版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
用人勞動合同從哲學高度看,勞動是主體、客體和意義的內(nèi)涵集成體。勞動是人類社會生存和開展的根底,主要是指生產(chǎn)物質(zhì)資料的過程,通常是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧恿炕騽趧觾r值的人類運動,勞動是人維持自我生存和自我開展的唯一手段。遵照傳統(tǒng)的勞動分類理論,勞動可分為腦力勞動,以下是為大家整理的關(guān)于用人勞動合同3篇,供大家參考選擇。
用人勞動合同3篇
【篇一】用人勞動合同
簽訂書面勞動合同通知書
編號
同志:
依據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》和《中華人民共和國勞動合同法實施條例》規(guī)定,建立勞動關(guān)系,應(yīng)當訂立書面勞動合同。接此通知后,你應(yīng)當自年月日〔即用工之日〕起一個月內(nèi),于年月日前與本單位訂立書面勞動合同。否那么,本單位將依法與你終止勞動關(guān)系,并不賜予經(jīng)濟補償。
特此通知
用人單位蓋章:
法定代表人或托付代理人簽字〔蓋章〕
年月日
簽收人:
簽收時間:
本通知書一式三份,
甲乙雙方各執(zhí)一份,
存入乙方檔案一份。
用人單位終止勞動關(guān)系通知書
〔用工一年內(nèi)未訂立書面勞動合同時運用〕
編號
同志:
本單位于年月日已經(jīng)書面通知你依法與本單位簽訂書面勞動合同,年月日止,你拒不與本單位簽訂書面勞動合同,依據(jù)《中華人民共和國勞動合同法實施條例》規(guī)定,本單位定于年月日與你終止勞動關(guān)系。
本單位依法支付兩倍工資元;
支付經(jīng)濟補償金元。
特此通知
用人單位蓋章:
法定代表人或托付代理人簽字〔蓋章〕
年月日
簽收人:
簽收時間:
本通知書一式三份,
甲乙雙方各執(zhí)一份,
存入乙方檔案一份。
【篇二】用人勞動合同
用人單位解除勞動合同的有三種狀況:
(1)即時解除
《勞動合同法》第39條規(guī)定,勞動者有以下情形之一的,用人單位可以解除勞動合同:
(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;
(二)緊要違反用人單位的規(guī)章制度的;
(三)緊要失職,假公濟私,給用人單位造成重大損害的;
(四)勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系,對完本錢單位的工作任務(wù)造成緊要影響,或者經(jīng)用人單位提出,拒不改正的;
(五)因本法其次十六條第一款第一項規(guī)定(以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使對方在違反真實意思的狀況下訂立或者變更勞動合同的)的情形致使勞動合同無效的;
(六)被依法追究刑事責任的。
(2)預(yù)報解除
用人單位應(yīng)當提前30天采納書面形式通知勞動者本人方可解除合同。
《勞動合同法》第40條規(guī)定,有以下情形之一的,用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資后,可以解除勞動合同:
(一)勞動者患病或者非因工負傷,在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作,也不能從事由用人單位另行支配的工作的;
(二)勞動者不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的;
(三)勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀狀況發(fā)生重大改變,致使勞動合同無法履行,經(jīng)用人單位與勞動者協(xié)商,未能就變更勞動合同內(nèi)容達成協(xié)議的。
(3)裁員解除
《勞動合同法》第41條規(guī)定,有以下情形之一,須要裁減人員二十人以上或者裁減缺乏二十人但占企業(yè)職工總數(shù)百分之十以上的,用人單位提前三十日向工會或者全體職工說明狀況,聽取工會或者職工的看法后,裁減人員方案經(jīng)向勞動行政部門報告,可以裁減人員:
(一)依照企業(yè)破產(chǎn)法規(guī)定進展重整的;
(二)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生緊要困難的;
