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文檔簡介
20.肥皂泡第1頁教學(xué)難點:讀句子,體會豐富想象,并發(fā)揮想象說話。教學(xué)目標:1.會認“廊、若”等8個生字,會寫“皂、廊”等12個生字,會寫“肥皂、走廊”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗誦課文,用自己話說說吹肥皂泡過程。教學(xué)重點:1.找一找不輕易讀懂句子,說說句子含義。第2頁新課導(dǎo)入:
“吹泡泡,吹泡泡,吹出一個大泡泡,吹出一個小泡泡,五顏六色真漂亮……”你小時候玩過吹泡泡嗎?冰心奶奶小時候最喜歡玩游戲就是吹泡泡了,讓我們一起去文中看看吧。第3頁作者介紹:
冰心:(1900—1999),原名謝婉瑩,筆名冰心,取“一片冰心在玉壺”之意。當(dāng)代著名作家、詩人、文學(xué)翻譯家、兒童文學(xué)家。主要作品:著有小說集《超人》,詩集《繁星》《春水》,散文集《寄小讀者》《櫻花贊》等。第4頁會認字:廊若嬌薄顫嬰巍巔láng
ruòjiāochàn
yīngbáowēi
diān第5頁會寫字:皂廊若碗仰串扯嬌透嬰越希第6頁肥皂泡種類其中網(wǎng)球透明分裂嬌軟形式圓滿飛越嬰兒目送希望詞語積累:
第7頁課文早知道:
小時候,游戲種類很多,其中我最愛玩是吹肥皂泡。
“很多”與“最愛”比較,突出吹肥皂泡在作者心中印象之深。第8頁課文早知道:
下雨時節(jié),不能到山上海邊去玩,母親總教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節(jié)天氣潮濕,肥皂泡不輕易破裂。廊子:屋檐下過道或獨立有頂過道。時節(jié):節(jié)令;季節(jié)。介紹了吹肥皂泡時間和地點及陰雨時節(jié)吹肥皂泡原因。第9頁
方法是把用剩碎肥皂放在一只小木碗里,加上點兒水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹筆套管,蘸上那黏稠肥皂水,慢慢地吹起,吹成一個輕圓網(wǎng)球大小泡兒,再輕輕地一提,那輕圓球兒便從管上落了下來,軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送,有時能飛得很高很高。課文早知道:和弄:攪拌。蘸:在液體、粉末或糊狀東西里沾一下就拿出來。寫“我們”怎樣吹肥皂泡。第10頁
這肥皂泡,吹起來很漂亮,五色浮光,在那輕清透明球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟小球,四散分飛。有時吹得太大了,扇得太急了,這脆薄球,會扯成長圓形式,顫巍巍,光影零亂。這時大家都懸著心,仰著頭,停著呼吸,一一很快,這光麗薄球就無聲地散裂了,肥皂水落了下來,灑到眼晴里,大家都突然低了頭,揉出了眼淚。課文早知道:這句話寫出了肥皂泡在吹得太大、扇得太急情況下形態(tài)。從“玲瓏嬌軟”“四散分飛”這些生動、詳細描述中,能夠看出作者觀察得細致入微。肥皂泡是漂亮,它美在于它五色浮光,在于它四散分飛。這句話寫出了肥皂泡漂亮、神奇?!拔迳敝父鞣N色彩,“浮光”指這些色彩晃動不定,“亂轉(zhuǎn)”寫出了色彩動態(tài)美。第11頁
那一個個輕清脆麗小球,像一串漂亮夢,是我們自己小心地輕輕吹起,吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么漂亮。借著扇子輕風(fēng),把她們一個個送上天去送過海去。到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個熟睡中嬰兒頭發(fā)上......目送著她們,我心里充滿了高興、驕傲與希望。課文早知道:圓滿:沒有缺欠、漏洞,使人滿意。這幾句是“我”想象,“我”看著天上肥皂泡,希望肥皂泡把“我”五彩夢帶到天上,想著想著,“我”心中就充滿了高興、驕傲和希望,這是“我”喜歡吹肥皂泡原因之三。文中省略號表示想象內(nèi)容省略,表示肥皂泡還能飛到很多地方。第12頁1.朗誦課文。用自己話說說吹肥皂泡過程。課文賞析:找一些用剩碎肥皂,把它們放在一只小木碗里,加點兒水,攪和幾下,使肥皂完全融化。然后用一支竹筆套管,蘸上肥皂水,慢慢地吹,吹成一個網(wǎng)球大小泡兒,再輕輕提一下,肥皂泡就在空中軟悠悠地飄游。假如想讓肥皂泡飛得很高很遠,能夠用扇子在下面輕輕地扇送。參考答案:第13頁2.讀句子,體會豐富想象,再想一想:這些輕清脆麗小球,還有哪些漂亮去處呢?課文賞析:輕悠悠地落在小姑娘頭頂花環(huán)上;悄悄地飄到老師窗前。參考答案:
借著扇子輕風(fēng),把她們一個個送上天去送過海去。
到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽西去。第14頁3.我們是怎樣吹泡泡呢?課文賞析:第3自然段中,使用一系列動作描寫,寫出了吹肥皂泡過程,用詞十分準確?!罢荷稀闭f明動作要輕,肥皂水不宜過多,“慢慢地吹起”“輕輕地一提”強調(diào)動作不但要輕,而且要快。參考答案:第15頁總結(jié)全文:
這篇課文主要講冰心奶奶回想自己小時候和小搭檔一起吹肥皂泡趣事,表示了她對童年時代高興生活留戀之情。第16頁板書設(shè)計:肥皂泡小時候最愛玩游戲——吹肥皂
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