云南省昆明市八校2025屆化學(xué)九上期末經(jīng)典試題含解析

云南省昆明市八校2025屆化學(xué)九上期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．我國古代某些畫家、書法家用墨（用炭黑等制成）繪制或書寫的字畫能夠保存至今而不變色的原因是（）A．碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑B．炭黑具有很強(qiáng)的吸附能力C．部分炭黑轉(zhuǎn)變成了更穩(wěn)定的物質(zhì)D．碳單質(zhì)不溶于水2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中，正確的是A．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，應(yīng)先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B．加熱高錳酸鉀制氧氣利用排水法收集后，應(yīng)先熄滅酒精燈后撤離導(dǎo)管C．用托盤天平稱物品時(shí)應(yīng)先加小砝碼后加大砝碼D．用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，紅磷燃燒完應(yīng)先冷卻后再讀數(shù)據(jù)3．保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下列做法錯(cuò)誤的是A．購物時(shí)用布袋代替塑料袋 B．外出時(shí)盡量乘坐公共交通工具C．工作學(xué)習(xí)中提倡紙張雙面用 D．為治理霧霾應(yīng)禁止燒柴火做飯4．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去二氧化碳中的一氧化碳將氣體通入氫氧化鈉溶液B檢驗(yàn)甲烷中是否含有氫元素點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯，觀察現(xiàn)象C區(qū)別軟水和硬水在兩種水中分別加入肥皂水，觀察現(xiàn)象D除去食鹽中的泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D5．鎵酸鋅是一種新型半導(dǎo)體發(fā)光材料，它的化學(xué)式為ZnGa2O4鎵酸鋅在紫外線或低壓電子的激發(fā)下能發(fā)出很純的藍(lán)光。鎵酸鋅也是一種新型光催化材料，能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH），其化學(xué)反應(yīng)模型如圖所示。下列敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．上述反應(yīng)前后鎵酸鋅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變B．鎵酸鋅中鎵元素的化合價(jià)為+3價(jià)C．在紫外線或低壓電子激發(fā)下的鎵酸鋅是一種光源D．上述反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)6．在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g522022反應(yīng)后質(zhì)量/g待測11285下列說法錯(cuò)誤的是A．該反應(yīng)是分解反應(yīng) B．反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0gC．乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8 D．甲可能是該反應(yīng)的催化劑7．下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是（）A．蘋果榨汁 B．滴水成冰 C．酒精揮發(fā) D．煤炭燃燒8．中國科學(xué)家屠呦呦因從青蒿中提取到了對瘧原蟲有100%的抑制率的青蒿素（C15H22O5）而獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，成為第一個(gè)獲得諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)的中國人。下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是（）A．青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成B．青蒿素中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為15︰22︰5C．青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．青蒿素屬于氧化物9．下列化學(xué)用語與所表達(dá)的意義和理解相符合的是（）A．2NO2------------表示2個(gè)二氧化氮分子B．2H2------------表示4個(gè)氫原子C．Al3+------------表示+3價(jià)的鋁元素D．和化學(xué)性質(zhì)相似10．邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是（）A．化合物由多種元素組成，因此由多種元素組成的純凈物一定是化合物B．置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C．一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，所以兩者的性質(zhì)相同D．溶液是均一穩(wěn)定的混合物，所以均一穩(wěn)定的液體一定是溶液11．下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中不正確的是A．℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等B．℃時(shí)，30g乙加到100g水中形成飽和溶液C．℃時(shí)，各100g飽和溶液降溫到℃析出固體甲多于乙D．℃時(shí)，75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液12．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A．液體的傾倒 B．液體的讀取 C．點(diǎn)燃酒精燈 D．滴加液體二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．初中化學(xué)課本中的部分實(shí)驗(yàn)如下圖。請你回答下列問題。（1）圖1是檢查裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)。將導(dǎo)管放入水中的目的是_____，證明裝置不漏氣的現(xiàn)象是_____。