完整版中學(xué)招聘教師考試真題及答案【易錯題】

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)招聘教師考試真題及答案【易錯題】第I部分單選題（50題）1.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程，這是（）。A:從課程的功能角度劃分的B:從課程的組織核心角度劃分的C:從課程制定者或管理制度角度劃分的D:從課程的任務(wù)角度劃分的答案：D2.某人棕發(fā)中有一塊白色或淡黃色頭發(fā)，這可能是由于（）引起。A:基因重組B:染色體變異C:體細(xì)胞突變D:生殖細(xì)胞突變答案：C3.在現(xiàn)代遷移理論中，提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的是（）。A:賈德B:奧蘇伯爾C:桑代克D:安德森答案：B4.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是，必須具有（）。A:教育專業(yè)素養(yǎng)B:學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)C:品德專業(yè)素養(yǎng)D:職業(yè)道德素養(yǎng)答案：B5.畫線是閱讀時常用的一種（）。A:復(fù)述策略B:資源管理策略C:組織策略D:精細(xì)加工策略答案：A6.以學(xué)生的主體性活動的經(jīng)驗(yàn)為中心組織的課程稱為（）。A:核心課程B:融合課程C:經(jīng)驗(yàn)課程D:廣域課程答案：C7.WhichofthefollowingwordsisNOTacompoundword?A:keyholeB:grasslandC:breakthroughD:inefficient答案：D8.1861年3月。林肯在就任總統(tǒng)時說：“任何一個州都不能只憑自己的動議就合法地脫離聯(lián)邦；凡為此目的而作出的決議和法令在法律上都是無效的，任何一個州或幾個州反對合眾國當(dāng)局的暴力行動都應(yīng)根據(jù)情況視為叛亂……根據(jù)憲法和法律，聯(lián)邦是不容分裂的。”這反映林肯政治主張的核心是()。A:反對分裂行為B:廢除黑人奴隸制度C:結(jié)束沙皇專制統(tǒng)治D:反對殖民統(tǒng)治答案：A9.事物矛盾問題的精髓是（）。A:內(nèi)部矛盾和外部矛盾的關(guān)系原理B:矛盾的同一性和斗爭性的關(guān)系原理C:主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系原理D:矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系原理答案：D10.排球比賽中一方同時參與合法難忘的運(yùn)動員最多為（）A:4人B:3人C:1人D:2人答案：B11.在巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用實(shí)驗(yàn)中，鈴聲引起狗的唾液分泌，這時的鈴聲是（）。A:無關(guān)刺激B:中性刺激C:無條件刺激D:條件刺激答案：D12.下列功能系統(tǒng)中（）A:磷酸原供能系統(tǒng)B:ATP-CP系統(tǒng)C:有氧氧化供能系統(tǒng)D:糖酵解供能系統(tǒng)，答案：D13.“個體身心發(fā)展”是指個體全部人生過程中，不斷變化，特別是向（）的方面變化的過程。A:積極B:衰減C:健康和不健康D:正常答案：A14.小組合作學(xué)習(xí)中最常用的分組形式有（）A:隨機(jī)分組B:同質(zhì)分組C:有半分組D:異質(zhì)分組答案：C15.在第一次工業(yè)革命期間發(fā)明的交通運(yùn)輸工具有()。A:電車B:火車C:飛機(jī)D:汽車答案：B16.以調(diào)查、訪問、回憶等形式為特征的口述史學(xué)正在悄然興起。下列主題目前適合我們以口述史方式進(jìn)行研究的是()。A:“9?11”事件的揭秘B:巴黎公社的誕生C:長沙會戰(zhàn)的勝利D:火燒曹宅的真相答案：A17.在原型內(nèi)化階段。對學(xué)生言語培養(yǎng)的重點(diǎn)應(yīng)放在（）上。A:考查言語的動作效應(yīng)B:使學(xué)生了解動作本身C:鞏固學(xué)生對動作的認(rèn)知D:使學(xué)生學(xué)會利用言語來標(biāo)志練習(xí)答案：A18.創(chuàng)造活動的源動力是（）A:需要B:好奇心C:興趣D:理想答案：B19.根據(jù)成就動機(jī)理論，力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為（）。A:50％B:100％C:25％D:75％答案：A20.在我國，黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國是有機(jī)統(tǒng)一的。在重大問題的決策和實(shí)施程序中，下列過程正確的是（）。