2021級農(nóng)村金融專業(yè)人才培養(yǎng)方案

山西青年職業(yè)學(xué)院

農(nóng)村金融專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）

農(nóng)村金融（530208）

二、入學(xué)要求

普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。

三、基本修業(yè)年限

三年

四、職業(yè)面向

本專業(yè)職業(yè)面向如表1所示。

表1本專業(yè)職業(yè)面向

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類（代對應(yīng)行業(yè)（代主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域舉例

（代碼）碼）碼）

財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類金融類貨幣金融服務(wù)銀行服務(wù)人員（4-05-01）銀行柜員

（63）（6302）（66）證券服務(wù)人員（4-05-02）大堂經(jīng)理

其他金融業(yè)證券專業(yè)人員（2-06-11）客戶經(jīng)理

（69）其他金融服務(wù)人員電話客服

（4-05-99）理財(cái)顧問

五、培養(yǎng)目標(biāo)

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大精神，按照全國教育大會(huì)

部署，立足于現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)方向，依托山西省綜改區(qū)的區(qū)域優(yōu)勢，對接科技發(fā)展趨勢和市場需求，

完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，優(yōu)化學(xué)院專業(yè)體系結(jié)構(gòu)，深化辦學(xué)體制改革和育人機(jī)制改革，以促進(jìn)就

業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以立德樹人為根本任務(wù)，健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制。著

力培養(yǎng)面向農(nóng)村信用社、農(nóng)村合作銀行和商業(yè)銀行的具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代農(nóng)

村金融基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)操作技能，熟知農(nóng)村金融產(chǎn)品、熟悉金融業(yè)務(wù)營銷，并且能在農(nóng)村信用合作

社、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)的一線從事業(yè)務(wù)與管理工作，服務(wù)于山西經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和本區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

六、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面達(dá)到以下要求：

（一）素質(zhì)

（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指

引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。

（2）崇尚憲法、遵紀(jì)守法、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為

規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識

（3）具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。

（4）勇于奤斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)

隊(duì)合作精神。

（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識和1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的

健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。

（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1-2項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好。

（二）知識

（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。

1

（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識。

（3）掌經(jīng)濟(jì)金融相關(guān)基礎(chǔ)理論知識。

（4）掌握銀行各項(xiàng)柜面業(yè)務(wù)處理核算要求與操作流程。

（5）掌握銀行授信業(yè)務(wù)的基本知識、業(yè)務(wù)要求與操作流程。

（6）掌金融機(jī)構(gòu)理財(cái)業(yè)務(wù)基本規(guī)范與操作規(guī)程。

（7）掌握金融服務(wù)禮儀的基本規(guī)范與金融營銷的基本策略與技巧。

（8）熟悉銀行風(fēng)險(xiǎn)管理相關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)范與處理方法。

（9）熟悉現(xiàn)代金融業(yè)的新知識、新技術(shù)、新應(yīng)用。

（三）能力

（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。

（2）具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力。

（3）掌握金融從業(yè)人員各項(xiàng)禮儀規(guī)范，能根據(jù)金融業(yè)務(wù)工作的需要，展示規(guī)范禮儀服務(wù)過程

（4）能準(zhǔn)確、快速地進(jìn)行手工點(diǎn)鈔與機(jī)器點(diǎn)鈔，準(zhǔn)確鑒別假幣及現(xiàn)金挑殘，能熟練進(jìn)行數(shù)字鍵

盤的傳票錄入，能熟練使用形碼輸入法錄入信息。

（5）能進(jìn)行銀行重要憑證、印章的盤點(diǎn)與人庫，能準(zhǔn)確進(jìn)行利息計(jì)算。

（6）能準(zhǔn)確、規(guī)范地處理各類業(yè)務(wù)憑證的編制、審核、記賬與賬目核對等工作，能熟練、規(guī)范

地進(jìn)行銀行網(wǎng)點(diǎn)存款、貸款、結(jié)算、代理等各類臨柜業(yè)務(wù)的客戶接待、業(yè)務(wù)引導(dǎo)與

業(yè)務(wù)處理。

（7）能正確填寫與貸款相關(guān)的各種合同、憑證，規(guī)范撰寫授信業(yè)務(wù)調(diào)查報(bào)告，針對不同的有問

題的貸款提出相應(yīng)的處置措施。

（8）能開拓和維護(hù)客戶，具有較好的金融產(chǎn)品營銷能力。

（9）掌握個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的專業(yè)技能，能制定理財(cái)方案，具有理財(cái)產(chǎn)品銷售技巧及客戶服務(wù)能力。

