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遼寧省朝陽市(新版)2024小學語文部編版階段練習(難點掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).拼一拼,寫一寫。

今天的túhuàkè上,老shī教我們畫蘋果。我畫完了,jiāo作業(yè)時不小心把jiǎngzhuō上的黑板擦碰diào了。我lìkè撿起來bǎifàng好,然后回到zuòwèi上。2、填空題(每題2分共5題)

1).多音字組詞。

都dōu(

)dū(

)分fēn(

)fèn(

)

結jiē(

)jié(

)朝cháo(

)zhāo(

)2).想一想,填一填。

(1)“亡”用音序查字法,先查音序______,再查音節(jié)______;用部首查字法,先查______部,再查______畫?!巴觥痹谧值渲械尼屃x有:①逃,跳;②失去,丟失:③死;④死去的。請給下面詞語中的加點的“亡”字選擇正確的一項。(填序號)

亡羊補牢(

)家破人亡(

)逃亡(

)

(2)“襪”“補”“杉”,我發(fā)現(xiàn)這些字都帶______,意思多與______有關,像這樣的字,我知道的還有____________(至少寫2個)3).積累運用。

(1)與朋友交,言而_______________。

(2)_______________本無價,_______________皆有情。

(3)自己不愿意做的事情,就不要強加給他人?!墩撜Z》中“_______________________”說的就是這個道理。

(4)十年_______________,百年_______________。4).看拼音,寫詞語。

dùjìchàndǒuhúdiésùránqǐjìng

(

)(

)(

)(

)

niánlíngxiōngtángnàh?nqíngbùzìjīn

(

)(

)(

)(

)5).7.給本冊(1—4單元)難以掌握的生字注音。萌(

)澄(

)澈(

)旖(

)旎(

)瑞(

)萊(

)垠(

)頃(

)峨(

)燕(

)綴(

)葬(

)腮(

)虬(

)玷(

)鄭(

)秉(

)颼(

)碼(

)3、選擇題(每題2分共3題)

1).完璧歸趙()A.全,完整B.完結C.完成2).小毛蟲經(jīng)歷的變化是()A.小毛蟲→繭→蝴蝶B.小毛蟲→蝴蝶→繭3).下列字形完全正確的一項是()A.飄浮躁聲喋喋不休B.親密爆發(fā)不記其數(shù)C.籮筐博物館應接不暇D.煩瑣熒火蟲哀鴻遍野4、句子訓練(每題10分共1題)

1).按要求完成下列句子。

1.雨后的街道明晃晃的,像___________________________(展開想象,運用比喻的修辭手法把句子寫生動)

2.“我?”桑娜臉色發(fā)白,說,“我嘛……縫縫補補……風吼得這么兇,真叫人害怕。我可替你擔心呢!”(運用語言描寫表達自己講故事比賽獲獎時的興奮心情)

_______________________________

3.大自然是神奇而多彩的。你瞧,春天的花兒,絢麗而芬芳□夏天的大樹,蒼翠而茂盛□秋天的,□冬天的,。(照樣子,將句子補充完整并在內填上恰當?shù)臉它c符號)5、連線題(每題4分共2題)

1).將花兒與對應的開放時間連起來。

下午三點煙草花

傍晚六點月光花

晚上七點左右夜來香

晚上八點曇花

晚上九點萬壽菊2).每個寓言故事都蘊含著一個道理,請連一連。

自相矛盾A.目光短淺

畫蛇添足B.按照事物發(fā)展的規(guī)律,循序漸進;急于求成,反而壞事。

井底之蛙C.做多余的事,反而不恰當。

揠苗助長D.說話或辦事前后不一致或互相抵觸。6、排序題(每題5分共2題)

1).亂句重組。

(

)小軍把小鳥帶回家,關在籠子里。

(

)看著小鳥可憐的樣子,小軍心里很后悔,覺得自己不該捉鳥。

(

)小鳥好像聽懂了他的心里話,抖抖翅膀跳出鳥籠飛上了藍天。

(

)早晨,小軍在后山的草叢里捉到一只鳥。

(

)小鳥在籠子里低著頭,聳拉著翅膀,不吃也不喝。2).亂句重排

(

)他想,這是誰丟的,真不講衛(wèi)生。

(

)他看見地上有一團白白的東西。

(

)忽然,他看見有幾個小同學在打掃操場,爭做好事。

(

)下課了,張良在操場上玩。

(

)他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。

(

)想著,他就若無其事地走開了。

(

)走近一看,原來是一團廢紙。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下面說法是否正確(正確的打“√”,錯誤的“×”)

