福建省寧德市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

福建省寧德市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）暴風(fēng)雨中，小草pīnmìng地掙扎著。

（2）冬天快到了，小松鼠jíjímángmáng地去尋找過(guò)冬的糧食。

（3）huǒchái發(fā)出的一絲光亮照在旁邊的qiángbì上。

（4）全校32個(gè)中隊(duì)在教室里開(kāi)展了“向guóqíjìnglǐ”的主題活動(dòng)。2、填空題（每題2分共5題）

1）.按要求填空。

（1）寫“法”字時(shí)應(yīng)_____________（左右）邊寬，____________（左右）邊窄。

（2）要查“現(xiàn)”的讀音，應(yīng)先查部首“____________”，再查_(kāi)___________畫，查到的讀音是___________。

（3）“客”字的部首是“_________”，共______________畫，第五畫是____________。2）.【古文中的動(dòng)物】奇奇在討論中對(duì)母雞的形象產(chǎn)生了興趣，于是找了一篇刻畫母雞形象的文言文進(jìn)行探究，請(qǐng)你幫他一起完成。母雞母雞孵卵，數(shù)周成雛①。隨母出行，未嘗②遠(yuǎn)離。母雞每得食，必先喚其雛。若遇貓犬，盡力護(hù)之。與父母之愛(ài)子無(wú)異。

【注釋】①雛（chú）：小雞。②未嘗：不曾。嘗，曾經(jīng)?！蛱骄窟^(guò)程

（1）用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋左側(cè)畫線句的意思。

___________________________

（2）用自己的話說(shuō)一說(shuō)從哪些方面可以看出母雞愛(ài)雛雞“與父母之愛(ài)子無(wú)異”。

___________________________3）.寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。

（1）后來(lái)呢？后來(lái)不用說(shuō)，他們?nèi)歼^(guò)上了好日子。(

)

（2）你會(huì)從那小玻璃上面掠過(guò)的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……(

)

（3）抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它的飾彩的智慧書頁(yè)，曝著陽(yáng)光一開(kāi)一放。(

)

（4）蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。(

)

（5）就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。(

)

（6）鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。(

)

（7）那忽大忽小的水波聲，應(yīng)和著田野上拖拉機(jī)的鳴響。(

)

（8）你會(huì)從那小玻璃上面的一顆星，一朵云，想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星，無(wú)數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會(huì)從那小玻璃上面掠過(guò)一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹。(

)4）.閱讀時(shí)，你發(fā)現(xiàn)妙妙的記錄中有幾個(gè)字可以通過(guò)形聲字的規(guī)律來(lái)識(shí)記，請(qǐng)你結(jié)合給出的聲旁，在括號(hào)中寫出加點(diǎn)字的讀音。

孚——孵(

)龍——聾(

)亨——哼(

)妻——凄(

)5）.請(qǐng)閱讀文章，聯(lián)系上下文體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。

在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無(wú)論多么貪睡的人都得起來(lái)看看，是不是有了黃鼠狼。小提示：

頂：很，十分。_________________________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．仿礙誨人不倦B．俯沖同心脅力C．疆土不可計(jì)數(shù)D．夜幕應(yīng)接不遐2）.給下面的句子選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（）

（）裁縫是個(gè)慢性子，（）布一直擱在柜子里。A．雖然……但是……B．即使……也……C．因?yàn)椤浴璂．不僅……還……3）.下列詞語(yǔ)書寫不正確的一項(xiàng)是（）A．評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間報(bào)紙B．槽糕腦筋小狗C．摟梯懶陽(yáng)陽(yáng)防下D．來(lái)不及趴在滿意4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

(1)海底不但有魚(yú)類，但是有許多貝類。（修改病句）

_________________________________。

(2)海面上波濤澎湃。海底很寧?kù)o。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話）

________________________________。

(3)海底難道不是一個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界嗎？（換個(gè)說(shuō)法，保持意思不變）

