內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)教師招聘考試大全附答案（能力提升）

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘考試題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)教師招聘考試大全附答案（能力提升）第I部分單選題（50題）1.下列關(guān)于跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是（）。A:紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)腛2，被肝細(xì)胞用于有氧呼吸，至少經(jīng)過(guò)6層生物膜B:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中加工的胰島素運(yùn)出細(xì)胞經(jīng)過(guò)了3層生物膜C:血漿中的CO2通過(guò)呼吸排出體外，至少經(jīng)過(guò)5層生物膜D:小腸腸腔中的葡萄糖進(jìn)入血液中至少經(jīng)過(guò)8層磷脂雙分子層答案：A2.期末考試后，某歷史教師將期末考試試卷的成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，這違反了中學(xué)歷史教學(xué)評(píng)價(jià)的()原則。A:多樣性B:廣泛性C:客觀性D:全面性答案：D3.Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A:somewhereB:anywhereC:nowhereD:everywhere答案：A4.西方音樂(lè)曲種中，主要用來(lái)向心愛(ài)的人表達(dá)情意，傾訴愛(ài)情和心聲的曲子是()。A:狂想曲B:小夜曲C:協(xié)奏曲D:圓舞曲答案：B5.在一個(gè)測(cè)驗(yàn)正式付諸使用之前，測(cè)驗(yàn)的編制者都要建立一個(gè)解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果的參照指標(biāo)，使得對(duì)分?jǐn)?shù)的解釋更加清晰、明確。這一參照指標(biāo)指的是（）。A:效度B:常模C:信度D:難度答案：B6.新課程理念的價(jià)值取向，（）A:競(jìng)賽為中心B:學(xué)生為中心C:訓(xùn)練為中心D:活動(dòng)為中心答案：B7.產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)與消費(fèi)者市場(chǎng)具有相似性，但產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)有一些顯著的特點(diǎn)，包括（）。A:需求缺乏彈性B:需求具有派生性C:購(gòu)買者集中在少數(shù)地區(qū)D:需求有較大的波動(dòng)性答案：C8.某學(xué)校團(tuán)支部在德育主題班會(huì)后組織學(xué)生去福利院關(guān)愛(ài)智障兒童。這體現(xiàn)德育的()。A:正面教育原則B:因材施教原則C:知行統(tǒng)一原則D:導(dǎo)向性原則答案：C9.不能遵守公認(rèn)的正常兒童行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為是（）。A:問(wèn)題行為B:教學(xué)行為C:學(xué)習(xí)行為D:操作行為答案：A10.學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的高度統(tǒng)一體是（）。A:校規(guī)B:校訓(xùn)C:校風(fēng)D:辦學(xué)思想答案：C11.對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實(shí)意義的途徑是（）。A:結(jié)合教材知識(shí)教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生掌握智力活動(dòng)規(guī)則和課題解答程序B:獨(dú)立開(kāi)設(shè)思維訓(xùn)練課C:在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維過(guò)程而不側(cè)重思維的結(jié)果D:培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力答案：A12.假如你是宋朝的普通老百姓，要出遠(yuǎn)門，一般使用的交通工具和住處是()。A:馬、旅社B:驢、旅社C:馬、邸店D:驢、邸店答案：D13.從完整的問(wèn)題解決過(guò)程來(lái)看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是其（）。A:重要環(huán)節(jié)B:關(guān)鍵環(huán)節(jié)C:首要環(huán)節(jié)D:基礎(chǔ)環(huán)節(jié)答案：C14.“一種思考教育問(wèn)題的方式，要求教師具有作出理性選擇并對(duì)這些選擇承擔(dān)責(zé)任的能力”是指（）。A:反思性教學(xué)B:專門訓(xùn)練C:觀摩研討D:微格教學(xué)答案：A15.