2023年德州武城縣招聘?jìng)浒钢乒芾碛變簣@教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年德州武城縣招聘?jìng)浒钢乒芾碛變簣@教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是（）。A.獨(dú)立性B.復(fù)雜性C.長(zhǎng)效性D.示范性【答案】：D2.教師的基本職責(zé)是（）。A.誨人不倦B.以身作則C.教書(shū)育人D.熱愛(ài)科學(xué)【答案】：C3.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）。A.從課程的功能角度劃分的B.從課程制定者或管理制度角度劃分的C.從課程的組織核心角度劃分的D.從課程的任務(wù)角度劃分的【答案】：D4.上課過(guò)程中最主要和基本的組成部分是（）。A.講授新教材B.組織教學(xué)C.檢查復(fù)習(xí)D.鞏固新教材【答案】：A5.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）。A.人身自由權(quán)B.受教育權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：A6.教師自覺(jué)利用環(huán)境和自身的教育因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是（）。A.陶冶教育法B.指導(dǎo)自我教育法C.實(shí)際鍛煉法D.榜樣示范法【答案】：A7.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)（）。A.分歧B.逃避C.收斂D.冷漠【答案】：D8.人的認(rèn)知過(guò)程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（）。A.個(gè)性心理B.心理過(guò)程C.個(gè)體心理特征D.個(gè)性傾向性【答案】：B9.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（）。A.能否更多地考慮課堂的管理B.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性C.能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生D.能否充分考慮教學(xué)情境【答案】：C10.在集體發(fā)展的幾個(gè)階段中，集體真正成為教育手段的階段是（）。A.集體發(fā)展成熟與和諧階段B.集體的鞏固階段C.集體形成的初步建立階段D.集體形成的初始階段【答案】：A11.美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格的雙因素理論指出，激發(fā)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)因素是（）。A.認(rèn)知因素與情感因素B.主觀因素與客觀因素C.保健因素與激勵(lì)因素D.認(rèn)知因素與意志因素【答案】：C12.下列屬于一級(jí)課程的是（)A.國(guó)家課程B.學(xué)校課程C.地方課程D.基礎(chǔ)型課程【答案】：A13.清楚地意識(shí)到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為（）。A.直覺(jué)的道德情感B.形象的道德情感C.想像的道德情感D.倫理的道德情感【答案】：D14.教育心理學(xué)屬于（）和教育學(xué)交叉性質(zhì)的科學(xué)。A.社會(huì)科學(xué)B.哲學(xué)C.應(yīng)用心理學(xué)D.行為心理學(xué)【答案】：C15.在德育方法中，有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng)，以培養(yǎng)他們的良好品德的方法是（）。A.陶冶法B.鍛煉法C.榜樣法D.說(shuō)服法【答案】：B16.害怕考試和體育比賽時(shí)雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮，焦慮是（）。A.根源特質(zhì)B.表面特質(zhì)C.共同特質(zhì)D.首要特質(zhì)【答案】：A17.作為社會(huì)公德的一個(gè)模本規(guī)范，（）是在人際交往中的一種道德信息，它表明了一個(gè)人對(duì)別人的尊嚴(yán)和人格的尊重。A.互相尊重B.遵紀(jì)守法C.助人為樂(lè)D.文明禮貌【答案】：D18.少數(shù)民族政權(quán)是我國(guó)歷史上不可缺少的重要部分，下列民族領(lǐng)袖與政權(quán)對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.耶律阿保機(jī)--契丹B.成吉思汗--女真C.李元昊--北魏D.完顏阿骨打--后金【答案】：A19.南極長(zhǎng)城站是我國(guó)在南極建立的第一個(gè)科學(xué)考察站。假如一艘科學(xué)考察船從附近海域出發(fā)，沿地球的自轉(zhuǎn)方向繞南極洲航行一周，經(jīng)過(guò)大洋的先后順序是（）。A.大西洋、印度洋、太平洋B.大西洋、太平洋、印度洋C.太平洋、大西洋、印度洋D.太平洋、印度洋、大西洋【答案】：A20.某自治區(qū)人民政府公布首批14個(gè)自治區(qū)政府的權(quán)力清單和責(zé)任清單，共梳理出權(quán)力事項(xiàng)2751項(xiàng)。