(三)企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)、重大技術(shù)革新或者經(jīng)營方式調(diào)整,經(jīng)變更勞動合同后,仍需裁減人員的;
(四)其他因勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀經(jīng)濟狀況發(fā)生重大改變,致使勞動合同無法履行的。
裁減人員時,應(yīng)當優(yōu)先留用以下人員:
(一)與本單位訂立較長期限的固定期限勞動合同的;
(二)與本單位訂立無固定期限勞動合同的;
(三)家庭無其他就業(yè)人員,有須要扶養(yǎng)的老人或者未成年人的。
用人單位依照本條第一款規(guī)定裁減人員,在六個月內(nèi)重新招用人員的,應(yīng)當通知被裁減的人員,并在同等條件下優(yōu)先招用被裁減的人員。
用人單位在解除合同時的程序應(yīng)留意,工會要發(fā)揮作用。
《勞動合同法》第43條規(guī)定,用人單位單方解除勞動合同,應(yīng)當事先將理由通知工會。用人單位違反法律、行政法規(guī)規(guī)定或者勞動合同約定的,工會有權(quán)要求用人單位訂正。用人單位應(yīng)當探究工會的看法,并將處理結(jié)果書面通知工會。
【篇三】用人勞動合同
勞
動
合
同
書
簽
約
須
知1.依據(jù)《中華人民共和國勞動法》用人單位應(yīng)當與建立勞動關(guān)系的勞動者,遵循合法、公允、同等自愿、協(xié)商相同、誠懇信用的原那么訂立書面勞動合同。
2.用人單位不得招用未滿16周歲的未成年人。
3.勞動合同可以約定試用期,試用期限遵照《中華人民共和國勞動合同法》第十九條規(guī)定執(zhí)行,試用期包含在勞動合同期限內(nèi)。
4.本合同應(yīng)當遵照企業(yè)工資構(gòu)造〔制度〕明確約定勞動者的工資數(shù)額,且不得低于本地最低工資標準。
5.用人單位有未剛好足額支付勞動酬報或未依法為勞動者繳納社會保險等違反勞動保障法律、法規(guī)或者規(guī)章的行為,勞動者可以依法向勞動保障行政部門舉報投訴,并可依法解除本合同。
6.用人單位依法建立的勞動規(guī)章制度,可以作為勞動合同的附件,雙方應(yīng)當謹慎遵守。
7.填寫勞動合同一律運用鋼筆或毛筆。要求字跡清晰、工整、不得涂改。
8.簽訂勞動合同時,必需由雙方當事人簽字〔蓋章〕,乙方不得由他人代簽。
9.用人單位與勞動者經(jīng)協(xié)商相同的勞動合同具有法律效力。用人單位與勞動者應(yīng)當遵照勞動合同的約定全面履行各自的義務(wù),勞動合同文本由用人單位和勞動者各執(zhí)一份。
一
、簽約人根本狀況
〔一〕、用人單位根本狀況:
甲方〔用人單位〕名稱:
法定代表人〔或主要負責人〕:
單位地址:
聯(lián)系電話:
〔二〕、勞動者根本狀況:
乙方〔勞動者〕姓名:______________
家庭住址〔現(xiàn)住址〕:
居民身份證號碼
〔其他有效身份證號碼〕:
聯(lián)系電話及詳實通信地址:
二、
合同期限
〔三〕、本合同期限執(zhí)行以下
款
〔1〕、本合同為固定期限
年〔月〕,自
年
月
日起至
年
月
日
年止。
〔2〕、本合同為無固定期限,自
年
月
日始。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度冷庫租賃與冷鏈物流一體化服務(wù)合同
- 2025年度甜品店及烘焙坊整體轉(zhuǎn)讓合同
- 低血糖如何預(yù)防
- 公交公司安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)
- 2025伙食承包合同范文
- 2025電梯遠程監(jiān)控銷售合同
- 鐵路工程師的職業(yè)發(fā)展與未來趨勢
- 【七年級下冊地理湘教版】專項05 時政地理
- 2025保稅區(qū)報關(guān)、運輸合作合同范文
- 2025前期物業(yè)管理委托合同樣本
- 小學四年級數(shù)學知識點總結(jié)(必備8篇)
- GB/T 893-2017孔用彈性擋圈
- GB/T 11072-1989銻化銦多晶、單晶及切割片
- GB 15831-2006鋼管腳手架扣件
- 醫(yī)學會自律規(guī)范
- 商務(wù)溝通第二版第4章書面溝通
- 950項機電安裝施工工藝標準合集(含管線套管、支吊架、風口安裝)
- 微生物學與免疫學-11免疫分子課件
- 《動物遺傳育種學》動物醫(yī)學全套教學課件
- 弱電工程自檢報告
- 民法案例分析教程(第五版)完整版課件全套ppt教學教程最全電子教案
評論
0/150
提交評論