小王總是懷疑自己家的門沒(méi)有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，它的這種行為屬于（）。A:強(qiáng)迫行為B:強(qiáng)迫觀念C:強(qiáng)迫恐懼D:焦慮答案：A16.下列動(dòng)物中屬于脊椎動(dòng)物的是()。A:蜜蜂B:蚯蚓C:蝸牛D:青蛙答案：D17.音樂(lè)課的教學(xué)過(guò)程就是音樂(lè)的藝術(shù)()過(guò)程。A:實(shí)踐B:聆聽(tīng)C:展示D:唱歌答案：A18.對(duì)于求函數(shù)f(x)=x3+2x2-x+1，x∈[-1，3]最大值的問(wèn)題，下列關(guān)于該問(wèn)題的解題過(guò)程蘊(yùn)涵的主要數(shù)學(xué)思想的表述中，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A:化歸與轉(zhuǎn)化思想B:有限與無(wú)限思想C:方程與函數(shù)思想D:特殊與一般思想答案：D19.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則唾液是（）。A:無(wú)條件刺激B:條件反應(yīng)C:無(wú)條件反應(yīng)D:中性刺激答案：C20.據(jù)《宋史?地理志》記載統(tǒng)計(jì)的宋代時(shí)各地貢絹州數(shù)量列表如下，這一現(xiàn)象說(shuō)明()。A:華北地區(qū)的絲織業(yè)最為發(fā)達(dá)B:華北地區(qū)絲織業(yè)分布較普遍C:政府征收賦稅以絲織品為主D:我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)開(kāi)始南移答案：B21.不同行業(yè)的戰(zhàn)略分為（）。A:成長(zhǎng)行業(yè)的戰(zhàn)略B:成熟行業(yè)的戰(zhàn)略C:衰退行業(yè)的戰(zhàn)略D:初創(chuàng)行業(yè)的戰(zhàn)略答案：B22.在京劇界被稱之為“麒麟童”和“小叫天”的分別是()。A:尚小云荀慧生B:周信芳譚鑫培C:余三勝梅蘭芳D:譚鑫培梅蘭芳答案：B23.下列句中畫橫線成語(yǔ)的使用正確的一項(xiàng)是（）。A:我們應(yīng)該向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)，起初可能是邯鄲學(xué)步，但終究會(huì)走出自己的路來(lái)B:博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品。上面的各種花鳥(niǎo)蟲獸、人物形象栩栩如生。美輪美奐C:古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟D:在這場(chǎng)抗擊“非典”的戰(zhàn)役中，廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線，他們中的感人事跡不勝枚舉答案：D24.詩(shī)句“吳國(guó)晚蠶初斷葉，占城早稻欲移秧”最早創(chuàng)作于下列哪個(gè)朝代()A:唐朝B:元朝C:宋朝D:隋朝答案：C25.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)是指課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，也稱（）。A:教學(xué)大綱B:教學(xué)課程C:教學(xué)目的D:教學(xué)計(jì)劃答案：A26.()等人在1993年提出了一個(gè)教師反思框架。A:科頓B:加涅C:波斯納D:布魯巴奇答案：A27.根據(jù)阿特金森的成就動(dòng)機(jī)理論，如果某類學(xué)生選擇成功率為50％的任務(wù)，那么對(duì)他們來(lái)講，不可能的情形是（）。A:探索一個(gè)問(wèn)題，在遇到一定量的失敗之后，反而會(huì)增強(qiáng)其解決這～類問(wèn)題的愿望B:避免失敗的動(dòng)機(jī)大于獲取成就的動(dòng)機(jī)C:如果獲得成功太容易的話，反而會(huì)降低其動(dòng)機(jī)D:對(duì)于完全不可能成功或穩(wěn)操勝券的任務(wù)，動(dòng)機(jī)水平會(huì)下降答案：B28.下列生物中，不具有產(chǎn)能系統(tǒng)的是（）。A:支原體B:藍(lán)藻C:放線菌D:衣原體答案：D29.體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是……實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿學(xué)習(xí)包括（）類型A:二種B:二種C:四種D:三種答案：D30.明代《剔紅撫琴八方盒》是（）A:瓷器B:陶器C:金銀器D:漆器答案：D31.安格爾的作品（）通過(guò)拉長(zhǎng)……創(chuàng)造出接近東方美的新趣味。A:《小提琴家帕格尼尼》B:《貝爾丹先生》C:《歷維耶爾小姐》D:《大宮女》答案：D32.Nearlyamonthhadgoneby______theyshowedsomesignofgivingupthepriceforwhichtheyhadheldout.A:untilB:whileC:beforeD:sothat答案：C33.