經(jīng)按照“法無(wú)授權(quán)不可為”和簡(jiǎn)政放權(quán)的要求，逐項(xiàng)進(jìn)行清理，共取消、下放、轉(zhuǎn)移和整合部門權(quán)力事項(xiàng)1505項(xiàng)，精簡(jiǎn)權(quán)力事項(xiàng)比例高達(dá)54.7%。這有利于政府（）。A.推行陽(yáng)光工程，樹(shù)立政府權(quán)威B.弱化管理功能，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)C.加強(qiáng)制度約束，根除腐敗土壤D.規(guī)范自身行為，建設(shè)法治政府【答案】：B21.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石是（）。A.產(chǎn)權(quán)制度B.信用制度C.債券制度D.股權(quán)制度【答案】：A22.以下現(xiàn)象與地球公轉(zhuǎn)有關(guān)的是（）。①晝夜交替②晝夜長(zhǎng)短的變化③二十四節(jié)氣④四季的變化A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④【答案】：D23.中國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是（）。A.建立健全農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)體系B.切實(shí)改善農(nóng)村生產(chǎn)、生活和市場(chǎng)條件C.長(zhǎng)期穩(wěn)定土地承包關(guān)系D.增加農(nóng)民收入【答案】：D24.民諺“天無(wú)三日晴，地?zé)o三尺平”指的是我國(guó)（）。A.河南B.四川C.貴州D.臺(tái)灣【答案】：C25.下列三個(gè)句子，分別最可能出現(xiàn)在（）類型的文本中。(1)新年的鐘聲即將敲響。我們要繼續(xù)努力，把人民的期待變成我們的行動(dòng)，把人民的希望變成生活的現(xiàn)實(shí)。我們要繼續(xù)全面深化改革，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，改革關(guān)頭勇者勝。(2)美感是否有關(guān)聯(lián)想的問(wèn)題與形式和內(nèi)容的問(wèn)題密切相關(guān)?？档率瞧匦问蕉鲆晝?nèi)容的。他的學(xué)說(shuō)在近代影響極大。近代藝術(shù)無(wú)論在理論方面或在實(shí)施方面，都在傾向形式主義。(3)深巷里花香浮動(dòng)。合歡樹(shù)細(xì)枝密葉柔柔地沿街飄拂。鳳凰木成堆的樹(shù)葉像綠色的層層云片，掩映著一幢幢小樓，影影綽綽的。墻頭藤蘿蔓生，間或有一叢叢早開(kāi)的象牙紅探出頭來(lái)，喜孜孜地紅艷照人。A.元旦社論、人物簡(jiǎn)介、植物雜記B.新年賀詞、美學(xué)論文、抒情散文C.工作報(bào)告、藝術(shù)評(píng)論、風(fēng)景游記D.春晚臺(tái)稿、哲學(xué)論文、韻文【答案】：B26.岳麓書(shū)院在一千年傳承和發(fā)展學(xué)術(shù)的過(guò)程中，取得了讓世人震驚的成果。也許是湖南人自屈原以來(lái)，就特別稟有一種“蘇世獨(dú)立，橫而不流”，“浩然獨(dú)往”、“獨(dú)立而無(wú)復(fù)依傍”的精神，（）。湖南在唐宋之前，幾乎沒(méi)有出什么人才，被稱為蠻荒之地，直到岳麓書(shū)院的朗朗書(shū)聲響起，湖南開(kāi)始后發(fā)趕超，直至近代湖南人才如雨后春筍拔起，引領(lǐng)中國(guó)前進(jìn)的時(shí)尚風(fēng)潮。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.所以辦起書(shū)院這種私學(xué)來(lái)，也有一種特別的氣魄B.這種精神造就了“中興將相，什九湖湘”的輝煌C.鉆研起學(xué)問(wèn)來(lái)也帶著百折不撓、一往無(wú)前的勢(shì)頭D.使得他們?cè)谥螌W(xué)方面也“不鳴則已，一鳴驚人”【答案】：A27.毋庸置疑，并非所有的新聞內(nèi)容都能借助網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)傳播，尤其是在政府的新聞宣傳中，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用要更加理性、客觀、審慎。一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)更多地停留在嘲諷、抱怨的層面，一定程度上發(fā)泄了個(gè)人或者青年群體對(duì)時(shí)代和社會(huì)現(xiàn)象的不滿。如果政府在新聞宣傳中引用這類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，不僅不利于引導(dǎo)青年合理表達(dá)訴求，更無(wú)助于社會(huì)有序解決問(wèn)題，可能會(huì)在更大程度上誘發(fā)群體情緒，導(dǎo)致社會(huì)的不和諧。根據(jù)這段文字，下列觀點(diǎn)正確的是（）。A.新聞報(bào)道中網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用不利于社會(huì)的和諧B.一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的描述不夠理性客觀C.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)有好有壞、良莠不齊D.政府的新聞宣傳不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)【答案】：B28.