A:人大提出建議→政府起草方案→政協(xié)廣泛征求意見→黨代會審議通過→政府實(shí)施B:中國共產(chǎn)黨提建議→各民主黨派協(xié)商→政協(xié)征求意見→人大審議通過→政府實(shí)施C:政協(xié)提建議→各民主黨派充分協(xié)商→黨代會討論通過→人大審議通過→政府實(shí)施D:政府提建議→中國共產(chǎn)黨調(diào)研→各民主黨派充分協(xié)商→人大審議通過→政府實(shí)施答案：B21.一個測驗(yàn)?zāi)軌驕y量出它所要測量的屬性和特點(diǎn)的程度，稱為測量的（）。A:區(qū)分度B:效度C:信度D:難度答案：B22.下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程描述錯誤的是（）。A:細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育B:細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能出現(xiàn)穩(wěn)定性差異C:細(xì)胞分化形成各種細(xì)胞、組織時遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D:老年人白發(fā)與細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低有關(guān)答案：C23.學(xué)會正確地計(jì)算歷史年代對于學(xué)習(xí)歷史是很有必要的。西漢公于元前202年建立，公元9年滅亡，請問西漢持續(xù)了多少年()A:210年B:194年C:221年D:193年答案：A24.“政社互動”其全稱是“政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動”，其內(nèi)核是：凡村(居)自治事務(wù)，放手讓其自主管理；政府部門行政事務(wù)不得隨意下派?！罢缁印钡囊饬x在于（）。A:有利于在更大程度上方便群眾自治組織參與民主監(jiān)督B:轉(zhuǎn)變政府職能.促進(jìn)基層政權(quán)組織建設(shè)和發(fā)展C:擴(kuò)大村(居)民的民主權(quán)利，保障群眾的民主權(quán)利D:創(chuàng)新民主管理模式.推動社會主義民主政治的發(fā)展答案：D25.印象主義音樂的代表人物是()。A:德彪西B:圣?桑C:比才D:柏遼茲答案：A26.標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體學(xué)業(yè)（）。A:智力發(fā)展的測驗(yàn)B:能力形成的測驗(yàn)C:結(jié)構(gòu)的測驗(yàn)D:成就水平的測驗(yàn)答案：D27.德育過程的基本矛盾是（）。A:教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平的矛盾B:德育者與受教育者的矛盾C:教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾D:受教育者與教育內(nèi)容之間的矛盾答案：A28.請問下列哪項(xiàng)動機(jī)屬于社會性動機(jī)?（）A:繁衍后代B:逃避危險(xiǎn)C:參與交往D:獲取食物答案：C29.余秋雨說：“在我看起來，中國人在古代最重要的創(chuàng)造發(fā)明一定不在于那四項(xiàng)。我認(rèn)為，一個精耕細(xì)作的農(nóng)耕文明，天文歷法肯定是它的第一發(fā)明；一個人口最多的民族，中醫(yī)中藥肯定是它的第二發(fā)明。”其主要觀點(diǎn)是古代中國()。A:四大發(fā)明不具有原創(chuàng)性B:重要發(fā)明都應(yīng)該服務(wù)于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)C:應(yīng)該共有六項(xiàng)重要發(fā)明D:發(fā)明重要性與是否實(shí)用關(guān)聯(lián)度高答案：D30.學(xué)校教育的基礎(chǔ)是（）。A:學(xué)生B:知識C:班級D:課程答案：D31.常用的定量分析方法包括（）。A:比率分析法B:趨勢分析法C:比較分析法D:結(jié)構(gòu)分析法答案：C32.近代被譽(yù)為“教育史上的哥白尼”的教育家，其代表作是（）。A:《教育漫話》B:《愛彌兒》C:《民主主義與教育》D:《大教學(xué)論》答案：D33.1921年，列寧宣布：“我們搞錯了，我們的一舉一動似乎表明可以在一個幾乎不存在資本主義的國家建成社會主義。在建成一個社會主義社會之前，我們必須重建資本主義。”對此理解正確的是()。A:列寧主張積極發(fā)展資本主義B:俄國從未經(jīng)歷資本主義階段C:“重建”的手段是加強(qiáng)國家干預(yù)D:“搞錯了”的原因是脫離了國情答案：D34.世界上使用人數(shù)最多的語言是()。A:漢語B:西班牙語C:英語D:俄語答案：A35.京劇中為女性人物行當(dāng)?shù)氖?)。A:丑B:旦C:生D:凈答案：B36.二十世紀(jì)初,俄國風(fēng)景畫題材發(fā)展迅速……而確立“情緒風(fēng)景”畫的畫家是（）。A:列維坦B:雷洛C:蘇里科夫D:希什金答案：A37.下列關(guān)于被子植物果實(shí)發(fā)育的敘述，正確的是（）。