醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作課件

醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文

的撰寫

醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作一、醫(yī)學(xué)科研的選題（一）目的研究某一個(gè)專業(yè)或某一個(gè)疾病的某一個(gè)方面，或解決某一個(gè)問(wèn)題，以期探索或解決未知，發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律，找出新的方法，提出新的觀點(diǎn)。選題是決定本研究成敗的主要因素之一。醫(yī)學(xué)科研可分為基礎(chǔ)研究和臨床研究，臨床研究又可分為前瞻性研究和回顧性研究。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作（二）選題的原則

需求——臨床工作中急需解決的重點(diǎn)——需解決的很多，要有重點(diǎn)創(chuàng)新——起點(diǎn)高，要有新意可行性——成功的可能性效益——投資和成果的綜合效益醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作選題應(yīng)注意：選擇臨床應(yīng)用技術(shù)研究的課題，要考慮是否具有創(chuàng)造性和先進(jìn)性，切忌重復(fù)國(guó)際、國(guó)內(nèi)同行的老路選擇基礎(chǔ)理論研究的課題，要考慮到課題的學(xué)術(shù)價(jià)值，能否導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)，成為新的發(fā)明或創(chuàng)新的依據(jù)應(yīng)重視到本學(xué)科發(fā)展的前沿和科學(xué)研究的“空白區(qū)”去選題

醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作（三）、選題的過(guò)程醞釀階段：日常工作中受到啟發(fā)、參閱其他文獻(xiàn)中受到啟發(fā)教學(xué)活動(dòng)中受到啟發(fā)形成階段：檢索—一是驗(yàn)證設(shè)想是否切合實(shí)際，二是該設(shè)想是否別人已經(jīng)付諸實(shí)施或已有成果出現(xiàn)。驗(yàn)證階段：驗(yàn)證選題是否正確，有無(wú)科學(xué)價(jià)值，是否具備必要條件。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作查找文獻(xiàn)的方法1、常用法：順查法(由遠(yuǎn)及近、順年查找）、倒查法（由近及遠(yuǎn)，多用此法）和抽查法（根據(jù)文獻(xiàn)和期刊集中的時(shí)間，抽其中一段時(shí)間進(jìn)行檢索）。2、分段法：劃分一段先查，不夠理想，繼續(xù)向前。3、追溯法：最常用，鉆研一篇綜述，根據(jù)參考文獻(xiàn)往下追，“滾雪球”。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作檢索手段：文獻(xiàn)檢索——美國(guó)醫(yī)學(xué)索引，荷蘭醫(yī)學(xué)文摘，日本科技文獻(xiàn)速報(bào)，中文科技資料目錄等。

INTER網(wǎng)——現(xiàn)代信息社會(huì)的重要標(biāo)志，各種醫(yī)學(xué)網(wǎng)站成為醫(yī)學(xué)信息的重要來(lái)源。最常用的如：醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作文獻(xiàn)查閱——檢索工具（外文）

IndexMedicusExcerptaMedicaBiologicalAbstractsChemicalAbstracts

醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作文獻(xiàn)查閱——電子檢索

MEDLINE光盤數(shù)據(jù)庫(kù)中國(guó)生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)光盤數(shù)據(jù)庫(kù)CBMdisc互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用

MedicalMatrix（醫(yī)源）（http：//）4000多個(gè)醫(yī)學(xué)網(wǎng)址醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作文獻(xiàn)查閱——電子檢索MedicalWorldSearch簡(jiǎn)稱MWS（醫(yī)學(xué)世界檢索）（http：//）MedSite()1萬(wàn)多個(gè)醫(yī)學(xué)及衛(wèi)生相關(guān)站點(diǎn)Medscape-Urology

專業(yè)網(wǎng)站雜志期刊網(wǎng)站

醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作文獻(xiàn)查閱——文獻(xiàn)積累

文摘卡編號(hào)分類管理數(shù)據(jù)庫(kù)管理醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作深厚的積累迫切的愿望豐富的聯(lián)想奇巧的構(gòu)思求實(shí)、求新的思路穩(wěn)定的研究方向要重視臨床應(yīng)用性課題醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作積累與愿望醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作臨床需要醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作求新、求實(shí)醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作穩(wěn)定的研究方向醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作延續(xù)、發(fā)展

醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作2000年國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)?wù)n題分析國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)：二等4項(xiàng)國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)：二等4項(xiàng)（3項(xiàng)應(yīng)用）國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)：一等2項(xiàng)（2項(xiàng)應(yīng)用）二等34項(xiàng)（26項(xiàng)應(yīng)用）醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作（四）、科研選題的范圍對(duì)病因、致病因素、發(fā)病機(jī)理的探討探索新藥物、新療法、新手術(shù)對(duì)并發(fā)癥的預(yù)防、診斷與治療流行病學(xué)調(diào)查新的診斷方法和診斷儀器的研究康復(fù)期治療和勞動(dòng)力保護(hù)優(yōu)生優(yōu)育和婦幼保健臨床護(hù)理研究醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作護(hù)理科研選題基礎(chǔ)護(hù)理研究：常規(guī)方法的驗(yàn)證和質(zhì)疑。專科護(hù)理研究：突出?？谱o(hù)理特點(diǎn)的研究，針對(duì)新技術(shù)、新方法、新療法設(shè)計(jì)的新的護(hù)理方法等。新方法的對(duì)比研究：與傳統(tǒng)方法的對(duì)比研究等。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作（五）研究課題如何創(chuàng)新要闖本學(xué)科領(lǐng)域中前人沒(méi)有研究過(guò)的“空白區(qū)”，或是某些學(xué)科之間的“無(wú)人區(qū)”。對(duì)前人的研究提出新的實(shí)驗(yàn)事實(shí)或者新的說(shuō)明，對(duì)前人的認(rèn)識(shí)有所發(fā)展和補(bǔ)充。對(duì)國(guó)外有些研究但國(guó)內(nèi)還是“空白”的，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作創(chuàng)新是科學(xué)研究的生命和靈魂，沒(méi)有新意的研究是對(duì)資源和時(shí)間的浪費(fèi)。1、如何形成有創(chuàng)新性的科研設(shè)想

廣泛涉獵相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真分析總結(jié)歸納，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題形成想法。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作醫(yī)學(xué)和生理學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者M(jìn)edawar說(shuō)過(guò)：可以很有把握的說(shuō)，任何年代的任何科學(xué)家如果他希望有重要發(fā)現(xiàn)，他就必須研究重要的問(wèn)題。愚蠢或無(wú)聊的問(wèn)題只能產(chǎn)生愚蠢或無(wú)關(guān)痛癢的答案。一個(gè)值得研究的問(wèn)題，其答案一定是影響到其專業(yè)、學(xué)科、科學(xué)或人類的未來(lái)的。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作2、如何明確表達(dá)你的科研設(shè)想

