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專業(yè)精品教師招聘(中學)題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 內(nèi)部培訓教師招聘(中學)真題【含答案】第I部分單選題(50題)1.Whichpairofthewordswiththeunderlinedlettershasthesamesound?A:monkey,MondayB:passage,patientC:identify,illD:message,meter答案:A2.售后服務包括()。A:技術培訓B:特種服務C:咨詢產(chǎn)品D:質(zhì)量三包答案:A3.第斯多惠有一句名言:“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師發(fā)現(xiàn)真理?!边@體現(xiàn)了教學的()。A:直觀性原則B:鞏固性原則C:啟發(fā)性原則D:因材施教原則答案:C4.系統(tǒng)設計是在系統(tǒng)分析的基礎上,按邏輯模型的要求,科學合理地進行系統(tǒng)的總體設計和詳細設計。系統(tǒng)設計應遵循()的原則。A:經(jīng)濟性B:可靠性C:系統(tǒng)性D:靈活性答案:C5.經(jīng)??吹街髡Z在句子的開端部位,因而就認為主語就是句子開端部位的那個詞,這屬于()。A:理性概括B:感性概括C:表象概括D:形象概括答案:B6.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復檢查,它的這種行為屬于()。A:強迫觀念B:強迫行為C:焦慮D:強迫恐懼答案:B7.大面積燒傷病人,需要進行植皮治療才能使傷口愈合,這樣的傷勢,至少傷及到皮膚的()。A:表皮的角質(zhì)層B:表皮的基底層C:真皮的致密結締組織D:表皮下面的皮下組織答案:B8.在人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞以及雞的紅細胞中均能進行的生理活動是()。A:ATP合成B:中心體發(fā)出星射線C:合成蛋白質(zhì)D:無絲分裂答案:A9.某小學開展“小博士”工程,利用課余時間,少則兩周,多則三四個月,自己研究探索一個專題或完成一部童話作品。此活動的開展體現(xiàn)了()。A:循序漸進原則B:理論聯(lián)系實際原則C:啟發(fā)性原則D:直觀性原則答案:B10.下面不符合《普通高中語文課程標準(實驗)》說法的一項是()。A:高中語文課程的建設,應以馬克思主義和教育科學理論為指導。在義務教育語文課程改革的基礎上繼續(xù)推進B:文學藝術的鑒賞和創(chuàng)作是重要的審美活動,科學技術的創(chuàng)造發(fā)明以及社會生活的許多方面也都貫穿著審美追求C:高中語文課程,應注重實踐,加強與生活的聯(lián)系,加強與數(shù)理課程的溝通,以適應現(xiàn)實生活和社會發(fā)展的需要D:選修課程也應該體現(xiàn)基礎性。但更應該致力于讓學生有選擇地學習,促進學生有個性地發(fā)展答案:C11.()是通過德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達到的總體規(guī)格要求,亦即德育活動所要達到的預期目的或結果的質(zhì)量標準。A:德育方法B:道德行為標準C:德育目標D:德育內(nèi)容答案:C12.學生具有發(fā)展的可能性與()。A:潛在性B:可塑性C:普遍性D:現(xiàn)實性答案:B13.二次方程、二次不等式、二次函數(shù)在教材中是分別研究的,為了將以上概念統(tǒng)一起來并從更高的角度加以認識.我們主要通過()。A:演繹思想B:函數(shù)思想C:遞推思想D:方程思想答案:B14.唐朝時。一艘艘木制帆船從日本來到中國,中日兩國交流頻繁。這一艘艘帆船反映了()。A:鑒真東渡日本弘揚佛法B:日本派遣唐使到唐朝學習C:海上絲綢之路促進東西方貿(mào)易的繁榮D:玄奘西行去印度求佛取經(jīng)答案:B15.課堂記錄的調(diào)控尤其重要,上課時間一長,……,將學生分散的精力拉回到課堂中來這屬于()調(diào)控方法A:提問法B:限時法C:停頓法D:掃視法答案:C16.