河南省洛陽市新安縣2025屆化學(xué)九上期中綜合測試試題含解析

河南省洛陽市新安縣2025屆化學(xué)九上期中綜合測試試題題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗操作或設(shè)計正確的是（）A．量取8.5mL雙氧水B．檢驗裝置的氣密性C．驗證質(zhì)量守恒定律D．硬水軟化2．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是A．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)光，生成大量白霧B．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體C．碳在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成能使石灰水變渾濁的氣體D．硫在氧氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成刺激性氣味的氣體3．用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性，當(dāng)緩慢拉動活塞時,如果裝置氣密性良好，則能觀察到A．瓶中液面上升B．長頸漏斗內(nèi)液面上升C．注射器內(nèi)有液體D．長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡4．如圖所示，將過氧化氫（）溶液滴入瓶中，下列現(xiàn)象描述正確的是（）A．氣球縮小，紅墨水左移 B．氣球縮小，紅墨水右移C．氣球不變，紅墨水右移 D．氣球脹大，紅墨水左移5．下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A．可燃性 B．導(dǎo)電性 C．溶解性 D．揮發(fā)性6．現(xiàn)有質(zhì)量相同的銅（64），鎂（24），鐵（56）三塊金屬，含的原子個數(shù)最多的金屬是（）A．鎂 B．銅 C．鐵 D．無法確定7．下列詩句或名著事件的描述中既隱含物理變化又有化學(xué)變化的是（）A．伐薪燒炭南山中 B．陸虞侯火燒草料場C．白玉為床金做馬 D．千里冰封，萬里雪飄8．酒精是一種燃料，下列關(guān)于酒精（C2H6O）的說法錯誤的是A．從類別上看：酒精屬于氧化物B．從變化上看：酒精完全燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳是化學(xué)變化C．從宏觀上看：酒精由碳、氫、氧三種元素組成D．從微觀上看：1個酒精分子由1個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構(gòu)成9．石墨烯是一種革命性材料，具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是()①石墨烯是一種新型化合物②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似A．①④ B．②③ C．①③ D．②③④10．下列說法中正確的是（）A．凡含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物B．某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素，該物質(zhì)一定是單質(zhì)C．化合物至少由兩種元素組成D．用過濾的方法可以使水軟化11．下列變化中，發(fā)生物理變化的是()A．鐵釘生銹 B．木柴燃燒 C．汽油揮發(fā) D．米飯變餿12．生活中接觸到的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等用品，其中的氟、鈣指的是A．單質(zhì) B．元素 C．原子 D．離子二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．多角度認(rèn)識物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：（1）氧氣和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，會與許多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，請舉一例：用符號表達(dá)式表示為_____。（3）由同種元素組成的不同單質(zhì)，互稱同素異形體。下列屬于同素異形的有_____（填序號）AC60和C70BCO和CO2CO2和O3DH2O和H2O2（4）用Y形管或Y形導(dǎo)管完成以下實驗。圖1中Y形導(dǎo)管平放于桌面，實驗中可觀察到的現(xiàn)象_____用符號表達(dá)式解釋現(xiàn)象：_____；若把Y形導(dǎo)管固定在鐵架臺上（如圖2），a管位于上方，b管位于下方，兩石蕊試紙均濕潤，可觀察到b管中試紙變色比a管明顯，原因是_____。（5）二氧化碳的功過相對論。“過”：使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等；“功”_____：14．質(zhì)量守恒定律對科學(xué)發(fā)展具有重大意義。（1）用如下圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律，其中不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖莀____（填序號），理由是_________。（2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是__________（填序號）。①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類（3）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖（其中“”和“”分別表示不同的原子）。①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入________個“”微粒。②請從微觀的角度分析化學(xué)變化的實質(zhì)_________。15．常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是________。（2）探究生成的氣體是什么？用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是_______。（3）探究試管中剩余固體成分是什么？（查閱資料）常見鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體能否被磁鐵吸引否否能（初步驗證）試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。（猜想與假設(shè)）猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是________。（實驗探究）取少量黑色固體于試管中，加入足量的稀鹽酸，固體全部溶解，有氣泡冒出，證實猜想一是正確的。產(chǎn)生氣泡的原因用化學(xué)方程式表示_______（實驗結(jié)論）鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（反思與交流）該試管中剩余固體不可能是Fe2O3，理由是_______。16．如圖是同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)實驗時的兩個裝置，簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中液體的作用。甲集氣瓶中液體的作用______________________；乙集氣瓶中液體的作用________________；_______（選填“甲”或“乙”）集氣瓶中液體可以用細(xì)沙來替代。甲集氣瓶中鐵絲繞成螺旋狀是為了__________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．利用化學(xué)反應(yīng)2Na＋H22NaH可實現(xiàn)氫氣的存儲，計算230g金屬鈉最多可吸收氫氣的質(zhì)量。18．2011年12月，網(wǎng)上報道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆。草甘膦（化學(xué)式為C3H8NO5P）是一種有機(jī)磷除草劑，白色結(jié)晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常溫下穩(wěn)定。計算：（1）草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_________________。（2）草甘膦中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。（精確到0.1%）（3）33.8克草甘膦中含有多少克磷元素？（寫出計算步驟，精確到小數(shù)點后一位）____四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）請解釋在實驗中出現(xiàn)下列情況的原因：（1）盛有氯酸鉀的試管在加熱過程中炸裂：（寫一條即可）_____。（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，水槽中的水變成了紫紅色_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、里取8.5mL雙氧水應(yīng)該用10mL量筒量取，故A錯。B、長頸漏斗內(nèi)液面不再下降，說明氣密性良好，故B正確。C、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出，不能用于驗證質(zhì)量守恒定律，故C錯。D、過濾不能將硬水軟化，加熱煮沸或蒸餾可以將硬水軟化；故D錯。故選B。2、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，沒有白霧，故選項錯誤；B、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故選項正確；C、木炭在空氣中紅熱，不會發(fā)出白光，故選項錯誤；D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成刺激性氣味的氣體，故選項錯誤。故選B。3、D【解析】

