寧夏吳忠市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測(cè)試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

寧夏吳忠市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測(cè)試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫下面的字，注意字體工整。

頓暮顫錘殷豪戎搏奧肅

2、填空題（每題2分共5題）

1）.6.看拼音，寫詞語。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們游覽了美麗而又zhěngjié(

)有序的hǎibīn(

)小城，走過了pūmǎn(

)金色巴掌的水泥道，穿越了幽深的wùméngméng(

)的樹林，聆聽了大自然yǎnzòu(

)的各種聲音，觀賞了西沙群島chéngqúnjiéduì(

)的魚群，認(rèn)識(shí)了賣huǒchái(

)的小女孩，還積累了很多詞語。2）.7.請(qǐng)根據(jù)文段中對(duì)鸚鵡的描繪，制作資料卡片。鸚鵡是一種分布范圍很廣的鳥類，主要生活在熱帶森林，也常飛至果園、農(nóng)田和空曠的草場(chǎng)地中，少數(shù)分布在山地。它們的羽毛艷麗，嘴短而硬，向下彎曲，喜歡吃植物的果實(shí)和種子等，深受人們的喜愛。鸚鵡資料卡片名稱______外形______生活環(huán)境______喜愛的食物______3）.作者筆下的牛、馬、羊等動(dòng)物都別有一番情趣。如，“牛犢的模樣像貴婦人，儀態(tài)端莊”。找出這樣的句子，讀一讀，再把它們抄下來。

________________4）.8.名句填空。（1）班里開展了學(xué)習(xí)討論會(huì)，通過你來我往地辯論，大家對(duì)一些道理的認(rèn)識(shí)更深刻了，這正如俗語所說：“燈不撥不亮，___________________?！保?）“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，___________________。”告訴我們做事要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。（3）《夜書所見》描寫的是________（季節(jié)）的景色，詩(shī)中描寫兒童活動(dòng)的句子是：__________________，____________________。這個(gè)季節(jié)的景色十分迷人，與它有關(guān)的四字詞語有________________等。5）.看拼音，寫詞語。

高高的yuànqiáng_______邊，biàndì_______的púgōngyīng________盛開了，引來幾只白色的蝴蝶，扇動(dòng)著chìbǎng_______上下fēiwǔ_______。幾個(gè)wánshuǎ_______的nánhái_______邁著qīngkuài_______的步子跑來了，摘下幾朵白色的róngqiú_______又cōngcōng_______跑遠(yuǎn)了。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“比喻模仿別人不得法，反而把自己原有的本領(lǐng)忘掉了?！背鲎阅膫€(gè)寓言故事（）A．東施效顰B．邯鄲學(xué)步C．刻舟求劍2）.下列哪一組加點(diǎn)詞語的意思是一樣的（）A．爸爸打開窗口，瀏覽今日新聞。我站在窗口，眺望遠(yuǎn)方。B．爺爺去老年大學(xué)充電。奶奶給手機(jī)充電。C．綠色的草原令人心曠神怡。這些都是綠色無公害的食品。D．這是一間多媒體教室。有了多媒體設(shè)備，老師教學(xué)方便多了。3）.2.下列詞語中，加點(diǎn)詞語使用了新含義的是（）A．老師拿著一個(gè)文件夾快步走進(jìn)了教室。B．在馬爾代夫海域，你可以嘗試潛水、沖浪等活動(dòng)。C．只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊，頁面就會(huì)彈出一個(gè)新的菜單讓你選擇。D．去銀行辦理業(yè)務(wù)，需要在窗口排隊(duì)等待。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.改寫句子（不改變句意）。

1．我何曾留著像游絲樣的痕跡？______________________________。

2．為什么偏要白白走這一遭??？______________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。（不重復(fù)）

一道一條一棵一堵

石崖裂縫小河楊樹2）.背一背，連一連。

有山皆圖畫人無志不立

樹無根不長(zhǎng)手可摘星辰

危樓高百尺更上一層樓

欲窮千里目無水不文章6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列各句整理成一段通順的話，寫在下面的橫線上。

