全國(guó)川教版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第6課《初步使用計(jì)算機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)

全國(guó)川教版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第6課《初步使用計(jì)算機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課程基本信息

1.課程名稱：全國(guó)川教版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第6課《初步使用計(jì)算機(jī)》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2022年10月12日上午第2節(jié)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.信息意識(shí)：讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的基本概念和功能，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取和處理信息的能力。

2.計(jì)算思維：通過(guò)實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高邏輯思維和算法能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：培養(yǎng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、創(chuàng)作的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

4.信息社會(huì)責(zé)任：教育學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德，保護(hù)個(gè)人信息安全，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）計(jì)算機(jī)的基本概念：讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的定義、功能、分類和應(yīng)用領(lǐng)域，掌握計(jì)算機(jī)的基本概念。

（2）計(jì)算機(jī)的硬件組成：介紹計(jì)算機(jī)硬件的五大組成部分，包括中央處理器（CPU）、存儲(chǔ)器（內(nèi)存和硬盤）、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備和輔助設(shè)備，并讓學(xué)生能夠區(qū)分各部分的功能和作用。

（3）計(jì)算機(jī)的軟件系統(tǒng)：講解計(jì)算機(jī)軟件的分類和作用，包括操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，并讓學(xué)生了解如何安裝和使用軟件。

（4）計(jì)算機(jī)的操作界面：介紹計(jì)算機(jī)操作界面的基本組成，包括桌面、任務(wù)欄、開始菜單、文件資源管理器等，并讓學(xué)生能夠熟練使用這些界面。

（5）計(jì)算機(jī)的基本操作：講解計(jì)算機(jī)的基本操作，包括啟動(dòng)和關(guān)閉計(jì)算機(jī)、使用鼠標(biāo)和鍵盤、啟動(dòng)和關(guān)閉應(yīng)用程序、保存和打開文件等，并讓學(xué)生能夠熟練進(jìn)行這些操作。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）計(jì)算機(jī)硬件組成：由于計(jì)算機(jī)硬件組成涉及多個(gè)組件，學(xué)生可能難以理解和記憶各部分的功能和作用，因此在教學(xué)中需要采用實(shí)物展示、圖示和實(shí)例講解等方式，幫助學(xué)生理解和記憶。

（2）計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)：計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)包括操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言等多個(gè)方面，學(xué)生可能難以理解各部分的作用和關(guān)系，因此在教學(xué)中需要采用實(shí)例講解、比較和分類等方式，幫助學(xué)生理解和掌握。

（3）計(jì)算機(jī)的操作界面：計(jì)算機(jī)的操作界面包括桌面、任務(wù)欄、開始菜單、文件資源管理器等多個(gè)部分，學(xué)生可能難以理解和記憶各部分的功能和作用，因此在教學(xué)中需要采用實(shí)物展示、圖示和實(shí)例講解等方式，幫助學(xué)生理解和記憶。

（4）計(jì)算機(jī)的基本操作：計(jì)算機(jī)的基本操作包括啟動(dòng)和關(guān)閉計(jì)算機(jī)、使用鼠標(biāo)和鍵盤、啟動(dòng)和關(guān)閉應(yīng)用程序、保存和打開文件等，學(xué)生可能難以理解和掌握這些操作，因此在教學(xué)中需要采用實(shí)例講解、操作演示和練習(xí)等方式，幫助學(xué)生理解和掌握。

（5）計(jì)算機(jī)病毒和網(wǎng)絡(luò)安全：學(xué)生可能難以理解計(jì)算機(jī)病毒和網(wǎng)絡(luò)安全的概念和危害，因此在教學(xué)中需要采用實(shí)例講解、演示和討論等方式，幫助學(xué)生理解和掌握計(jì)算機(jī)病毒和網(wǎng)絡(luò)安全的概念和防范措施。四、教學(xué)方法與手段

1.教學(xué)方法

（1）講授法：通過(guò)教師的講解，讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的基本概念、硬件組成、軟件系統(tǒng)和基本操作，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。

（2）實(shí)驗(yàn)法：組織學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，加深對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和軟件的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

（3）案例教學(xué)法：通過(guò)分析實(shí)際案例，讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)在生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。

2.教學(xué)手段

（1）多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備展示計(jì)算機(jī)硬件和軟件的實(shí)物圖片、操作界面和操作流程，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受，提高教學(xué)效果。

（2）教學(xué)軟件：使用教學(xué)軟件進(jìn)行演示，模擬計(jì)算機(jī)操作過(guò)程，幫助學(xué)生理解操作步驟，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（3）網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資料，拓展學(xué)生的知識(shí)面，幫助學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

（4）互動(dòng)討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題、發(fā)表觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和計(jì)算思維。

（5）在線測(cè)試：通過(guò)在線測(cè)試，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問(wèn)題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

（6）教學(xué)視頻：為學(xué)生提供教學(xué)視頻，讓學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

（7）實(shí)物展示：展示計(jì)算機(jī)硬件實(shí)物，讓學(xué)生直觀了解計(jì)算機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（8）板書與PPT：利用板書和PPT進(jìn)行教學(xué)，清晰展示教學(xué)內(nèi)容，方便學(xué)生記錄和復(fù)習(xí)。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道計(jì)算機(jī)是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于計(jì)算機(jī)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受計(jì)算機(jī)的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹計(jì)算機(jī)的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的基本概念、硬件組成和軟件系統(tǒng)。

