安徽省宿州市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

安徽省宿州市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

kǒnglóngnùhǒusuìdàonàmǐ

huīchénxíngtàijiànkāngbènzhòng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》一詩中，描繪黑云翻滾、大雨傾盆的詩句是：“_______________，______________?！?/p>

（2）“明月別枝驚鵲，_______________?！边@一句出自宋朝詞人__________的《西江月·夜行黃沙道中》，其中“西江月”是________，“夜行黃沙道中”是___________，“別枝”的意思是__________。

（3）讀《狼牙山五壯士》，我不由想起曹植的“捐軀赴國難，_______________”。每次觀看紅軍長征的電影，我總會想起紅軍藐視艱難困苦的詩句：“五嶺逶迤騰細(xì)浪，___________?！?）.根據(jù)知識積累填空。

（1）1987年，故宮博物院被聯(lián)合國教科文組織列入“______”名錄。

（2）詩句“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”概括了紅軍長征途中的兩件大事（請用短語概括）：①______；②______

（3）《回鄉(xiāng)偶書》一詩中，“______，______?！庇煤⑼男懗隽俗髡叩臒o奈和感慨。

（4）《窮人》中前后設(shè)置了兩個懸念：①______；②______。最后這兩件事都有了圓滿的結(jié)果。3）.寫同音字。

猜(

)(

)膀(

)本

(

)節(jié)(

)苦運(

)

日(

)(

)強(

)父4）.①“你是軍人！”沃克醫(yī)生一針見血地說，“我當(dāng)過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”

②病人微微一笑，說：“沃克醫(yī)生，你說我是軍人，我就是軍人吧?！?/p>

（1）句②是對劉伯承被沃克醫(yī)生_____的神態(tài)和語言描寫，劉伯承此時可能在想(

)。

A．哼！他以為自己猜對了，還那么神氣，真是個驕傲的醫(yī)生！

B．我的身份暴露了，我恐怕有危險了。

C．他看了一眼傷口就猜出了我的身份，真不愧是經(jīng)驗豐富的沃克醫(yī)生！

D．既然被他發(fā)現(xiàn)了，我也只能承認(rèn)了，希望他不要把我的身份說出去。

（2）沃克醫(yī)生是怎么猜出劉伯承是軍人的？

_____5）.根據(jù)拼音寫詞語。

3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中的標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）A．山洪過后，人們出工，收工，趕集，訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。B．我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱，看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……C．我準(zhǔn)備問老師兩個問題：一，足球賽什么時候舉行？二，哪些人參加？D．她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡。2）.給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語正確的一項是（）

（1）菊花不但可以供人（），還可以泡茶。

（2）我并不（）你這種不勞而獲的做法。A．欣賞觀賞B．觀賞欣賞3）.下列字音、字形完全正確的一組是（）A．悶（mèn）雷漲（zhǎng）潮厲史精疲力竭B．掙扎（zhá）傾（qīng）斜劈開風(fēng)號浪吼C．家雀（què）兒驟（zhòu）雨沸騰風(fēng)平浪靜D．彎曲（qū）系（jì）鈴鐺欄竿若隱若現(xiàn)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，改寫句子

例：那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。

改寫：那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。

游山、玩水、賞花都可以親近大自然。

改寫：______5、連線題（每題4分共2題）

1）.把詞語和對應(yīng)的音節(jié)連起來。

zhuàngguān

gūdān

xiāngyù

bǎohù

línjū2）.請你給下列詞語找到合適的意思，連一連。

照例認(rèn)識模糊，不明事理。

糊里糊涂形容極短的時間。

霎時連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。

鴉雀無聲按照以前的慣例。6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚

(

)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

(

)我們村外有一條小河。2）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標(biāo)在括號里。

(

)小船順著水流向前漂去。

(

)看著一只只小船漂遠(yuǎn)了，我們心里在說：“小紙船，希望你漂到大海去?！?/p>

(

)星期天，我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。

(

)我們拍著手，沿著小溪追著小船。

(

)我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.3.《絕句》的作者是李白，《詠柳》的作者是賀知章。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀我最棒。山居秋暝[唐]王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．“暝”的意思是_____，點明題目中“秋暝”的一句詩是____。

2．下列詩句與本首詩描寫季節(jié)一致的一項是（）A．春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。C．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。D．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。3．下列說法有誤的一項是（）A．“空山新雨后，天氣晚來秋”把地點、時間、季節(jié)全點出來了。B．“明月松間照，清泉石上流”一靜一動，一光一聲，先視覺，后聽覺，寫出了山間自然景物的幽靜。C．“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”，以動寫靜，以有聲襯無聲，先聽覺后視覺，進(jìn)一步突出了山間生活的幽靜。D．全詩格調(diào)清新，富于生活氣息，于詩情畫意中寄托了詩人高尚的情懷和對現(xiàn)實的強烈不滿。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作展示。