（10）具有本專業(yè)需要的信息技術(shù)應(yīng)用能力，能熟練使用軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，能對信息資料進(jìn)

行綜合分析與應(yīng)用，能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)檢索資料，進(jìn)行金融業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的基本分析識別與防范。

七、課程設(shè)置及要求（融入課程思政元素）

本專業(yè)課程主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)（技能）課程。

（一）公共基礎(chǔ)課程

表2公共基礎(chǔ)課程一覽表

課程性質(zhì)課程名稱課時(shí)總量開設(shè)學(xué)期學(xué)分

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)4813

毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理

6424

論體系概論

形勢與政策481、2、3、43

公共必修課軍事訓(xùn)練11212

軍事理論3612

大學(xué)生心理健康教育3222

體育與健康1201、2、3、48

2

勞動(dòng)161、2、3、41

1、2、3、4、5、

安全教育161

6

小計(jì)49226

中共黨史161或21

新中國史161或21

改革開放史161或21

社會(huì)主義發(fā)展史161或21

公共選修課

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化3222

(限選課)

職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)481或22

四史至少選一門，計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)641或24

限選課總學(xué)

大學(xué)語文321或22

時(shí)>128學(xué)時(shí)

高等數(shù)學(xué)641或24

高職英語1281、28

藝術(shù)鑒賞（美術(shù)及書法）321或22

職業(yè)素養(yǎng)161或21

演講與禮儀1611

舞蹈1611

公共選修課茶藝3212

辦公事務(wù)管理1621

（任選課）

專項(xiàng)體育1621

任選課總學(xué)時(shí)>16音樂鑒賞1621

學(xué)時(shí)人工智能通識教育1621

人文素養(yǎng)專題教育1621

（2）公共基礎(chǔ)課程教學(xué)要求

表3公共基礎(chǔ)課程教學(xué)要求

序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求教學(xué)目標(biāo)

1.理解國防內(nèi)涵和國防歷史，樹立正確的現(xiàn)1.掌握以中國國防、國家

代國防觀；了解我國國防體制、國防政策、安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭

軍事戰(zhàn)略以及建國以來我國國防建設(shè)取得的和信息化裝備為主要內(nèi)容

1軍事理論

成就，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情；熟悉國防法規(guī)、的國防軍事基礎(chǔ)知識。

武裝力量、國防動(dòng)員的主要內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生2.掌握用總體安全觀和戰(zhàn)

的國防意識。略思維分析當(dāng)前國際形勢、

3

2.正確認(rèn)識國家安全的內(nèi)涵，理解我國總體軍事形勢、我國周邊形勢以

國家安全觀，提升學(xué)生的防間保密意識；深及與戰(zhàn)爭與和平問題的能

刻認(rèn)識當(dāng)前我國面臨的國家安全形勢，了解力。

當(dāng)前國際戰(zhàn)略形勢，世界主要國家軍事力量3.增強(qiáng)國防觀念、國家安

及戰(zhàn)略動(dòng)向，增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識和國家安全意識和憂患危機(jī)意識，傳