當(dāng)緩慢拉動活塞時，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，在大氣壓的作用下，長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡，故選D。4、A【解析】

解：當(dāng)過氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)，生成足夠多的氧氣時，充氣氣球內(nèi)的空氣在周圍氧氣的壓力作用下，會沿導(dǎo)管排出氣球，氣球變小，導(dǎo)管中的紅墨水會向左移。故選A。5、A【解析】

物質(zhì)的溶解性、揮發(fā)性和導(dǎo)電性不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；可燃性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。故選A。6、A【解析】

原子的相對原子質(zhì)量能反映了其實際質(zhì)量的大小，且成正比關(guān)系，當(dāng)質(zhì)量都相等的前提下，相對原子質(zhì)量越大，所含的原子數(shù)越少；相對原子質(zhì)量越小，所含的原子數(shù)越多。Cu、Mg、Fe的相對原子量分別是64、24、40，所以當(dāng)質(zhì)量相同時，含原子數(shù)最多的是相對原子質(zhì)量最小的元素，即為Mg。故選B。7、A【解析】

A、伐薪燒炭南山中，伐薪是指砍柴屬于物理變化，燒炭生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、陸虞后火燒草料場只有化學(xué)變化，不符合題意；C、白玉為床，金作馬只有物理變化，不符合題意；D、千里冰封，萬里雪飄，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，不符合題意。故選A。8、A【解析】

A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，乙醇是由碳、氫和氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故A錯誤；B、酒精完全燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳，變化過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、由酒精的化學(xué)式可知，它是由碳、氫和氧三種元素組成的化合物，故C正確；D、由化學(xué)式可知，一個酒精分子是由2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構(gòu)成的，故D正確。故選A。9、B【解析】①由結(jié)構(gòu)模型圖看出，石墨烯是一種單質(zhì)，錯誤；②三種物質(zhì)都是碳元素組成的單質(zhì)，分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳，正確；③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)，正確；④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似，錯誤。故選B。10、C【解析】