教育心理學屬于()。A:社會科學B:自然科學和社會科學雙重性質(zhì)的科學C:哲學D:自然科學答案:B17.唐朝僧人玄奘曾游學天竺,并以親身見聞寫成的一部重要書籍是()。A:《西游記》B:《馬可·波羅行紀》C:《大唐西域記》D:《金剛經(jīng)》答案:C18.教育目標在人的思想品德方面的總體規(guī)格要求是()。A:德育意義B:德育目標C:德育規(guī)律D:德育內(nèi)容答案:B19.松散群體是指學生們只在空間和時間上結成群體,但成員間尚無共同活動的()。A:深厚友誼B:約束力量C:共同語言D:目的和內(nèi)容答案:D20.《彼得與狼》是一部配有朗誦的生動有趣的交響童話。這部交響童話中有很多角色,如彼得、小鳥、鴨子、貓、大灰狼、老爺爺及獵人等。作品的顯著特點是用一種樂器代表一個角色.音樂形象非常鮮明,通俗易懂,鴨子的形象由()模擬,生動地刻畫出其蹣跚的步態(tài)。A:雙簧管B:圓號C:大管D:長笛答案:A21.我國是一個多民族國家,各民族都有特色樂器。下面對應不正確的是()。A:苗族—伽椰琴B:蒙古族—馬頭琴C:維吾爾族—木卡姆D:彝族—月琴答案:A22.某種動物的體色,褐色和白色是一對相對性狀,這兩對由同源染色體上的兩對等位基因Z與z,W與w控制,研究表明,只要有顯性基因存在時,該動物的體色就表現(xiàn)為褐色,現(xiàn)在有一對動物繁殖多胎,后代中褐色個體和白色個體的比值是7:1,從理論上分析,這對動物的基因型可能是()。A:ZzWwZzWwB:zzWwzzwwC:ZZwwzzWwD:zzWwZzWw答案:D23.歌曲開始的第一個音起于小節(jié)的弱拍叫()。A:反復小節(jié)B:弱起小節(jié)C:休止符號D:切分音答案:B24.在“測量胸圍差”的實驗時,要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。那么在吸氣過程中你的肋骨和膈的運動方式是()。A:肋骨上升,膈收縮而下降B:肋骨上升,膈舒張而上升C:肋骨下降,膈舒張而上升D:肋骨下降,膈收縮而下降答案:A25.1601年,江蘇巡撫曹時聘在給朝廷的奏折中寫道:“(蘇州)浮食奇民,朝不謀夕。得業(yè)則生,失業(yè)則死。臣所睹記,染坊罷而染工散者數(shù)千人,機房罷而織工散者又數(shù)千人,此皆自食其力之良民也?!边@段材料主要反映了當時的蘇州()。A:地方官員與商人互相勾結欺壓百姓B:大量使用機器使工人失業(yè)C:出現(xiàn)了資本主義萌芽D:饑民流離失所,社會動蕩不安答案:C26.二十世紀初,俄國風景畫題材發(fā)展迅速……而確立“情緒風景”畫的畫家是()。A:希什金B(yǎng):蘇里科夫C:列維坦D:雷洛答案:C27.中學生張龍的小說出版后,收到的稿酬支付單中標有稅收的金額。這說明未成年人同樣要()。A:享有法律權利B:享有政治權利C:履行法律義務D:履行道德義務答案:C28.咨詢室內(nèi)咨詢雙方座位適宜距離大約是()米A:1.5B:2C:1D:0.5答案:A29.關于學習動機的作用,下列說法錯誤的是()。A:學習動機和學習的關系是辯證的,學習能產(chǎn)生動機,而動機又推動學習,二者相互關聯(lián)B:學習動機直接卷入認知的相互作用過程中,通過同化機制發(fā)生作用C:學習動機過強或過弱,不僅對學習不利,而且對保持也不利D:學習動機具有加強學習的作用,總體而言,高動機水平的學生,其成就也高答案:B30.--Youdidn′tattendthepartylastnight?A:don'thavetoB:needn'thaveC:didn'tneedtoD:couldn'thave答案:C31.關于雅典民主制.有人認為“就是這種民主政治才是滅亡古希臘的真正的罪魁禍首”。以下對雅典民主制的敘述,能證明上述觀點的是()。A:婦女與奴隸被排除在民主之外,激化了社會矛盾B:輪番而治與抽簽選舉,導致權力的濫用與誤用C:直接民主.使不同素養(yǎng)的人享有相同的政治權利D:雅典的民主,只是城邦公民內(nèi)部之間的民主答案:B32.()既是教育工作的出發(fā)點,又是教育活動的歸宿。A:教育規(guī)律B:教育目的C:教育內(nèi)容D:教育任務答案:B33.