在教你的老師當(dāng)中，你覺得哪位老師有意思？請你寫一寫這位有意思的老師，記住要用具體事例，寫出這位老師的特點。可要起一個好玩兒的名字哦！

要求：①題目自擬；②寫之前可以草擬一下寫作提綱，再根據(jù)提綱分段敘述，把重點部分寫具體。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。1．寫出加點字詞的意思。

少選之間而志在流水

少選：_____志：_____

2．用“／”為下面句子劃分節(jié)奏（只劃兩處）。

善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

“以為世無足復(fù)為鼓琴者”的意思是________________。

4．讀了《伯牙鼓琴》，我們知道了人們用“_______”比喻知音難覓或樂曲高妙。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀拓展，我能行。蝴蝶和人造衛(wèi)星①春天在明媚的陽光下美麗的彩蝶翩翩起舞它身上的花紋是那么鮮艷真不愧是昆蟲王國的舞蹈家你可知道，它那奇異的裝束還和人造衛(wèi)星上天有密切的關(guān)系呢?、谖覀冎喇?dāng)飛機飛到一兩萬米的高空時，那里的氣溫比地面低多了，人類幾乎經(jīng)受不住那樣的寒冷。而衛(wèi)星穿過大氣層后，進(jìn)入地球二三十萬米的軌道運行時，朝著太陽的時候，溫度一下子可以上升一百到二百攝氏度；當(dāng)它背向太陽的時候，溫度又驟（zhòu）然下降一百到二百攝氏度。這種突升突降的溫度差會烤壞衛(wèi)星的外殼，凍壞衛(wèi)星上的儀器。航天科學(xué)家為了解決衛(wèi)星的溫度控制問題，傷透了腦筋，不過你也許想不到，在解決這個科學(xué)大難題的時候，蝴蝶居然幫了大忙。③原來在蝴蝶的翅膀表面生長著一層細(xì)小的鱗片，這些鱗片可以調(diào)節(jié)體溫。當(dāng)氣溫升高時，這些鱗片就傾斜，以減少陽光的照射。當(dāng)外界氣溫驟然下降時，這些鱗片又自動地鋪平在蝴蝶翅膀的表面，讓陽光直射在鱗片上，以便吸收更多的熱量。④科學(xué)家根據(jù)這一原理將衛(wèi)星表面設(shè)計成百葉窗的樣子，這種百葉窗能放能收，有了它衛(wèi)星表面的溫度差大大減小，從而使衛(wèi)星能安全地遨游太空。1．給文中第一自然段里加上合適的標(biāo)點符號。

2．在文中找出下列詞語的反義詞。

釋放——(

)溫暖——(

)

3．請借助關(guān)鍵句概括短文第③自然段的意思并寫下來

_____________

4．讀句子，注意體會加點的部分。

我們知道當(dāng)飛機飛到一兩萬米的高空時，那里的氣溫比地面低多了，人類幾乎經(jīng)受不住那樣的寒冷。

“幾乎”的意思是______，從加點的詞語中你體會到語言表達(dá)的_________。

5．認(rèn)真讀短文后，填空。

科學(xué)家制造衛(wèi)星時遇到的難題是_______________是___________幫了大忙，來解決這個難題的。

6．聯(lián)系文中第③自然段蝴蝶翅膀的鱗片可以調(diào)節(jié)體溫的原理，將下面內(nèi)容補充完整。

衛(wèi)星表面被設(shè)計成________樣子，溫度升高時________，溫度降低時，_______。這樣的設(shè)計能大大減小衛(wèi)星表面的______________。

7．科學(xué)家從昆蟲身上獲得了啟示解決了大問題，說說你從短文中獲得的啟示。

__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀一讀，選一選。（對的畫對號√）

行走（zǒuzhǒu）飛蟲（chónɡcónɡ）睡覺（shuìsuì）

電影（yǐnyǐnɡ）小船（cuánchuán）閃閃（shǎnsǎn）2）.給加點字選擇正確的讀音打“√”。

笨拙（zhuózhuō）少選（shǎoshào）提供（gōnggòng）瘦削（xiāoxuē）13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求完成下列句子。

（1）讀句子，注意加點的部分，再照樣子寫一個事物。

有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，