遇到挫折放棄反面例子集合6篇

第第頁遇到波折放棄反面例子集合6篇第1篇:遇到曲折放棄反面例子曲折是對一個人最好的磨練，每個人的成長過程都確定會有曲折，不行能全部的事都如意。記得一班級時，學校舉辦說故事競賽，老師選我參加，那時候我很興奮，由于我沒上臺過。結果那一次我沒得名，我有一點難過。那時候，我的動作、神色、道具都不足，所以我下定決心，二班級的競賽確定要更努力。二班級時，我又有機會參加說故事競賽，有了之前的經(jīng)驗，所以我在神色、動作、道具方面做了很大的準備和加強工作。每天放學回回回到家中中的第一件事情，便是背故事，并對著鏡子練習，家人都成了我的忠實觀眾，晚餐后，便在家人面前講故事，父親媽媽常常幫我加油打氣，做我的精神支柱，使我產(chǎn)生無比的信心。在競賽前，老師也常常抽時間讓我上臺練習說故事、訓練膽識和臺風，給了我很多改進的看法，讓我修正我的缺點。雖然在正式競賽的時候還是有一些小插曲，但由于在賽前已經(jīng)做了充分的準備，所以小錯誤沒有很明顯，還是獲得了不錯的成績，在公布名次的時候，我愉快得快飛上天，我覺得競賽前全部的努力都是值得的。經(jīng)過這次競賽的經(jīng)驗，我特別感謝老師給我面對曲折、挑戰(zhàn)自我的機會，也感謝父母的支持與陪伴，讓我在遇到曲折時，能努力前進不退卻，更讓我體會到：曲折只不過是人生旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅強地爬起來，面對它，克服它，前途就將會是一片光明。第2篇:遇到波折放棄反面例子作文一：失敗的英雄項羽項羽，楚國人。他在青年時代，學書、學劍都不成，改學兵法，也只“略知其意”，不愿深入研討。他少懷大志，嫉惡如仇，看到秦始皇時，發(fā)出了“彼可取而代之”的怒吼。作戰(zhàn)，勇敢過人，如“利刃新發(fā)于硎。”在巨鹿之戰(zhàn)中，項羽為了解救趙國之圍，毅然殺死“非社稷之臣”的宋義，取得統(tǒng)帥的地位。巨鹿之戰(zhàn)，他沉船破釜，抱定了必死的決心，“以一當十”與秦軍作殊死激斗，終于把敵軍戰(zhàn)勝，使起義軍由劣勢變?yōu)閮?yōu)勢。巨鹿之戰(zhàn)勝利結束后，項羽成為諸侯上將軍，當他聽聞劉邦已攻入關中，并派兵守關時，趕忙“大怒”，特別是聽了劉邦軍中左司馬曹無傷的密告后，更為發(fā)怒，揚言“旦日饗士卒，為擊破沛公軍！”多么勇猛、焦躁。叱咤風云、不行一世的項羽，在“鴻門宴”時卻輕信劉邦的謊話，聽信項伯誹語，不信任赤膽忠心的范增，終于被劉邦所軟化，把劉邦認作可靠的臣屬。他明知項伯與劉邦集團有聯(lián)系而置之不問，卻把曹無傷告發(fā)的事說出來，致使曹無傷被劉邦誅殺。多么魯莽，憨直。結果，減弱了自身掌控劉邦集團的有利條件。鴻門宴后，項羽進入咸陽，殺秦降王子嬰，焚燒秦宮，大封諸侯，自稱西楚霸王，號令天下，大失民心。項羽也漸漸由強盛走下坡路，最終招致“垓下之圍”的凄慘結局。在垓下，項羽被劉邦的軍隊重重包圍，兵少糧盡，只剩二十八騎；而漢騎追他的有數(shù)千之多，項羽孤軍奮戰(zhàn)，飛斬敵將，使“漢軍披靡”。當赤泉侯追他時，項羽“嗔目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里?！焙髞?