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腫瘤病人心理護(hù)理
護(hù)理部范永頌?zāi)[瘤病人的心理護(hù)理2主要內(nèi)容什么是執(zhí)行力執(zhí)行力的現(xiàn)狀執(zhí)行力文化十項(xiàng)執(zhí)行力護(hù)士長(zhǎng)的基本職責(zé)護(hù)士長(zhǎng)的基本技能護(hù)士長(zhǎng)注意的問(wèn)題護(hù)士長(zhǎng)的基本素質(zhì)理論部分實(shí)踐部分腫瘤病人的心理護(hù)理2什么是執(zhí)行力?什么是執(zhí)行?執(zhí)行就是把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行就是實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的具體過(guò)程執(zhí)行就是把事情做完執(zhí)行就是對(duì)行動(dòng)計(jì)劃結(jié)果進(jìn)行測(cè)量執(zhí)行是目標(biāo)和結(jié)果之間“不可缺失的一環(huán)”什么是執(zhí)行力?執(zhí)行并完成任務(wù)的能力和手段執(zhí)行并實(shí)現(xiàn)組織既定戰(zhàn)略目標(biāo)的能力PDCA腫瘤病人的心理護(hù)理2執(zhí)行力最本質(zhì)的內(nèi)涵就是一個(gè)字:“做”!
做什么——what
為什么做——why
何時(shí)做——when
何地做——where
誰(shuí)去做——who
怎么做——how這些延伸的問(wèn)題都是根據(jù)目標(biāo)確定以后來(lái)延伸思考的!執(zhí)行力就是知行合一,“說(shuō)”與“做”一致中國(guó)的企業(yè)家曾這樣問(wèn)杰克·韋爾奇(原通用電氣(GE)董事長(zhǎng)兼CEO):“我們大家知道的都一樣,但為什么我們與你們的差距那么大?”杰克·韋爾奇的回答是:“你們知道了,但是我們做到了?!?W1H腫瘤病人的心理護(hù)理2醫(yī)院執(zhí)行中的角色院領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)、決策與監(jiān)督執(zhí)行
橋?
計(jì)劃、跟進(jìn)、輔導(dǎo)、激勵(lì)、參與執(zhí)行中層
墻?
困惑、不解、阻礙執(zhí)行(×)基層:徹底的執(zhí)行、止于至善中層橋梁是執(zhí)行的關(guān)鍵腫瘤病人的心理護(hù)理2執(zhí)行力的兩個(gè)概念
沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力
堅(jiān)決執(zhí)行,馬上行動(dòng)
不看錯(cuò)不錯(cuò),只有好不好
重執(zhí)行,看結(jié)果腫瘤病人的心理護(hù)理2
二戰(zhàn)中立下赫赫戰(zhàn)功的美國(guó)陸軍四星上將巴頓將軍自稱能打勝仗的秘訣是:“在每個(gè)位置上安排能絕對(duì)執(zhí)行命令的將官,視崗位為生命的軍人,然后讓這些將官把每個(gè)士兵訓(xùn)練成能勝任位置的勇士”。布萊德雷將軍(西點(diǎn)第23屆學(xué)員):
“執(zhí)行無(wú)力、習(xí)慣性拖延的人,常常也是制造諸多借口與托辭的專家”。腫瘤病人的心理護(hù)理2執(zhí)行力的現(xiàn)狀⑴拖拉—執(zhí)行時(shí)行動(dòng)遲緩
其原因:一是性格,二是態(tài)度,三是缺乏時(shí)間概念,四是不知領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)意圖,五是過(guò)度追求完美。腫瘤病人的心理護(hù)理2執(zhí)行力堅(jiān)決主張三個(gè)第一,三個(gè)第二。
行動(dòng)第一,想法第二;速度第一,完美第二;結(jié)果第一,過(guò)程第二。要形成快速行動(dòng),立即執(zhí)行的氛圍,做到:△該行動(dòng)就立即行動(dòng),機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái);△能上午做的事,不拖到下午;△能今天完成的工作,不拖到明天;△能站著的開會(huì),不坐下來(lái)開會(huì);△能一句話說(shuō)清的事情,不要講十句話。腫瘤病人的心理護(hù)理2⑵死板—像算盤一樣,撥一下,動(dòng)一下。
