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13最后一次講演聞一多(1899—1946),現(xiàn)代詩人、學著和戰(zhàn)士,湖北浠水人。走近作者有詩集:《紅燭》《死水》。臧克家寫過《聞一多先生的說和做》被選入教材。1946年7月15日,聞一多被國民黨特務暗殺。1946年7月17日毛澤東、朱德同志在唁電中稱贊他:“為民主而奮斗,不屈不撓,可敬可佩?!敝芏鱽硗驹诘吭~中寫道:“心不死,志不絕,和平可期,民主有望,殺人者終必覆滅?!北尘敖榻B抗戰(zhàn)勝利后,國民黨當局陰謀發(fā)動內戰(zhàn)。中國人民在中國共產(chǎn)黨領導下,堅持民主和平,反動獨裁和內戰(zhàn),開展了蓬勃的愛國民主運動。國民黨當局為了鎮(zhèn)壓這一運動,制造白色恐怖,屠殺愛國民主人士。1946年7月11日,愛國民主人士李公樸先生在昆明被特務暗殺。聞一多是第二個暗殺對象,他毅然出席了15日舉行的李公樸先生追悼大會,他事先沒準備發(fā)言,但面對會場上特務們的無理取鬧和囂張氣焰乙他忍無可忍,拍案而起,走上講臺,發(fā)表了這篇義正詞嚴的講演。當天下午,他就被暗殺。課文是這次講演的記錄整理稿。所以稱為“最后一次的講演”。1.文中針對什么事件進行演講的?李公樸被國民黨反動派暗殺一事2.作者在文中流露出什么樣的情感呢?1.對國民黨反動派的指責與控訴;2.對李公樸愛國精神的歌頌與贊揚;3.對正義真理的堅持,堅信正義與真理必勝。2.“這幾天····最無恥的事情!”。這句話哪個字最能表達出作者的情感?表達了什么情感?“最”:憤怒的心情,對國民黨反黨派的指責及控訴、鄙視的情感。4.文章第一段有什么作用?指出李公樸被殺的事件,表達作者心中的憤怒,不滿及控訴的情感,為下文內容作鋪墊。5.反對派用什么方法來掩飾自己殺人的罪行?嫁禍于人,說李公樸是因為“桃色事件”而死,是共產(chǎn)黨人殺共產(chǎn)黨人。6.理解:這是某集團的無恥,恰是李先生的光榮。反對派破壞民主和平,殺人卻不敢承認,是無恥的,李公樸維護為維護民主和平作奮斗,雖死猶榮,表達了對反對派的控訴,對李公樸的歌頌贊揚。7.理解:李先生在昆明被暗殺,是李先生留給昆明的光榮!也是昆明人的光榮!李公樸雖死,但其追求民主和平,勇于奮斗,不畏犧牲的精神給昆明人帶來了光榮,表達了對李先生的歌頌與贊揚情感。8.第三段為何要寫昆明學生?昆明學生與李公樸都是為維護民主和平而死的,他們都給昆明帶來了光榮,這是對他們的歌頌與贊揚。9.閱讀第4.5段,說說反動派殺人的背后流露出什么本質上的問題?他們這樣瘋狂地來制造恐怖····其實是他們自己在恐怖?。?0.他們恐慌的是什么?害怕他們假和平,虛偽的面目被撕破,害怕其獨裁統(tǒng)治遭到反對及破壞。11.作者如何看待反對派的未來的呢?“你們玩了,快完了”——走向滅亡12.作者為何堅信反對派未來必亡了呢?1.反對派倒行逆施,不得民心,違背時代潮流,必滅亡;2.我們的力量大得很,強得很3.堅信人民的力量是要勝利的,真理是永遠存在的;4.歷史上沒有一個反對人民的勢力不被人民毀滅的。13.理解:你們殺死一個李公樸,會有千百萬個李公樸站起來!李公樸雖然死了,但是他的精神激勵著人民,將有千千萬萬個像李公樸一樣的人會繼續(xù)為民主和平作斗爭,表達了對李公樸的贊揚,對未來充滿信心的情感。14.光明指的是什么?黑暗指的是什么?光明:共產(chǎn)黨領導下的自由,民主的新中國;黑暗:當時國民黨動反動派統(tǒng)治下的舊社會。15.李公樸的死有什么積極的影響呢?1.他的血要換取政協(xié)會議的重開,我們有這個信心;2.激發(fā)人們發(fā)揚云南光榮的歷史的斗志;3.激發(fā)昆明青年的斗志,使青年們?yōu)槊裰髋c和平繼續(xù)斗爭;4.使昆明青年勇于承擔民主與和平的任務;5.激發(fā)了人們勇于犧牲,視死如歸與愛國的精神與斗志;14.演講者談及特務時用“你們”,面對聽眾時用“我們”,有什么作用?“你們”,將國民黨反動派置身于對立面,且第二人稱便于直接抒情,抒發(fā)了對反動派的指責與控訴及內心憤恨的情感;“我們

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