2025屆湖南省張家界市鑠武學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2025屆湖南省張家界市鑠武學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列關(guān)于物質(zhì)的應(yīng)用及原因分析正確的是選項(xiàng)應(yīng)用原因分析A6000L氧氣可加壓裝入40L鋼瓶中氧分子變小了B自來水的凈化過程中用活性炭除去異味活性炭具有吸附性C一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)煉鐵一氧化碳具有氧化性D用飛機(jī)在云層中撒布干冰，實(shí)施人工降雨干冰升華放熱A．A B．B C．C D．D2．下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)中“2”的含義表述正確的是（）A．2H--2個(gè)氫元素 B．O2--2個(gè)氧原子C．2N2--化學(xué)式前的2表示2個(gè)氮分子 D．CO2--二氧化碳中含有2個(gè)氧原子3．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．干冰升華 B．濾紙折疊 C．石油分餾 D．紅磷燃燒4．區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法都正確的是（）選項(xiàng)待區(qū)分的物質(zhì)方案方案A黃銅和黃金加入稀鹽酸灼燒，觀察顏色B硬水和軟水滴加等量的肥皂水蒸干看產(chǎn)物C空氣與二氧化碳伸入帶火星木條滴加等量澄清石灰水D食鹽溶液和純堿溶液測(cè)pH滴加硝酸銀溶液A．A B．B C．C D．D5．2016年5月12日是我國(guó)第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。下列做法或說法不合理的是（）A．火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打119B．撲滅森立大火，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶C．只要溫度到達(dá)著火點(diǎn)，可燃物一定會(huì)燃燒D．油庫、面粉加工廠、紡織廠等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火6．在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表。下列說法中，正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/gX26212A．反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13gB．物質(zhì)丙一定是該反應(yīng)的催化劑C．參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量之比為9：16D．該反應(yīng)是分解反應(yīng)7．如圖是硫和鐵在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。鐵絲在空氣中不能燃燒，但是納米鐵粉在空氣中稍加熱即可劇烈燃燒。下列說法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)甲中觀察到燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，實(shí)驗(yàn)乙中觀察到燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙中生成物相同，但是實(shí)驗(yàn)丙和實(shí)驗(yàn)丁的生成物不同C．從四個(gè)實(shí)驗(yàn)中可以看出增大反應(yīng)物的濃度和反應(yīng)物接觸面可以使反應(yīng)更充分更劇烈D．四個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的主要作用是防止集氣瓶炸裂8．檸檬酸（化學(xué)式C6H8O7）是制飲料的添加劑。下列說法正確的是（）A．檸檬酸屬于氧化物B．檸檬酸是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成的C．檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：79．在化學(xué)反應(yīng)前后，一定沒有發(fā)生變化的是:①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④物質(zhì)種類⑤原子種類⑥物質(zhì)的總體積A．②③⑤ B．①③⑤ C．①②⑥ D．①④⑥10．下列儀器不能加熱的是A．燒杯 B．試管 C．量筒 D．燃燒匙11．下列是婷婷同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)，你認(rèn)為不合理的是（）A．在滴有少量紅墨水的液體中，加入適量的活性炭后紅色會(huì)逐漸消失B．將適量二氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水會(huì)變渾濁C．將燃著的蠟燭伸入干燥的盛滿氧氣的集氣瓶中，集氣瓶?jī)?nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水霧D．一定溫度下，向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，固體的質(zhì)量會(huì)減少12．