學生掌握知識的速度與質(zhì)量依賴于學生()的高低。A:智力水平B:應變能力C:理解能力D:接受能力答案:A34.Theword"_____"is.A:SARSB:adC:StrengthenD:masterpiece答案:B35.恐怖癥是對特定的無實在危害的事物與場景的()。A:持久性的懼怕B:理性的懼怕C:原因不明的懼怕D:非理性的懼怕答案:D36.教師職業(yè)道德的核心是()。A:教師自身的道德修養(yǎng)B:教師對教育事業(yè)的忠誠C:教師的責任心D:熱愛學生答案:D37.Wehave__________thefourapplicants,fornoneofthemisfitforthejob.A:turneddownB:turnedonC:turnedagainstD:turnedinto答案:A38.某位同學觀看“計算機病毒”微課后()A:一組數(shù)據(jù)B:一個標記C:一段程序D:一條命令答案:C39.海菜腔是哪個民族的名歌?()A:彝族B:苗族C:瑤族D:侗族答案:A40.地理學習評價結果的解釋就是對利用評價工具所獲得的信息數(shù)據(jù)進行分析和處理,得出結論。這個重點應放在()。A:學生在課堂教學中的參與程度B:提升學生的地理學習成績C:學生在地理學習中存在的問題D:發(fā)現(xiàn)學生閃光點,鼓勵自信心答案:D41.以表現(xiàn)內(nèi)在生命力而著稱……主題之一這位大師()。A:布朗庫西B:賈克梅蒂C:畢加索D:亨利答案:D42.將純四度音程的上方音重升后,音程升為(??)。A:五度B:純四度C:倍增四度D:倍減四度答案:C43.根據(jù)下面資料,回答題A:南昌B:南京C:廣州D:北京答案:D44.上課過程中最主要和基本的組成部分是()。A:鞏固新教材B:檢查復習C:講授新教材D:組織教學答案:C45.常見的成本導向定價法包括()。A:隨行就市定價法B:盈虧平衡定價法C:成本加成定價法D:目標收益定價法答案:C46.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這句話所強調(diào)的主要含義是()A:學以致用,學習與行動相結合B:學習新的知識,鞏固學過的知識C:注重方法誘導D:先天有差異,要因材施教答案:C47.Ifyouhaveaproblem,don′tworry!Itiseasytosayifyoudon′thaveoneyourself.Butthereareonlyafewpeoplewhodon′thavetroubles.Wecallthemcemeteries.Believeitornot,mostofyourproblemsmayactuallybegoodforyou!A:liveintheoceansideofthereefB:liveinourcomfortzoneC:facethetestandchallengebravelyD:stayawayfromanytrouble答案:C48.鉛球比賽決賽中運動員最多可試投()A:2次B:3次C:5次D:4次答案:B49.品德是()和教育學的研究對象。A:科學B:心理學C:倫理學D:哲學答案:B50.下列不是標準化成就測驗的優(yōu)越性的是()。A:客觀性B:可比性C:計劃性D:競爭性答案:D第II部分多選題(50題)1.[單選題]如果你在車間工作,那么工作中有同事請求你幫助時,你會()。A:立即放下自己手頭的工作去幫助對方B:告訴對方,讓主管幫助解決C:告訴對方,自己可以幫助對方,但目前不能離開崗位D:不離開崗位,告訴對方處理的辦法答案:D2.[單選題]精神分裂癥多起病于()A:嬰幼兒期B:青壯年期C:少年期D:兒童期答案:B3.教育的文化功能包括()。A:教育有利于文化更新與創(chuàng)造B:教育有利于文化選擇與整理C:教育有利于文化傳播和交流D:教育是文化保存和傳遞的主要手段答案:A、B、C、D4.現(xiàn)代教育的主要特征有()。A:公益性和免費性B:公共性和生產(chǎn)性C:科學性D:國際性答案:B、C、D5.校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發(fā)中,應當堅持的基本理念主要有().A:“決策分享”的民主理念B:“成績?yōu)樯稀钡脑u價理念C:“全員參與”的合作精神D:“學生為本”的課程理念答案:A、C、D6.