執(zhí)行時(shí)缺乏靈活性,更談不上創(chuàng)造性地執(zhí)行。
要因時(shí)、因地、因人制宜。執(zhí)行力主張:△要不折不扣地執(zhí)行,但不是死板執(zhí)行?!饕`活執(zhí)行,創(chuàng)造性地執(zhí)行。執(zhí)行力的現(xiàn)狀腫瘤病人的心理護(hù)理2⑶推諉—以種種理由拒絕服從和執(zhí)行。
其表現(xiàn)及原因:△不感興趣的;△時(shí)間緊迫的;△責(zé)任重大的;△節(jié)假日的時(shí)候;△自己不擅長(zhǎng)的;△不合自己意愿的。執(zhí)行力的現(xiàn)狀腫瘤病人的心理護(hù)理2十項(xiàng)執(zhí)行力
㈠服從力—服從上司、組織、全局的力度要服從不要盲從△要學(xué)會(huì)服從△要真心地服從△要習(xí)慣地服從腫瘤病人的心理護(hù)理2十項(xiàng)執(zhí)行力㈡計(jì)劃力—中層干部的計(jì)劃力更多的是在于工作的安排的能力
計(jì)劃六要素:5W1H(what、why、when、where、who、how)為什么“計(jì)劃力”排第二?因?yàn)椋悍氖菆?zhí)行的前提,計(jì)劃是執(zhí)行的開端,行動(dòng)是最終的落腳點(diǎn)。腫瘤病人的心理護(hù)理2十項(xiàng)執(zhí)行力㈢配置力—對(duì)人力資源及時(shí)間、財(cái)力等資源的
配置能力
配置力的兩個(gè)原則:一是最少原則二是合適原則腫瘤病人的心理護(hù)理2如何做到員工的最優(yōu)化配置?一、建立一個(gè)員工分類手冊(cè),誰(shuí)跟誰(shuí)最合適。
(優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn))二、建立重點(diǎn)員工的個(gè)體分析表,并記住其貢獻(xiàn)、委屈,主要日子、重要時(shí)間、經(jīng)典思想。以便對(duì)不同類型的人采取不同類的管理方法。腫瘤病人的心理護(hù)理2十項(xiàng)執(zhí)行力㈣溝通力—處理人際關(guān)系、工作關(guān)系的能力1.溝通的重要性2.溝通不好的原因3.要建立溝通的制度和渠道4.提高溝通力的三個(gè)層次(1)準(zhǔn)確性、完整性
(2)唯一性、正確性
(3)及時(shí)性、主動(dòng)性腫瘤病人的心理護(hù)理2十項(xiàng)執(zhí)行力㈤教導(dǎo)力—帶教好下屬,加速對(duì)下屬能力的培養(yǎng)能力
1.管理者的基本責(zé)任—傳、幫、帶、教2.如何提高自己的帶教能力㈥監(jiān)控力—主要體現(xiàn)在事先和事后的約束能力上一是剛性約束—狠狠批評(píng)、處罰、公布、曝光。適合于:臉皮厚、反復(fù)出錯(cuò)、原則性問(wèn)題等人。二是柔性約束—體現(xiàn)人性化,承認(rèn)人的弱點(diǎn)。適合于:較自覺、難得出錯(cuò)、性格內(nèi)向、靦腆、一般
性問(wèn)題的人。腫瘤病人的心理護(hù)理2十項(xiàng)執(zhí)行力㈦激勵(lì)力—鼓舞人的士氣、信心、調(diào)動(dòng)人的積極性的能力
必須學(xué)會(huì)的四個(gè)激勵(lì)法:
贊美激勵(lì)法
認(rèn)可激勵(lì)法
榮譽(yù)激勵(lì)法
指導(dǎo)激勵(lì)法腫瘤病人的心理護(hù)理2十項(xiàng)執(zhí)行力㈧應(yīng)變力—適者生存的能力一流人引領(lǐng)變化二流人順應(yīng)變化三流人追趕變化四流人死于變化
要把握“度”強(qiáng)者的悲哀,在于環(huán)境變化了,他不愿意示弱,改變自己。弱者的偉大,在于環(huán)境變化了,他能夠改變自己,適應(yīng)變化。腫瘤病人的心理護(hù)理2㈨糾防力—糾正差錯(cuò)、不再犯重復(fù)性錯(cuò)誤能力(醫(yī)患溝通辦將詳細(xì)講解)㈩行動(dòng)力—始于服從,始于行動(dòng)的力度,即堅(jiān)
決執(zhí)行,馬上行動(dòng)的力度。想得多不如做得多,想得到不如做得到。十項(xiàng)執(zhí)行力腫瘤病人的心理護(hù)理2
執(zhí)行力文化
集團(tuán)文化腫瘤病人的心理護(hù)理2