（2）圖2是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置，在錐形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一個(gè)癟氣球，癟氣球的作用是_____。（3）圖3是過濾液體的實(shí)驗(yàn)。倒入液體時(shí)漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣，主要是為了防止_____。（4）圖4是驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。石蕊小干花噴一半水的目的是_____。14．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，用于制取CO2，并對它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究，按要求回答問題。（1）寫出儀器甲的名稱_____。（2）B裝置用于制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。欲及時(shí)停止反應(yīng)，應(yīng)采取的操作是_____，待反應(yīng)完全停止后，容器中的液面位置為_____（填“a”“b”或“c”）。（3）若要收集到干燥的二氧化碳，需要將裝置B與裝置_____（填寫字母）相連接再收集。（4）往C試管中通入CO2，當(dāng)出現(xiàn)_____現(xiàn)象，表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全轉(zhuǎn)化為沉淀。（5）加熱固體碳酸氫鈉能產(chǎn)生CO2，其化學(xué)方程式是：，某同學(xué)采用該方法制取CO2，選擇A作為發(fā)生裝置，他的理由_____。15．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題。（1）儀器a的名稱為________________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置是________________(填字母序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的氣體收集裝置是________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。（4）如圖是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖。把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，要由瓶口向下________________插入。16．如圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問題：（1）如圖“○”中填寫的離子符號(hào)為_____；（2）請根據(jù)如圖信息，從微觀角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____；三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．黃銅是銅和鋅的合金。為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g黃銅加入到55g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.1g。試求：（1）合金中金屬鋅的質(zhì)量；（2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．黃銅是銅和鋅的合金。為了測定某黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取10.0g黃銅樣品置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至固體質(zhì)量不再減少為止，此時(shí)共用去98.0g稀硫酸，將反應(yīng)后的剩余物過濾、干燥，稱得剩余固體3.5g。試計(jì)算：求:（1）銅樣品中鋅的質(zhì)量是______（直接填結(jié)果）；（2）所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____?（寫過程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）小明用蠟燭進(jìn)行了下列活動(dòng)。（1）活動(dòng)1：點(diǎn)燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量_____（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量。（2）活動(dòng)2：用玻璃杯扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。下列說法正確的是_____（填序號(hào)）A．可觀察到蠟燭熄滅B．最終杯中液面高于碗中液面C．該方法能準(zhǔn)確側(cè)測定空氣中氧氣的含量D．蠟燭不會(huì)熄滅。（3）活動(dòng)3：把玻璃杯扣住高低兩只燃燒的蠟燭，現(xiàn)象是_____（填序號(hào)）A．兩只蠟燭同時(shí)熄滅B．高的蠟燭先熄滅C．低的蠟燭先熄滅D．蠟燭不會(huì)熄滅產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【分析】根據(jù)墨汁中含有碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時(shí)間較長，據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻课覈糯承┊嫾摇矣媚ㄓ锰亢诘戎瞥桑├L制或書寫的字畫能夠保存至今而不變色，是因?yàn)槟闹饕煞痔荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故選A?！军c(diǎn)睛】掌握常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑并能靈活應(yīng)用是正確解答本題的關(guān)鍵。2、D【詳解】A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，后裝藥品，錯(cuò)誤；B、加熱高錳酸鉀制氧氣利用排水法收集后，應(yīng)先熄滅酒精燈后撤離導(dǎo)管，會(huì)導(dǎo)致水倒流炸裂試管，錯(cuò)誤；C、用托盤天平稱物品時(shí)應(yīng)先加大砝碼后加小砝碼，錯(cuò)誤；D、用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，紅磷燃燒完應(yīng)先冷卻后再讀數(shù)據(jù)，有利于準(zhǔn)確測出氧氣含量，準(zhǔn)確；故選D。