歷年中學招聘教師考試真題附答案【基礎題】

專業(yè)精品中學招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學招聘教師考試真題附答案【基礎題】第I部分單選題（50題）1.根據(jù)韋納的成敗歸因理論，以下哪類成敗責任歸因，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在的不可控歸因?（）A:運氣好壞B:身體狀況C:能力高低D:外界環(huán)境答案：C2.桑代克的學習理論被稱為（）。A:刺激一反應理論B:有意義接受學習論C:聯(lián)結一認知理論D:認知發(fā)現(xiàn)理論答案：A3.一個國家教育制度的主體部分是（

）。A:教育體制B:國家C:教育規(guī)范D:學制答案：D4.WhichofthefollowingwordsisNOTacompoundword?A:keyholeB:grasslandC:inefficientD:breakthrough答案：C5.教學是（）。A:教師教和學生學的統(tǒng)一活動B:學生學的活動C:教師指導下學生學的活動D:教師教的活動答案：A6.領會超越了單純的記憶，代表最低水平的（）。A:復雜記憶B:信息加工C:學習活動D:理解答案：D7.體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志，由國家制定或認可，并由國家強制力保證實施的社會規(guī)范是（）。A:紀律規(guī)范B:宗教規(guī)范C:道德規(guī)范D:法律規(guī)范答案：D8.羅馬文化中對世界貢獻最大的當屬法學。以下集羅馬法之大成者是()。A:《格里哥里安法典》B:《赫爾摩格尼安法典》C:《十二銅表法》D:《查士丁尼法典》答案：D9.亞里士多德在《雅典政制》中說：“因為人民有了投票權利，就成為政府的主宰了?！边@說明()。A:雅典公民通過投票參與國家管理B:雅典人民實現(xiàn)了當家作主C:雅典公民利用陶片投票選舉最高權力機構D:公民大會是日常司法機關答案：A10.為了讓“長沙彈詞”這種傳統(tǒng)的長沙本土藝術形式被青少年所認識，長沙某中學校長聘請專業(yè)的彈詞藝術家開發(fā)一套長沙彈詞藝術課程供學生學習。該課程屬于()。A:地方課程B:校本課程C:隱形課程D:國家課程答案：B11.我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學始于20世紀（）。A:80年代以后B:60年代以后C:70年代以后D:50年代以后答案：B12.“君子如欲化民成俗，其必由學乎”“古之王者，建國君民，教學為先”體現(xiàn)了（）的教育目的觀。A:社會本位論B:教育無目的論C:科學本位論D:個人本位論答案：A13.有系統(tǒng)地收集學生學習行為的有關資料，參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程是（）。A:教學評價B:教學計劃C:教學設計D:教學過程答案：A14.Thisisthedormitory_____Ilivedthreeyearsago.A:inwhichB:whichC:thatD:inthat答案：A15.下列()屬于歌劇《劉胡蘭》中的選曲。A:《一道道水來一道道山》B:《萬里春色滿家園》C:《紅梅贊》D:《五洲人民齊歡笑》答案：A16.貧血是指外周血中單位容積……（）相同年齡、性別和地區(qū)的正常標準。A:等于B:大于C:高于D:低于答案：D17.通過擺事實、講道理，使學生提高認識、形成正確觀點的德育方法是()．?A:說服法B:陶冶法C:鍛煉法D:榜樣法答案：A18.校園文化的核心是（）。A:學習教育B:組織和制度文化C:物質文化D:精神文化答案：D19.假如一個教師非常關心如“學生喜歡我嗎?”這樣的問題，并把大量的時間用于與學生搞好個人關系，那么他處于教師成長的（）。A:關注生存階段B:關注學生階段C:關注發(fā)展階段D:關注情境階段答案：A20.普通中小學經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組，主要是為了（