社會(huì)主義制度確立后，毛澤東在1957年拋出了“趕超英美”的口號(hào)，發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)；1978年改革開(kāi)放后，鄧小平提出了“發(fā)展是硬道理”的主張；進(jìn)入21世紀(jì)后，黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。這種變化主要由于()。A:中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義由注重?cái)?shù)量到注重質(zhì)量B:適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)，由兩極向多極化變化的趨勢(shì)C:中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義指導(dǎo)思想不斷發(fā)生變化D:中共中央在經(jīng)濟(jì)的決策上產(chǎn)生了分歧答案：C34.某學(xué)者評(píng)論義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)寫道：“他們站在新舊交替的世紀(jì)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)已然逝去的時(shí)光作出了深情的回望，不愿意也不屑于看一眼面前金發(fā)碧眼的西洋?！边@一觀點(diǎn)基于以下哪種史觀()A:唯物史觀B:唯心史觀C:整體史觀D:文明史觀答案：A35.在操作的整合階段，動(dòng)作的控制主要靠（）。A:動(dòng)覺(jué)控制B:視覺(jué)控制C:觸覺(jué)控制D:聽(tīng)覺(jué)控制答案：A36.關(guān)于我國(guó)古代對(duì)外交往的表述，不正確的是()。A:唐朝不僅和亞洲國(guó)家頻繁往來(lái)，和非洲也有往來(lái)B:明清時(shí)期，反侵略成為對(duì)外關(guān)系的重要內(nèi)容C:宋元時(shí)期中國(guó)四大發(fā)明開(kāi)始外傳，促進(jìn)了世界文明的進(jìn)步D:西漢時(shí)陸上海上“絲綢之路”都已開(kāi)通答案：C37.小三度減大二度加增六度是什么?()A:五度B:三度C:四度D:六度答案：D38.下列哪一項(xiàng)不屬于法律制裁（）A:罰款B:有期徒刑C:國(guó)家賠償D:行政拘留答案：C39.血液循環(huán)路線:（）→（此時(shí)為動(dòng)脈血）→…….→肺靜脈→（）→最后回到左心室,開(kāi)始新一輪循環(huán)A:左心室、左心房、右心房B:右心室、右心房、左心房C:左心室、右心房、左心房D:右心室、左心房,右心房答案：C40.人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種，快肌纖維幾乎不含有線粒體，與短跑等劇烈運(yùn)動(dòng)有關(guān)；慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）。A:消耗等摩爾葡萄糖，快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多B:兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATPC:短跑時(shí)快肌纖維無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，故產(chǎn)生酸痛感D:慢跑時(shí)慢肌纖維產(chǎn)生的ATP，主要來(lái)自于線粒體內(nèi)膜答案：A41.Youshouldtakethepartagoodwayoflearning__________inyourstudyintoconsideration.A:playsB:actsC:formsD:enjoys答案：A42.我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建王朝是()。A:秦B:商C:夏D:漢答案：A43.截止到2015年4月15日，申請(qǐng)成為亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行(亞投行)意向創(chuàng)始成員國(guó)多達(dá)57個(gè)，申請(qǐng)國(guó)遍布全球五大洲，包含了英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、澳大利亞等發(fā)達(dá)國(guó)家。中國(guó)在亞投行的份額將占30-40％，成為亞投行最大股東。這表明()。A:布雷頓森林體系受到?jīng)_擊B:國(guó)際經(jīng)濟(jì)新格局已經(jīng)形成C:多極化的世界進(jìn)一步發(fā)展D:美國(guó)超級(jí)大國(guó)地位的終結(jié)答案：C44.Intheword"interchangeable",therootis___________.A:changeB:interchangeC:changeableD:inter答案：A45.維拉內(nèi)拉是16世紀(jì)40年代出現(xiàn)在意大利那不勒斯的一種()體裁，其音樂(lè)幽默、生動(dòng)、明快，為三聲部的主調(diào)音樂(lè)風(fēng)格。