全意識。承紅色基因和人民軍隊(duì)良

3.了解軍事思想的形成與發(fā)展過程，明確我好傳統(tǒng)、弘揚(yáng)愛國主義精

軍的性質(zhì)、任務(wù)和建設(shè)指導(dǎo)思想，樹立馬克神，培養(yǎng)對人民軍隊(duì)的熱

思主義的戰(zhàn)爭觀和方法論。愛。

4.了解戰(zhàn)爭內(nèi)涵、特點(diǎn)、發(fā)展歷程，理解新4.提高學(xué)生以“獻(xiàn)身國防

軍事革命的內(nèi)涵和發(fā)展演變，掌握機(jī)械化戰(zhàn)的堅(jiān)定理想信念、知識完備

爭、信息化戰(zhàn)爭的形成、主要特點(diǎn)、制勝機(jī)的國防理論素養(yǎng)、科技強(qiáng)軍

理、代表性戰(zhàn)例和發(fā)展趨勢，使學(xué)生樹立打的國防科技素養(yǎng)”為核心的

贏信息化戰(zhàn)爭的信心。綜合國防素質(zhì)，使學(xué)生能夠

5.了解信息化裝備的概念、分類、發(fā)展趨勢；自覺肩負(fù)履行保衛(wèi)祖國的

熟悉世界主要國家信息化裝備的發(fā)展情況，神圣義務(wù)。

了解信息化陸戰(zhàn)、空戰(zhàn)、海戰(zhàn)平臺(tái)，了解信

息化殺傷武器種類、發(fā)展趨勢等，激發(fā)學(xué)生

學(xué)習(xí)高科技的積極性，為國防科研奠定人才

基礎(chǔ)。

1.了解心理健康的基礎(chǔ)知識。了解心理咨詢1.通過對心理健康基礎(chǔ)知

的對象；理解心理健康的標(biāo)準(zhǔn)；掌握異常心識的學(xué)習(xí)，樹立正確的心理

理的類型及特征。健康觀念，建立正確的心理

2.了解自我，發(fā)展自我。理解自我意識的含咨詢觀念以及自助求助的

義及人格的構(gòu)成。意識；能夠區(qū)分和識別異常

3.了解人際交往含義、人際交往的重要性、心理。

人際距離；理解人際交往的類型；了解人際2.通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識自

交往的常見問題；理解人際交往的原則；掌我發(fā)展的重要性，能夠運(yùn)用

握人際交往的技巧。自我意識構(gòu)成知識進(jìn)行自

大學(xué)生心理健康

4.了解壓力、挫折概念及常見壓力與挫折；我了解、自我評價(jià)。

2

教育

掌握釋放壓力的方法；理解應(yīng)對挫折的防御3.通過學(xué)習(xí)，掌握基本的交

機(jī)制。往原則和技巧，增強(qiáng)人際交

5.了解情緒含義、情緒狀態(tài)；理解情緒對大往能力，能夠識別生活中個(gè)

學(xué)生的影響；掌握常見情緒困擾；掌握情緒體的人際交往類型；能夠簡

管理方法。單分析人際交往中的問題。

6.了解愛情的定義；掌握常見戀愛問題及調(diào)4.學(xué)會(huì)正確管理壓力和應(yīng)

適；掌握性心理困惑及調(diào)適。對挫折。提升自我心理調(diào)適

7.科學(xué)認(rèn)識心理危機(jī)，了解大學(xué)生心理危機(jī)能力，能夠?qū)⑨尫艍毫Φ姆?/p>

的特點(diǎn)、表現(xiàn)。有效辨別心理危機(jī)狀態(tài)，及法運(yùn)用在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中。

時(shí)識別心理危機(jī)的信號。5.能夠區(qū)別不同情緒困擾；

4

8.了解“團(tuán)隊(duì)”的含義、特征、團(tuán)隊(duì)合作的能夠識別情緒的存在，并運(yùn)

意義、團(tuán)隊(duì)合作的內(nèi)涵及表現(xiàn)以及如何提高用情緒管理方法適當(dāng)緩解

學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。情緒困擾，保持良好的情緒

狀態(tài)。

6.能夠分析常見戀愛問題，

形成對性心理和戀愛心理

的正確認(rèn)識，

7.了解自身面對危機(jī)事件

的應(yīng)對方式，以及對生命

意義、生命價(jià)值等認(rèn)識。

8.能夠發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，

運(yùn)用主動(dòng)溝通、主動(dòng)配合的

工作方式，提高團(tuán)隊(duì)凝聚

力。

通過體育與健康課程的學(xué)