3、D【解析】A、購物時(shí)用布袋代替塑料袋，減少污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、外出時(shí)盡量乘坐公共交通工具，減少尾氣排放；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、工作學(xué)習(xí)中提倡紙張雙面用，減少資源浪費(fèi)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、為治理霧霾應(yīng)減少使用柴火燒火做飯；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。故選：D。4、A【詳解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳，不能將氣體通入氫氧化鈉溶液，反而除去了二氧化碳，方案錯(cuò)誤；B、檢驗(yàn)甲烷中是否含有氫元素，點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，若有水珠凝結(jié)，則證明有氫元素，方案正確；C、區(qū)別軟水和硬水，在兩種水中分別加入肥皂水，震蕩，產(chǎn)生泡沫多的為軟水，方案正確；D、食鹽溶于水，泥沙不溶于水，除去食鹽中的泥沙，通過溶解、過濾、蒸發(fā)，可達(dá)到目的，方案正確；故選：A。5、D【分析】由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：CO2＋3H2CH4O＋H2O；【詳解】A、上述反應(yīng)中鎵酸鋅是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、設(shè)：鎵酸鋅中鎵元素的化合價(jià)為x，由化合物各元素代數(shù)和為零可知：（+2）+2x+（-2）×4=0，x=+3；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、在紫外線或低壓電子激發(fā)下的鎵酸鋅能發(fā)出很純的藍(lán)光，是一種光源；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：CO2＋3H2CH4O＋H2O該反應(yīng)中有單質(zhì)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。6、B【分析】化學(xué)反應(yīng)中，變化前的質(zhì)量總和等于變化后的質(zhì)量總和。待測=5g+2g+20g+22g-11g-28g-5g=5g。丁質(zhì)量減少22g-5g=17g，是反應(yīng)物；乙質(zhì)量增加11g-2g=9g，是生成物；丙質(zhì)量增加28g-20g=8g，是生成物。【詳解】A、該反應(yīng)是丁反應(yīng)生成乙和丙，具有“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，說法正確；B、反應(yīng)后甲的質(zhì)量即待測，為5g，說法錯(cuò)誤；C、乙、丙變化的質(zhì)量即乙丙增加的質(zhì)量，它們的比為（11g-2g）：（28g-20g）9:8，說法正確；D、反應(yīng)前后，甲質(zhì)量不改變，甲可能是該反應(yīng)的催化劑，說法正確；故選B?！军c(diǎn)睛】密閉容器中，發(fā)生的化學(xué)變化，反應(yīng)物的質(zhì)量會(huì)減少，生成物的質(zhì)量會(huì)增加，質(zhì)量不變可能是反應(yīng)的催化劑或不參加反應(yīng)的雜質(zhì)。7、D【解析】A、蘋果榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、煤炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選：D。8、D【解析】試題分析：A、根據(jù)青蒿素的化學(xué)式C15H22O5可知，它含有C、H、O三種元素，故A正確；B、根據(jù)青蒿素的化學(xué)式C15H22O5可知，碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為15︰22︰5，故B正確；C、根據(jù)青蒿素的化學(xué)式C15H22O5可知，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12×15：1×22：16×5，碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故C正確；D、二種元素組成其中一種元素為氧元素的化合物，而青蒿素含有C、H、O三種元素，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：化學(xué)式的意義9、A【詳解】A、化學(xué)式前加數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，2NO2表示2個(gè)二氧化氮分子，選項(xiàng)正確；B、化學(xué)式前加數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，2H2表示2個(gè)氫分子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，Al3+表示一個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位正電荷，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、表示的是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子，表示的原子易失電子形成帶兩個(gè)單位正電荷的離子，化學(xué)性質(zhì)不相似，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。10、A【詳解】A、化合物由多種元素組成，由多種元素組成的純凈物一定是化合物，此選項(xiàng)正確；B、由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)。置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如：，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，但兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同，所以兩者的性質(zhì)不相同，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、溶液是均一穩(wěn)定的混合物，均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如：水是均一穩(wěn)定的液體，但水不是溶液，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。11、D【詳解】A、t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度曲線交于一點(diǎn)，故該溫度下兩物質(zhì)溶解度相等，故正確；

