青海省海南藏族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

青海省海南藏族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.6.看拼音寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫一寫。

例：彎彎的小路

(

)的馬路(

)的太陽2）.讀一讀，加上標(biāo)點。

（1）請你幫我捉害蟲吧()

（2）大象看見了()也跟著跑起來()

（3）您把尾巴借給我行嗎()3）.寫出加點字詞的反義詞。

（1）這是一架假的飛機，不能搭載乘客。(

)

（2）早上，我和小王一起出去玩。(

)

（3）這么勤快的人是多么令人喜歡??！(

)4）.比一比，再組詞

大(

)太(

)

今(

)全(

)

種(

)秋(

)

國(

)因(

)5）.我能寫出相對應(yīng)的大小寫字母。

B(

)h(

)E(

)y(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面音節(jié)是整體認讀音節(jié)的是（）A．lāB．yúnC．zhāi2）.下列句子中加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．日軍駐港司令官逼迫梅蘭芳登臺為他們演戲，可是卻多次碰釘子。B．張叔叔身材高大，長相帥氣，在一群人中顯得亭亭玉立。C．表演開始了，只有角落里的兩個人在竊竊私語，其他觀眾都十分安靜。D．面對敵人的絞刑架，李大釗大義凜然，臉上毫無懼色。3）.下列詩句與送別友人有關(guān)的是（）A．醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？B．莫愁前路無知己，天下誰人不識君？C．嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.過去的往事經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢中。（修改病句）

____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會讀一讀，連一連。

精彩的新疆踢房子

遙遠的春天跳健子

美麗的問題講美夢

奇怪的節(jié)目做笑話2）.將詩的上句與下句用線連起來。

亂入池中看不見夜深籬落一燈明

兩岸猿聲啼不住最是橙黃橘綠時

一年好景君須記輕舟已過萬重山

知有兒童挑促織聞歌始覺有人來6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容為下列故事情節(jié)排序

(

)老爺爺老婆婆再說“漏”。

(

)虎馱著賊,賊騎著虎。

(

)賊和虎都認為對方就是“漏”,都嚇昏了過去。

(

)老爺爺老婆婆說“漏”,嚇跑了虎和賊。

(

)賊和虎樹下相遇,滾下山坡2）.我能把下面的句子排成一段通常的話。

()一年四季都有風(fēng)，但脾氣各不相同。

()冬天，寒風(fēng)刮得人們睜不開眼睛。

()夏天，熱烘烘的風(fēng)吹著我們。

()春天，一陣陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬物。

()秋天，風(fēng)兒把葉兒都吹黃了7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷。（正確的打“√”，錯誤的打“×”）

1．唐東杰布是藏戲的創(chuàng)始人，開山鼻祖。(

)

2．《北京的春節(jié)》只采用了打比方的說明方法，介紹了節(jié)日的風(fēng)俗。(

)

3．“熬白菜、熬臘八粥、煎熬”三個詞語中的“熬”字讀音相同。(

)

4．《臘八粥》的作者是沈從文。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.詩詞閱讀。送元二使安西[唐]王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。1．把正確答案的序號填入括號里。

“勸君更盡一杯酒”中“盡”的意思是（）A．飲完B．全，都C．盡頭2．“西出陽關(guān)無故人”中“故人”指（）A．死去的人B．老朋友C．故事中的人3．詩的前兩句點明了送別的時令是：________，地點是：________，景物是________和________，這樣為送別創(chuàng)造了一個愁郁的環(huán)境氣氛。

4．詩中作者用一個“____”字委婉地表達依依離情。

5．王維的這首詩由于寫出了人們深情惜別的普遍感受，后來被編入樂府，成為離筵上反復(fù)吟唱的歌曲《陽關(guān)三疊》。有評者認為，這首詩中的“朝雨”扮演了一個重要角色，為什么這樣說？