，項羽終因寡不敵眾，八面受敵，面對著美人和名馬，流下了哀痛的眼淚。他曾慷慨悲歌，卻仍然堅決防范，“潰圍斬將刈旗”，即使到了烏江，無路可走時，烏江亭長要渡他到江東去，項羽也不愿讓江東父兄看到他兵敗將亡、狼狽不堪的情景，所以拒絕渡江，寧愿以自刎來結束他英雄的一生。作文二：朱迪嘉蘭一代天才1999年，被美國電影學會選為百年來最偉大的女演員第8名。在美國電影界、電視界、戲劇界和唱片業(yè)都占有緊要位置。代表作《綠野仙蹤》米高梅版因長期服用大麻保持體形，健康每況愈下，加之婚姻不幸，一蹶不振，1969年6月22日去世。作文三：李自成李自成（16061645），明末農(nóng)民起義***。原名鴻基。稱帝時以李繼遷為太祖。世居陜西米脂李繼遷寨。童年時給地主牧羊（一說家中特別富有），曾為銀川驛卒。崇禎二年（1629年）起義，后為闖王高迎祥部下的闖將，勇猛有識略。八年滎陽大會時，提出分兵定向、四路攻戰(zhàn)的方案，受到各部首領的贊成，聲望日高。次年高迎祥犧牲后，他繼稱闖王。十一年在潼關戰(zhàn)敗，僅率劉宗敏等十余人，隱伏商雒叢山中（在豫陜邊區(qū)）。次年出山再起。十三年又在巴西魚腹山（腹一作復）被困，以五十騎突圍，進入河南。其時中原災荒嚴重，階級矛盾極度尖銳。李巖提出“均田免賦”等口號，獲得廣闊人民的歡迎，散布“迎闖王，不納糧”的歌謠。隊伍發(fā)展到百萬之眾，成為農(nóng)民戰(zhàn)爭中的主力軍。崇禎十六年（1643年）在襄陽稱新順王。同年，在河南汝州（今臨汝）殲滅明陜西總督孫傳庭的主力，旋乘勝進占西安。次年正月，建立大順政權，年號永昌。不久攻克北京，推翻明王朝。由于起義軍***犯了勝利時自負的錯誤，迫害吳三桂的家屬。逼反吳三桂，滿清貴族入關，聯(lián)合攻擊農(nóng)民軍。他迎戰(zhàn)失利，退出北京，率軍在河南，陜西抗擊。永昌二年（1645年）在湖北通山九宮山考察地形，李自成神秘消失，李自成余部降清后，又反叛滿清，連續(xù)抗清斗爭。四月二十一日，李自成與駐守山海關將領吳三桂進行一片石戰(zhàn)役。戰(zhàn)至四月二十二日，吳軍漸漸不支。吳三桂乃降于清朝攝政王多爾袞，兩軍聯(lián)手擊潰李自成，主將劉宗敏受傷，急令後退。二十六日李自成逃到京城，僅三萬余人，二十九日李自成在北京稱帝，怒殺吳三桂家大小34口，第二天逃往西安，由山西、河南兩路徹退。臨行前火燒紫禁城和北京的部分建筑，七月渡黃河敗歸西安，不久，棄西安，經(jīng)藍田，商州，走武關。由于南明弘光帝朝廷的建立和大順軍的節(jié)節(jié)敗退，很多投降大順的原明朝將領復投南明或清朝，李自成于是疑心日盛，終于妄殺李巖等人，致使人心離散。順治元年（1644年）十二月，清軍出擊潼關，大順軍列陣迎戰(zhàn)，清軍因主力及大炮尚未到達，堅守不戰(zhàn)。順治二年（1645年）清軍以紅衣大炮攻破潼關，李自成采避戰(zhàn)的方式流竄，經(jīng)襄陽入湖北，試圖與武昌的明朝總兵左良玉聯(lián)合抗清，左良玉東進南京去南明朝廷“清君側”征討馬士英病死途中。4月李自成入武昌，但被清軍一擊即潰。5月在江西再敗，于1645年神秘消失。作文四：信陵君前247年，恢復了元氣的秦國開始大舉攻擊魏國，魏安釐王為此焦慮不安，就派使者去請魏無忌回國。在毛公和薛公的勸諭下，起初遲疑不決的魏無忌終于決議回到魏國。