2023年成都市新津區(qū)引進(jìn)教育人才考試真題_第1頁
2023年成都市新津區(qū)引進(jìn)教育人才考試真題_第2頁
2023年成都市新津區(qū)引進(jìn)教育人才考試真題_第3頁
2023年成都市新津區(qū)引進(jìn)教育人才考試真題_第4頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年成都市新津區(qū)引進(jìn)教育人才考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問題情境,它與現(xiàn)實(shí)問題情境()。A.沒有必然聯(lián)系B.有一定聯(lián)系C.相類似D.有所不同【答案】:C2.()又稱現(xiàn)場教學(xué),是教師根據(jù)教學(xué)目的和要求,組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察、研究,使學(xué)生獲取新知識,鞏固、驗(yàn)證舊知識的一種教學(xué)方法。A.實(shí)驗(yàn)法B.演示法C.實(shí)踐活動法D.參觀法【答案】:D3.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.思考B.實(shí)踐C.交往D.學(xué)習(xí)【答案】:B4.課堂氣氛也會使許多學(xué)生追求某種行為方式,從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生()。A.遵守紀(jì)律B.連鎖性感染C.互相監(jiān)督D.互相幫助【答案】:B5.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.責(zé)任感B.教學(xué)效能感C.教育信念D.教師威信【答案】:D6.()是著眼于受教育者及社會長遠(yuǎn)發(fā)展的要求,以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A.創(chuàng)新教育B.素質(zhì)教育C.義務(wù)教育D.全民教育【答案】:B7.它是社會對處在某一社會位置上的角色的要求,是對角色要求的行為規(guī)范,但又有高于一般行為規(guī)范的預(yù)期。它指的是()。A.角色認(rèn)同B.角色期待C.角色認(rèn)知D.角色信念【答案】:B8.教師經(jīng)常教育學(xué)生要“今日事,今日畢”,這是為了鍛煉學(xué)生的()意志品質(zhì)。A.獨(dú)立性B.果斷性C.自覺性D.自制性【答案】:D9.根據(jù)維納的歸因理論,屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是()。A.努力B.能力C.心境D.運(yùn)氣【答案】:B10.我國教育目的的理論基礎(chǔ)是()。A.應(yīng)試教育B.著名學(xué)者的學(xué)說C.素質(zhì)教育D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說【答案】:D11.在學(xué)習(xí)某課題前,使學(xué)生為將要學(xué)習(xí)的新課題積累必要的感性經(jīng)驗(yàn),從而順利獲得新知識而進(jìn)行的參觀是()A.現(xiàn)實(shí)性參觀B.總結(jié)性參觀C.并行性參觀D.準(zhǔn)備性參觀【答案】:D12.教案常規(guī)項(xiàng)目的主體部分是()。A.教學(xué)目的B.重點(diǎn)難點(diǎn)C.講授新課D.導(dǎo)入新課【答案】:C13.()指人們?yōu)榱藴p輕心理不安,有意識地逼迫自己不去回憶那些引起特別痛苦的體驗(yàn)與感受的事件,或者以某種方式有意地歪曲它們,使其不再出現(xiàn),也稱有意遺忘。A.被動性遺忘B.真性遺忘C.主動性遺忘D.假性遺忘【答案】:C14.下列選項(xiàng)中屬于教師威信形成的主觀條件的是()。A.政府的重視B.淵博的知識C.教師的文化地位D.家長的認(rèn)可【答案】:B15.在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生先獲得“哺乳動物”的概念,再來學(xué)習(xí)“鯨”的概念,這種學(xué)習(xí)屬于()。A.無關(guān)學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】:B16.以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說法不正確的是()。A.它是一種思想觀念和理論體系B.它是一種思想關(guān)系C.它是受一定利益關(guān)系制約的D.它是師德意識意識形成的基礎(chǔ),并通過教師的道德行為實(shí)踐表現(xiàn)出來【答案】:A17.()是加快公文傳遞,在必要時可采取同時向若干層上級的上級機(jī)關(guān)和下級機(jī)關(guān)制發(fā)公文的方式。A.直接行文B.多級行文C.越級行文D.逐級行文【答案】:B18.上層建筑系統(tǒng)的兩大組成部分是()A.政治制度和法律制度B.政治上層建筑和思想上層建筑C.政治法律制度和政治法律思想D.國體和政體【答案】:B19.除法律另有規(guī)定外,因下列哪種原因不履行合同時,違約方不向?qū)Ψ匠袚?dān)民事責(zé)任()。A.不可抗力B.第三人侵權(quán)C.第三人違約D.上級機(jī)關(guān)的決定【答案】:A20.處理職業(yè)內(nèi)外關(guān)系的重要行為準(zhǔn)則是()。A.辦事公道B.愛崗敬業(yè)C.誠實(shí)守信D.服務(wù)群眾【答案】:A21.在組織中,經(jīng)常要召開會議,形成會議紀(jì)要。紀(jì)要中的“紀(jì)”字是指()。A.通“記”B.備查C.綜合整理D.備忘【答案】:A22.文件中出現(xiàn)簽發(fā)人姓名時,意味著該文件是()A.下行文B.雙行文C.平行文D.上行文【答案】:D23.“神舟五號”載人飛船的載人航天任務(wù)圓滿完成,標(biāo)志著中國成為世界上第()個能夠獨(dú)立進(jìn)行載人航天活動的國家。