習(xí)，學(xué)生將：

1.增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用

1.通過對田徑、籃球、足球、排球、武術(shù)、

基本的體育與健康知識和

乒乓球、羽毛球、健美操體育項(xiàng)目的理論基

運(yùn)動(dòng)技能。

本知識、技戰(zhàn)術(shù)、裁判知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生

2.培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛

掌握體育運(yùn)動(dòng)知識和運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)體

好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。

育的基本方法，挖掘?qū)W生運(yùn)動(dòng)潛能，提高運(yùn)

3.具有良好的心理品質(zhì)，

動(dòng)欣賞能力，形成積極的余暇生活方式，最

體育與健康表現(xiàn)出人際交往的能力與

3終形成終身鍛煉的意識和習(xí)慣。

合作精神。

2.學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防的與處理，讓學(xué)生掌

4.提高對個(gè)人健康和群體

握常見運(yùn)動(dòng)損傷的處理，了解運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的成

健康的責(zé)任感，形成健康的

因，避免在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生損傷。

生活方式。

3.通過學(xué)習(xí)“女排精神”和課堂教學(xué)比賽，

5.發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積

培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神、頑強(qiáng)拼搏精神、集

極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)

體主義精神、愛國主義精神。

度。

6.提高與專業(yè)特點(diǎn)相適應(yīng)

的體育素養(yǎng)。

1.培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的勞

動(dòng)觀念。

1.勞動(dòng)精神、勞模精神和工匠精神的內(nèi)涵和

2.培養(yǎng)學(xué)生具有必備的勞

外延。

動(dòng)能力。

4勞動(dòng)2.踐行勞動(dòng)精神、勞模精神和工匠精神。

3.培養(yǎng)學(xué)生培育積極的勞

3.勞動(dòng)安全和勞動(dòng)法規(guī)。

動(dòng)精神。

4.勞動(dòng)教育實(shí)踐。

4.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞

動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。

5

1.培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化

的熱愛崇敬之情，增強(qiáng)學(xué)生

的民族自尊心、自信心、自

1.熟知并傳承中國傳統(tǒng)文化的基本精神。豪感。

2.熟知中國傳統(tǒng)道德規(guī)范和傳統(tǒng)美德。2.開闊學(xué)生視野，提高文化

3.領(lǐng)會(huì)中國傳統(tǒng)哲學(xué)、宗教、建筑、中醫(yī)等素養(yǎng)。不斷提高文化品位，

中華優(yōu)秀

方面文化精髓。豐富精神世界。

5

傳統(tǒng)文化

4.熟知中國書畫、器物雕刻、樂舞戲曲藝術(shù)3.培養(yǎng)愛國主義情感、社會(huì)

等文化成果。主義道德品質(zhì)，逐步形成積

5.熟知中國傳統(tǒng)服飾、飲食、節(jié)日慶典等文極的人生態(tài)度和正確的價(jià)

化特點(diǎn)及習(xí)俗。值觀。

4.培養(yǎng)學(xué)生形成良好的個(gè)

性、健全的人格，促進(jìn)其職

業(yè)生涯發(fā)展。

1.態(tài)度層面:通過本課程的教學(xué)，大學(xué)生應(yīng)

當(dāng)樹立起職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立積

極正確的人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀念，把個(gè)

通過有效的職業(yè)生涯規(guī)劃

人發(fā)展和國家需要、社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，初步

和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，使學(xué)生職

確立職業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)意識，愿意為個(gè)人的生

業(yè)發(fā)展愿望迫切，職業(yè)目標(biāo)