魏無忌和魏安釐王兄弟兩人十年未見，相逢時不禁相對落淚。魏安釐王任命魏無忌為上將軍，讓他做魏國軍隊的最高統(tǒng)帥。魏無忌派使者向各諸侯國求援，各國得知魏無忌擔負了上將軍，都紛紛派兵救魏。魏無忌率領五個諸侯國的聯(lián)軍在黃河以南大敗秦軍，使秦國將領蒙驁戰(zhàn)敗而逃。聯(lián)軍乘勝攻至函谷關，秦軍緊閉關門，不敢再出關。這次合縱攻秦的勝利，使魏無忌的聲威大震，各諸侯的客人都向他進獻兵法，魏無忌編寫成書，后世稱為《魏公子兵法》。秦昭王深深感到魏無忌是秦國的威逼，于是派人持萬斤黃金到魏國賄賂，找尋晉鄙的舊門客，讓他們在魏安釐王面前進魏無忌想獨立為王的謠言。同時找人假意恭賀魏無忌，問他是否已經(jīng)做了魏王。這些謠言讓魏安釐王信以為真，果然派人替換魏無忌任上將軍。魏無忌知道自身被謠言詆毀，便推托有病不再上朝了。信陵君雖然于心無愧，但知道魏王疑心日增，就托病不再入宮，將印信兵符等都交還魏王，以美女醇酒為伴，日夜享樂，過了四年就郁郁而死。六國中唯一能與秦抗衡的***家死后，秦統(tǒng)一全國就成為肯定。第3篇:遇到曲折放棄反面例子人生肯定會遇到各種曲折。大的曲折，譬如投資失敗，都是絕癥；假如你考試不及格，你步行就會摔倒。面對生活中的各種曲折，我們要微笑面對，用堅強的意志和樂觀的態(tài)度去克服。只要我們能“忍受”過去，光明就在前方。現(xiàn)代社會，競爭加劇，曲折無處不在。面對曲折和失敗，我們應當認為曲折是人生最寶貴的財富，是人生最自負的經(jīng)過，是人生最美好的回憶。是曲折給了我們生活前進的動力。曲折給了我們寶貴的經(jīng)驗和通往成功的階梯。偉大的音樂家貝多芬五十歲時完全失聰。對一個音樂人來說是多么沉重的打擊?。∪欢惗喾覅s抬起了獅子般的頭顱，高喊“我要扼住命運的咽喉”，創(chuàng)作了最輝煌的第九交響曲《歡快頌》。貝多芬面對曲折的精神成為后人學習的模范。很多人在曲折面前放大自身的痛苦。有人認為這是命運，無法變化。自此他們會抑郁，但會抑郁。有些人接受不了失敗和打擊，失去理智，成為厭惡社會和人類的變態(tài)。這些人永久無法走出曲折，永久是失敗者。譬如一個年輕人愛好一個女生。被拒絕后心理不平衡，先殺了別人，殺了全家，然后自盡。既害了自身，也害了別人。這樣的曲折對大家來說只能是一個玩笑，一個反面教材。一個人最難克服的是自身。只要能戰(zhàn)勝自身，就能面對曲折，笑對人生。第4篇:遇到曲折放棄反面例子我心靈的甘露天津一考生黃梅天，景如煙，山嵐漫漫楓獨眠，露憐花，淚漣漣，生怕無心濕玉顏。無悔，無怨，此情可問天。題記那是初夏的一天，天氣悶熱，灼熱的太陽無情地炙烤著大地。我走出學校里一排行道樹的蔭蔽，回首望望伴我兩年寒窗苦讀的學校，就要與它辭別了，一股酸楚漫上心頭，眼睛蒙上了淚幕，回過頭，校門外仍舊是肩摩轂擊，但這一切在我眼里卻是一曲《悲愴奏鳴曲》。“子舟，等等”熟識的聲音響起，原來是我最敬愛的語文老師。老師身著白色的短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋，加上她白凈的皮膚，將近通體潔白，相像一片云似的飄到我跟前，老師的到來，相像為炎熱的天氣加添了絲許涼爽?！袄蠋煛蔽颐Ｈ弧！白又郏崩蠋煹穆曇粢补Ｈ?