1.縮寫故事時,可以摘錄、刪減、改寫、概括,但不要改變故事的原意。(

)

2.《田螺姑娘》《八仙過?!贰读荷讲c祝英臺》,都是中國民間故事。(

)

3.“月亮像個淘氣的孩子,順著竹簾格兒往上爬,竟然跑到了穿衣鏡上去了。”這一句是對景物進行的動態(tài)描寫,描寫了月亮慢慢升高的過程。(

)

4.“松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動?!边\用了舉例子的說明方法。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).品析詩句,完成練習?!粑粑彝?,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏1.上面四句詩包含了兩個情景交融的畫面,非常經(jīng)典。當讀到這四句詩時,我們仿佛看到了這樣的畫面:戍邊將士出征時______________,歸來時___________________。

2.詩歌將士兵出征時和歸來時的景致對比,表明軍旅生活時間之______。(用一個字概括)

3.這四句詩寫了出征時和歸來時的兩種景致,襯托出兩種截然不同的心境,請選一選。

出發(fā)時“楊柳依依”,一派(

)之景,士兵卻要從軍遠征,對比之下,越發(fā)覺得百般(

);返鄉(xiāng)時是“雨雪霏霏”的冬季,士兵歷經(jīng)戰(zhàn)場生死后能夠安然歸來,看著眼前(

)之象,反而生出無限(

)。

A.萬物肅殺B.春光明媚C.欣慰D.凄涼9、書面表達(每題10分共1題)

1).作文。

在你的生活中聽過無數(shù)的話,有沒有一句話是讓你最難忘的?請拿起筆來寫一寫吧。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀下午,完成下列各題。薛譚學謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸,秦青弗止,錢行于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲震林木,響遏行云。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。(選自《列子·湯問》,有則節(jié))1.解釋下列句中加點字。

未窮青之技(

)秦青弗止(

)

2.用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句。

薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。

___________________

3.讀完這篇短文,你有什么感想或啟示。

____________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀課外短文,完成練習。小紅臉和小藍臉他們是小紅臉和小藍臉?,F(xiàn)在他們正東張西望地尋找安樂窩呢!小明睡覺前還在吃餅干。這兩個小家伙就趁機溜到小明嘴里。其實他們是對牙齒非常有害的細菌,學名叫乳酸桿菌。他們在小明牙齒里安家落戶了??墒切∶鬟€不知道他們的厲害,有滋有味地吃起雪糕來。兩個小家伙在這里又吃殘渣,又吐酸水,又鉆牙齒,簡直要“大鬧天宮”了。哎喲,小明的牙齒怎么這么疼???趕緊去醫(yī)院!兩個小家伙灰溜溜地被醫(yī)生趕出了小明的口腔。這兩個小家伙雖然被趕走了,可他們時時刻刻都在尋找下一個目標,尋找下一個不注意口腔衛(wèi)生的小朋友……1.“安樂窩”在文中指的是()A.鳥窩B.安逸舒適的生活環(huán)境C.安樂的醫(yī)院2.“小紅臉和小藍臉”指的是____________,他們會弄壞小明的__________。

3.判斷對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。

(1)小紅臉和小藍臉特別喜歡不注意口腔衛(wèi)生的孩子。()

(2)小紅臉和小藍臉永遠在小明的口腔里安家落戶了。()

4.你歡不歡迎小紅臉和小藍臉?你能想到哪些保護牙齒的辦法?

_________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).課文內容回顧。

小蝌蚪的樣子是:________。青蛙的樣子是:__________。小蝌蚪變成青蛙的過程是:________。(填序號)

①披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛

②大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長長的尾巴

③先長出兩條后腿,過了幾天,長出兩條前腿,又過了幾天,尾巴變短了,成了青蛙,最后,尾巴不見了2).根據(jù)情景,選擇恰當?shù)脑~語填空。

貨郎墨客郎中店家

今日店中生意頗好,往來歇腳的人甚多,有采購種子的農夫,

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