涯發(fā)展和社會(huì)發(fā)展主動(dòng)付出積極的努力。

定位準(zhǔn)確，職業(yè)發(fā)展路徑明

2.知識層面:大學(xué)生應(yīng)當(dāng)基本了解職業(yè)發(fā)展

確，就業(yè)擇業(yè)觀念正確。從

職業(yè)發(fā)展與就業(yè)的階段特點(diǎn)。較為清晰地認(rèn)識自己的特性、

總體上看，職業(yè)生涯規(guī)劃和

6

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)職業(yè)的特性以及社會(huì)環(huán)境。了解就業(yè)形勢與

就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)目標(biāo)

政策法規(guī)，掌握基本的勞動(dòng)力市場信息、相

是幫助學(xué)生拓寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)

關(guān)的職業(yè)分類知識以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本知

的視野，提高社會(huì)認(rèn)知和自

識。

我管理，輔助生涯規(guī)劃發(fā)

3.技能層面:大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握自我探索技

展，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自助”

能、信息搜索與管理技能、生涯決策技能、

的目的。

求職技能等，還應(yīng)該通過課程提高學(xué)生的各

種通用技能，比如溝通技能、問題解決技能、

自我管理技能和人際交往技能等。

通過計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識的學(xué)

1.計(jì)算機(jī)了解發(fā)展和分類及計(jì)算機(jī)軟硬件基1.

礎(chǔ)知識及選機(jī)要素，掌握計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成習(xí)，了解計(jì)算機(jī)組成及各部

和輸入輸出設(shè)備。分的作用，為選配計(jì)算機(jī)打

2.熟練掌握Windows7操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)使用下基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)公共

及配置，如資源管理器和控制面板、文件和熟練使用計(jì)算機(jī)，能完成

72.

基礎(chǔ)

文件處理。常軟件安裝和刪除，能進(jìn)行

3.了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識，掌握計(jì)算機(jī)簡單故障分析處理能力。

網(wǎng)絡(luò)（重點(diǎn)是互聯(lián)網(wǎng)）的使用，讓網(wǎng)絡(luò)更好

3.能夠正確安全使用網(wǎng)絡(luò)，

地服務(wù)于生活，同時(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)安排知識。充分體驗(yàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在日

4.掌握Office2010辦公軟件中Word、Excel常生活、工作等領(lǐng)域所起到

6

和PowerPoint的使用，能夠進(jìn)行文字排版、的重要作用。

數(shù)據(jù)計(jì)算統(tǒng)計(jì)及演示文稿制作。4.能夠熟練使用Office2010

辦公軟件進(jìn)行排版、計(jì)算及

演示文稿制作等操作。

5.通過學(xué)習(xí)學(xué)能夠達(dá)到計(jì)算

機(jī)一級MSOffice考試

水平。

1.具備基本的文學(xué)常識，掌握不同文體（含

記述文、議論文、說明文、應(yīng)用文）和文學(xué)

體裁（含詩歌、散文、小說、戲?。┑奶攸c(diǎn)，

了解中國文學(xué)發(fā)展概況，尤其是課文所涉及

的重要作家作品，積累一定漢語知識。

1.進(jìn)一步提高學(xué)生正確閱

2.具有良好的閱讀習(xí)慣和母語駕馭能力，能

讀、理解和運(yùn)用語言文字的

夠正確地理解和運(yùn)用祖國語言文字進(jìn)行表達(dá)

能力。

和交流。

2.能夠熟練運(yùn)用語文基礎(chǔ)知

.3．具有一定的審美鑒賞能力，能夠運(yùn)用文學(xué)

大學(xué)語文識進(jìn)行日常公文的寫作。

8術(shù)語閱讀、欣賞文章與作品，能夠正確描述、

3.能夠流暢的用語言進(jìn)行

評價(jià)文學(xué)現(xiàn)象，自由抒發(fā)對自然、社會(huì)、人

的日常的交流和工作。

生的感受。

4.能夠?qū)⒄Z文知識與本專業(yè)

4．具有一定的信息素養(yǎng)和能力，能夠應(yīng)用現(xiàn)

課程相結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)作性的

代信息技術(shù)和傳播媒介收集、處理和發(fā)布相

學(xué)習(xí)。

關(guān)信息。

5．具有一定的觀察能力，思辨能力，解決問

題能力和創(chuàng)新思維能力，能夠運(yùn)用語文知識

和專業(yè)知識，結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)要求策劃、組織

和實(shí)施專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的語文實(shí)踐活動(dòng)。