，“聽聞你轉學在即，老師真的很哀痛，何況你是最好的學生老師要送你一本書?！闭f著，從腋下抽出一本書，書名赫然寫著《走進名人》。“這本書中有很多論點論據(jù)，高中要學寫議論文，確定用得著?！崩蠋燁D了頓，“子舟，老師再送你一首詩?！闭f著，略一思考，便行云流水地寫道：男兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。成才何須桑梓地？人生何處無青山？“啊，老師”這時，相像有一滴甘露滴在我干枯的心田，春水般的溫暖?，F(xiàn)在，我已坐在中考的考場上，但回首望，一切卻相像昨日星辰。回味那滴我心靈的甘露，如泉的清冽、如酒的甘醇。我沉默地問自身：“成才何須桑梓地？人生何處無青山？”我的筆尖一顫，流瀉下了堅決的回復：成才毋須桑梓地，人生無處不青山！篇二：經(jīng)過苦難我是一條魚，一條深海里的魚。我不知道這廣闊的海里是否有美人魚的存在，但我始終信任它就在我的身邊。海草的森林下，奶奶給我講美人魚的故事，說她經(jīng)過種種的苦難，于是我問，苦難是什么？擅長用童話解釋詞語的奶奶，卻無論如何也解釋不出，于是我開始憧憬陽光，由于陽光總是會把苦難用不同方式講給不同的人和一切動植物。小草只有經(jīng)過苦難才會解脫泥土的拘謹，大樹只有經(jīng)過苦難才略高翔于白云之邊于是，我的行程開始了。雖然遭到父母和兄的姐妹嚴格的阻攔，但仍無法變化我的意志，我想讓陽光告知我，屬于我的苦難。我不知道為什么那么多的同胞反對我，或許在路途中會發(fā)生不幸，或許他們早已知道了我的苦難？于是，我向上游，去找尋陽光。沿途的路。人問我去干什么，我說要去找尋陽光，他們不知為什么，一邊罵我神經(jīng)質，一邊風馳電逝的跑了。漸漸地，我的胸口好悶，五臟六肺相像快要炸開，但我不放棄，由于詩人說過：不但一番寒切骨，真能臘梅撲鼻香。起初，司馬遷受宮刑憤然成《石頭記》，貝多芬雙耳失聰著《命運交響曲》；勾踐臥薪嘗膽滅敵國他們不都是經(jīng)過苦難而有成就嗎？于是，我連續(xù)游。頭和身上一血跡斑斑但未得到答案之前，我決不放棄。我希望漁人的網(wǎng)會把我撈上，這樣我就不用費勁了。網(wǎng)！是網(wǎng)！是漁人的網(wǎng)！我欣喜萬分，竄入網(wǎng)中。剎那間，四下一片光亮，啊！是陽光！我興奮地跳起來。之后，我再也無法動了，由于氧氣和壓強的不足，我的內(nèi)部以全部分裂，看著迷人的陽光，我閉上了眼睛。答案，我已經(jīng)知道了。我笑著合上了雙眼，瞧到了美人魚坐在天使的翅膀上，帶我飛上藍天。原來，苦難是一種歡快，一種經(jīng)過，而經(jīng)過也因苦難而變得絢麗多彩。第5篇:遇到曲折放棄反面例子成功就是戰(zhàn)勝自身，在人生的旅途中，的敵人莫過于自身。由于正是自身戰(zhàn)勝了自身。困難、曲折對有志者來說是一筆財富。周易是周文王在坐牢時寫的；春秋是孔子在仕途失意后作的；屈原被流放時創(chuàng)作了離騷；左丘失明才著了國語；孫臏被削了膝蓋骨憤而作兵書；呂不韋遷蜀世傳呂覽；韓非子囚在秦國寫了說難、孤憤；司馬遷遭到了宮刑寫了史記。假如這些先輩都由于受到了困難、曲折而退縮，那么就不會有今日這些膾炙人口的作品了。我認為失敗是成功的墊腳石，最艱苦的環(huán)境培養(yǎng)最出色的人才。我不是秀的學生，但是我認為我是最努力學習的學生。