________________________________。

(4)海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。

①“竊竊私語(yǔ)”的意思是_______________________________。

②“竊竊私語(yǔ)”本來(lái)是用于描寫人的，這里用于描寫海底動(dòng)物發(fā)出的聲音，這樣寫的好處是什么？

__________________________________________。

③運(yùn)用相同的修辭手法，仿寫一個(gè)句子。

__________________________________________。

(5)對(duì)比下列句子，說(shuō)說(shuō)哪種表達(dá)更有趣，為什么。

◎還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下移動(dòng)。

◎還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。

_____________________________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

池草紅

山花青

鳥(niǎo)出水

魚(yú)人林2）.連一連

不解藏蹤跡言師采藥去

松下問(wèn)童子浮萍一道開(kāi)

朝霞不出門花落知多少

夜來(lái)風(fēng)雨聲晚霞行千里6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照寫留言條的順序排一排。

(

)寫自己的名字和時(shí)間。

(

)寫是留給誰(shuí)的。

(

)寫有什么事。2）.我會(huì)給下面的句子按順序排隊(duì)。

(

)然后，小白兔又把仙人球當(dāng)成了小刺猬。

(

)一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹(shù)林里玩。

(

)小白兔先是把樹(shù)上的榴蓮當(dāng)成了小刺猬。

(

)刺猬媽媽請(qǐng)小白兔去找小刺猬。

(

)最后，小刺猬從草叢里鉆出來(lái)說(shuō)：“媽媽，我在這兒呢！”

(

)不一會(huì)兒，小刺猬不見(jiàn)了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”是高鼎在《村居》中描寫的春天。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。四季的風(fēng)春天的風(fēng)是花神，它一來(lái)生機(jī)盎然樹(shù)木發(fā)芽到處盛開(kāi)鮮花。夏天的風(fēng)是魔術(shù)師,它一來(lái)風(fēng)云變幻霎時(shí)炎熱立即變成了清涼。秋天的風(fēng)是畫家,它一來(lái)色彩斑斕大地上有花有果一派豐收景象。冬天的風(fēng)是怪獸，它一來(lái)萬(wàn)籟俱寂小動(dòng)物們就怯生生地躲起來(lái)了。1．作者把四季之中的風(fēng)說(shuō)成了什么？

春天的風(fēng)是______

夏天的風(fēng)是______

秋天的風(fēng)是______

冬天的風(fēng)是______

2．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

來(lái)——_______熱——_______

3．比一比、組一組。

上(

)們(

)云(

)

土(

)門(

)去(

)9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.快樂(lè)寫話。

提示：仔細(xì)看圖，把幾幅圖連起來(lái)編個(gè)故事寫下來(lái)。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.古文閱讀。徐孺子賞月徐孺子年九歲，嘗月下戲①，人語(yǔ)之曰：“若令月中無(wú)物，當(dāng)極明邪②？徐曰：“不然，譬如③人眼中有瞳子④，無(wú)此必不明。”（選自《世說(shuō)新語(yǔ)：言語(yǔ)》）注釋：①戲：玩耍，嬉戲。②邪：疑問(wèn)詞，在這里相當(dāng)于“啊”。③譬如：好比，就好像。④瞳子：眼睛的瞳孔。1．翻譯：譬如人眼中有瞳子，無(wú)此必不明。

__________________

2．結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)徐孺子是一個(gè)怎樣的人

__________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。青蛙賣泥塘（節(jié)選）①“賣泥塘嘍，賣泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝（hēhè）起來(lái)，“多好的地方！有樹(shù)，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。你可以在水里盡（jìnjǐn）情游泳，躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有道路通到城里……”青蛙說(shuō)到這里，突然愣住了，他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？②于是青蛙不再賣泥塘了。1．請(qǐng)用“√”給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

2．讀一讀文中畫線的句子，照樣子，寫一寫，注意用上加點(diǎn)的字。

________________

3．青蛙為什么不賣泥塘了？

_______________

4．青蛙不再賣泥塘了，接下來(lái)他會(huì)怎么做？展開(kāi)想象寫一寫。

_______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

飄落打

（1）小水滴聚在一起(

)下來(lái)，人們叫我“雨”；我變成小硬球(

)下來(lái)，人們叫我“冰雹”；變成小花朵(

)下來(lái)，人們叫我“雪”。

熱愛(ài)喜愛(ài)可愛(ài)親愛(ài)

（2）到了八九月份，人們最(

)的葡萄成熟了。

（3）我們要(

)自己的祖國(guó)。

（4）(

)的媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一只(

)的小狗。2）.選擇正確的讀音或漢字，打“√”。

當(dāng)作（dāngdàng）