執(zhí)行力文化執(zhí)行力文化是醫(yī)院文化的重要組成部分構(gòu)建執(zhí)行力文化的重要性—改變?nèi)说男袨橹耙淖兤渌枷搿淖兤渌枷胫耙淖兤鋬r(jià)值觀—價(jià)值觀是執(zhí)行力文化的核心從改變信念和行為開始—用統(tǒng)一的價(jià)值觀充實(shí)員工頭腦—愿景激勵(lì),給員工未來(lái)的期望—有制度約束,但不要依賴紀(jì)律腫瘤病人的心理護(hù)理2
執(zhí)行力文化
將薪酬與業(yè)績(jī)掛鉤—無(wú)論如何要樹立制度的權(quán)威性—適時(shí)建立真正有效的考核機(jī)制展開有效的組織溝通—溝通是管理的重要手段—沒有溝通就沒有管理—減少內(nèi)耗,形成合力領(lǐng)導(dǎo)人以身作則—其身正,不令而從腫瘤病人的心理護(hù)理2主要內(nèi)容什么是執(zhí)行力執(zhí)行力的現(xiàn)狀執(zhí)行力文化十項(xiàng)執(zhí)行力護(hù)士長(zhǎng)的基本職責(zé)護(hù)士長(zhǎng)的基本技能護(hù)士長(zhǎng)注意的問(wèn)題護(hù)士長(zhǎng)的基本素質(zhì)理論部分實(shí)踐部分腫瘤病人的心理護(hù)理2基本職責(zé)護(hù)士長(zhǎng)日常工作包括:人財(cái)物的管理、護(hù)理質(zhì)量與安全、服務(wù)細(xì)節(jié)與創(chuàng)新人是核心財(cái)是激勵(lì)機(jī)制物是保障通過(guò)對(duì)人財(cái)物的管理,實(shí)現(xiàn)打造一個(gè)擁有有明確共同愿景、高效的領(lǐng)導(dǎo)、高素質(zhì)的員工的團(tuán)隊(duì),充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能腫瘤病人的心理護(hù)理2案例分析西游團(tuán)隊(duì)腫瘤病人的心理護(hù)理2案例分析腫瘤病人的心理護(hù)理2案例分析唐三藏:領(lǐng)導(dǎo)位置,有權(quán)力且目標(biāo)明確,信念堅(jiān)定,統(tǒng)籌能力最強(qiáng);孫悟空:“業(yè)務(wù)能力”最強(qiáng),但性情脾氣不好,西天取經(jīng)不是他的目的只是他的承諾;豬八戒:業(yè)務(wù)能力一般,能勝任一般工作;好吃懶做,還有點(diǎn)好色,但他會(huì)說(shuō)話,頗能討師傅喜歡,有幽默感;沙和尚:業(yè)務(wù)能力與八戒不相上下,忠厚老實(shí),老老實(shí)實(shí)做事,不上竄下跳,不做小動(dòng)作;白龍馬:業(yè)務(wù)能力似乎僅次于孫悟空,踏實(shí)肯干,付出遠(yuǎn)大于索取,不居功自傲,關(guān)鍵時(shí)刻能夠發(fā)揮重要作用,屬于應(yīng)急機(jī)制中不可或缺的人才。西游團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)要分析腫瘤病人的心理護(hù)理2案例分析西游團(tuán)隊(duì)成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)[瘤病人的心理護(hù)理2中國(guó)寓言故事:三個(gè)和尚沒水吃。臺(tái)灣學(xué)者柏楊:一個(gè)中國(guó)人是條龍,三個(gè)中國(guó)人是條蟲。
“人多力量大”嗎?用人的藝術(shù)腫瘤病人的心理護(hù)理2相傳佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾問(wèn)他的弟子:
“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們面面相覷,無(wú)法回答。釋迦牟尼說(shuō):“把它放到大海里去?!眲畛晒Φ慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)