A:子房壁發(fā)育成種皮B:受精極核發(fā)育成胚C:胚珠發(fā)育成種子D:受精卵發(fā)育成胚乳答案：C38.下列基本速度術(shù)語中，表示小快板的是()。A:GraveB:LarghettoC:AllegrettoD:Adagio答案：C39.1848年英格蘭劍橋5所中學(xué)的學(xué)生制定了一本10條運(yùn)動項(xiàng)目規(guī)則，史稱劍橋規(guī)則該項(xiàng)目是（）A:籃球B:排球C:田徑D:足球答案：D40.馬克思說：“工人革命的第一步就是使無產(chǎn)階級上升為統(tǒng)治階級?！钡谝淮螌?shí)踐這一觀點(diǎn)的是()。A:巴伐利亞紡織工人起義B:巴黎公社C:俄國二月革命D:俄國十月革命答案：B41.我國人民檢察院的專門職能是（）。A:解決民事、經(jīng)濟(jì)和行政糾紛B:管理戶口、居民身份證等事宜C:從事法律監(jiān)督，保證國家法律統(tǒng)一實(shí)施D:監(jiān)督國家權(quán)力機(jī)關(guān)及其工作人員答案：C42.衡量和評價(jià)教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是（）。A:教育目的B:教育任務(wù)C:教育原則D:教育規(guī)律答案：A43.武術(shù)4G技術(shù)中有關(guān)踢的拳諺是（）A:出手不見手，拳打人不知。B:未習(xí)打，先練抗C:熟以兩扇門。全憑腿打人。D:練拳不練腰，終究亦不高。答案：C44.由于影響課程計(jì)劃的因素有許多，因此，相對比較全面的評價(jià)模式是（）。A:目的游離評價(jià)模式B:目標(biāo)評價(jià)模式C:CIPP評價(jià)模式D:社會模仿模式答案：C45.19世紀(jì)90年代，天津武舉李福明開辦一家機(jī)器面粉廠，官府見生意興隆，就存心勒索。李福明去官府講理，結(jié)果被扣上“私設(shè)磨坊”“哄鬧官署”等罪名，革去武舉功名，“交刑部治罪”，面粉廠被迫關(guān)閉。這一材料說明民族工業(yè)()。A:內(nèi)部管理不善B:受到外國資本主義的壓制C:發(fā)展迅速D:受到本國封建勢力的壓制答案：D46.學(xué)生法語學(xué)得扎實(shí)、鞏固以后，再學(xué)習(xí)英語就更容易，這屬于（）。A:順向負(fù)遷移B:順向正遷移C:逆向正遷移D:逆向負(fù)遷移答案：B47.以下原則與蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的實(shí)質(zhì)一致的是（）。A:循序漸進(jìn)原則B:啟發(fā)性原則C:因材施教原則D:系統(tǒng)性原則答案：B48.學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑是（）。A:課外活動B:教學(xué)C:思想政治教育D:教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合答案：B49.根據(jù)阿特金森的成就動機(jī)理論，如果某類學(xué)生選擇成功率為50％的任務(wù)，那么對他們來講，不可能的情形是（）。A:避免失敗的動機(jī)大于獲取成就的動機(jī)B:探索一個問題，在遇到一定量的失敗之后，反而會增強(qiáng)其解決這～類問題的愿望C:如果獲得成功太容易的話，反而會降低其動機(jī)D:對于完全不可能成功或穩(wěn)操勝券的任務(wù)，動機(jī)水平會下降答案：A50.奧蘇伯爾的有意義言語學(xué)習(xí)理論既依據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果，也依據(jù)學(xué)習(xí)過程和條件對學(xué)校進(jìn)行分類，從學(xué)習(xí)結(jié)果看，學(xué)習(xí)用符號表征一類事物，獲得一類事物的共同本質(zhì)特征屬于()。A:概念學(xué)習(xí)B:機(jī)械學(xué)習(xí)C:命題學(xué)習(xí)D:符號表征學(xué)習(xí)答案：A第II部分多選題（50題）1.新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別于現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)的三個基本特征及調(diào)整原則是（）A:選擇性B:綜合性C:均衡性D:系統(tǒng)性答案：A、B、C2.王老師是某班的新班主任兼語文老師，為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展．在開學(xué)之初王老師通過“摸底考試”的形式及時地了解了班上每個學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展水平．并為下一階段的教學(xué)與班級管理提供了相應(yīng)的參考。這體現(xiàn)了學(xué)生評價(jià)的（）。A:導(dǎo)向功能B:診斷功能C:管理功能D:發(fā)展功能答案：A、B、D3.學(xué)生是發(fā)展中的人，這句話包括（）等含義。