教師素質(zhì)的現(xiàn)代化包括()。A:教育思想觀念的現(xiàn)代化B:學校制度的現(xiàn)代化C:職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化D:能力素質(zhì)的現(xiàn)代化答案:A、C、D7.思維的基本形式是概念和()。A:選擇B:判斷C:理解D:推理答案:B、D8.思想政治教育的下列內(nèi)容中,屬于政治觀的是()。A:形勢政策教育B:愛國主義教育C:基本國情教育D:人生價值教育答案:A、B、C9.[單選題]在影響性技術中,()技術對求助者的影響力最為明顯。A:解釋B:釋義C:指導D:面質(zhì)答案:C10.教師為了保證教學的成功,達到預期的教學目標,在教學的全過程中需要將教學活動本身作為意識的對象,不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。根據(jù)教學監(jiān)控的對象,教學監(jiān)控能力可分為()A:課堂指向性B:自我指向性C:任務指向型D:目標指向型答案:B、C11.按照教育作用的呈現(xiàn)形式,可以把教育功能分為()(易錯)A:顯性功能B:隱性功能C:顯性功能D:正向功能答案:A、B、C12.學校教育的基本要素有()。A:教育者B:教育影響C:教育目的D:受教育者答案:A、B、D13.[多選題]在IBM公司,選人用人的標準包括()。A:具有敢于對企業(yè)上司說“不”的勇氣B:把敬業(yè)精神作為雇傭的先決條件C:擁有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力D:具有邏輯分析能力和適應環(huán)境能力答案:B、C、D14.調(diào)查是生物學研究的方法之一,下列調(diào)查方法的應用正確的是()。A:在較大的樣本人群中調(diào)查某單基因遺傳病的發(fā)病率B:用標志重捕法調(diào)查動物的活動范圍和遷徙路線C:在水草豐富的淺水區(qū)確定樣方調(diào)查蘆葦密度D:定期從酵母菌培養(yǎng)液中取樣并計數(shù),調(diào)查其種群增長答案:A、B、D15.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在(

)。A:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同B:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同C:同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率D:個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的不同答案:A、B、C、D16.專家型教師和新教師教學行為的差異主要表現(xiàn)在()。A:教學方法的差異B:課時計劃的差異C:課堂教學過程的差異D:課后評價的差異答案:B、C、D17.《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng),其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。A:學會學習B:健康生活C:學會學習D:科學精神答案:A、B、C18.[單選題]單位通過公開選拔的方式選派一批人員出國進修,你很想去,但對照條件,你覺得自己希望不大,你會()。A:猶豫,但還是會報名B:積極努力參與C:不會刻意爭取,但會試一試運氣D:覺得條件不成熟,不會浪費時間去參與答案:C19.[單選題]世界級富商蓋茨和巴菲特決定到中國舉辦慈善活動,據(jù)說中國的億萬富豪很少有響應者。有人認為蓋茨、巴菲特在“作秀”,也有人說中國的富豪缺乏愛心。對于中國富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動這一情況,你認為主要原因是()。A:中國富豪的財富來源有問題B:中國富豪缺乏愛心C:中國慈善事業(yè)體制不健全D:應該對中國富豪課以重稅答案:B20.