、B、C、D5.教育目的指明了受教育者的()。A:發(fā)展階段B:發(fā)展結(jié)果C:發(fā)展進程D:發(fā)展方向答案:B、D6.根據(jù)知識的同化方式和學生的接受心理,奧蘇伯爾提出講授法.認為教師應該給學生提供完整的學習材料,通過有組織、有意義的方式將知識講授給學生。上述教學方法的特點為()。A:強調(diào)師生之間的互動B:運用非言語性的例證C:保持教學內(nèi)容的次序性D:運用概念的演繹法答案:A、B、C、D7.根據(jù)下面材料,作答題。A:老師維護了課堂的正常教學秩序B:老師不尊重學生,言語有失規(guī)范C:老師挫傷了學生學習的積極性D:老師沒有做到關(guān)愛每一個學生答案:B、C、D8.美國當代著名教育心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應包括()(???A:情感領(lǐng)域B:日常生活領(lǐng)域C:認知領(lǐng)域D:動作技能領(lǐng)域答案:A、C、D9.[單選題]在意識障礙的情況下出現(xiàn)語詞雜拌屬于()。A:蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽B:思維松弛C:破裂性思維D:思維散漫答案:A10.下列重要文獻中,體現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的是()。A:《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》B:《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》C:《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》D:《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》答案:A、B、D11.[單選題]EPQ成人問卷的適用范圍是()。A:用于小學以上文化程度B:用于初中以上文化程度C:用于l6歲以上的成人D:用于l8歲以上的成人答案:C12.31.《安徽省中小學辦學行為規(guī)范(試行)》規(guī)定中小學招生實行“六公開”原則,即()A:公開考生信息、公開考生志愿B:公開錄取方式、公開錄取結(jié)果C:公開招生政策、公開招生計劃D:公開招生范圍、公開招生程序答案:B、C、D13.下列屬于自我防御機制的是()A:宣泄B:過度補償C:酸葡萄心理D:對痛苦經(jīng)驗的選擇性遺忘答案:A、B、C、D14.教師認為當?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其依據(jù)我國《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的,教師可以向()提出申訴。A:上一級人民政府B:上一級人民政府有關(guān)部門C:同級人民政府D:同級人民政府有關(guān)部門答案:B、C15.從和聲、調(diào)性方面來區(qū)分,可將樂段類型分為()兩類。A:統(tǒng)一調(diào)性的樂段B:轉(zhuǎn)調(diào)性的樂段C:收攏性的樂段D:開放性的樂段答案:A、B16.《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師應當履行的義務有()。A:參加進修或者其他方式的培訓B:完成教育教學工作任務C:促進學生全面發(fā)展D:為人師表答案:B、C、D17.在學業(yè)成績考查中,試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下列屬于選答型試題的有()。A:簡答式試題B:多項選擇題C:是非題D:陳述式試題答案:B、C18.在教小學數(shù)學“按比例分配”時,教師在講新課前向全班提問,把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學眉頭微造,就提醒說:“大家要認真思考,有同學可能把你們的答案推翻了哦。”學生們于是開始思考,很快包括孫同學在內(nèi)的幾個學生舉手,孫同學起來回答說:“老師,每組分6棵不一定對?!敖處熅o接著問:“為什么?”孫同學繼續(xù)說:“因為題中沒有說怎么分,如果平均分,每組可以分6棵;如果不平均分,就有多種分法。”A:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學習理論B:采用了啟發(fā)式教學C:該教師的導入屬于杜威五步教學法中的問題階段D:采取了讓學生感知實物來激發(fā)其求知欲的方法答案:A、B、C19.學生走進教室時,黃老師正在準備演示,在教室的前面有一塊金屬板,正在加熱一個鋁制的罐頭盒,熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了,學生們還在講話,這時候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響,盒子在頃刻間變得粉碎,學生們停止了講話,開始注視教室的前面,并立即開始提問。A:激發(fā)求知欲B:利用學生的好奇心C:利用變化律D:制造突發(fā)事件答案:A、B20.《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng),其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。A:科學精神B:健康生活C:學會學習D:學會學習答案:B、C、D21.一位教師在教學《黃山小記》這一課時,學生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑:“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答,在學生爭議未果的情況下,留下問題(家庭作業(yè))讓學生課后去探究,去查詢有關(guān)資料,寫出研究報告。A:由被動學習轉(zhuǎn)向主動學習B:教師的角色由傳授者向引導者轉(zhuǎn)變C:建構(gòu)學習知識的過程D:探究性學習答案:A、B、C、D22.新民主主義的文化,是民族的科學的大眾的文化。其中“民族的”是指()。A:反對外來的資本主義文化B:在形式和內(nèi)容上有中國作風和中國氣派C:為全民族90%以上的工農(nóng)大眾服務D:反對帝國主義壓迫,主張中華民族的尊嚴和獨立答案:B、D23.心智技能具有()等特點。(易混)A:對象具有觀念性B:執(zhí)行具有內(nèi)潛性C:結(jié)構(gòu)具有簡縮性D:對象具有客觀性答案:A、B、C24.