A:舞蹈B:戲劇C:器樂(lè)D:聲樂(lè)答案：D46.下列選項(xiàng)屬于銅管樂(lè)器的是()。A:小號(hào)B:大管C:單簧管D:定音鼓答案：A47.張寒暉創(chuàng)作的歌曲《松花江上》表現(xiàn)的題材是（）。A:第二次圍剿B:大革命失敗C:抗日救亡D:紅軍長(zhǎng)征答案：C48.()是教學(xué)大綱的具體化。A:教學(xué)參考書B(niǎo):講義C:教科書D:提綱答案：C49.荀子認(rèn)為“天地之變，陰陽(yáng)之化?！薄疤斓睾隙f(wàn)物生，陰陽(yáng)接而變化起?！毕铝杏^點(diǎn)與之一致的是（）。A:理生萬(wàn)物，理主動(dòng)靜B:牽一發(fā)而動(dòng)全身C:心外無(wú)物，心外無(wú)事，心外無(wú)理D:人病則憂懼，憂懼見(jiàn)鬼出答案：D50.小腿動(dòng)脈出血時(shí)可采用的止血方法是（）A:抬高傷肢B:加壓包扎止血法C:冷敷D:止血帶止血答案：D第II部分多選題（50題）1.心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過(guò)下列哪些途徑來(lái)形成（）A:間接轉(zhuǎn)化途徑B:間接發(fā)生途徑C:直接發(fā)生途徑D:直接轉(zhuǎn)化途徑答案：A、C2.中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》要求全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。下列舉措中屬于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有()。A:弘揚(yáng)高尚師德，注重加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)察監(jiān)督B:提高教師思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)理想信念教育C:加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)D:實(shí)行義務(wù)教育教師“縣管校聘”答案：A、B、C3.幼兒象征性游戲的特征包括（）。多選A:具有創(chuàng)造性B:代替物與實(shí)物有某種相似性C:重視結(jié)果而不重視過(guò)程D:想象的特點(diǎn)答案：A、B、D4.下列屬于上呼吸道的是（）A:氣管B:喉C:支氣管D:煙答案：B、D5.孩子是腳，教育是鞋，做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，就是要認(rèn)識(shí)到（）A:孩子是有個(gè)體差異的B:教育要完全適應(yīng)學(xué)生C:教育要尊重個(gè)體差異D:教育要注重因材施教答案：A、C、D6.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策包括()。A:對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)情況困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)B:城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費(fèi)C:免費(fèi)提供教科書D:免除學(xué)費(fèi)答案：A、B、C7.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:認(rèn)知行為療法B:精神分析療法C:完形療法D:行為療法答案：A8.下列屬于山東省“十二五”期間舉辦的重大活動(dòng)的是（）A:世界儒學(xué)大會(huì)B:世界馬克思主義大會(huì)C:尼山世界文明論壇D:世界休閑體育大會(huì)答案：A、C、D9.[單選題]最基本的心理咨詢形式是（）。A:面詢B:網(wǎng)絡(luò)咨詢C:電話咨詢D:書信咨詢答案：A10.關(guān)于道德的說(shuō)法中，正確的是（）。單選A:道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)B:個(gè)體的道德表現(xiàn)差異很大，判定一個(gè)人的道德優(yōu)劣是不可能的C:道德是一種社會(huì)規(guī)范性力量D:普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已答案：C11.當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和趨勢(shì)，主要包括（）A:回歸生活B:科學(xué)與人文整合C:學(xué)科本位D:全人發(fā)展答案：A、B、D12.[單選題]關(guān)于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。A:職業(yè)良心的價(jià)值取向是對(duì)老板負(fù)責(zé)B:職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢干多少事C:職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚D:職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責(zé)、服務(wù)社會(huì)、誠(chéng)信無(wú)欺答案：D13.