A.一B.三C.二D.四【答案】:B24.用以宣布實(shí)施重大強(qiáng)制性行政措施或嘉獎有關(guān)單位及人員的公文類別是()。A.通知B.決定C.通告D.命令【答案】:D25.①中國人為什么會肥胖?這也和記憶有關(guān)②人為什么會肥胖?這和記憶有關(guān)③現(xiàn)代社會的人,已經(jīng)沒有了遠(yuǎn)古時期人類的巨大勞動量和體能消耗④在石器時代,高脂、高糖、高熱量的食物是活下來的條件,人們靠此儲存能量⑤可是記憶里卻仍然保持著對高熱量食物的欲望⑥中國人饑餓太久了,對于大饑荒年代的記憶仍然保留著,在大腦里,在胃里,在見到食物之后分泌的唾液里將以上6個句子重新排列,語序正確的是:()。A.②①⑥④③⑤B.②①③⑤④⑥C.②④③⑤①⑥D(zhuǎn).②④⑤③⑥①【答案】:C26.在世界經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,國內(nèi)和國際的價值沖突空前地普遍和復(fù)雜。如何科學(xué)合理地認(rèn)識“價值沖突”現(xiàn)象,用正確的方法有效地發(fā)揮“價值沖突”的正面社會效應(yīng),化解“價值沖突”的負(fù)面效應(yīng),是關(guān)系到我國能否堅(jiān)持社會團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大局,關(guān)系到我國能否順利進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè),全面實(shí)現(xiàn)小康社會目標(biāo)的重大問題。這段話旨在論述:()。A.合理地認(rèn)識和處理“價值沖突”的重要性B.“價值沖突”的效應(yīng)是雙重性的C.國內(nèi)和國際的價值沖突空前地普遍和復(fù)雜D.“價值沖突”是伴隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化而來的【答案】:A27.拍紀(jì)實(shí)作品就像熬中藥一樣,需要慢火,需要工夫。我常常覺得,紀(jì)實(shí)作品就像齒輪一樣,少了哪一個環(huán)節(jié)也轉(zhuǎn)動不起來——少了哪個階段的作品,都無法很好地反映整個時代的________。只有把每個時期的東西都________記錄下來,才可以好好地進(jìn)行總結(jié)和________。我始終覺得,我要追求的,就是________的效果。依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.面貌B.聯(lián)系C.變遷D.軌跡【答案】:C28.反應(yīng)性相倚是指在溝通過程中,溝通雙方都以對方的行為作為自己行為的依據(jù),做出相應(yīng)的反應(yīng),而并不按照原來的計(jì)劃進(jìn)行溝通。根據(jù)上述定義,下列屬于反應(yīng)性相倚的是()。A.張老師認(rèn)為他為學(xué)生準(zhǔn)備的口試題目并不難,但是仍有一些學(xué)生回答不出來,當(dāng)學(xué)生要求張老師提示時,張老師斷然拒絕B.媽媽得知小明考試失利準(zhǔn)備勸慰一番,但她發(fā)現(xiàn)小明的情緒并未受到影響,于是放棄了勸慰小明的打算C.小李同意按照編輯意見修改稿件,但希望保留原文的寫作風(fēng)格,與編輯溝通后,編輯表示同意D.王廠長在大會上宣讀了關(guān)于加強(qiáng)勞動紀(jì)律的發(fā)言稿,由于制定的措施不合理,職工在下面議論紛紛,但他還是完成了自己的發(fā)言【答案】:C29.數(shù)字化閱讀豐富了我們的文化生活,已經(jīng)成為重要的閱讀方式之一,也成為當(dāng)下很多人尤其是年輕人學(xué)習(xí)知識和獲取信息的重要途徑。然而,與傳統(tǒng)閱讀方式相比,數(shù)字化閱讀華麗的外表下面,卻有一種觸手可知的冰冷感。古人講開卷有益,但當(dāng)開卷變成了開機(jī),當(dāng)紙張變成了按鍵,當(dāng)厚重的二十四史變成了電腦里一個小小文檔,我們又該何處尋找開卷閱讀的樂趣呢?作者對數(shù)字化閱讀的態(tài)度是()。A.肯定性B.否定性C.批判性D.懷疑性【答案】:C30.大氣和云層既可以折射也可以吸收部分太陽光,約有一半照射地球的太陽能被地球表面的土地和水面吸收,這一熱能值十分巨大。由此可以得出:地球?qū)饾u升溫以致融化。然而,幸虧有一個可以抵消此作用的因素,即()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.通過季風(fēng)與洋流,地球赤道的熱向兩極方向擴(kuò)散B.地球核心因?yàn)闊崮芊e聚而一直呈熔巖狀態(tài)C.在日食期間,由于月球的阻擋,照射到地球的太陽光線明顯減少D.地球發(fā)散到外空的熱能值與其吸收的熱能值相近【答案】:D31.中國的縣城確實(shí)太復(fù)雜,塞北尚在千里冰封、萬里雪飄的時候,江南已經(jīng)百花吐艷、草木爭暉了。2000多個縣星羅棋布,地理位置、資源稟賦、文化傳統(tǒng)和老百姓的生活方式都()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.氣象萬千B.千變?nèi)f化C.千姿百態(tài)D.各有千秋【答案】:D32.盡管古人對日食懷有恐懼感,認(rèn)為日食是“天狗吃太陽”,但是鑒于太陽對于人類的重要作用,人們必須采取()的措施加以拯救,如用鑼鼓和鞭炮的聲音來驅(qū)趕“惡狗”。盡管現(xiàn)在聽起來(),不過這類故事卻使觀賞日食變得神秘而有趣。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.恰如其分B.大張旗鼓C.行之有效D.力所能及【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.性格特征的組成部分有()。A.情緒特征B.意志特征C.理智特征D.態(tài)度特征【答案】:ABCD34.一般而言,人們將能力分為一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.