具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有()。A:獨立性B:冒險精神C:自信D:對復雜問題感興趣答案:A、B、C、D25.根據(jù)評價在教學過程中作用的不同,教學評價可分為()(???A:形成性評價B:總結(jié)性評價C:診斷性評價D:相對性評價答案:A、B、C26.漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說過:“一個獻身科學的人注定要比常人多吃苦,他必然會失掉常人所享受到的許多樂趣,但他也能得到常人所享受不到的許多快樂?!彼脑挶砻鳎ǎ〢:從事科研工作更能實現(xiàn)人生價值B:人生的價值不在于人的自然本性的滿足C:人生的價值不應以個人的得失作為標準D:人生的價值不在于人的自然本性的滿足答案:B、C、D27.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是()(易混)A:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金B(yǎng):某高校給予王某的科研獎勵費C:曹某從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費20萬元D:吳教授為享受國務院特殊津貼的專家,每月獲得的津貼2000元答案:A、C、D28.將大三和弦的()變?yōu)闇p三和弦。A:五音降半音B:根音升高半音C:根音降半音D:三音、五音同時降低半音答案:B、D29.教學中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象:教師在臺上設(shè)問頻頻,學生在臺下默默無聞,教師所提的問題激發(fā)不起學生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論,課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認為,若要提高教學效果,就必須明確學生的最近發(fā)展區(qū),抓住時機,只有在最近發(fā)展區(qū)中進行的教學才能事半功倍。在教學中,教師如何幫助學生不斷突破()A:在教學設(shè)計上,要找準學生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平,使教學發(fā)揮最大的功能B:在教學模式上,鼓勵學生進行合作與探索C:在教學原則上,不能只依據(jù)學生的實際發(fā)展水平進行教育,而應該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū),從而引導學生發(fā)展D:切合學生的認知特點和心理規(guī)律,問題設(shè)計應遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則答案:A、B、C、D30.造成學生心理個別差異的原因是()。A:社會環(huán)境B:人際關(guān)系C:遺傳D:學校教育答案:A、C、D31.關(guān)于遺忘的干擾說,以下敘述正確的是()A:干擾一旦排除了,記憶就可以恢復B:遺忘是由于在學習和回憶之間受到其他刺激干擾的結(jié)果C:干擾包含前攝抑制和倒攝抑制D:記憶中信息的相互干擾是導致遺忘的最重要原因答案:A、B、C、D32.學校的組織和制度文化的主要表達方式有()。A:保證學校正常運行的組織形態(tài)B:角色規(guī)范C:規(guī)章制度D:設(shè)施環(huán)境答案:A、B、C33.下列說法不正確的是()。A:沒有無學習目的的學習動機B:學習動機與學習目的是一對一的關(guān)系C:沒有無動機的學習目的D:學習動機與學習目的可以相互轉(zhuǎn)化答案:B34.心理學研究表明,新的學習需要可以通過下列哪些途徑來形成()A:直接發(fā)生途徑B:間接轉(zhuǎn)化途徑C:直接轉(zhuǎn)化途徑D:間接發(fā)生途徑答案:A、B35.一般適應癥候群包括()。多選A:康復階段B:恢復階段C:搏斗階段D:衰竭階段答案:C、D36.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?()A:人格尊嚴權(quán)B:身心健康權(quán)C:受教育的權(quán)利D:隱私權(quán)與名譽權(quán)、榮譽權(quán)答案:A、B、C、D37.教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動.教學的一般任務包括()。A:發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造才能B:關(guān)注學生個性的發(fā)展C:傳授系統(tǒng)的科學文化知識和基本技能D:培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣.奠定學生科學世界觀基礎(chǔ)答案:A、B、C、D38.學生這一因素主要從()兩方面影響學與教的過程。A:群體差異B:年齡差異C:性別差異D:個體差異答案:A、D39.按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論,成年前各階段面臨的發(fā)展任務有()。A:自我同一性對角色混亂B:親密感對孤獨感C:勤奮感對自卑感D:自主感對羞愧感答案:A、C、D40.小學生學習的基本特點是()。A:直觀—操作性B:講授—發(fā)現(xiàn)性C:指導—模仿性D:動作—形象性答案:A、C、D41.為什么()A:教育目標是對某一級、某一類學校培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的設(shè)想或規(guī)定B:教育目的是一切教育活動的出發(fā)點和歸宿,是各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標準和總體規(guī)劃的要求C:教育目的與教育目標二者既有普遍性和特殊性的關(guān)系,又有整體性和局部性的關(guān)系D:教育目的是對各級各類學校教育培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的總體設(shè)計答案:A、B、C、D42.[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的()。A:振幅B

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