向生產(chǎn)單位提供可能產(chǎn)生職業(yè)危害的化學(xué)品時(shí)，應(yīng)當(dāng)提供中文說(shuō)明書(shū)。說(shuō)明書(shū)應(yīng)當(dāng)載明產(chǎn)品特性、主要成分、存在的有害因素、可能產(chǎn)生的危害后果、安全使用注意事項(xiàng)、職業(yè)危害昉護(hù)和應(yīng)急處置措施等內(nèi)容。產(chǎn)品包裝應(yīng)有醒目的瞀示標(biāo)識(shí)和中文瞀示說(shuō)明。這段文字旨在說(shuō)明（）。A.不能對(duì)潛在危害加以隱瞞B.要提供說(shuō)明書(shū)以警示危害C.說(shuō)明書(shū)中需要涵蓋的內(nèi)容D.應(yīng)該標(biāo)注明顯的中文警示【答案】：B29.敬畏之心，并（）要一個(gè)人面對(duì)困難的時(shí)候畏縮不前，（）要一個(gè)人喪失奮斗的勇氣和斗志，（）讓你正確認(rèn)識(shí)自己。A.不僅、還、還B.不是、也不是、而是C.不是、如果、就D.要么、要么、要么【答案】：B30.科普影評(píng)的作者應(yīng)尋找科學(xué)與電影的交匯點(diǎn)，將科普和藝術(shù)，啟迪思想。他們將前沿領(lǐng)域研究成果，結(jié)合電影轉(zhuǎn)化為更輕松易懂的文字，面向更多讀者。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.融會(huì)貫通B.合二為一C.相提并論D.珠聯(lián)璧合【答案】：A31.手機(jī)垃圾短信息有“騷擾型”，多為惡作劇、“黃段子”、小道消息；有“陷阱型”，多是騙取用戶錢財(cái)；有廣告短信。短信業(yè)務(wù)的確給運(yùn)營(yíng)商們帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)，但有些短信正成為一種“信息公害”，讓人不堪其擾。一些急于開(kāi)發(fā)新客戶的新企業(yè)大量群發(fā)短信廣告，絕大多數(shù)的垃圾短信制造者是運(yùn)營(yíng)商、“三無(wú)”產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)者、詐騙者?，F(xiàn)在應(yīng)盡快完善相關(guān)監(jiān)管法規(guī)，先管住短信服務(wù)提供者，垃圾短信這顆毒瘤，遲早是會(huì)被根除的。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.垃圾短信成為信息公害B.切實(shí)治理垃圾短信C.法律監(jiān)管垃圾短信尚未到位D.垃圾短信為何屢禁不止【答案】：B32.3、填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）新技術(shù)的涌現(xiàn)，特別是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的突飛猛進(jìn)，為后發(fā)國(guó)家提供了結(jié)構(gòu)調(diào)整“彎道超車”的巨大________。A.可能B.動(dòng)力C.機(jī)會(huì)D.引擎【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)活動(dòng)中，要做到公平公正就要（）。A.按原則辦事B.不懼權(quán)勢(shì)，不計(jì)個(gè)人得失C.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系D.不徇私情【答案】：ABD34.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.教學(xué)能力B.想象力C.觀察力D.記憶力【答案】：BCD35.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?（）。A.興趣B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)材料D.想象力【答案】：BC36.烹調(diào)師職業(yè)道德行為規(guī)范包括（）。A.鉆研業(yè)務(wù)，推陳出新B.精益求精，技藝精湛C.優(yōu)質(zhì)服務(wù)，熱情周到D.文明安全，講究衛(wèi)生【答案】：AD37.基本的學(xué)習(xí)過(guò)程有哪幾個(gè)階段?（）。A.獲得和保持階段B.遷移階段C.注意定向階段D.練習(xí)和強(qiáng)化階段【答案】：ABCD38.教師道德規(guī)范體系對(duì)教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機(jī)制是（）。A.教師道德自律B.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化C.教師道德自律與他律統(tǒng)一D.教師道德他律【答案】：ACD39.教師在道德修養(yǎng)過(guò)程中，必然會(huì)遇到的最基本的矛盾有（）。A.教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾B.社會(huì)主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個(gè)人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾C.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾D.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾【答案】：BD40.下列屬于體罰學(xué)生的情形是（）A.