1.學(xué)會(huì)分析問題時(shí)應(yīng)具有

1.了解、理解及掌握“高等數(shù)學(xué)”中函數(shù)、的抽象思維能力、邏輯推理

極限和連續(xù)函數(shù)微分學(xué)的相關(guān)概念、定理。能力、運(yùn)算能力、空間想象

2.了解、理解及掌握一元函數(shù)積分學(xué)的相關(guān)能力。

概念、定理、計(jì)算及應(yīng)用。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用基本概念、基本

3.了解、理解及掌握無窮級數(shù)、常微分方程理論和基本方法正確地推

的相關(guān)概念、定理、計(jì)算及應(yīng)用。理證明，準(zhǔn)確地計(jì)算的能

4.了解、理解及掌握向量與空間解析幾何的力。

相關(guān)概念、定理、計(jì)算及應(yīng)用。

3.能綜合運(yùn)用所學(xué)知識分

9高等數(shù)學(xué)5.了解、理解及掌握線性代數(shù)部分的相關(guān)概

念、定理、計(jì)算及應(yīng)用。析并解決生活中的實(shí)際問

了解、理解及掌握概率論初步的基本概念

6.題。

與基本理論及計(jì)算和應(yīng)用。

7.學(xué)會(huì)、掌握或熟練掌握上述各部分的基本4.學(xué)習(xí)掌握有效的數(shù)學(xué)學(xué)

方法。學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意各部分知識的結(jié)構(gòu)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

及知識的內(nèi)在聯(lián)系。

能力和終身學(xué)習(xí)的意識。

8.通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、心系天下的

5.基本能夠達(dá)到專升本考

情懷和學(xué)好數(shù)學(xué)報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

試高數(shù)科目的應(yīng)試要求。

7

1.學(xué)習(xí)掌握日常生活所需的英語交流技能，包

括衣食住行、購物、旅游、求職等話題的英

語語言知識和表達(dá)能力。1.基本能夠就日常生活和與

2.學(xué)習(xí)掌握高職高專英語大綱詞匯，彌補(bǔ)和鞏未來職業(yè)相關(guān)的話題進(jìn)行

固英語基礎(chǔ)知識，使學(xué)生具備最基本的聽說簡單交流。

讀寫能力。2.基本能夠?qū)懽鞒Ｒ姷暮喍?/p>

學(xué)習(xí)掌握面對未來崗位工作需要的行業(yè)英英語應(yīng)用文。

10高職英語3.

語基礎(chǔ)知識（密切結(jié)合各專業(yè)進(jìn)行英語知識3.基本能夠讀懂一般題材及

嵌入和擴(kuò)展）。與未來崗位相關(guān)的簡易英

4.學(xué)習(xí)掌握有效的英語學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)自主學(xué)文資料。

習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的意識。4.基本能夠達(dá)到專升本考試

5.學(xué)習(xí)掌握國內(nèi)外熱點(diǎn)事件的相關(guān)詞匯和語英語科目的應(yīng)試要求。

言表述技巧，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、心系天下

的情懷和跨文化交流綜合素養(yǎng)。

1.掌握藝術(shù)的功能、藝術(shù)功

能和審美心理

1.藝術(shù)的起源、藝術(shù)的本質(zhì)與特征、藝術(shù)的功

2.理解陶器作為原始先民

能、藝術(shù)欣賞與審美心理

生活的藝術(shù)美的呈現(xiàn)

2.原始陶器的起源、分類、工藝、典型器物

3.能夠在觀察和體驗(yàn)中感

賞析

受先民利用自然創(chuàng)造的美

3.實(shí)操課程（博物館棗園文化、西陰之花欣

4.明確青銅的政治審美和

賞、動(dòng)手體驗(yàn)陶器制作）

山西青銅特色審美

4.青銅器的概念、分類、功用、工藝、典型

5.重點(diǎn)掌握模、范制器的技

器物賞析

藝以及延伸出的社會(huì)文化

5.實(shí)操課程（博物館侯馬鑄銅遺址賞析）

符號

6.瓷器的發(fā)展、分類、工藝、山西瓷器特色

藝術(shù)鑒賞（美術(shù)6.明確瓷器的分類及工藝

實(shí)操課程（博物館瓷苑藝葩廳賞析、動(dòng)手

117.