記憶力B.觀察力C.教學(xué)能力D.想象力【答案】:ABD35.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是()。A.同事、同學(xué)B.教學(xué)紀(jì)律、制度C.內(nèi)心信念D.道德認(rèn)同【答案】:AB36.下列選項(xiàng)中屬于精加工策略的是()。A.關(guān)鍵詞法B.位置記憶法C.視覺想象D.首字詞聯(lián)詞法【答案】:ABCD37.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是()A.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對環(huán)境做出應(yīng)答B(yǎng).行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果,而人受外在影響的制約C.人要對自己負(fù)責(zé)D.不重人性觀的抽象觀念,將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為【答案】:ABD38.學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于()。A.提升待遇B.社會進(jìn)步C.自身工作D.職業(yè)發(fā)展【答案】:BCD39.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()。A.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求B.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益C.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)D.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策【答案】:BCD40.在職業(yè)實(shí)踐中,()才能做到公私分明。A.增強(qiáng)大局意識B.不得以權(quán)謀私C.富有奉獻(xiàn)精神D.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己【答案】:ABCD41.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段,其中前習(xí)俗水平包括的階段有()。A.社會契約定向B.服從與懲罰定向C.工具性的相對主義定向D.好孩子定向【答案】:BC42.我國師德教育的內(nèi)容認(rèn)識正確的是()。A.公民道德是師德教育的底線,為人師表是師德教育的準(zhǔn)則B.改革創(chuàng)新是師德教育的理念,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)C.規(guī)章制度是師德教育的保障,傳統(tǒng)美德是師德教育的核心D.理想信念是師德教育的支柱,以人為本是師德教育的任務(wù)【答案】:AB43.導(dǎo)致社會成員收入分配不平等的主要原因有:A.二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡B.居民消費(fèi)水平存在較大差異C.社會主義初級階段的分配制度D.經(jīng)濟(jì)政策的傾斜和經(jīng)濟(jì)體制的不完善【答案】:ACD44.公文撰稿人需要具備哪些方面的素養(yǎng)?()。A.處理事務(wù)能力B.政治素養(yǎng)C.文化素養(yǎng)D.寫作技能【答案】:ABCD45.全面推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè),要按照總體布局的要求,把社會主義()作為統(tǒng)一的任務(wù)來把握。A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.社會建設(shè)C.文化建設(shè)D.政治建設(shè)【答案】:ABCD46.我國的三大石窟是()。A.洛陽龍門石窟B.大同云岡石窟C.炳靈寺石窟D.敦煌莫高窟【答案】:ABD47.判斷失業(yè)的必要條件包括_____。A.具有工作意愿B.處于勞動年齡C.正在尋找工作但尚未找到D.具有勞動能力【答案】:ABCD48.()和其他組織向暫住人口出租房屋,應(yīng)當(dāng)?shù)疆?dāng)?shù)嘏沙鏊鶄浒浮.公民B.法人C.企業(yè)D.職工【答案】:AB49.家庭在青少年旳成長過程中發(fā)揮著至關(guān)重要旳作用,不當(dāng)旳家庭教養(yǎng)方式及不良旳家庭構(gòu)造都會對青少年產(chǎn)生不良影響,其中涉及()。A.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不良B.父母與青少年互動不良C.家庭構(gòu)造不完整D.家庭關(guān)系疏離【答案】:AC50.開設(shè)主題為“人生回顧”的小組,旨在幫助老人回憶自己年輕時的美好生活,重塑人生意義。為了緊扣小組目標(biāo),在小組中期轉(zhuǎn)折階段,可設(shè)計(jì)的小組活動有()。A.角色互換B.破冰游戲C.自我介紹D.情景劇【答案】:AC51.火災(zāi)撲滅后,消防救援機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)下列事項(xiàng):()。A.調(diào)解火災(zāi)糾紛B.認(rèn)定火災(zāi)原因C.調(diào)查火災(zāi)原因D.統(tǒng)計(jì)火災(zāi)損失【答案】:CD52.實(shí)施治安管理處罰,應(yīng)當(dāng)(),保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)。A.公

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