夫運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如張良,鎮(zhèn)國(guó)家撫百姓,給糧餉,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬(wàn)之眾,戰(zhàn)必勝攻必取,吾不如韓信。三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。項(xiàng)羽有一范曾而不能用,此所以為吾擒也。啟示:劉邦建立了一個(gè)人才各得其所,才能適得其用的團(tuán)隊(duì)用人的藝術(shù)腫瘤病人的心理護(hù)理2端正用人思想,讓那些想干事的人有事干,能干事的人干好事用人之訣在于用人所長(zhǎng),且最大限度的實(shí)現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)注意“適度”善于用人所變用人的藝術(shù)腫瘤病人的心理護(hù)理2激勵(lì)的藝術(shù)以人為本“零成本”激勵(lì)激勵(lì)的方式方法很多,有目標(biāo)激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、責(zé)任激勵(lì)、競(jìng)賽激勵(lì)、關(guān)懷激勵(lì)、精神激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)等以精神激勵(lì)為主,以物質(zhì)激勵(lì)為輔腫瘤病人的心理護(hù)理2麥格雷格歸納了基于對(duì)人性的不同看法而形成的兩種理論。X理論——“性本惡”
把人看作天性厭惡工作,逃避責(zé)任,不誠(chéng)實(shí)和愚蠢
要提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率,就必須采取強(qiáng)制、監(jiān)督、懲罰等。Y理論——“性本善”
人并不是被動(dòng)的,人的行為受動(dòng)機(jī)支配,只要?jiǎng)?chuàng)造一定的條件,他們會(huì)視工作為一種得到滿足的因素,就能主動(dòng)把工作干好。
要提高生產(chǎn)率,就要排除職工積極性發(fā)揮的障礙激勵(lì)的藝術(shù)
理論基礎(chǔ)—麥戈雷格的X、Y理論腫瘤病人的心理護(hù)理2X理論大多數(shù)人是懶惰的;工作是令人討厭的;人們盡可能逃避工作,因此應(yīng)依靠外部強(qiáng)制約束管理;人的一切行為都是為了最大限度的滿足自己的私利,工作動(dòng)機(jī)是為了報(bào)酬;管理方式:胡羅卜加大棒Y理論人都有發(fā)揮自己潛力,表現(xiàn)自己才能,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的需要;工作本身和娛樂(lè)一樣可以帶給人一種滿足,被賞識(shí)和自我實(shí)現(xiàn)同金錢一樣重要;人們?cè)敢鈱?shí)行自我管理和自我控制來(lái)完成應(yīng)當(dāng)完成的目標(biāo);
管理方式:鼓勵(lì)員工自我管理;激勵(lì)的藝術(shù)
理論基礎(chǔ)—麥戈雷格的X、Y理論腫瘤病人的心理護(hù)理2公平理論指出:人的工作積極性不僅與個(gè)人實(shí)際報(bào)酬多少有關(guān),與對(duì)報(bào)酬的分配是否感到公平更為密切人們總會(huì)自覺或不自覺地將自己付出的勞動(dòng)代價(jià)及其所得到的報(bào)酬與他人進(jìn)行比較,并對(duì)公平與否做出判斷。公平感直接影響職工的工作動(dòng)機(jī)和行為。激勵(lì)的藝術(shù)
理論基礎(chǔ)—公平理論腫瘤病人的心理護(hù)理2覺察到的比率比較(A為某員工,B為參照對(duì)象)員工的評(píng)價(jià)所得A
所得B付出A付出B不公平(報(bào)酬過(guò)低,不滿意)所得A
所得B付出A付出B公平(滿意)所得A
所得B付出A付出B不公平(報(bào)酬過(guò)高,樂(lè)于接受)腫瘤病人的心理護(hù)理2魏文王問(wèn)名醫(yī)扁鵲說(shuō):“你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術(shù),到底哪一位最好呢?”扁鵲答:“長(zhǎng)兄最好,中兄次之,我最差?!蔽耐踉賳?wèn):“那么為什么你最出名呢?”