A.氧化物是氧元素與另一種元素組成的化合物，含有氧元素的物質(zhì)不一定都是氧化物，如：高錳酸鉀是含有氧元素的化合物，但不是氧化物，此選項錯誤；B.含有一種元素的純凈物是單質(zhì)，只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如：金剛石與石墨組成的混合物中，只含有一種元素，但不是單質(zhì)，此選項錯誤；C.化合物是由不同種元素組成的純凈物，故化合物至少由兩種元素組成，此選項正確；D.用過濾的方法可使難溶于水的固體物質(zhì)與液體分離，用過濾的方法不能使水軟化，煮沸可以使水軟化，此選項錯誤。故選C。11、C【解析】

A、鐵釘生銹是鋼鐵的腐蝕，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。B、木柴燃燒是劇烈氧化，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、汽油揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意。D、米飯變餿是緩慢氧化，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選C。12、B【解析】試題分析：生活中接觸到的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等用品，其中的氟、鈣指的是元素，與其具體的存在形態(tài)無關(guān)，故答案選擇B考點：元素二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、分子的構(gòu)成不同CH4+O2CO2+H2OAC濕潤的紫色石蕊試紙變成紅色CO2+H2OH2CO3二氧化碳的密度比空氣的大二氧化碳是光合作用的原料【解析】

（1）氧氣和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同；（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，會與許多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，例如甲烷燃燒的化學(xué)方程式是：CH4+O2CO2+H2O；（3）由同種元素組成的不同單質(zhì)，互稱同素異形體，在所給出的物質(zhì)中：C60和C70、O2和O3屬于同素異形體；（4）圖1中Y形導(dǎo)管平放于桌面，由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成了碳酸，實驗中可觀察到的現(xiàn)象是濕潤的紫色石蕊試紙變成紅色，用符號表達(dá)式解釋現(xiàn)象：CO2+H2OH2CO3；若把Y形導(dǎo)管固定在鐵架臺上，a管位于上方，b管位于下方，兩石蕊試紙均濕潤，可觀察到b管中試紙變色比a管明顯，原因是二氧化碳的密度比空氣的大；（5）二氧化碳的功過相對論?！斑^”：使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等；“功”是：二氧化碳是光合作用的原料（合理即可）?！军c睛】二氧化碳的密度比空氣大，會向下沉，與水反應(yīng)生成碳酸，使下面濕潤的紫色石蕊試紙變紅，由于分子在不斷的運動，二氧化碳分子會運動到上面，與水反應(yīng)生成碳酸，使上面濕潤的紫色石蕊試紙變紅。14、圖B鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)會生成二氧化碳，裝置沒有密封，所以導(dǎo)致天平不能平衡①②⑤兩分子分裂為原子，原子重組為新分子的過程?！窘馕觥?/p>

（1）探究質(zhì)量守恒定律的實驗中，如有氣體參加或生成時，要在密閉容器中進(jìn)行，圖A中有氧氣參加反應(yīng)，且在密閉容器中進(jìn)行，故可以探究；圖B中產(chǎn)物有二氧化碳?xì)怏w，但是沒有在密閉容器中進(jìn)行，故不能探究；圖C中沒有氣體參加或生成，故可以探究，故選B。（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，①原子種類不變②原子數(shù)目不變③分子種類一定改變④分子數(shù)目可能改變⑤元素種類一定不變⑥物質(zhì)種類一定改變，故選①②⑤.（3）①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，故反應(yīng)后卻少2個。②從微觀的角度分析，化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分裂為原子，原子重組為新分子的過程。15、提供水蒸氣，H2（或氫氣）剩余固體是Fe3O4Fe+2HCl==FeCl2+H2↑3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑，F(xiàn)e2O3是紅棕色粉末（或不能被磁鐵吸引）【解析】

（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是提供水蒸氣；（2）用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，說明該氣體具有可燃性，稍后有肥皂泡飄到空中，說明生成氣體的密度小于空氣，故該氣體為氫氣；（3）猜想與假設(shè)：猜想二：該反應(yīng)可能沒有鐵剩余，故剩余固體為Fe3O4；實驗探究：鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl==FeCl2+H2↑；實驗結(jié)論：鐵能和水蒸氣反應(yīng)生成氫氣和四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑；反思與交流：該試管中剩余固體不可能是Fe2O3，理由是Fe2O3是紅棕色粉末同時不能被磁鐵吸引。16、防止高溫熔融物濺落炸裂集