小學(xué)數(shù)學(xué)青島版六年級上冊《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》課件_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)青島版六年級上冊《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》課件_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)青島版六年級上冊《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》課件_第3頁
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文檔簡介

數(shù)學(xué)青島教版三年級下布藝興趣小組學(xué)習(xí)目標(biāo)在解決具體問題的過程中，借助直觀圖是理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的意義，探索分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。重點(diǎn)：掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法難點(diǎn)：理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的算理問題導(dǎo)入布藝小組用米布料給小猴做背心,可以做三件；用5/6米布料做褲子，可以做2條。做一件背心需要多少米布料？做一條褲子需要多少米布料?

求做一條背心需要多少布料，就是把平均分成3份，求每份多少米.同樣，求做一條褲子要多少布料，就是把5/6平均分成2份，求每份多少米？用長方形表示1米布料，把它平均分成10份，其中9份就是9/10米。如圖：方法一：分?jǐn)?shù)除以整數(shù)，只把分子和

整數(shù)相除，分母不變。方法二：9/10表示吧9/10平均分成3份，就每份是多少，也就是求9/10的1/3是多少即÷3=×=÷

3=×31=1.分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，都是已知兩個(gè)因數(shù)的積和其他一個(gè)因數(shù)，就另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。2.分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（0除外），等于乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。謝謝大家

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