硼氫化鈉（NaBH4，其中氫元素的化合價(jià)為－1）是一種安全車載氫源。有關(guān)硼氫化鈉的說法正確的是（）A．硼元素的化合價(jià)為－3 B．含2個(gè)氫分子C．Na、B、H三種元素的質(zhì)量比為1∶1∶4 D．只含一種金屬元素13．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．檢查氣密性 B．溶解C．過濾 D．傾倒液體14．a(chǎn)和b為質(zhì)量相等的兩份固體，a為氯酸鉀，b為混有二氧化錳的氯酸鉀。分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)，下列圖象能正確表示氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系的是（）A． B． C． D．15．蠟燭（足量）在如圖甲圖密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出這一過程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化，如圖乙所示。下列判斷正確的是（）A．蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏wB．蠟燭熄滅時(shí)并沒有消耗裝置內(nèi)所有的氧氣C．蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣D．蠟燭燃燒能將密閉裝置中的氧氣耗盡二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：_________________________。(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選擇的裝置組合是_________________________(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________；驗(yàn)滿該氣體的方法是__________________________。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為_________________________，若選擇裝置B作為發(fā)生裝置，則應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是_________________________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力；缺乏維生素C，會(huì)引起壞血病。試計(jì)算：（1）維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（確到0.1%）：（2）維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_____。18．（8分）斷血流滴丸主含有木犀草素(化學(xué)式為C15H11Ox，)等黃酮類活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等藥理活性。已知木犀草素的相対分子質(zhì)量為286，請(qǐng)計(jì)算(1)x的值為____________(2)木犀草素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________結(jié)果精確到1．1％)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）人類文明的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步同金屬材料關(guān)系十分密切。(1)我國(guó)“蛟龍”號(hào)載人潛入器上使用了鈦合金，鈦合金放在海水中數(shù)年仍光亮如初，這是因?yàn)樗黖__。(填字母代號(hào))a易加工b密度小c熔點(diǎn)高d耐腐蝕(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，為什么鋁制品卻很耐腐蝕？________(3)向一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉，所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。①請(qǐng)分析a點(diǎn)時(shí)溶液中有哪些溶質(zhì)？____②c點(diǎn)時(shí)過濾能得到哪些固體？____③請(qǐng)寫出b~d段發(fā)生反應(yīng)的方程式。____(4)鋼鐵是基本的結(jié)構(gòu)材料，稱為“工業(yè)的骨骼”，實(shí)驗(yàn)室可利用下圖裝置模擬煉鐵反應(yīng)。①寫出A裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的方程式。_____②從環(huán)保的角度考慮，還需對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)，請(qǐng)簡(jiǎn)述改進(jìn)措施：______。(5)2019年12月1日，周口高鐵正式開通，極大的提升了周口人民的幸福感。工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”焊接鋼軌，其原理是在高溫下用鋁將某些金屬從其氧化物中置換出來。若用鋁與四氧化三鐵反應(yīng)來制取25.2kg鐵，理論上需要消耗鋁的質(zhì)量是_____？