李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑B.王某上課講話，老師令其一個(gè)人打掃教室清潔C.讓D.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不正確的投籃動(dòng)作，叫其反復(fù)練習(xí)【答案】：ABC41.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，即（）。A.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制，促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展B.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征，而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置，對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式C.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問(wèn)題、主題或題目，而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問(wèn)題，要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)D.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來(lái)解釋另一學(xué)科的問(wèn)題【答案】：BCD42.（）是企業(yè)對(duì)員工最基本的規(guī)范和要求。A.良好的職業(yè)修養(yǎng)B.較好的工作技能C.較高的工作能力D.良好的職業(yè)道德【答案】：AD43.以下關(guān)于商品需求量說(shuō)法正確的是：A.商品的價(jià)格升高，它的互補(bǔ)品需求量也隨之減少B.消費(fèi)者收入水平越高，對(duì)正常商品的需求量越高C.一般情況下，商品價(jià)格升高，則該商品需求量降低D.商品的價(jià)格升高，則它的替代品需求量降低【答案】：ABC44.下列（）是個(gè)人品德的主要內(nèi)容。A.自強(qiáng)自律B.寬厚正直C.勤勞善良D.明禮遵規(guī)【答案】：ABCD45.下列有關(guān)意識(shí)的表述，正確的是（）。A.意識(shí)是人腦的機(jī)能和產(chǎn)物B.意識(shí)的形式具有客觀性C.意識(shí)的內(nèi)容是主觀的D.意識(shí)不僅能夠反映事物的外部現(xiàn)象，而且能夠由感性認(rèn)識(shí)能動(dòng)地上升到理性認(rèn)識(shí)，從現(xiàn)象逐步深入到本質(zhì)和規(guī)律【答案】：AD46.家庭生活與社會(huì)生活有著密切的聯(lián)系，正確對(duì)待和處理家庭問(wèn)題，共同培養(yǎng)和發(fā)展（），不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的美滿幸福，也有利于社會(huì)的安定和諧。A.師生恩情B.長(zhǎng)幼親情C.鄰里友情D.夫妻愛(ài)情【答案】：BCD47.下列不屬于一般泡沫滅火器的滅火原理的是（）。A.增加濕度B.減少明火C.隔絕氧氣D.制造泡沫【答案】：ABD48.健康綜合子?賬戶，是指從參保?人員個(gè)人醫(yī)?療賬戶的實(shí)?際結(jié)余資金?中劃出部分?資金設(shè)定的?，用于（）及其（）、（）、（）之間健康綜?合保障的資?金賬戶。A.子女B.配偶C.父母D.本人【答案】：ABCD49.社會(huì)工作注重運(yùn)用社會(huì)資源來(lái)解決服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題，根據(jù)社會(huì)資源類型不同，可分為正式的社會(huì)資源和非正式的社會(huì)資源。下列屬于正式社會(huì)資源的是：（）A.受到家庭暴力的王大姐尋求社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的緊急庇護(hù)B.遭受水災(zāi)的老余一家在鄰居家借住C.孤寡老人趙大娘在社會(huì)工作者協(xié)助下向政府部門申請(qǐng)醫(yī)療救助D.失戀后的郭某心情郁悶，閨蜜陪伴她旅游散心【答案】：AC50.網(wǎng)格基礎(chǔ)信息“一標(biāo)三實(shí)”是指標(biāo)準(zhǔn)地址、（）。A.實(shí)有車輛B.實(shí)有房屋C.實(shí)有人口D.實(shí)有單位【答案】：BCD51.生產(chǎn)、銷售不合格消防產(chǎn)品的，可以對(duì)生產(chǎn)、銷售者采?。ǎ┑膹?qiáng)制措施或行政處罰。A.吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照B.罰款C.沒(méi)收產(chǎn)品和違法所得D.查封、扣押【答案】：ABCD52.下列哪些拒不改正的行為，可以通過(guò)拆除或清除的方式予以強(qiáng)制執(zhí)行。（）A.埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距的。B.占用、堵塞、封閉消防車通道，妨礙消防車通行的。C.占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口或者有其他妨礙安全疏散行為的。D.人員密集場(chǎng)所在門窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物的?！敬鸢浮浚篈BCD