B、t1℃時(shí)，乙的溶解度是30g，根據(jù)溶解度概念，100水中溶解30g，正好達(dá)到飽和狀態(tài)，故正確；

C、甲的溶解度受溫度的影響較大，乙的溶解度受溫度的影響較小，將t2℃的甲乙飽和溶液各100g降溫到t1℃時(shí)，析出固體甲多于乙，故正確；

D、t2℃的甲的溶解度為50g，向50g水中加入25g甲，攪拌后得甲的飽和溶液為75g，加100g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=14.3%，故錯(cuò)誤；

故選：D。【點(diǎn)睛】從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同。12、D【詳解】A．用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)有以下注意事項(xiàng)：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，故A正確；

B．量取液體時(shí)，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，故B正確；

C．點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴點(diǎn)燃，操作正確，故C正確；

D．使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)，會(huì)造成藥品的污染，故D錯(cuò)誤。

故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、形成密閉體系導(dǎo)管口處有氣泡冒出防止由于氣體膨脹而沖開瓶塞待濾液體未經(jīng)過濾而從濾紙和漏斗的間隙流下，使濾液渾濁（或雜質(zhì)未經(jīng)過濾而進(jìn)入濾液）石蕊小干花噴水的部分變紅與未噴水的部分形成對照（或形成對比）【詳解】（1）、圖1是檢查裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)，其操作方法是，將導(dǎo)管放入水中，目的是形成密閉體系，用手捂住試管，若導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡，放開手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的液柱，證明裝置不漏氣；（2）、圖2是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置，紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)，在錐形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一個(gè)癟氣球，癟氣球的作用是平衡內(nèi)外氣壓，防止由于氣體膨脹而沖開瓶塞；（3）、圖3是過濾液體的實(shí)驗(yàn)，倒入液體時(shí)漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣，主要是為了防止待濾液體未經(jīng)過濾而從濾紙和漏斗的間隙流下，使濾液渾濁；（4）、圖4是驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，由于花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花，把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，而紫色石蕊遇酸變紅色，故觀察到的現(xiàn)象是石蕊小干花噴水的部分變紅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，石蕊小干花噴一半水的目的是與未噴水的部分形成對照，證明H2O、CO2均不能使紫色石蕊變紅?！军c(diǎn)睛】過濾液體的實(shí)驗(yàn)謹(jǐn)記，“一貼”：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；“二低”：倒入液體時(shí)漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣，濾紙低于漏斗邊緣；“三靠”：燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)?，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁。14、酒精燈關(guān)閉導(dǎo)管處的止水夾cD溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件為加熱【解析】（1）儀器甲的名稱：酒精燈；（2）B裝置用于制取CO2，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為。欲及時(shí)停止反應(yīng)，應(yīng)采取的操作是：關(guān)閉導(dǎo)管處的止水夾，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大，可以將稀鹽酸壓回長頸漏斗中；待反應(yīng)完全停止后，容器中的液面位置為c，因?yàn)榉磻?yīng)產(chǎn)生二氧化氣體，質(zhì)量變小。（3）若要收集到干燥的二氧化碳，需要將裝置B與裝置D（濃硫酸用吸水性，能趕干燥氣體）相連接再收集。（4）往C試管中通入CO2，當(dāng)出現(xiàn)溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色現(xiàn)象，表示石灰水中的溶質(zhì)氫氧化鈣與二氧化碳恰好完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀和水，水是中性的，酚酞遇水為無色。（5）加熱固體碳酸氫鈉能產(chǎn)生CO2，其化學(xué)方程式是：，某同學(xué)采用該方法制取CO2，選擇A作為發(fā)生裝置，理由：反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件為加熱。15、長頸漏斗BD緩慢【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。【詳解】（1）儀器a的名稱為長頸漏斗。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱，故選用的氣體發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，故實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的氣體收集裝置是D，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）如果把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部，燃燒生成的熱和二氧化碳會(huì)將中上部尚未起反應(yīng)的氧氣排出，使燃燒不能繼續(xù)進(jìn)行，故把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，要由瓶口向下緩慢插入?！军c(diǎn)睛】二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，二氧化碳不燃燒、不支持燃燒。16、H+H+和OH﹣結(jié)合生成H2O（或：氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子）【詳解】（1）鹽酸是由氫離子與氯離子構(gòu)成的，圖中“〇”填寫的離子為氫離子，符號(hào)為：H+；

（2）由氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，對比反應(yīng)前后微粒的變化可知，中和