A:學(xué)生是具有發(fā)展需要的人B:學(xué)生是自我發(fā)展的主體C:學(xué)生具有與成人不同的身心特點(diǎn)D:學(xué)生具有發(fā)展的可能性與可塑性答案：A、C、D4.下列哪些是班級組織結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容（）A:師生關(guān)系結(jié)構(gòu)B:角色結(jié)構(gòu)C:職權(quán)結(jié)構(gòu)D:干群關(guān)系結(jié)構(gòu)答案：A、B、C5.以下屬于大六度的有()。A:B—GB:D—BC:G—ED:F—D答案：B、C、D6.下列哪些人員不得取得教師資格（）A:受到刑事處罰的B:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的C:受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的D:實(shí)施過違法行為的答案：B、C7.青春期的情緒變化特點(diǎn)包括（）。多選A:容易攻擊B:青春期躁動C:容易依賴D:不易自我控制情緒的波動答案：B、D8.[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。A:5B:10C:50D:5.5答案：D9.我國憲法和法律規(guī)定的未成年學(xué)生享有的合法權(quán)利包括（）。A:身心健康權(quán)B:人格尊嚴(yán)權(quán)C:人身自由權(quán)D:名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)答案：A、B、C、D10.與動作技能相比，心智技能的特點(diǎn)是（）(?？?A:對象具有觀念性B:結(jié)構(gòu)具有簡縮性C:執(zhí)行具有內(nèi)潛性D:性質(zhì)具有復(fù)雜性答案：A、B、C11.以下關(guān)于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系表述正確的有（）A:在實(shí)際生活中，擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的B:擇業(yè)是起點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)是追求C:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)D:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求答案：B、C、D12.調(diào)查是生物學(xué)研究的方法之一，下列調(diào)查方法的應(yīng)用正確的是（）。A:定期從酵母菌培養(yǎng)液中取樣并計(jì)數(shù)，調(diào)查其種群增長B:用標(biāo)志重捕法調(diào)查動物的活動范圍和遷徙路線C:在水草豐富的淺水區(qū)確定樣方調(diào)查蘆葦密度D:在較大的樣本人群中調(diào)查某單基因遺傳病的發(fā)病率答案：A、B、D13.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法包括（）。多選A:職業(yè)責(zé)任具有一定的強(qiáng)制性B:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定C:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定D:職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇答案：A、B、C14.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《藍(lán)色多瑙河》B:《童年情景》C:《克萊斯勒偶記》D:《C大調(diào)幻想曲》答案：B、C、D15.如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物，腦子里千奇百怪的東西很多。A:教育思想觀念落后B:學(xué)校制度不健全C:社會發(fā)展太快D:學(xué)生思維奇怪答案：A16.合理情緒療法中，常用的技術(shù)包括（）。多選A:陽性強(qiáng)化B:合理情緒想象技術(shù)C:社會學(xué)習(xí)D:與不合理信念辯論答案：B、D17.教育學(xué)中的“人”是()。A:具有共性和個性B:具有現(xiàn)實(shí)性和歷史性C:“特定化”的D:具有能動性與受動性答案：A、B、D18.下列屬于銅管樂器組的有()。A:小號B:圓號C:長笛D:雙簧管答案：A、B19.對于性格的特征差異，心理學(xué)家一般從以下幾個方面進(jìn)行分析：（）A:性格的社會特征B:性格的理智特征C:性格的情緒特征D:性格的意志特征答案：B、C、D20.古代學(xué)校教育一些基本的共同特征是（）。A:階級性和專制性B:象征性C:民主性D:刻板性和道統(tǒng)性答案：A、B、D21.