理請(qǐng)思路明確目的抓住要害寫好報(bào)告3、如何整合你的科研設(shè)想

綜合評(píng)價(jià)你的條件、可利用的條件、可能遇到的困難及有無(wú)解決的辦法。4、如何驗(yàn)證你的科研設(shè)想

征詢意見查詢資料預(yù)實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作5、如何使你的科研設(shè)想更具創(chuàng)新性使你的思維不斷深化；使你的目的不斷清晰；使你的知識(shí)不斷更新。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作深化與創(chuàng)新醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作（六）科研設(shè)想與臨床應(yīng)用的結(jié)合1、臨床人員與基礎(chǔ)研究人員密切結(jié)合，臨床人員積極參與，解決臨床重要問(wèn)題。2、雙方互相學(xué)習(xí)、互相尊重、互相滲透，可更好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。3、實(shí)驗(yàn)室研究可為臨床提供新的思路和方法，臨床可為實(shí)驗(yàn)室提供新的研究?jī)?nèi)容和方法。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作(七）研究方法高難度手術(shù)技術(shù)腔鏡手術(shù)顯微外科介入技術(shù)新設(shè)備的應(yīng)用新藥研制與應(yīng)用器官移植醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作電子顯微鏡技術(shù)免疫組織化學(xué)技術(shù)細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)計(jì)算機(jī)圖象分析DNA和RNA提取技術(shù)自由基研究技術(shù)RNA分析技術(shù)PCR技術(shù)醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作WESTERNBLOT技術(shù)SOUTHBLOT技術(shù)、NORTHBLOT技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)基因芯片技術(shù)酶聯(lián)免疫技術(shù)原位雜交技術(shù)受體配體結(jié)合實(shí)驗(yàn)流式細(xì)胞技術(shù)醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作（八)科研設(shè)計(jì)的基本原則隨機(jī)原則隨機(jī)化是從總體中選取樣本或?qū)颖痉殖扇舾山M的一種科學(xué)方法。隨機(jī)的作用就是盡可能消除人為因素的干擾和影響。常用方法有抽簽法、查隨機(jī)數(shù)字表法、查隨機(jī)排列表法、計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的偽隨機(jī)數(shù)字表法等。標(biāo)本量大的采取分層隨機(jī)化法可能效果會(huì)更好一些。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作對(duì)照原則沒(méi)有比較就沒(méi)有鑒別，所謂設(shè)立對(duì)照組，就是找一個(gè)參照物。實(shí)驗(yàn)研究中，只有有了具有高度可比性的對(duì)照組，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的統(tǒng)計(jì)分析后，才能做出有說(shuō)服力的結(jié)論。對(duì)照組可有自身對(duì)照（處理前、后對(duì)照）完全隨機(jī)對(duì)照（空白對(duì)照、相互對(duì)照、實(shí)驗(yàn)對(duì)照、標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照），中外或歷史對(duì)照。實(shí)際應(yīng)用中多種對(duì)照形式常同時(shí)使用。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作重復(fù)原則因?yàn)槲覀冇^察的是隨機(jī)變量（即事前不知道其取值大小的變量）的變化規(guī)律，而隨機(jī)變量的規(guī)律在1－2次實(shí)驗(yàn)中是不易表現(xiàn)出來(lái)的。重復(fù)通常有三層意思：即重復(fù)實(shí)驗(yàn)、重復(fù)取樣和重復(fù)測(cè)量。我們通常指第一種，即獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作均衡原則各組之間除了實(shí)驗(yàn)因素有計(jì)劃的取不同水平外，在其他一切非實(shí)驗(yàn)因素上完全相同，組與組之間在均衡性上接近的程度越高，它們之間的可比性就越高。均衡的作用就是可提高組間可比性，增大結(jié)論的可信度。在實(shí)際工作中要真正做到均衡是很困難的，它反映了一個(gè)研究者專業(yè)和統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)的“廣、博、深”。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作（九）如何幫助你的學(xué)生選題

老師的職責(zé)不僅是傳授知識(shí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生如何做人，如何學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)和創(chuàng)新知識(shí)，能夠培養(yǎng)出具有創(chuàng)新知識(shí)的學(xué)生才是成功的老師。

1、激勵(lì)你的學(xué)生用科學(xué)上最重要的發(fā)現(xiàn)激勵(lì)你的學(xué)生的探索精神，激發(fā)學(xué)生的探索靈感；醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作

2、關(guān)注你的學(xué)生在工作和生活中關(guān)注你的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)更適合做什么，誰(shuí)更具有發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途；

3、謙讓你的學(xué)生一個(gè)樂(lè)于付出（giver）的老師比傾向于索?。╰aker）的老師能更多的培養(yǎng)出科學(xué)界高級(jí)人才。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作

4、給學(xué)生最大的思考自由度沒(méi)有自由的思考就不可能產(chǎn)生新的創(chuàng)舉。一個(gè)學(xué)生有可能完成你的課題中的子課題，即使如此，也應(yīng)讓學(xué)生發(fā)揮最大的思考自由度，去充實(shí)它、完善它。一個(gè)老師不能包辦代替對(duì)學(xué)生的課題的設(shè)計(jì)。一個(gè)學(xué)生可能在某領(lǐng)域的一個(gè)方面涉足較深，但在把握全局上不一定準(zhǔn)確，老師適度的引導(dǎo)是十分必要的。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作

5、強(qiáng)調(diào)科研的誠(chéng)信既不能自欺欺人，弄虛作假，更不能欺世盜名竊取別人的科研成果。要敢于面對(duì)失敗，通過(guò)探求犯錯(cuò)誤的原因，用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)檢驗(yàn)自己假設(shè)的對(duì)與錯(cuò)，這是基本的科學(xué)態(tài)度。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作二、醫(yī)學(xué)科研論文的撰寫（一）、撰寫的目的