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、分子之間有間隙，可以被壓縮，氧氣被壓縮是由于氧氣分子之間的間隙變小，而分子的大小和種類沒有變化，故錯(cuò)誤；B、活性炭具有吸附性，故可以在自來水廠用于凈化自來水，故正確；C、一氧化碳具有奪氧能力，具有還原性，故可以冶煉金屬，故錯(cuò)誤；D、人工降雨的過程是將干冰灑在云層，干冰易升華吸收熱量，是水蒸氣液化為小水珠，形成雨水，故錯(cuò)誤。故選B。2、C【詳解】A、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2H中的“2”表示氫原子的個(gè)數(shù)為2，故A不正確；B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，O2中的“2”表示1個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子，故B不正確；

C、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，2N2中的“2”表示氮分子的個(gè)數(shù)為2，故C正確；

D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，CO2中的“2”表示1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子，故D不正確。故選C。3、D【解析】A、干冰升華，固體變?yōu)闅怏w，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、濾紙折疊，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、石油分餾，分離沸點(diǎn)不同的混合物，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、紅磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷，燃燒屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；故選：D?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別：是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。4、A【詳解】A、方案一：黃銅是銅鋅合金，鋅和稀鹽酸反應(yīng)會(huì)有氣體產(chǎn)生，而金的活潑性比氫弱，不能和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，可以鑒別；方案二：灼燒，銅會(huì)和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅，使其表面變黑，金很穩(wěn)定，不會(huì)發(fā)生反應(yīng)，可以鑒別，符合題意；B、肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水；硬水中含有較多鈣鎂離子，蒸干會(huì)有固體殘留，但是軟水中也可能有少量鈣鎂離子，蒸干也會(huì)有固體殘留，無法鑒別，不符合題意；C、將帶火星的木條伸入空氣和二氧化碳中都不能使帶火星的木條復(fù)燃，無法鑒別；二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁，空氣不會(huì)使其變渾濁，可以鑒別；不符合題意；D、食鹽溶液的pH等于7，純堿溶液的pH大于7，可以鑒別；食鹽會(huì)和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，純堿也會(huì)和硝酸銀反應(yīng)生成碳酸銀沉淀，無法鑒別；不符合題意。故選A。5、C【詳解】A、為避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入，所以要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話，故A正確；B、將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，是利用了清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離的原理，故B正確；C、燃燒的條件是：可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)，并且可燃物必須與氧氣接觸，二者缺一不可，故C錯(cuò)誤；D、油庫、面粉加工廠、紡織廠等場(chǎng)所有可燃性氣體，所以要嚴(yán)禁煙火，故D正確，故選C。6、A【分析】由表格中的數(shù)據(jù)可知，乙物質(zhì)反應(yīng)后，質(zhì)量增加，故乙物質(zhì)是生成物，增加量為25g，丙物質(zhì)質(zhì)量不變，故丙物質(zhì)可能是催化劑或不參與反應(yīng)，丁物質(zhì)質(zhì)量減少，故丁物質(zhì)屬于反應(yīng)物，減少量為20g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，故甲物質(zhì)屬于反應(yīng)物，減少量應(yīng)為5g?！驹斀狻緼、反應(yīng)后物質(zhì)甲的量應(yīng)為：18g-5g=13g，符合題意；B、物質(zhì)丙可能是催化劑，也可能不參與反應(yīng)，不符合題意；C、參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量之比為：5g：20g=1：4，不符合題意；D、甲和丁屬于反應(yīng)物，乙屬于生成物，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減；化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)；分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)；7、C【詳解】A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，故錯(cuò)誤；

B、硫在空氣和氧氣中燃燒生成物都是二氧化硫，鐵燃燒生成四氧化三鐵，故錯(cuò)誤；

C、硫在氧氣中燃燒更劇烈，鐵絲在空氣中不能燃燒但能在氧氣中燃燒，而納米鐵在空氣中可以燃燒，從四個(gè)實(shí)驗(yàn)中可以看出增大反應(yīng)物的濃度和反應(yīng)物接觸面可以使反應(yīng)更充分更劇烈，故正確；

D、實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙中水的作用是吸收生成有毒的二氧化硫氣體，防止空氣污染，實(shí)驗(yàn)丙中水的主要作用是防止集氣瓶炸裂，實(shí)驗(yàn)丁中水的作用是作為反應(yīng)物，故錯(cuò)誤；

故選：C。8、C【詳解】A、檸檬酸中含有碳、氫、氧三種元素，不屬于氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、每個(gè)檸檬酸分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、檸檬酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比72:8:112，氧元素占比最大，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大；故選項(xiàng)正確；D、檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為6：8：7；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。9、B【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，再根據(jù)其微觀意義：元素的種類、原子的數(shù)目、原子的種類在反應(yīng)前后不變；分子數(shù)目、物質(zhì)的總體積可能改變，物質(zhì)的種類一定改變。

