部編版語文七年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件-專題四-名著閱讀

專題四名著閱讀一、《駱駝祥子》閱讀練習(xí)1．[2019·合肥五十中期中]運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成(1)—(2)題。(1)《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作，小說描寫了一個(gè)普通________________(職業(yè))的一生。(2)小說還描寫了祥子周圍的人物，如殘忍霸道的________________；大膽潑辣又有點(diǎn)變態(tài)的________________；一步步走向毀滅的________________。人力車夫劉四爺虎妞小福子2．[臨泉質(zhì)檢]運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成(1)—(2)題。(1)小說《駱駝祥子》的主人公________(填人名)本是農(nóng)民，進(jìn)城以后以________________為生。小說描繪了他的一生，反映了一位有良知的作家對(duì)底層人民的同情與關(guān)注。(2)請(qǐng)聯(lián)系《駱駝祥子》原著內(nèi)容，簡要說說祥子手中三十五元錢的來歷。拉車祥子【示例】祥子逃離軍營時(shí)順手牽走了部隊(duì)丟下的三匹駱駝，后來將駱駝以三十五元錢賣給了一個(gè)老頭。3．[中考·岳陽]名著閱讀。根據(jù)相關(guān)信息，在橫線上寫出相應(yīng)內(nèi)容?！恶橊勏樽印肥洽賍___________的作品，作為語言大師的他創(chuàng)造性地運(yùn)用②___________________(地名)市民的口語，“把頂平凡的話調(diào)動(dòng)得生動(dòng)有力”，使人一讀就能感受到小說濃濃的京味兒。小說講述了一個(gè)人力車夫的辛酸故事，主人公祥子最大的夢(mèng)想不過是③________________________________，但殘酷的現(xiàn)實(shí)讓他的希望一次又一次破滅。作者正是通過祥子這個(gè)人物的悲劇命運(yùn)，無情地批判了這個(gè)社會(huì)——它不讓好人有出路。老舍(舒慶春)北京(舊北京、北平)擁有一輛自己的車(人力車、黃包車)4．[安徽濉溪聯(lián)考]《駱駝祥子》中，________________是個(gè)有知識(shí)、講道理，活潑大方，愛好傳統(tǒng)美術(shù)，待人寬和、民主的人；____________________________對(duì)虎妞與祥子的結(jié)合持堅(jiān)決反對(duì)的態(tài)度。曹先生劉四爺(劉四、虎妞的父親)5．[中考·巴中]閱讀下面名著選段，按要求回答問題。他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹下睡覺，被驢啃了一口。(1)選段中的“他”是名著《____________》中的主人公__________。駱駝祥子祥子(2)該名著的作者善于寫人，善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物。選段主要采用哪種描寫方法刻畫人物？請(qǐng)結(jié)合原著，簡要說說“他”的性格前后發(fā)生了怎樣的變化。外貌描寫。他最初是一個(gè)老實(shí)、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的下層勞動(dòng)人民；最后卻變成一個(gè)自甘墮落、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井無賴。6．[中考·郴州]名著閱讀。按要求完成問題。(1)該選段出自老舍的小說《________________》，“他”指的是____________________________。(2)請(qǐng)概括選段的主要內(nèi)容，并結(jié)合原著補(bǔ)寫兩個(gè)與“他”相關(guān)的情節(jié)。(要求各用一句話概括)駱駝祥子祥子【示例】祥子在烈日下拉車。補(bǔ)寫的情節(jié)：①祥子在暴雨下拉車。②祥子的車被大兵搶走。③祥子的車錢被孫偵探敲詐走。④祥子賣車安葬虎妞。二、《海底兩萬里》閱讀練習(xí)7．[淮南潘集區(qū)聯(lián)考]運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成下面的練習(xí)。(1)《海底兩萬里》是___________________________(作者)的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小說講述了一個(gè)神奇的故事：一個(gè)叫____________的船長駕駛自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“_______________________號(hào)”，在大海中自由航行，它是以______________作為動(dòng)力的。凡爾納(儒勒·凡爾納)諾第留斯(鸚鵡螺)尼摩電(2)請(qǐng)從備選內(nèi)容中選出合適的內(nèi)容填在相應(yīng)的橫線上，完善這艘潛艇環(huán)球探險(xiǎn)旅行的路線圖。太平洋、____________、印度洋、紅海、地中海、____________、挪威海岸(備選內(nèi)容：大西洋、珊瑚島)珊瑚島大西洋8．小說中的四個(gè)主要人物，你最喜歡哪一個(gè)？請(qǐng)結(jié)合具體事例分析其形象?！臼纠课易钕矚g康塞爾?？等麪柺前埣{斯教授忠實(shí)的仆人，他年輕健壯、熱情善良、處變不驚，最難能可貴的是對(duì)主人的一片忠心。當(dāng)阿龍納斯教授遭到意外被拋到海里，生命危在旦夕時(shí)，是康塞爾勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到獲救。當(dāng)“鸚鵡螺號(hào)”撞上了冰山，無法換氣時(shí)，是康塞爾把僅剩的一點(diǎn)氧氣留給主人。9．凡爾納在《海底兩萬里》結(jié)尾處寫道：“有一天科學(xué)進(jìn)步，這海底是要變?yōu)榭梢宰杂赏ㄐ械?。”如果有可能?shí)現(xiàn)海底旅行，你最想親歷書中哪一個(gè)章節(jié)里的情景？請(qǐng)?jiān)贏、B中選擇一項(xiàng)，結(jié)合小說內(nèi)容和你的閱讀感受簡要說明。A．《在海底平原上散步》

B．《沉沒的大陸》【示例一】選A?！对诤５灼皆仙⒉健愤@一節(jié)里，阿龍納斯一行三人第一次穿上潛水服，走出“諾第留斯號(hào)(鸚鵡螺號(hào))”，跟隨尼摩船長欣賞海底美景。海水非常清澈，陽光照射下來，可以看見各種美麗的植蟲動(dòng)物和軟體動(dòng)物，腳踩海底草坪非常柔軟。我在閱讀時(shí)就對(duì)這五彩繽紛的海底世界充滿了向往?！臼纠窟xB?！冻翛]的大陸》這一節(jié)里，尼摩船長與阿龍納斯在黑夜中來到了一個(gè)傳說中沉沒的古老城市的廢墟，廢墟上還有熔巖在噴發(fā)。一個(gè)古老的地名喚起了他們對(duì)歷史的回憶，在此陷入沉思。我希望我也能像他們一樣，在廣袤的廢墟上思考悠久的歷史和短暫的人生，豐富自己的人生體驗(yàn)。10．[2018·邵陽]名著閱讀?！拔沂潜粔浩鹊?，瞧，那就是壓迫者！由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，祖國、父母、愛人、子女他們?nèi)劳隽?！所有我仇恨的一切，就在那里！”船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸骨跟“復(fù)仇號(hào)”的光榮殘骸相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可怕的打擊開始了！(1)此語段出自《海底兩萬里》，文段中的船長是____________________(人名)。尼摩(2)體會(huì)文段中的語言，概括作品中的船長具有哪些性格特點(diǎn)？(任寫兩點(diǎn))頭腦冷靜，沉著智慧，富有正義感和奉獻(xiàn)精神，反抗殖民主義者，是有勇有謀的工程師，海的隱者。11．[2019·郴州]名著閱讀。選段右邊方框內(nèi)是小海同學(xué)閱讀時(shí)做的兩處批注，請(qǐng)結(jié)合選段用簡潔的語言寫出①中感嘆的具體內(nèi)容，再根據(jù)你對(duì)康塞爾的了解對(duì)②作出回答。①___________________________________________________________