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會健康有序的發(fā)展B:道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同C:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施D:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施答案：B、C、D22.以下說法正確的是（）。A:智慧技能屬于陳述性知識的學(xué)習(xí)B:合理進(jìn)行復(fù)習(xí)是指，復(fù)習(xí)要及時，并輔以分散復(fù)習(xí)、嘗試背誦等方法C:研究表明，學(xué)習(xí)熟練程度為150％是記憶效果最好的D:比較主要有兩種方式：同類比較，異類比較答案：B、C、D23.測驗(yàn)法是指用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的問題來測量某種心理品質(zhì)的方法。心理測驗(yàn)按內(nèi)容可（）。A:人格測驗(yàn)B:團(tuán)體測驗(yàn)C:態(tài)度測驗(yàn)D:文字測驗(yàn)答案：A、C24.下列()方法可將音程擴(kuò)大。A:根音重降，冠音降低半音B:同時降低冠音和根音C:升高冠音，降低根音D:重升冠音答案：A、C、D25.下列心理學(xué)家的學(xué)習(xí)理論屬于聯(lián)結(jié)主義學(xué)派的有（）A:奧蘇貝爾B:華生C:馬斯洛D:桑代克答案：B、D26.以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A:入鄉(xiāng)隨俗B:感覺適應(yīng)C:談虎色變D:上行下效答案：A、C、D27.學(xué)校應(yīng)該怎樣“依法治?！保ǎ〢:依法保障師生的合法權(quán)益B:增強(qiáng)學(xué)生與教師的法律觀念C:依照我國法律建立完善的管理與運(yùn)行機(jī)制D:加強(qiáng)民主監(jiān)督答案：A、B、C、D28.新民主主義的文化，是民族的科學(xué)的大眾的文化。其中“民族的”是指（）。A:為全民族90%以上的工農(nóng)大眾服務(wù)B:反對帝國主義壓迫，主張中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立C:在形式和內(nèi)容上有中國作風(fēng)和中國氣派D:反對外來的資本主義文化答案：B、C29.《沂蒙山小調(diào)》《嘎達(dá)梅林》《對鳥》分別屬于我國()地區(qū)的民歌。A:山東B:內(nèi)蒙古C:浙江D:河南答案：A、B、C30.[多選題]從業(yè)人員在處理個人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系時，要做到的有（）。A:律己寬人，融入團(tuán)隊(duì)之中B:潔身自好，努力劃清界限C:端正態(tài)度，樹立大局意識D:善于溝通，提高合作能力答案：A、C、D31.下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。A:《塔索》B:《從搖籃到墳?zāi)埂稢:《哈姆雷特》D:《瑪捷帕》答案：A、B、C、D32.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是（）。A:朋友B:示范者C:服務(wù)員D:管理者答案：A、B、D33.知覺的基本特征主要是指知覺的（）A:選擇性B:恒常性C:整體性D:理解性答案：A、B、C、D34.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷了（）的過程。A:非制度化教育B:制度化教育C:義務(wù)教育D:前制度化教育答案：A、B、D35.收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A:及時向公安機(jī)關(guān)報(bào)告B:不告知他人C:征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意D:在二十四小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人答案：A、C、D36.學(xué)生這一因素主要從哪兩方面影響學(xué)與教的過程?（）A:群體差異B:學(xué)習(xí)方式差異C:性別差異D:年齡差異答案：A37.教育目的對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義，具有()。A:激勵功能B:選擇功能C:評價(jià)功能D:導(dǎo)向功能答案：A、C、D38.根據(jù)下面資料，作題A:扮演指導(dǎo)者，組織者等角色，而不是唯一的知識傳遞者B:明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)C:幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力D:加強(qiáng)教育反思，注重學(xué)生的個體差異答案：A、B、C、D39.毛澤東思想的理論來源主要有（）A:中國傳統(tǒng)文化中的精華B:近代資產(chǎn)階級思想在中國的傳