關(guān)于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:三拍子B:英文名為“BALL”C:前身是“蘭得勒舞曲”D:是奧地利的一種民間舞曲答案：A、C、D14.依據(jù)教育法規(guī)的效力等級(jí)和內(nèi)容重要程度的不同，可以分為（）。A:普通法B:f根本法C:程序法D:實(shí)體法答案：A、B15.兩任務(wù)的共同成分可能是（）。A:反應(yīng)B:刺激C:學(xué)習(xí)目標(biāo)D:環(huán)境線索答案：A、B、C、D16.下列各項(xiàng)個(gè)人所得不需要繳納個(gè)人所得稅的是（）(易混)A:屠呦呦獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金B(yǎng):吳教授為享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元C:曹某從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費(fèi)20萬(wàn)元D:某高校給予王某的科研獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)答案：A、B、C17.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來(lái)看，遺忘的進(jìn)程是（）的。A:勻速下降B:先快后慢C:先慢后快D:忽快忽慢答案：B18.以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是（）。A:敏感性B:靈活性C:獨(dú)創(chuàng)性D:流暢性答案：B、C、D19.關(guān)于“耶克斯一多德森定律”，下列說(shuō)法正確的有（）(常考)A:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平根據(jù)任務(wù)性質(zhì)的不同而不同B:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平是固定不變的C:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高才能達(dá)到最佳水平D:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高才能達(dá)到最佳水平答案：A、C、D20.[單選題]個(gè)體對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會(huì)帶著這種傾向去評(píng)價(jià)認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象是（）。A:光環(huán)效應(yīng)B:刻板印象C:近因效應(yīng)D:首因效應(yīng)答案：A21.下列動(dòng)作屬于籃球接球教學(xué)重點(diǎn)的是（）A:撥指B:伸手臂C:壓腕D:迎球答案：B、D22.個(gè)體心理發(fā)展具有連續(xù)性、階段性、穩(wěn)定性等特點(diǎn)，每個(gè)階段都表現(xiàn)出其獨(dú)特性，小學(xué)生心理發(fā)展的主要特征有()。A:開(kāi)放性B:協(xié)調(diào)性C:閉鎖性D:動(dòng)蕩性答案：A、B23.為完善社會(huì)主義個(gè)人收入分配制度，確立生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配是基于（）。A:各種生產(chǎn)要素都能創(chuàng)造價(jià)值B:各種生產(chǎn)要素都具有價(jià)值C:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)配置資源的內(nèi)在要求D:要素所有權(quán)關(guān)系在經(jīng)濟(jì)上的體現(xiàn)答案：C、D24.深入推進(jìn)教育管辦評(píng)分離，處理的是()之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。A:社區(qū)B:政府C:社會(huì)D:學(xué)校答案：B、C、D25.教育對(duì)人的地位的提升表現(xiàn)在（）。A:教育發(fā)掘人的潛能B:教育促進(jìn)人的個(gè)性的發(fā)展C:教育發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值D:教育發(fā)揮人的力量答案：A、B、C、D26.學(xué)前兒童身心發(fā)展處于一個(gè)特殊時(shí)期，幼兒園教學(xué)要貫徹保育和教育相結(jié)合的原則，實(shí)施體育、智育、德育和美育，促使學(xué)前兒童的全面發(fā)展。在學(xué)前兒童智育方面，要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)主要有（）A:培養(yǎng)基本知識(shí)和基本技能B:培養(yǎng)運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力C:培養(yǎng)正確運(yùn)用感官認(rèn)知和初步的動(dòng)手能力D:培養(yǎng)有益的興趣和求知欲答案：B、C、D27.