）。A:培養(yǎng)競賽人才B:充分發(fā)掘學有余力的學生的學習潛力C:深化課堂教學D:因材施教，發(fā)展青少年個性特長答案：D21.位于()的大足石刻是唐末、宋初時期的宗教摩崖石刻，以佛教題材為主，尤以北山摩崖造像和寶頂山摩崖造像最為著名，是中國著名的古代石刻藝術。A:河南B:重慶C:甘肅D:西藏自治區(qū)答案：B22.提出教育目的應當從受教育者的本性出發(fā)，認為個人價值高于社會價值，教育目的在于把受教育者培養(yǎng)成人，發(fā)展他們的個性，增進他們的個性價值的教育觀點是（）。A:個人本位論B:形式教育論C:社會本位論D:實質教育論答案：A23.Whichwriter′sideahadagreatinfluenceonthetwogreatleaders,MartinLutherKingJr.andMohandasGrandhi?A:WhitmanB:ThoreauC:HawthorneD:JackLondon答案：B24.衡量和評價教育實施效果的根本依據(jù)和標準是（）。A:教育原則B:教育目的C:教育規(guī)律D:教育任務答案：B25.教師上課前，先要引導學生溫習上節(jié)課學過的相關內(nèi)容再進行新知識的學習。這種做法遵循的遷移理論是（）。A:關系說B:形式練習說C:相同要素說D:認知結構的遷移觀答案：D26.古代兩河流域的人們創(chuàng)造的文字是()。A:楔形文字B:甲骨文C:象形文字D:拉丁文答案：A27.旋律6265|21|1654|5-||屬于()拍子。A:2／4B:2／2C:3／4D:4／4答案：A28.下列屬于元代四大南戲的是()。A:《西廂記》B:《南柯記》C:《杜十娘》D:《荊釵記》答案：D29.音樂術語中“accel．”的含義是()。A:漸弱B:漸快C:漸強D:漸慢答案：B30.()既是教育工作的出發(fā)點，又是教育活動的歸宿。A:教育目的B:教育規(guī)律C:教育內(nèi)容D:教育任務答案：A31.素質教育的重點是培養(yǎng)學生的（）。A:高水平的智力B:健康體魄C:創(chuàng)新精神D:實踐能力答案：C32.一年之計，莫如樹谷，十年之計，莫如樹木。終身之計，莫如樹人。人才培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程。絕不是一朝一夕、一蹴而就的事情。這體現(xiàn)出教師勞動的()特點。A:過程的長期性B:方法的創(chuàng)造性C:成果的群體性D:情境的復雜性答案：A33.下列有關腎臟結構與功能的敘述不正確的是（）。A:腎臟結構中對血液有過濾作用的是腎小囊內(nèi)壁和腎小球毛細血管壁B:腎單位是腎臟結構和功能的基本組成單位C:腎臟的結構中，具有重吸收作用的是腎小管D:腎動脈中的血液流經(jīng)腎臟后由腎靜脈流出，發(fā)生的變化是廢物減少、氧氣增加答案：D34.下列成語中有錯別字的一項是（）。A:捉巾見肘蓬蓽生輝等量齊觀蔽帚自珍B:無稽之談微言大義置若罔聞水清無魚C:目無全牛如數(shù)家珍萬無一失舉案齊眉D:班門弄斧鋌而走險急功近利日理萬機答案：A35.作為推動個體由自然人向社會人轉變的動力的矛盾運動，是個體和客觀現(xiàn)實之間相互作用的反映，是通過個體的（）實現(xiàn)的。A:心理活動B:社會實踐活動C:學習活動D:生理活動答案：B36.()是衡量人們品德的重要標志。A:道德認識B:道德意志C:道德行為D:道德情感答案：C37.注意創(chuàng)造自由氣氛，鼓勵自由發(fā)表意見，不把自己的意見強加于人的領導屬于（）A:民主式領導B:監(jiān)督式領導C:專制型領導D:參與式領導答案：D38.對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含分別約為35％，0，30％，20％，l5％，則該細胞器能完成的生理活動是（）。A:吸收氧氣，進行有氧呼吸B:吸收并轉換光能，完成光合作用C:與mRNA結合，合成蛋白質D:發(fā)出星射線，形成紡錘體答案：C39.藍牙技術是一種無線通訊技術，（）A:手機與智能音箱B:汽車與ETC設備C:無線耳機與手機D:無線鼠標與計算機答案：B40.安德森的心智技能形成三階段論的第三個階段是（）。A:聯(lián)結階段B:自動化階段C:認知階段D:評價階段答案：B41.（）不屬于學生身心全面發(fā)展原則的依據(jù)。A:人具有生物性和社會性,是一個完整的有機體B:體育教學多功能的體現(xiàn)C:教學評價的多元性D:體育教學目標的要求答案：C42.學校的中心工作是（）。A:后勤B:安全C:教學D:行政答案：C43.從20世紀90年代初開始。美國經(jīng)濟實現(xiàn)了長達10年的持續(xù)增長，美國一家雜志稱這一現(xiàn)象為“新經(jīng)濟的勝利”。在技術方面主導美國“新經(jīng)濟”增長模式的是()。A:化工技術B:原子能技術C:信息技術D:生物技術答案：C44.下列關于區(qū)域地理特征的說法，正確的是()。A:臺灣分布有廣泛的原始熱帶雨林B:瀾滄江穿過西雙版納出境后改稱湄公河C:香港的經(jīng)濟支柱是制造業(yè)D:珠江三角洲地區(qū)能源短缺，可大力發(fā)展水電事業(yè)答案：B45.