①瞬間，大圓盤的邊緣，透出一線光亮。

②月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤，懸掛在寶藍(lán)色的天幕上。

③漸漸的，漸漸的，月亮又恢復(fù)了原來的樣子，似乎比先前更明亮，更皎潔。

④為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。

⑤八點(diǎn)十七分，一派壯麗的景象，呈現(xiàn)在人們眼前。

⑥周圍的繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發(fā)出青白色的光。

__________________________________________________2）.把句子排列成一段通順的話。

(

)我連忙站起來讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐汽車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個(gè)好孩子?！?/p>

(

)上車后，我找到一個(gè)座位。

(

)我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷是非，正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”。

1．“?！币还彩?，第四筆是橫。()

2．“天高云淡”“風(fēng)和日麗”“層林盡染”這三個(gè)詞語都是描寫秋天的。()

3．《花的學(xué)?！愤@篇課文選自英國(guó)詩(shī)人泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)集《新月集》。()

4．童話故事充滿了豐富的想象，情節(jié)十分奇特，還能讓我們獲得不少啟示。()

5．在課外閱讀中，如果我們的預(yù)測(cè)的內(nèi)容和原文不一致時(shí)，要及時(shí)修改自己的想法，然后繼續(xù)預(yù)測(cè)。()

6．《賣火柴的小女孩》選自《安徒生童話》。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．這是一首________律詩(shī)，全詩(shī)共有八句，分為首聯(lián)、頷聯(lián)、__________________、__________________。

2．運(yùn)用了夸張手法的兩句詩(shī)是__________，____________。

3．“云崖暖”中的“暖”寫出了紅軍渡過金沙江的________________，“鐵索寒”中的“寒”寫出了紅軍奪取瀘定橋的________________。

4．這首詩(shī)贊美了紅軍的什么精神？

_______________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.請(qǐng)你用你知道的書信知識(shí)，找出下面這封信中的錯(cuò)誤并把下面這封書信按正確的格式寫在橫線上。親愛的爸爸

您好！近來身體好吧？我現(xiàn)在正在認(rèn)真地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。王老師經(jīng)常表揚(yáng)我，我感到十分高興。祝您心情愉快！

1月13日

您的女兒小莉_____________________

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.對(duì)比閱讀。

【文段1】盤古開天辟地（節(jié)選）天地渾沌如雞子①，盤古生其中。萬八千歲，天地開辟，陽清為天，一日九變。天日高一丈，地日厚一丈，盤古日長(zhǎng)（chángzhǎng）一丈。如此萬八千歲，天數(shù)極高，地?cái)?shù)極厚，盤古極長(zhǎng)（chángzhǎng），故天去地九萬里。首生盤古，垂死化身。氣成，聲為，左眼為日，右眼為月，四肢五體為，血液為，筋脈為地里②，肌肉為田土，發(fā)為星辰，皮膚為草木，齒骨為，精髓為珠玉，汗流為。注釋：①雞子：雞蛋。②地里：山脈和道路。

【文段2】盤古開天地（節(jié)選）盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲，照耀大地，他的右眼變成了月亮；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗水變成了滋潤(rùn)萬物的雨露……1．聯(lián)系上下文，選出“文段1”括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖x音。

2．給加點(diǎn)字選擇合適的意思，填序號(hào)。

①萬八千歲_____

A．年

B．年齡

C．時(shí)間，光陰

②故天去地九萬里_____

A．離開

B．失去

C．距離

3．閱讀“文段1”，盤古初開天地時(shí)，天地的狀態(tài)是“__________”；盤古在天地間萬八千歲后，天地的變化是“______________”。（用原文回答）

4．根據(jù)“文段2”的描述和自己的理解，選擇合適的詞語將“文段1”補(bǔ)充完整，填序號(hào)。①江河②四極五岳③雷霆④風(fēng)云⑤雨澤⑥金石

5．“文段2”所描述的“盤古獻(xiàn)身、化作萬物”是這個(gè)故事的結(jié)局，“文段1”中的第_____和_____句話正好與“文段2”相對(duì)應(yīng)。