“中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)”提出的發(fā)展理念包括()。A:協(xié)調(diào)B:開(kāi)放、共享C:創(chuàng)新D:綠色答案：A、B、C、D28.在教育信息化背景下，教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學(xué)大綱的具體實(shí)施者的角色要轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ〢:學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的促進(jìn)者、合作者與參與者B:學(xué)生學(xué)習(xí)的示范者C:學(xué)生發(fā)展和教學(xué)實(shí)踐的研究者D:學(xué)生自我管理和自主發(fā)展的引導(dǎo)者答案：A、C、D29.患者在聽(tīng)收音機(jī)時(shí)能聽(tīng)到罵他的聲音，關(guān)閉收音機(jī)時(shí)罵他的聲音隨即消失，這種幻覺(jué)是（）。單選A:心因性幻覺(jué)B:內(nèi)臟性幻覺(jué)C:思維鳴響D:功能性幻覺(jué)答案：D30.[多選題]踐行“節(jié)約”規(guī)范的具體要求包括（）。A:愛(ài)護(hù)公物B:節(jié)約能源C:艱苦奮斗D:團(tuán)結(jié)協(xié)作答案：A、B、C31.[單選題]在心理咨詢過(guò)程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（）。A:個(gè)人距離B:公眾距離C:社交距離D:親密距離答案：C32.學(xué)生初學(xué)“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高，再除以2”時(shí)，這一學(xué)習(xí)過(guò)程中包括（）A:概念學(xué)習(xí)B:命題學(xué)習(xí)C:詞匯學(xué)習(xí)D:符號(hào)學(xué)習(xí)答案：A、B、D33.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)態(tài)度B:職業(yè)環(huán)境C:職業(yè)能力D:職業(yè)薪酬答案：C34.[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個(gè)左右。A:1000B:30C:60D:1500答案：A35.近年來(lái)，我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題有（）A:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育B:法制教育C:社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育D:校園足球答案：A、B、C36.教育的功能復(fù)雜多樣，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，從不同的視角，可以劃分為不同的類型。其中，從其作用的對(duì)象可分為（

）。A:教育的隱性功能B:教育的正向功能C:教育的個(gè)體功能D:教育的社會(huì)功能答案：C、D37.班級(jí)管理的有效性體現(xiàn)為（）A:充分的競(jìng)爭(zhēng)力B:良好的執(zhí)行力C:強(qiáng)大的內(nèi)聚力D:積極的影響力答案：A、B、C、D38.[多選題]色覺(jué)異常包括（）。A:弱視B:色弱C:全色盲D:部分色盲答案：B、C、D39.造成學(xué)生心理個(gè)別差異的原因是（）。A:遺傳B:學(xué)校教育C:人際關(guān)系D:社會(huì)環(huán)境答案：A、B、D40.MMPI的適用范圍是（）的人群。A:年齡18歲以上B:年齡16歲以上C:小學(xué)畢業(yè)以上的文化水平D:初中畢業(yè)以上的文化水平答案：B、C41.[單選題]《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的從業(yè)人員應(yīng)遵循的五項(xiàng)要求是（）。A:愛(ài)國(guó)為民、忠實(shí)集體、尊重科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、積極創(chuàng)造B:愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)、尊重科學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng)新、服務(wù)人民C:愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)D:愛(ài)國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)信敬業(yè)、辦事公道、持續(xù)發(fā)展、為民服務(wù)答案：C42.我國(guó)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體多次表明，中國(guó)改革要啃“硬