理論聯(lián)系實際教學原則所遵循的主要教學規(guī)律是（）。A:傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律B:掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律C:教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律D:間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一的規(guī)律答案：D46.“20世紀的大幕拉開了，紫禁城依然巍峨莊嚴，但太和殿前卻留下了中國在20世紀的第一年遭受的國恥?！辈牧现小爸袊?0世紀的第一年遭受的國恥”是指()。A:《璦琿條約》的簽訂B:《南京條約》的簽訂C:《辛丑條約》的簽訂D:《馬關條約》的簽訂答案：C47.音樂是聽覺藝術，欣賞教學應以(??)為主。A:聽賞B:理解C:敘述D:分析答案：A48.某同學撰寫研究性學習論文時，在“參考文獻”中列出了以下幾篇文章(書籍)：①《地理與文明之間的關系》；②《希臘城邦制度與民主政治》；③《寬松自由的社會環(huán)境與古希臘文明》；④《獨特的自然環(huán)境孕育了古希臘文化》。據(jù)此判斷，該研究論文的題目應該是()。A:古希臘民主政治文明產(chǎn)生的條件B:希臘政治文明與近代文明之間的關系C:有利的地理環(huán)境孕育了古希臘政治文明D:古希臘城邦孕育了平等互利的觀念答案：A49.教師職業(yè)道德的核心是（）。A:教師對教育事業(yè)的忠誠B:教師的責任心C:熱愛學生D:教師自身的道德修養(yǎng)答案：C50.美國有一位教育家說：“走上講臺，我就是課程?！边@句話深刻地揭示了教師的勞動具有（）。A:創(chuàng)造性B:復雜性C:示范性D:長期性答案：A第II部分多選題（50題）1.奧蘇貝爾提出的影響學習遷移的三個認知結構變量是（）A:原有知識的可利用性B:原有知識的可操作性C:原有知識的穩(wěn)定性D:新舊知識的可辨別性答案：A、C、D2.下列歌曲中，哪些屬于沒有再現(xiàn)的三部曲式歌曲?()A:《紅梅贊》B:《歌唱祖國》C:《漁光曲》D:《松花江上》答案：A、C、D3.學校的組織和制度文化的主要表達方式有（）。A:保證學校正常運行的組織形態(tài)B:角色規(guī)范C:設施環(huán)境D:規(guī)章制度答案：A、B、D4.教育具有（）等社會屬性。A:歷史性B:相對獨立性C:等級性D:永恒性答案：A、B、D5.家庭是人生的第一所學校，以下有關學校與家庭教育的論述正確的是（）A:學生的發(fā)展主要靠學校教育，家庭教育并不重要B:只要學校和家庭相互支持和配合，就能夠促進學生的健康發(fā)展C:教育子女是家庭的基本社會職能D:家庭教育是學校教育的基礎和補充答案：C、D6.下列屬于自我防御機制的是（）A:宣泄B:酸葡萄心理C:過度補償D:對痛苦經(jīng)驗的選擇性遺忘答案：A、B、C、D7.關于職業(yè)責任，正確的說法包括（）。多選A:職業(yè)責任具有一定的強制性B:職業(yè)責任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇C:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責任規(guī)定D:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責任規(guī)定答案：A、C、D8.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:補充提問B:相關分析C:就事論事D:分析跡象答案：A9.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師應當履行的義務有()。A:為人師表B:促進學生全面發(fā)展C:參加進修或者其他方式的培訓D:完成教育教學工作任務答案：A、B、D10.下列說法正確的是（）A:收買被拐賣的兒童，對被買賣的兒童沒有虐待行為，不阻礙對其進行解救的，可以從輕處罰B:以暴力、脅迫等方式強制他人在公共場所穿著、佩戴宣揚恐怖主義、極端主義服飾、標志的行為，構成犯罪C:國家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大，給國家和人民造成了重大損失，但事后甲如實供述自己的罪行，真誠悔罪、積極退贓，并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié)，因而應當對其判處死刑緩期二年執(zhí)行D:網(wǎng)絡服務提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡安全管理義務，經(jīng)監(jiān)管部門責令改正而又拒不改正，致使違法信息大量傳播的，構成犯罪答案：A、B、D11.