1、科技成果的首創(chuàng)權(quán)必須以論文的形式公開發(fā)表在科技期刊或正式出版的書籍上；

2、便于進(jìn)行廣泛的學(xué)術(shù)交流；

3、對(duì)醫(yī)療實(shí)踐提供指導(dǎo)和借鑒作用，推動(dòng)醫(yī)學(xué)科技事業(yè)的發(fā)展。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作（二）醫(yī)學(xué)科技論文的定義醫(yī)學(xué)科技論文是對(duì)某一醫(yī)學(xué)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或臨床性研究方面所取得的具有創(chuàng)新意義的新成果、新見解、新知識(shí)的科學(xué)記錄；或是對(duì)已知醫(yī)學(xué)理論在實(shí)際應(yīng)用中所創(chuàng)造的新方法、新技術(shù)、新產(chǎn)品的科學(xué)總結(jié)；是用以公開發(fā)表、學(xué)術(shù)交流或其他用途的書面文件。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作（三）、撰寫的基本原則學(xué)術(shù)性——一定的學(xué)術(shù)水平和很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)；科學(xué)性——科研設(shè)計(jì)合理，方法嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容真實(shí)可靠，具有可重復(fù)性，以研究發(fā)現(xiàn)為事實(shí)、有關(guān)結(jié)果為依據(jù)，分析論證實(shí)事求是，觀點(diǎn)明確，符合邏輯；創(chuàng)新性——報(bào)道新發(fā)現(xiàn)、闡述新見解、創(chuàng)造新理論、總結(jié)新規(guī)律、提出新問(wèn)題；規(guī)范性——文體結(jié)構(gòu)規(guī)范化、格式化。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作（四）醫(yī)學(xué)論文的撰寫格式1978年溫哥華小組首次制定了生物醫(yī)學(xué)期刊投稿統(tǒng)一要求；1997年發(fā)表了第5版；目前中華系列雜志采用統(tǒng)一的投稿格式，遵循了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（GB7713-87）規(guī)定的論文書寫格式的要求。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作前置部分1、題目：要包括研究?jī)?nèi)容、受試對(duì)象、執(zhí)行措施三方面。確切、新穎、簡(jiǎn)明、具體。選用規(guī)范化術(shù)語(yǔ)，檢索性強(qiáng)。避免用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不用非公知公用的縮略語(yǔ)。中文題目字?jǐn)?shù)應(yīng)不超過(guò)20字，英文文題不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作

2、作者：論文設(shè)計(jì)者、主要完成者及論文撰寫者，按貢獻(xiàn)大小排列。論文作者的條件：研究資料的設(shè)計(jì)、構(gòu)思、實(shí)施、分析及闡述者；起草或修改者：最終發(fā)表論文的起草者。

3、作者地址：包括姓名、工作單位、所在地、郵政編碼。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作4、摘要：摘要是論文必要的附加部分，便于閱讀，用于編制檢索工具。摘要以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評(píng)論和解釋。報(bào)道性摘要：包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，簡(jiǎn)稱“四要素”。指示性文摘：指明文獻(xiàn)陳述主題及所取得的成果性質(zhì)與水平的簡(jiǎn)明文摘。報(bào)道/指示性文摘：以報(bào)道性文摘形式表述一次文獻(xiàn)中信息價(jià)值較高的部分，而以指示性文摘形式表述其他部分的文摘。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作撰寫摘要注意點(diǎn)：