故選：B。10、C【詳解】燒杯、試管、燃燒匙都是反應(yīng)儀器都可以加熱，量筒是專用于量取液體體積的儀器，不能加熱，故選：C。11、D【詳解】A、活性炭具有吸附性，可吸附色素和異味，故預(yù)測(cè)合理；B、二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成，碳酸鈣和水，故預(yù)測(cè)合理；C、蠟燭主要含有碳、氫元素，燃燒會(huì)生成二氧化碳和水，故預(yù)測(cè)合理；D、飽和硝酸鉀溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀固體，固體質(zhì)量不變，故預(yù)測(cè)不合理。故選D12、D【詳解】A、鈉元素顯+1價(jià)，氫元素的化合價(jià)為-1，設(shè)硼元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-1）×4=0，則x=+3價(jià)，故A錯(cuò)誤；B、硼氫化鈉是由硼氫化鈉分子構(gòu)成的，不含氫分子，故B錯(cuò)誤；C、Na、B、H的質(zhì)量比=（23×1）：（11×1）：（1×4）≠1：1：4，故C錯(cuò)誤；D、硼氫化鈉（NaBH4）中，硼元素與氫元素均為非金屬元素，只有鈉元素屬于金屬元素，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】熟練掌握常見元素的化合價(jià)，能夠根據(jù)化合價(jià)原則來判斷指定元素的化合價(jià)，在判斷時(shí)要注意是“先定后變”，即根據(jù)具有唯一價(jià)態(tài)的元素的化合價(jià)并結(jié)合化合價(jià)原則來解答未知的化合價(jià)。13、A【詳解】A、檢查氣密性方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故A正確；B、溶解物質(zhì)不能用量筒，要用燒杯溶解，并且用玻璃棒不斷攪拌，故B不正確；C、過濾操作為濾紙緊貼漏斗壁，濾紙上沿低于漏斗口，溶液液面低于濾紙上沿，漏斗頸下端緊靠承接濾液的燒杯的內(nèi)壁，引流的玻璃棒下端輕靠濾紙三層一側(cè)，盛待過濾的燒杯的嘴部靠在玻璃棒的中下部，故C不正確；D、試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，故D不正確。故選A。14、A【詳解】由題意可知，a和b為質(zhì)量相等的兩份固體，a為氯酸鉀，b為混有二氧化錳的氯酸鉀，二氧化錳在反應(yīng)中用作催化劑，能加快反應(yīng)速度，不能改變生成氧氣質(zhì)量。所以完全分解后，a產(chǎn)生的氧氣多，但b分解的快。A、分析圖像可知，a產(chǎn)生的氧氣多，并是在b產(chǎn)生氧氣一段時(shí)間后生成，故A正確；B、分析圖像可知，a、b反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣一樣多，故B錯(cuò)誤。C、分析圖像可知，a、b反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣一樣多，故C錯(cuò)誤。D、分析圖像可知，由于b產(chǎn)生的氧氣多，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響，明確催化劑的作用及氯酸鉀的質(zhì)量大小是解答本題的關(guān)鍵。15、B【詳解】A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，瓶?jī)?nèi)不會(huì)只剩下二氧化碳，故錯(cuò)誤；

B、當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.96%時(shí)，蠟燭熄滅，說明蠟燭熄滅時(shí)并沒有消耗裝置內(nèi)所有的氧氣，故正確。

C、反應(yīng)前氧氣的體積分?jǐn)?shù)是19.56%，說明蠟燭燃燒前裝置內(nèi)不只有氧氣，故錯(cuò)誤；

D、當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.96%時(shí)，蠟燭熄滅，說明氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒，蠟燭燃燒不能將密閉裝置中的氧氣耗盡，故錯(cuò)誤；

故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長(zhǎng)頸漏斗AD將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，若木條熄滅，證明已收集滿試管口放一團(tuán)棉花【解析】（1）標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石或大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)生成二氧化碳和水和氯化鈣，發(fā)生裝置選固液混合不加熱型的裝置A，二氧化碳密度比空氣大可采用向上排空氣法收集裝置D，應(yīng)選擇的裝置組合AD；反應(yīng)的化學(xué)方程式為；二氧化碳不可燃不助燃，驗(yàn)滿該氣體的方法是將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，若木條熄滅，證明已收集滿；（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀在加熱的條件下制取氧氣，同時(shí)生成二氧化錳和錳酸鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；若選擇固體加熱型的裝置B作為發(fā)生裝置，為了防止高錳酸鉀隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)管和水槽，應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是在試管口放一團(tuán)棉花。【點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應(yīng)物的狀態(tài)（固態(tài)還是液態(tài)）和反應(yīng)條件（是否需要加熱），將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置；收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應(yīng)考慮能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)可以采用排水法收集，還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應(yīng)，判斷能否采用排空氣法收集，如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法，在使用排空氣法收集時(shí)，密度比空氣大的采用向上排空氣法，密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）4.5%（2）9：1：1【詳解】（1）維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈4.5%．故填：4.5%；（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=（1×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：1．故填：9：1：1。18、（1）6（2）62.9%【詳解】本題考查了根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算。理解化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。（1）木犀草素(化學(xué)式為C15H11Ox)的相對(duì)分子質(zhì)量：12×1