股票債券和保險教學(xué)設(shè)計

《股票債券和保險》教學(xué)設(shè)計單位：寶雞中學(xué)姓名：樊青峰地址：陜西省寶雞中學(xué)手機：學(xué)科：高中政治年級：高一申報類型：教學(xué)設(shè)計第二單元第六課第二框題《股票債券和保險》教學(xué)設(shè)計一，[教學(xué)目的]：知識目的：通過教學(xué)使學(xué)生識記：股票的基本含義、特點,股票投資收入的來源；債券的基本含義、種類、特點。商業(yè)保險的基本含義、種類和特點，訂立保險協(xié)議的原則。理解股票、債券、保險等各投資方式在流動性、風(fēng)險性、收益性方面的特性。能根據(jù)儲蓄、股票、債券、保險各自的特點，設(shè)計一項綜合投資安排。能力目的：通過教學(xué)，重點培養(yǎng)學(xué)生綜合概括能力、運用所學(xué)知識分析問題的能力、參與經(jīng)濟生活的實踐能力，學(xué)習(xí)本課后，能概括出不同投資方式的特點，能運用所學(xué)知識分析不同條件下如何投資更加有利。能運用所學(xué)知識為家庭或公司投資提出建設(shè)性意見。情感態(tài)度價值觀目的：培養(yǎng)學(xué)生積極投資、合理投資、理性投資的意識和風(fēng)險防范與控制意識。培養(yǎng)學(xué)生為社會主義國家經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的觀念，從國家的角度，從經(jīng)濟建設(shè)的角度結(jié)識投資的意義。二、重點難點：股票、債券和保險三、依據(jù)：課程標(biāo)準(zhǔn)2.4“解析銀行存貸行為，比較商業(yè)保險、債券、股票的異同，解釋利潤、利息、股息等回報形式，說明不同的投資行為?！彼摹W(xué)習(xí)方法：閱讀、討論、探究、練習(xí)五、教學(xué)方法：探究式教學(xué)，講授式、多媒體六、教學(xué)過程：師：（導(dǎo)入）假如你有一元、一萬元，你會怎么安排？假如你有100萬、1000萬呢？同學(xué)們想一想。師：肯定會花一部分，但絕不會花完。不花不切合實際，但花完更不切合實際。在實際生活中我們總要消費一部分，又會保存一部分，并要想方設(shè)法使留下的這一部分不斷增長，那么怎么才干使這一部分錢不斷增長呢？請同學(xué)們將課本翻到第48頁，學(xué)習(xí)更多的賺錢方式。(一)，高風(fēng)險高收益同在——股票1，股票的含義和股東的基本權(quán)利⑴、含義：股票是股份有限公司在籌集資本時向出資人出具的股份憑證。（股票是公司的所有權(quán)憑證）⑵、股東的基本權(quán)利：參與股東大會、投票表決、參與公司的重大決策，收取股息或分享紅利2、股票的基本特性（老師提醒是股票與存款、債券、保險相比較顯示出來的特性）：A.股東不得退股B.可以在股票市場上流通買賣3、股票投資⑴股票投資收入的構(gòu)成①股息和紅利收入——源于公司的利潤，利潤具有不擬定性②股票價格上升帶來的差價——受多種因素影響，價格具有不擬定性⑵、股票投資的基本特性：——高風(fēng)險，高收益4、股票市場的作用股票市場的建立和發(fā)展，對搞活資金通融，提高資金使用效率，籌措建設(shè)資金，促進公司改革和發(fā)展，具有重要意義。(二)，穩(wěn)健的投資———債券債券的含義：債券是一種債務(wù)證書，即籌資者給投資者的債務(wù)憑證，承諾在一定期期支付約定利息，并到期償還本金。2.請同學(xué)們在課本50頁對債券、股票的比較債券股票區(qū)別功能為公司或者國家籌集資金為公司籌集資金性質(zhì)債務(wù)證明所有權(quán)憑證償還方式到期還本付息不退股，可以轉(zhuǎn)讓聯(lián)系都是一種有價證券；都是集資手段；都能獲得一定收益的金融資產(chǎn)3.