從小到大，我經(jīng)過過極多次的失敗，但是我都用微笑戰(zhàn)勝了失敗的痛苦，所以一路走來，我戰(zhàn)勝了自身的種種缺點，我堅信成功就在不遠的前方。我發(fā)現(xiàn)自身成長的身后沒有花瓣，只有一顆進取的心。努力探求成功，應納入生命的可連續(xù)發(fā)展之路，否則成功二字將成為無水之舟。有了對過程的關注，目標的魅力就不會由于順利和坎坷而被沖淡，我們的渴望也不會由于艱辛和困難而受堵塞。我們會以欣賞的目光注視自身創(chuàng)造的風景，撫平傷口向前沖。過程也是成功，證明白我們更擅長努力探求，更懂得如何生活。沒有一個人的人生是一帆風順的，有了失敗這塊墊腳石，成功也就更近了一步。從哪里跌倒，再從哪里爬起來，這才略證明你已經(jīng)戰(zhàn)勝了失敗，即將走向通往成功的道路。微笑著面對失敗吧!失敗也是成功的另一種形式。第6篇:遇到曲折放棄反面例子1.舉出幾個逆境出人才的例子知名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不愿放棄一刻時間去閱讀，還常常在老板的皮鞭下偷學寫作，終于成為知名的作家。美國的大發(fā)明家愛迪生，小時候家里買不起書，買不起做試驗用的器材，他就各處收集瓶罐。一次，他在火車上做試驗，不小心引起了爆炸，車長甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒有使他灰心，他更加勤奮地學習，終于成了一個舉世馳名的科學家。蒲松齡四次落榜，寫出著作《聊齋志異》.屈原被流放，創(chuàng)作了《離騷》2.司馬遷逆境出人才的故事簡介司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。司馬遷（公元前145/公元前135～？）西漢史學家，文學家。字子長，左馮翊夏陽（今陜西韓城西南）人。生于漢景帝中元五年（公元前145），一說生于漢武帝建元六年（公元前135），卒年不行考。生于史官世家，歷代先人自周代起就任王室太史，掌管文史星卜。父親司馬談在武帝即位后，任太史令達三十年之久。司馬談博學，精通天文、《易》學和黃老之學。司馬遷十歲起誦讀古文，并接受其父的啟蒙教育。淵源久長的家學對他后來治學道路有深刻的影響。后隨父去長安，同那時候知名經(jīng)學大師孔安國、董仲舒學習《古文尚書》和《春秋》。十九歲為補博士子弟。二十歲隨博士褚太等六人循行天下，開始了他的游歷生活。他的腳跡到達會稽，訪問夏禹的遺跡；到過姑蘇，眺望范蠡泛舟的五湖；到達淮陰，訪求韓信的故事；到過豐沛，訪問劉邦、蕭何的家鄉(xiāng)；到過大梁，訪問夷門，并考察秦軍引河水灌大梁的情形；到過楚，訪問春申君的宮殿遺址；到過薛地，考察孟嘗君的封邑；到過鄒魯，拜仰孔孟的家鄉(xiāng)。另外，他還北過涿鹿，登長城，南游沅湘，西至崆峒。壯游使他開闊了眼界，增長了知識?；氐介L安后，武帝讓他帶著皇帝的命令出訪巴蜀，到達今日昆明一帶大西南地區(qū)。太初元年（公元前104），與唐都、落下閎等共訂《太初歷》，以替換由秦沿襲下來的《顓頊歷》，《太初歷》歷適應了那時候社會的需要。今后，司馬遷開始撰寫《史記》。元封三年（公元前108），司馬遷繼承其父司馬談之職。任太史令。