[單選題]大腦兩半球的解剖結構基本上是對稱的，但功能不對稱，這種功能的不對稱性被稱為（）現(xiàn)象。A:雙側化B:布洛卡C:單側化D:割裂腦答案：C12.私了A:小說中的兒子李堂雖然沒有正面出場，但從他父母的對話中可知他相貌好，學習好，懂自尊，從他跳水救人的舉動可知其心地善良，樂于助人B:小說開頭夫妻看存折的情景，寫的細膩動人，自然環(huán)境的描寫更是為畫面增添了剪影般的藝術效果，使得小說開篇就很吸引讀者C:小說塑造形象時運用了多種手法，對李家夫婦的塑造運用了肖像描寫、語言描寫、動作描寫、側面襯托等方法，人物形象生動傳神D:她竟然在夢中笑了，可見兒子和富有又漂亮的姑娘戀愛讓采菊非常開心，這個農(nóng)村婦女似乎從長期貧苦生活中看到了美好幸福的未來答案：B、C13.收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當?shù)氖牵ǎ:征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意B:及時向公安機關報告C:在二十四小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護人D:不告知他人答案：A、B、C14.[單選題]個體對認知對象的某些品質一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價認知對象的其他品質，這種現(xiàn)象是（）。A:近因效應B:光環(huán)效應C:刻板印象D:首因效應答案：B15.青年期（）內(nèi)驅力是學生學習的主要動機。A:社會發(fā)展的內(nèi)驅力B:認知內(nèi)驅力C:附屬內(nèi)驅力D:自我提高內(nèi)驅力答案：B、D16.選擇與運用教學方法的依據(jù)包括()。A:教學目的和任務的要求B:教學內(nèi)容的性質與特點C:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件D:學生特點答案：A、B、C、D17.學生的心理發(fā)展主要包括（）方面。A:人格B:情感C:認知D:社會性答案：B、C、D18.在教小學數(shù)學“按比例分配”時，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學眉頭微造，就提醒說:“大家要認真思考，有同學可能把你們的答案推翻了哦?！睂W生們于是開始思考，很快包括孫同學在內(nèi)的幾個學生舉手，孫同學起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對。“教師緊接著問:“為什么?”孫同學繼續(xù)說:“因為題中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法。”A:采取了讓學生感知實物來激發(fā)其求知欲的方法B:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學習理論C:該教師的導入屬于杜威五步教學法中的問題階段D:采用了啟發(fā)式教學答案：B、C、D19.[多選題]夢境的特點包括（）。A:不協(xié)調性B:不連續(xù)性C:認知的不確定性D:不一致性答案：A、B、C20.[多選題]從業(yè)人員在處理個人與團隊的關系時，要做到的有（）。A:律己寬人，融入團隊之中B:端正態(tài)度，樹立大局意識C:善于溝通，提高合作能力D:潔身自好，努力劃清界限答案：A、B、C21.《中小學教育質量綜合評價指標框架（試行》中屬于“學業(yè)發(fā)展水平”評價指標的有（）A:實踐能力B:知識技能C:創(chuàng)新意識D:學科思想方法答案：A、B、C、D22.[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實的過程屬于（）。A:形象思維B:動作思維C:輻合思維D:抽象思維答案：D23.關于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:英文名為“BALL”B:三拍子C:前身是“蘭得勒舞曲”D:是奧地利的一種民間舞曲答案：B、C、D24.