及書法）差別

體驗(yàn)上釉、涂彩）

7.體驗(yàn)瓷器工藝在日常生

8.木構(gòu)建筑的起源、發(fā)展、工藝以及山西建

活美的體現(xiàn)

筑特色

8.認(rèn)識木構(gòu)建筑的獨(dú)特性

9.實(shí)操課程（博物館土木華章廳賞析、動(dòng)手

9.體驗(yàn)建筑中人與自然和

體驗(yàn)斗拱搭建）

諧之美

10.介紹山西剪紙、面塑、皮影技藝

10.認(rèn)識山西剪紙、面塑和

11.實(shí)操課程（動(dòng)手體驗(yàn)制作過程）

皮影的特色

12.熟知中國書法藝術(shù)的起源和發(fā)展；了解各

11.認(rèn)識山西特色生活美學(xué)

種書體的藝術(shù)特點(diǎn)和書寫技法；掌握各種書

12.了解中國書法藝術(shù)的概

寫工具的使用方法；提高書法作品的鑒賞能

況；了解主要書體的藝術(shù)特

力和審美水平。

點(diǎn)和書寫技法；掌握書法作

品鑒賞的原則和方法。

1.理解和掌握普通話的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音技巧，朗誦1.具備生膽、心、智、寫、

12演講與禮儀

的語調(diào)、停頓、重音等技巧。說等方面的綜合能力與素

8

2.理解和掌握心理障礙的克服方法與訓(xùn)練方質(zhì)。

法，思維優(yōu)化訓(xùn)練基本方法，態(tài)勢語的使用2.在日常工作和學(xué)習(xí)中能

常識與技巧。夠熟練及充分地運(yùn)用演講

3.理解和掌握演講、辯論的基本技巧，交際及禮儀規(guī)則與技巧，勇于和

語言的特點(diǎn)與運(yùn)用方法。善于表述自身觀點(diǎn)、展現(xiàn)自

4.了解個(gè)人形象禮儀要領(lǐng)，掌握交往禮儀規(guī)身優(yōu)勢，與人充分溝通。

范，掌握接待禮儀規(guī)范，熟悉各類活動(dòng)的工3.實(shí)現(xiàn)敢于開口、善于開

作流程，掌握禮儀規(guī)范要求?？?、樂于開口的轉(zhuǎn)變。

4.擁有語言組織能力、思辨

能力、邏輯思維能力，能夠

迅速提取談話對象的中心

思想及思維漏洞，條理清

晰、有理有據(jù)地進(jìn)行駁斥。

1.掌握舞蹈的概念、種類，了解舞蹈發(fā)展的

相關(guān)知識。

2.了解舞臺(tái)平面、空間、方位，懂得常用舞1.動(dòng)作基本準(zhǔn)確到位，配

蹈術(shù)語，學(xué)會(huì)識別舞蹈圖譜合協(xié)調(diào)，身體各部位可以靈

3.學(xué)習(xí)初級舞蹈功基本功，由淺入深、由易活運(yùn)用。通過訓(xùn)練使學(xué)生身

至難、由簡到繁、由單一到組合、由原地到體各部位有一定的靈活與

流動(dòng)的教學(xué)方法，完成最基本的身體姿態(tài)訓(xùn)協(xié)調(diào)能力。

練，提升肢體及身體配合協(xié)調(diào)和表現(xiàn)力的美。2.意識到在生活中注意自

4.基訓(xùn)地面練習(xí)和基訓(xùn)把桿練習(xí)，幫助學(xué)生己體態(tài)語言行為美