1）、要忠實(shí)反映一次論文的主要內(nèi)容；

2）、措辭精練、簡(jiǎn)短明確，一般不超過(guò)300-400字為宜；

3）、用第三人稱陳述，不使用“本文”、“本人”和“我們”作主語(yǔ)；

4）、不用圖表、公式、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、方程式、參考文獻(xiàn)等。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作5、關(guān)鍵詞：審讀文獻(xiàn)題名、前言、結(jié)論、圖表和文摘的基礎(chǔ)上，對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行主題分析，選定能反映文獻(xiàn)特征內(nèi)容，通用性比較強(qiáng)的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞按統(tǒng)一規(guī)范選取者，稱為主題詞。醫(yī)學(xué)上通用美國(guó)醫(yī)學(xué)索引（IndexMedicus）的醫(yī)學(xué)主題詞表（MedicalSubjectHeadingMeSH）作為規(guī)范。非主題詞表中的詞稱為自由詞，應(yīng)盡量少用。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作中華系列雜志須列出關(guān)鍵詞2~5個(gè)；要求盡量選用“MeSH”中的主題詞；確實(shí)找不到專指主題詞，可選擇一個(gè)適當(dāng)自由詞標(biāo)引；中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院信息交流中心根據(jù)MeSH詞表制定的中國(guó)生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)光盤檢索系統(tǒng)；中國(guó)中醫(yī)研究院出版的中醫(yī)藥學(xué)主題詞表。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作主體部分1、前言：前言是回答“為什么研究”，介紹研究背景、目的和立題依據(jù)。以200~300字為宜。

1）、選題依據(jù)：背景、國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)、有待解決的問(wèn)題及作者以往的工作。

2）、本文研究的目的、性質(zhì)及意義。

3）、主要研究的大致過(guò)程。

醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作2、材料與方法：

最熟悉，易忽略。

1）、敘述務(wù)必翔實(shí)，內(nèi)容準(zhǔn)確，他人可以重復(fù)；

2）、交代儀器、設(shè)備、試劑的名稱、型號(hào)、廠家；

3）、實(shí)驗(yàn)對(duì)象的基本情況；

4）、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的種類、品系、分級(jí)、體重、來(lái)源等；

5）、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)程序：改進(jìn)與創(chuàng)新要具體說(shuō)明；醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作

6）、材料的制備、加工、純化和鑒定方法

7）、動(dòng)物模型的建立；

8）、分組及對(duì)照組的設(shè)立；

9）、統(tǒng)計(jì)方法或統(tǒng)計(jì)軟件。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作材料與方法中應(yīng)注意的幾點(diǎn)應(yīng)明確說(shuō)明選擇的研究對(duì)象應(yīng)告訴讀者研究的對(duì)象是什么，是人還是動(dòng)物以及什么樣的人和什么樣的動(dòng)物。應(yīng)描述受試者的年齡、性別和其他重要特征。如受試者是患者，還應(yīng)交待選例的時(shí)間。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作應(yīng)說(shuō)明診斷、納入和剔除標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明診斷標(biāo)準(zhǔn)，是為了讓讀者知道研究涵蓋的對(duì)象是否準(zhǔn)確；交代納入標(biāo)準(zhǔn)是為了讓讀者知道研究對(duì)象所代表人群；明確剔除標(biāo)準(zhǔn)，是為了保證受試者安全的措施。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作應(yīng)交代確定樣本量和分組的方法研究的類型和要求不同，所需樣本量各異。應(yīng)明確說(shuō)明確定樣本量的依據(jù)，以反映樣本的代表性。如果是對(duì)照研究，就應(yīng)交代分組的方法。如果是隨機(jī)分組，就應(yīng)說(shuō)明是如何隨機(jī)分組的，如是否采用隨機(jī)表法。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作應(yīng)說(shuō)明干預(yù)措施和實(shí)施方法應(yīng)介紹研究中采用的干預(yù)措施和實(shí)施方法。如是否使用盲法等。如果受試者是人，應(yīng)說(shuō)明是否符合論理學(xué)如赫爾辛基宣言的要求。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作應(yīng)說(shuō)明測(cè)量指標(biāo)和結(jié)果的判定標(biāo)準(zhǔn)臨床試驗(yàn)在實(shí)施干預(yù)措施后，需要測(cè)量一些指標(biāo)來(lái)反映干預(yù)的結(jié)果，文中應(yīng)交代這些指標(biāo)，并說(shuō)明判定標(biāo)準(zhǔn)。如判定療效指標(biāo)用的是淋球菌陰轉(zhuǎn)率，文中除說(shuō)明通過(guò)淋球菌陰轉(zhuǎn)率來(lái)判斷療效外，還應(yīng)明確是如何確定淋球菌陰轉(zhuǎn)的，是通過(guò)涂片法、培養(yǎng)法還是分子生物學(xué)等方法。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作