6．仿照“文段2”，用自己的話描述“筋脈為地里，肌肉為田土”的神奇景象。

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.對(duì)比閱讀。（一）金字塔（節(jié)選）

尼羅河被稱為埃及的母親河。它每年定期泛濫，給河兩岸帶來肥沃的淤泥。金字塔就建在尼羅河的西岸。

古埃及人在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、地理學(xué)等方面取得了很高的（成績(jī)成就）。比如，在天文歷法方面，他們將一年定為365天，并規(guī)定每年12個(gè)月，一個(gè)月30天，剩余5天作為節(jié)日。

古埃及人掌握了（精美精湛）的造船技術(shù)，這些船能在兒羅河上航行。（二）世界民居奇葩（節(jié)選）在閩西南蒼蒼茫茫的崇山峻嶺之中，（分布點(diǎn)綴）著數(shù)以千計(jì)的圓形土樓，充滿（奇怪神奇）的山寨氣息。這就是被譽(yù)為“世界民居奇葩”、世上獨(dú)一無二的神話般的山區(qū)建筑模式的客家人民居?？图胰说木幼〉卮蠖嘣谄狻⑦呥h(yuǎn)的山區(qū)，為了防衛(wèi)盜匪的騷擾，便營(yíng)造“抵御性”的營(yíng)壘式住宅，并不斷進(jìn)步發(fā)展，在土中摻石灰，用糯米飯、雞蛋清作黏合劑，以竹片、木條作筋骨，夯筑起墻厚1米、高15米以上的土樓。它們大多為3至6層樓，100至200多間房如柑瓣?duì)罹鶆虿剂懈鲗?，宏偉壯觀。大部分土樓歷經(jīng)兩三百甚至五六百年的地震撼動(dòng)、風(fēng)雨侵蝕以及炮火攻擊而安然無恙，顯示了傳統(tǒng)技術(shù)文化的魅力?？图胰嗽谥渭摇⑻幨?、待人立身等方面無不體儒家的思想及其文化特征。有一座土樓，光輩希望子孫和睦相處，以和為貴，便用正楷大字寫成對(duì)聯(lián)刻在大門上：“承前祖德和儉，啟后子孫讀與耕?！睆?qiáng)調(diào)了儒家立身的道德規(guī)范。樓內(nèi)房間大小一模一樣，他們不分貧富、貴賤，每戶人家均等分到底層至高層各一間房，兩三百人聚居一樓，秩序井然，毫無混亂。土樓內(nèi)所存在的儒家文化遺風(fēng)，讓人感到中華民族傳統(tǒng)文化的蒂固根深。1．結(jié)合語境，用“”畫出兩篇選文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．請(qǐng)用“﹏﹏﹏”分別在兩篇選文中畫出一處運(yùn)用了列數(shù)字這種說明方法的句子。

3．讀選文（二）中畫橫線的句子，想一想，作者是通過什么說明方法對(duì)這部分的觀點(diǎn)展開敘述的？這樣寫有什么好處？

________________________

4．金字塔為什么要建在尼羅河上？客家土樓為什么被稱為“世界民居奇葩”？

________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音。

凜冽（bǐnlǐn）美差（chāich?。┫魅酰▁iāoxuē）節(jié)儉（liǎnjiǎn）

聒噪（guōguā）抵御（xièyù）灰燼（jìnjìng）抖擻（sǒuhǔ）2）.音序查字法查“準(zhǔn)”字，先查音序“(

)”，再查音節(jié)“(

)”。

A．ZB．ZHC．zunD．zhun13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.語文實(shí)踐園。

經(jīng)過近一個(gè)月的奮戰(zhàn)，咱們辛集市終于戰(zhàn)勝了新冠肺炎疫情，生活秩序得以恢復(fù)。其中有許多人為此付出了艱苦的勞動(dòng)和辛勤的汗水，如果見到他們，你想說些什