毛澤東思想的理論來源主要有（）A:馬克思列寧主義B:近代資產(chǎn)階級思想在中國的傳播C:中國傳統(tǒng)文化中的精華D:孫中山的三民主義思想答案：A、C25.[多選題]關于職業(yè)紀律與員工個人之間的關系，正確的說法有（）。A:職業(yè)紀律是對員工素質和職業(yè)活動表現(xiàn)的一種評價體系B:職業(yè)紀律是約束員工行為的“紅線”C:職業(yè)紀律只對員工有效，具有適用范圍上的有限性jD:只有員工廣泛參與制定的紀律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀律一答案：A、B、D26.可采用哪些措施激發(fā)學生的學習動機（）A:充分利用反饋信息，妥善進行獎懲B:正確指導結果歸因，促使學生繼續(xù)努力學習C:根據(jù)作業(yè)難度，恰當控制動機水平D:創(chuàng)設問題情境，實施啟發(fā)式教學答案：A、B、C、D27.德育過程具有()特點。A:灌輸性與多樣性B:復雜性與多端性C:引導性與整合性D:計劃性與正面性答案：B、C、D28.下列屬于上呼吸道的是（）A:支氣管B:氣管C:喉D:煙答案：C、D29.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是（）(易混)A:吳教授為享受國務院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元B:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金C:某高校給予王某的科研獎勵費D:曹某從軍隊轉業(yè)獲得的轉業(yè)安置費20萬元答案：A、B、D30.下列木管樂器中屬于C調樂器的有()。A:雙簧管B:低音管C:長笛D:蕭答案：A、B、C31.[單選題]影響個體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A:人格品質B:熟悉C:外貌特點D:才能答案：A32.李老師的做法有哪些不妥（）A:事先沒有充分調查學生未完成作業(yè)的原因B:沒有充分尊重學生的人格尊嚴C:違背《教師法》《義務教育法》關于學生權利和義務的規(guī)定D:對學生實施變相體罰答案：A、B、C、D33.[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個左右。A:30B:1000C:60D:1500答案：B34.教育學中的“人”是()。A:具有現(xiàn)實性和歷史性B:“特定化”的C:具有共性和個性D:具有能動性與受動性答案：A、C、D35.當代世界教育改革的趨勢主要有（）A:教育民主化B:教育全民化C:教育信息化D:教育終身化答案：A、B、C、D36.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎上進行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學習用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用（）。A:方便了消費者購物并減少了現(xiàn)金使用B:豐富了商品交換的形式C:促進了商品所有權和使用權的分離D:減少了商品的價值量答案：A、B37.以下屬于學習的是（）A:感覺適應B:上行下效C:談虎色變D:入鄉(xiāng)隨俗答案：B、C、D38.數(shù)學老師在講“對數(shù)表”一課時，拿出一張A4紙，告訴學生，“這張紙的厚度是0．083毫米，現(xiàn)在我將這張紙對折3次，厚度還不到1毫米，那么請同學們想一想，如果能夠對折30次的話，它的厚度是多少呢”學生有的回答10厘米，有的說1米多，老師卻說：“我已經(jīng)計算過了，如果我沒算錯的話，這厚度要遠遠超過珠穆朗瑪峰的高度?！睂W生們驚訝不已，甚至有人認為老師算錯了，在這樣的一種氛圍下，教師順勢引入“對數(shù)表”的教學。在這一教學過程中，教師運用了哪些教學方法（）A:講授法B:談話法C:練習法D:演示法答案：A、B、D39.班級組織的社會化功能包括()。A:傳授科學文化知識，形成社會生活的基本技能B:提供角色學習條件.培養(yǎng)社會角色C:傳遞社會價值觀，指導生活目標D:教導社會規(guī)范，訓練社會行為答案：A、B、C、D40.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質體系中，除了職業(yè)知識、職業(yè)技術外，還包括（）A:職業(yè)薪酬B:職業(yè)環(huán)境C:職業(yè)能力D:職業(yè)態(tài)度答案：C41.[單選題]比