臨床科研應(yīng)遵循隨機(jī)化、設(shè)置對(duì)照及盲法三大原則。隨機(jī)化指隨機(jī)分配對(duì)象，防止干擾因素的影響，保證結(jié)果和結(jié)論的準(zhǔn)確性；設(shè)置對(duì)照是指維持可比性；盲法是指執(zhí)行和分析資料時(shí)避免人為的主觀偏移來(lái)左右對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和分析。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作3、結(jié)果：

結(jié)果呈現(xiàn)研究的發(fā)現(xiàn)，是論文的核心，“討論”由此產(chǎn)生，“結(jié)論”由此導(dǎo)出。

1）、可用文字、表格、圖表達(dá)；

2）、資料不可隨意取舍，不忽視偶發(fā)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)；

3）、表格采用三橫線表；

4）、數(shù)據(jù)必須進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理；

5）、數(shù)據(jù)要規(guī)范，不可用模糊概念代替數(shù)字；

6）、失訪數(shù)要交代，分析原因。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作結(jié)果部分需注意：報(bào)告結(jié)果要圍繞主題一篇論文一般只有一個(gè)主題，報(bào)告研究結(jié)果時(shí)，要緊扣主題，切忌面面俱到。報(bào)告結(jié)果要客觀結(jié)果不能受人為因素的影響，不理想或意想不到的結(jié)果可能反映設(shè)計(jì)和方法存在問(wèn)題，也可能孕育新的發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識(shí)。

醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作報(bào)告結(jié)果要分清主次一篇論文有主要結(jié)果（primaryoutcome）和次要結(jié)果（secondaryoutcome），報(bào)告時(shí)自然有輕有重，有先有后。重點(diǎn)介紹主要結(jié)果，次要結(jié)果簡(jiǎn)要介紹。圖表與文字不要重復(fù)圖標(biāo)所示內(nèi)容與文字表述盡量不要重復(fù)，以免給人以繁瑣、多余之感。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作4、討論：

體現(xiàn)論文創(chuàng)新性的精華部分，揭示研究的理論意義和實(shí)踐價(jià)值，通過(guò)綜合分析、比較、論證，闡明內(nèi)在聯(lián)系與規(guī)律。內(nèi)容：對(duì)材料、方法、結(jié)果的正確性合理性進(jìn)行分析和論證；對(duì)結(jié)果進(jìn)行理論闡述；將研究結(jié)果與國(guó)內(nèi)外同類研究進(jìn)行比較；對(duì)研究中的誤差或陰性結(jié)果進(jìn)行分析；對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)設(shè)想和研究方向。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作常見的寫作不當(dāng)：

1）扣不住論文主題，廢話連篇；羅列大量無(wú)關(guān)或內(nèi)容重復(fù)的文獻(xiàn)，對(duì)結(jié)果不能作出令人信服的闡述；

2）段落不分明，表現(xiàn)在不分段，或只有自然段，不列小標(biāo)題。層次不清，各種觀點(diǎn)犬牙交錯(cuò)，或前后重復(fù)；

3）結(jié)構(gòu)混亂，將材料、方法等列入；

4）羅列現(xiàn)象不加分析；

5）結(jié)論夸大，不恰如其分。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作國(guó)際醫(yī)學(xué)期刊編輯委員會(huì)對(duì)討論部分的建議強(qiáng)調(diào)指出研究獲得的新的重要結(jié)果和結(jié)論，不要重復(fù)引言和結(jié)果部分內(nèi)容；應(yīng)說(shuō)明研究的價(jià)值和局限性，如有其他相關(guān)研究，應(yīng)闡述其間的關(guān)聯(lián)；要與研究的目的結(jié)合起來(lái)討論，避免妄下研究結(jié)果不支持的結(jié)論；除非做了經(jīng)濟(jì)學(xué)分析，一般不應(yīng)下成本－效益方面的結(jié)論；要避免強(qiáng)調(diào)和暗示尚未完成工作的重要性，如果有把握，可以提出新的假設(shè)和建議。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作小結(jié)：可高度概括說(shuō)明研究解決了什么問(wèn)題，建立了什么方法，發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律，有何創(chuàng)建；評(píng)價(jià)研究結(jié)果的理論意義和實(shí)用價(jià)值。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作