公元前99年，李陵因戰(zhàn)敗投降匈奴，李陵家族被誅。司馬家與李家是世家，司馬遷由于李陵仗義執(zhí)言而被判死刑。為完成《史記》，自請腐刑，免死。出獄后任中書令，連續(xù)發(fā)憤著書，終于完成了《史記》的撰寫。公元前87年，武帝架崩，司馬遷離開了長安，不知所終?！妒酚洝肥侵袊谝徊考o傳體通史，對后世史學影響深遠，《史記》語言生動，形象鮮明，也是優(yōu)秀的文學作品。司馬遷忠于寫史的精神實在令人佩服。由于他的決心和毅力，才使我們明白歷史的真相。除《史記》外，司馬遷還作賦八篇，均已散失。他的《報任安書》，是一篇知名的論說散文。文中敘述了他因李陵事件而受宮刑的過程；抒發(fā)了無辜受刑的悲憤，暴露了漢武帝的專橫狠毒；最終，表達了自已發(fā)憤著書、創(chuàng)作《史記》的決心。司馬遷的學術思想，在中國古代思想文化史上占有緊要突出的地位?！妒酚洝繁恢軜淙俗u為“史家之絕唱，無韻之離騷”，是當之無愧的。童年時代的司馬遷。司馬遷降生在一個史官世家，他的歷代先人世代執(zhí)掌史官的職務，只是到了春秋戰(zhàn)國時期，由于時局紛亂，曾經(jīng)停止了很長時間，始終到司馬遷的父親司馬談，才重新開始了司馬家族的史官世業(yè)。而司馬談終生致力于史學，這種態(tài)度極大的影響了司馬遷。司馬遷10歲是，就能誦讀《左傳》，《春秋》，《國語》，古代是要讀懂這些，需要會寫9000多個字。而后來，我記得在一段文里看過這樣一句話，我覺得很能概括司馬遷為寫史記而做的努力，而且很能表現(xiàn)出他的所思所想：我十歲開始學古文書傳，十三歲，向董仲舒學《公羊春秋》，十四歲，又向孔安國學《古文尚書》，十八歲，他們說已再沒什么可以教授給我。他們說我能取得比他們更偉大的成就，總有一天，等我到了他們的年齡，他們也會由于我而被世人歌頌其實，我心里是個高傲的人，我沒有虛心跟已經(jīng)這么了不起的師傅們說我做不到，我特別愉快、我很信任，我可以沉默一輩子，甚至可以幾百年都不為人知，但我就是知道總有那么一天，我所做的事我所取得的成就我這個人會成為一種標志，就像你，皇帝陛下，你將成為大漢朝的標志一樣，我也會閃閃發(fā)光都留在我的世界里?！熬退闶腔实郏膊恍心軐懗鑫业臅?、我的才能、我的思想”他轉而看他，眼睛特別冷靜，一點也不飄忽，他的神志充分清醒?！霸谶@些地方，我是強過你的。你，永久夠不到我的高度。”其實司馬遷在歷史這個他的領域里是一個極為自愛、高傲的人，寫出史記簡直是他這一生唯一的目標，特別是在宮刑之后。2.《報任安書》，可以說是最能表現(xiàn)司馬遷這個人的一篇文，仿佛于自傳了。最讓我心疼的一句話：是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往。每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也。附翻譯：少卿足下：前不久承蒙您給我寫信，教導我要謹慎地接人待物，以推舉賢能、引薦人才為己任，情意、態(tài)度十分誠懇真摯，但埋怨我沒有遵奉并聽從您的看法去介紹賢才，而去附和俗人的見解。其實，我并非敢這樣做。我雖然平常無能，但也曾聽到過德高才俊的前輩遺留下來的風尚。只是我自認為身體已受到摧殘，又處于污濁的環(huán)境之中，每有行動便受到責備，想對事情有所增益