過(guò)程：

講解計(jì)算機(jī)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹計(jì)算機(jī)的硬件組成，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.計(jì)算機(jī)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解計(jì)算機(jī)的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的計(jì)算機(jī)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解計(jì)算機(jī)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論計(jì)算機(jī)的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與計(jì)算機(jī)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括計(jì)算機(jī)的基本概念、硬件組成、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用計(jì)算機(jī)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于計(jì)算機(jī)的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

（1）計(jì)算機(jī)發(fā)展史：介紹計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程，包括早期計(jì)算機(jī)、個(gè)人計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展等，幫助學(xué)生了解計(jì)算機(jī)技術(shù)的演變過(guò)程。

（2）計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)：介紹計(jì)算機(jī)硬件的最新技術(shù)，如新型處理器、存儲(chǔ)技術(shù)、顯卡等，讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)硬件的發(fā)展趨勢(shì)。

（3）計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用：介紹計(jì)算機(jī)軟件的廣泛應(yīng)用，如辦公軟件、圖形設(shè)計(jì)軟件、編程軟件等，讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)軟件在不同領(lǐng)域的應(yīng)用。

（4）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)：介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)安全等，幫助學(xué)生了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)和應(yīng)用。

（5）計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)：介紹計(jì)算機(jī)編程的基礎(chǔ)知識(shí)，如編程語(yǔ)言、算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等，幫助學(xué)生了解計(jì)算機(jī)編程的基本概念和技巧。

2.拓展建議

（1）閱讀計(jì)算機(jī)相關(guān)的科普書籍或雜志，了解計(jì)算機(jī)技術(shù)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。

（2）參加計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)的講座、研討會(huì)或工作坊，與專業(yè)人士交流學(xué)習(xí)。

（3）利用在線課程或教育平臺(tái)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等課程，提高計(jì)算機(jī)技能。

（4）加入計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)的社交媒體群組或論壇，與同好交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)問(wèn)題。

（5）嘗試使用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目開發(fā)或設(shè)計(jì)，提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

（6）參加計(jì)算機(jī)競(jìng)賽或挑戰(zhàn)，鍛煉計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

（7）利用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題，如數(shù)據(jù)分析、自動(dòng)化辦公等，提高計(jì)算機(jī)在生活中的應(yīng)用能力。七、反思改進(jìn)措施

（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐教學(xué)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)法、案例教學(xué)法等方式，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作計(jì)算機(jī)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。

2.多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備、教學(xué)軟件等現(xiàn)代化教學(xué)手段，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受，提高教學(xué)效果。

3.互動(dòng)討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題、發(fā)表觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和計(jì)算思維。

（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高：部分學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)缺乏興趣，可能是因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容過(guò)于理論化，缺乏實(shí)際操作。

2.教學(xué)方法單一：教學(xué)中可能過(guò)于依賴講授法，缺乏啟發(fā)式教學(xué)，導(dǎo)致學(xué)生參與度不高。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)不夠全面：可能過(guò)于注重考試成績(jī)，忽視了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)。

（三）改進(jìn)措施

1.增加實(shí)踐環(huán)節(jié)：增加計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

2.引入啟發(fā)式教學(xué)：在教學(xué)中引入問(wèn)題驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

3.全面評(píng)價(jià)學(xué)生：采用多元化的評(píng)價(jià)方式，不僅關(guān)注學(xué)生的考試成績(jī)，還要關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

4.加強(qiáng)校企合作：與相關(guān)企業(yè)合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

5.鼓勵(lì)創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)競(jìng)賽、創(chuàng)新項(xiàng)目等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。八、課后拓展

1.拓展內(nèi)容

（1）計(jì)算機(jī)發(fā)展史：了解計(jì)算機(jī)從最早的電子管計(jì)算機(jī)到現(xiàn)代的個(gè)人計(jì)算機(jī)和智能手機(jī)的演變過(guò)程，以及計(jì)算機(jī)技術(shù)的重大突破。

（2）計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)：學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件的基本組成，包括中央處理器（CPU）、存儲(chǔ)器（內(nèi)存和硬盤）、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備和輔助設(shè)備，以及這些硬件的發(fā)展趨勢(shì)。

（3）計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用：探索計(jì)算機(jī)軟件在不同領(lǐng)域的應(yīng)用，如辦公軟件、圖形設(shè)計(jì)軟件、編程軟件等，以及這些軟件的工作原理和功能。

（4）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)：了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)安全等，以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在日常生活中的應(yīng)用和重要性。

（5）計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程的基本概念，包括編程語(yǔ)言、算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等，以及如何利用編程解決實(shí)際問(wèn)題。

2.拓展要求

（1）閱讀相關(guān)書籍：選擇一本關(guān)于計(jì)算機(jī)的科普書籍或?qū)I(yè)書籍，深入閱讀并理解其中的知識(shí)點(diǎn)。

（2）觀看教育視頻：在網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)或視頻網(wǎng)站上，觀看與計(jì)算機(jī)相關(guān)的教育視頻，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)。

（3）參加