；5、志謝：

對(duì)本文研究和撰寫過(guò)程有過(guò)實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)或幫助，但尚不足列入作者的組織或個(gè)人。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作6、參考文獻(xiàn)目的為了提供本文所借鑒或評(píng)論、對(duì)比的文獻(xiàn)出處。可供讀者查閱參考，也是對(duì)前人成果和著作權(quán)的尊重。只限于本人閱讀過(guò)的與本文有關(guān)的文獻(xiàn)；一般不引用著錄轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)（二次文獻(xiàn)）；未發(fā)表的著作、內(nèi)部通訊不能列入；引用論點(diǎn)必須準(zhǔn)確，不能斷章取義。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作參考文獻(xiàn)著錄應(yīng)注意事項(xiàng)引用的參考文獻(xiàn)應(yīng)經(jīng)過(guò)挑選

從眾多文獻(xiàn)中挑選出科學(xué)的、有說(shuō)服力的、有代表性的文獻(xiàn)。按照循證醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)，匯總分析（metaanalysis）的證據(jù)等級(jí)是很高的，即便如此，如果沒(méi)有嚴(yán)格的綜述（review）設(shè)計(jì)，匯總的是眾多設(shè)計(jì)不嚴(yán)密、結(jié)果不可靠的文獻(xiàn)，結(jié)果很可能事與愿違。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作引用的參考文獻(xiàn)應(yīng)仔細(xì)核對(duì)對(duì)選用的文獻(xiàn)要逐一閱讀，以正確理解作者的本意。常見錯(cuò)誤：姓名引用錯(cuò)誤，如姓與名，BillClinton應(yīng)標(biāo)為ClintonB；頁(yè)碼有誤或單詞拼寫錯(cuò)誤，多見于不看原文，多次轉(zhuǎn)錄，讀者因此找不到原文；增刊沒(méi)有顯示出來(lái)；書籍沒(méi)有標(biāo)出出版社地址。認(rèn)真核對(duì)是對(duì)讀者負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作引用文獻(xiàn)要忠實(shí)于原著引用別人的文獻(xiàn)，作者無(wú)權(quán)更改原作者的本意你可以對(duì)原作者的方法、結(jié)果或結(jié)論發(fā)表看法，但無(wú)權(quán)肆意更改。忠實(shí)于原文，正確理解原文，未理解透，盡量不要轉(zhuǎn)引，以免以訛傳訛。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作應(yīng)注意參考文獻(xiàn)的著錄格式參考文獻(xiàn)著錄格式各刊不盡相同，投稿時(shí)必須注意稿約的要求，以免出錯(cuò)。書寫格式不規(guī)范，足以給編審專家留下不好的印象。此類文章較寫作規(guī)范的稿件被錄用的可能性大大降低。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作著錄格式：國(guó)際上通行的“順序編碼法”和“著者—出版年法”。

[期刊]序號(hào)作者.文題.刊名，年份.卷：起止頁(yè).[書籍]序號(hào)作者.書名.卷（冊(cè)）次.出版地：出版者，年份.起止頁(yè).或：序號(hào)作者.文題.見：主編者.書名.卷（冊(cè)）次.出版地：出版者，年份.起止頁(yè).醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作關(guān)于SCI收錄刊物

美國(guó)《科學(xué)引文索引》（ScienceCitationIndex，簡(jiǎn)稱SCI）是由美國(guó)科學(xué)情報(bào)社（InstituteforScientificInformation，簡(jiǎn)稱ISI）編輯出版SCI的收錄范圍很廣，所報(bào)道的出版物來(lái)自以英美為主的40個(gè)國(guó)家，涉及37種文字。內(nèi)容包括化學(xué)、物理、環(huán)境科學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、工程技術(shù)和農(nóng)業(yè)等學(xué)科，側(cè)重于生命科學(xué)。醫(yī)學(xué)科研選題與醫(yī)學(xué)論文寫作SCI功能用來(lái)檢索某一著者有多少篇文獻(xiàn)被哪