債券的重要類型及其比較⑴國債的含義及基本投資特性⑵金融債券的含義及基本投資特性⑶公司債券的含義及基本投資特性⑷三類債券之比較國債金融債券公司債券不同點發(fā)行主體國家金融機構(gòu)，重要是商業(yè)銀行公司風(fēng)險最小較小最高收益比存款利率略高，低于其他債券較高最高流動性最強較強最弱相同點都是籌集資金的方式、債務(wù)憑證、到期還本付息(三)、規(guī)避風(fēng)險的投資————保險1、商業(yè)保險的含義指投保人根據(jù)協(xié)議的約定，向保險人支付保險費，保險人對于協(xié)議約定的也許發(fā)生的事故因其發(fā)生所導(dǎo)致的財產(chǎn)損失承擔(dān)補償保險金責(zé)任，或者當(dāng)被保險人死亡、傷殘、疾病或者達成協(xié)議約定的年齡期限時，承擔(dān)給付保險金責(zé)任的行為。2、商業(yè)保險的基本類型及新發(fā)展A.人身保險：以人的壽命和身體為保險對象B.財產(chǎn)：以財產(chǎn)及其有關(guān)利益為保險對象C.分紅保險：指在獲得人壽保障的同時，保險公司將實際經(jīng)營產(chǎn)生的盈余，按一定比例向保險單持有人進行紅利分派的人壽保險品種。3、訂立商業(yè)保險協(xié)議的原則：公平互利，協(xié)商一致，自愿訂立4、商業(yè)保險的功能①投保人可以把風(fēng)險轉(zhuǎn)移給保險人，使自己的損失減少到最低限度，充足體現(xiàn)了保險的保障功能，有助于個人生活。②保險尚有“人人為我，我為人人”的互助特性，可以減輕社會的承擔(dān)。(四)、投資理財————我們?nèi)绾芜x擇？（1）要注意投資的收益性，也要注意投資的風(fēng)險性；（2）要注意投資渠道的多樣化，不要將雞蛋放在同一個籃子里；（3）要根據(jù)自己的經(jīng)濟能力量力而行；（4）在考慮自己的利益的同時要考慮國家和別人的利益，做到利國利民，不違反國家的法律和政策。七，課堂小結(jié)：這節(jié)課我們圍繞著投資多元化這個主題，了解了股票、債券和保險這三種投資方式，上一框題學(xué)習(xí)的儲蓄存款也是投資的一種方式。在投資這一經(jīng)濟活動中，風(fēng)險越高，收益越大。人們在選擇投資方式的時候，往往時要尋找自己心目中的那一個風(fēng)險與收益的最佳結(jié)合點，而要找到這個最佳結(jié)合點，從而為我們對的地選擇適合自己的投資方式，合理安排手中的閑散資金，提高資金運用效率，支援國家經(jīng)濟建設(shè)奠定了基礎(chǔ)八，課堂練習(xí)1、（2023年浙江高考）小張在2023年將30萬資金所有用于投資股票，年終賺了10萬。而2023年同樣的投資卻虧了16萬。小王在這兩年內(nèi)將30萬資金中的5萬投資股票，6萬投資國債，18萬存入銀行，1萬購買保險，共獲利2萬。上述事例從一個側(cè)面說明：（D）①盈虧取決于投資結(jié)構(gòu)②分散投資有助于規(guī)避風(fēng)險③風(fēng)險與收益是對等的④投資項目越多收益越大A、①②B、③④C、①④D、②③2（2023年廣東高考）一般來說，購買學(xué)生平安保險，投保人只要繳納幾十元的保費，就能獲得最高保險金額6萬元的風(fēng)險保障?？梢妼W(xué)生平安保險是（C）A、高風(fēng)險高收益同在B、穩(wěn)健的投資C、規(guī)避風(fēng)險的措施D、便捷的投資3．(2023?江蘇)某家庭共有閑置資金10萬元，其投資理財方案如圖1所示。該家庭理財方案的特點是（D）①采用了多種理財方式，資產(chǎn)組合理②偏重于風(fēng)險資產(chǎn)投資③有較強的風(fēng)險規(guī)避意識④儲蓄和債券投資所占比例偏低A．①③B．①④C．②③D．②④課后作業(yè)：課本52頁探究（根據(jù)時間安排）九，板書設(shè)計：股票、債券和保險1、高風(fēng)險、高收入同在——股票（1）股票的含義、性質(zhì)及股東的基本權(quán)