[單選題]我國社會主義職業(yè)道德的基本原則是()。A:人道主義B:有絲分裂觀察:解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察C:社會主義D:實用主義答案:B21.“一帶一路”是對()的簡稱。A:“絲綢之路經(jīng)濟帶”B:“21世紀海上絲綢之路”C:“古代絲綢之路”D:“絲綢之路經(jīng)濟帶”答案:A、B、D22.學生認知方式的差異對學生的學習策略、學習方式有著重要的影響,那么學生間認知方式差異主要表現(xiàn)在()A:場獨立型和場依存型B:輻合型和發(fā)散型C:可控型和不可控型D:沉思型和沖動型答案:A、B、D23.家庭是人生的第一所學校,以下有關學校與家庭教育的論述正確的是()A:教育子女是家庭的基本社會職能B:只要學校和家庭相互支持和配合,就能夠促進學生的健康發(fā)展C:家庭教育是學校教育的基礎和補充D:學生的發(fā)展主要靠學校教育,家庭教育并不重要答案:A、C24.下列音樂作品中,屬于舒曼作品的有()。A:《C大調(diào)幻想曲》B:《童年情景》C:《克萊斯勒偶記》D:《藍色多瑙河》答案:A、B、C25.下面說法完全正確的是()。A:《槐花幾時開》屬于四川民歌B:《小河淌水》屬于云南民歌C:《月牙五更》屬于東北民歌D:《嘎達梅林》屬于內(nèi)蒙民歌答案:A、B、C、D26.依據(jù)教育法規(guī)的效力等級和內(nèi)容重要程度的不同,可以分為()。A:普通法B:實體法C:程序法D:f根本法答案:A、D27.下列有關酶的敘述不正確的是()。A:Taq酶只能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的多核苷酸鏈上B:哺乳動物的精子釋放的頂體酶能催化透明帶反應C:限制酶和DNA連接酶均能識別特定的脫氧核苷酸序列D:限制酶和DNA連接酶均來自原核生物答案:B、C、D28.按評價所運用的方法和標準的不同,教學評價可以分為()。A:相對性評價B:非正式評價C:正式評價D:絕對性評價答案:A、D29.鋼琴三重奏是由()樂器組成。A:豎笛B:鋼琴C:小提琴D:大提琴答案:B、C、D30.幼兒期兒童的主導活動是()。單選A:觀察模仿B:吃喝睡眠C:游戲D:學習答案:C31.造成學生心理個別差異的原因是()。A:遺傳B:學校教育C:社會環(huán)境D:人際關系答案:A、B、C32.規(guī)范市場秩序所建立健全的社會信用制度要以()。A:產(chǎn)權為基礎B:道德為支撐C:行政為主導D:法律為保障答案:A、B、D33.近年來,我國基礎教育領域的熱點話題有()A:校園足球B:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育C:法制教育D:社會主義核心價值觀教育答案:B、C、D34.教育法的正式解釋又可稱為()。A:學理解釋B:有權解釋C:法定解釋D:司法解釋答案:C、D35.下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。A:《卡門》B:《唐璜》C:《魔笛》D:《費加羅的婚禮》答案:B、C、D36.根據(jù)下面資料,作答題。A:學生將與學習無關的物品帶到學校,影響學習,教師可以沒收B:學生上課時玩與學習無關的物品,教師應當制止,但不應該沒收C:學生將與學習無關的物品帶到學校,影響學習,教師可以沒收D:教師沒收學生違規(guī)帶入的物品,應當妥善保管答案:A、C、D37.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中,除了職業(yè)知識、職業(yè)技術外,還包括()A:職業(yè)態(tài)度B:職業(yè)能力C:職業(yè)環(huán)境D:職業(yè)薪酬答案:B38.美國當代著名教育心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應包括()(常考)A:認知領域B:日常生活領域C:情感領域D:動作技能領域答案:A、C、D39.[單選題]心理起源

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