_____________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

愛是晚輩對長輩的孝順，愛是父母對兒女的關(guān)心；愛是信任，愛是分享；愛是情愿付出，愛是迷途指航……想一想：在你的客庭里，愛是什么呢？

請以“愛在我家”為題目寫一篇記敘文。

要求：語句通順、條理清晰、內(nèi)容具體、感情真摯。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.9.鯤①鵬②之變北冥③有魚，其名為④鯤。鯤之大，不知其幾千里也;化而為⑤鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也;怒⑥而飛，其翼若垂天之云⑦?！x自《莊子?內(nèi)篇?逍遙游》【注釋】①鰓(kūn);傳說中的大魚。②鵬:大鳥的名字。③北冥(míng):北海，泛指北方的大海。冥，通“溟”，指海。④為:叫作，移為。⑤為:變?yōu)?，成為。⑥?奮起的樣子，這里指鼓起翅膀。⑦若垂天之云:像掛在天邊的云彩。若，好像。垂，通“陲”，邊際。

1．給加點字選擇正確的讀音，打“√”。

鵬之背（bēibèi），不知其幾千里也。

2．下列語句中，朗讀停頓正確的項是（）A．北冥有／魚，其名為／鯤B．北冥／有魚，其名／為鯤C．北／冥有魚，其／名為鯤3．用現(xiàn)代漢語翻譯句子。

怒而飛，其翼若垂天之云。

_________________________

4．選文中主要運用了________和________兩種修辭手法，生動形象地塑造出鯤鵬奇特的形象。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的短文，完成練習(xí)?？傄渤圆煌甑牟刷倮仙窖蛟诘乩锸瞻撞?，小白兔和小灰兔來幫忙。②收完白菜，老山羊把一車白菜送給小灰兔。小灰兔收下了，說：“謝謝您！”老山羊又把二年白菜送給小白兔。小白兔說：“我不要白菜，請您給我一些菜子吧?！崩仙窖蛩徒o小白兔一包菜子。③小白兔回到家里，把地翻松了，種菜子。過了幾天，白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。白菜很快就長大了。④小灰兔把一車白菜拉回家里。他不干活了，餓了就吃老山羊送的白菜。過了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。⑤這時候，他看見小白兔挑著一擔(dān)白菜，給老山羊送來了。小灰兔很奇怪，問道：“小白兔，你的白菜是哪兒來的？”小白兔說：“是我自己種的。只有自己種，才有吃不完的菜。”小灰兔害羞地低下了頭。

(1)在閱讀中進行預(yù)測不是隨意的猜測，要有一定的依據(jù)。請根據(jù)短文內(nèi)容和提示完成下面表格。預(yù)測的依據(jù)

→

→

→預(yù)測的內(nèi)容故事中的內(nèi)容生活經(jīng)驗或題目、內(nèi)容提示題目：總也吃不完的菜總有人給送菜或童話中某種物品有神奇的法力_____小白兔菜子是可以用來種的______小灰兔害羞地低下了頭。______(2)文中兩處劃線的句子應(yīng)分別用怎樣的語氣來讀？為什么？

_____________________________

(3)在括號里補充完整小白兔種白菜的過程：翻松地→(

)→長出白菜→(

)→施肥→(

)→(

)→長大收白菜。

(4)寫出你學(xué)到的讀文章時可以預(yù)測的一些基本方法。（至少兩種）

_________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.整本書閱讀。

（1）下邊這本書的主人公是(

)

A．小狐貍B．小葡萄C．小小熊

（2）這本書適合(

)的同學(xué)閱讀。

A．低年級B．中年級C．高年級2）.布置書房。（將正確答案的序號寫在括號里。）

A．少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。

B．一日讀書一日功，一日不讀十日空。

C．學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。

D．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

（1）爺爺是一位學(xué)者，他的書房里應(yīng)掛(

)

（2）王奶奶沒有什么文化，可是她想考老年大學(xué)，她勉勵自己道(

)。

（3）亮亮是一個愛讀書的孩子，為了使自己堅持讀書，她在書房掛的對聯(lián)是(

)

（4）媽