扁鵲答:“長(zhǎng)兄治病,是治病于病情發(fā)作之前,由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無(wú)法傳出去;中兄治病,是治病于病情初起時(shí),一般人以為他只能治輕微的小病,所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里;而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí),一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù),所以以為我的醫(yī)術(shù)高明,名氣因此響遍全國(guó)?!惫芾硇牡茫菏潞罂刂撇蝗缡轮锌刂疲轮锌刂撇蝗缡虑翱刂?,可惜大多數(shù)的管理者均未能體會(huì)到這一點(diǎn),等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補(bǔ)??刂频乃囆g(shù)腫瘤病人的心理護(hù)理21234567處理好與病人的關(guān)系處理好與護(hù)士的關(guān)系處理好與自己的關(guān)系處理好與后勤等其他部門的關(guān)系處理好與科主任的關(guān)系處理好與醫(yī)生之間的關(guān)系處理好與護(hù)士長(zhǎng)之間的關(guān)系基本技能---溝通與協(xié)調(diào)腫瘤病人的心理護(hù)理2
首先,微笑、熱情對(duì)待每一個(gè)病人擺正心態(tài),處理好病人的不合理要求具有良好的醫(yī)德修養(yǎng),優(yōu)質(zhì)的服務(wù)注重職業(yè)形象處理好與病人的關(guān)系1腫瘤病人的心理護(hù)理2
榜樣的力量無(wú)窮的。正確對(duì)待手中的權(quán)力。小事靠自己,科室的工作靠大家。護(hù)士長(zhǎng)有責(zé)任時(shí),要勇于承擔(dān),有不足時(shí)要努力檢討并克服,遇到自己辦不到的事情時(shí),要敢于真心說(shuō)我辦不到。處理好與護(hù)士的關(guān)系2腫瘤病人的心理護(hù)理2尊重而不苛求執(zhí)行指示要注意結(jié)果爭(zhēng)取成為護(hù)理學(xué)術(shù)帶頭人坦誠(chéng)溝通處理好與科主任的關(guān)系3腫瘤病人的心理護(hù)理2
在與護(hù)士長(zhǎng)之間的交往中,首先要彼此尊重,相互支持,尤其在人力、物力等方面更應(yīng)彼此支持、互通有無(wú)。例如:當(dāng)某病房因危重病人搶救,而需要人力、物力、儀器等支持時(shí),護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)從全局出發(fā),全力以赴,給予熱情的支持。在日常交往中,多虛心向他人學(xué)習(xí),吸取對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。切忌在取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí),沾沾自喜,驕傲自滿,貶低或蔑視他人。處理好與護(hù)士長(zhǎng)之間的關(guān)系4腫瘤病人的心理護(hù)理2協(xié)調(diào)的藝術(shù)對(duì)上,多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)工作,若在工作中有意或無(wú)意得罪了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),靠“頂”和“躲”是不行的。錯(cuò)了要大膽承認(rèn),誤會(huì)了要解釋清楚,以求得諒解對(duì)下,能解決的問(wèn)題一定盡快解決,一時(shí)解決不了的問(wèn)題,要說(shuō)清原因,千萬(wàn)不能“打哈哈”的糊弄人,注意“換位思考”對(duì)外,爭(zhēng)讓有度腫瘤病人的心理護(hù)理2溝通的藝術(shù)做到言之有物力求以理服人注意條理清晰,不能信口開河注意通情達(dá)理要有新意,要有幽默感腫瘤病人的心理護(hù)理2我們可以用人體的三個(gè)器官來(lái)形象說(shuō)明這三種不同的溝通方向容易存在的問(wèn)題:
?往上溝通沒有“膽”。這個(gè)膽是膽識(shí)。?往下溝通沒有“心”。這個(gè)心叫心情。?水平溝通沒有“肺”。這個(gè)肺叫肺腑。溝通的方向腫瘤病人的心理護(hù)理2?往上溝通的建議:
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