小學(xué)六年級(jí)體育工作計(jì)劃范文（9篇）

第第頁小學(xué)六班級(jí)體育工作計(jì)劃范文（集錦9篇）時(shí)間如箭,飛逝如電,我們立刻就要進(jìn)入下一期的課程了,快寫好課程表,為下一期的課程做好準(zhǔn)備!你知不知道,領(lǐng)導(dǎo)們最希望看到的,是哪種類型的教學(xué)概要？以下是我為大家收集整理的小學(xué)六班級(jí)體育工作計(jì)劃范文，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。小學(xué)六班級(jí)體育工作計(jì)劃范文第1篇一、學(xué)情分析小學(xué)六班級(jí)的同學(xué)有肯定的自制本領(lǐng)，但情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)有肯定進(jìn)展，上課喜愛玩，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉氣力和協(xié)調(diào)性較差，想象制造力豐富，學(xué)習(xí)愛好易激發(fā)。應(yīng)當(dāng)努力培育同學(xué)作為一個(gè)整體，通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培育健康和快樂生活的態(tài)度，通過從事適合的運(yùn)動(dòng)，了解本身的身體變化，加強(qiáng)體質(zhì)，培育剛強(qiáng)的意志。二、教學(xué)目標(biāo)。1、使同學(xué)初步認(rèn)得本身的身體和把握磨練身體的簡單學(xué)問及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培育認(rèn)真磨練身體的態(tài)度。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)等項(xiàng)目的基本技術(shù)，把握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步進(jìn)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)本領(lǐng)。3、培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的愛好和積極性，以及英勇，堅(jiān)強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自發(fā)遵守規(guī)定，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。三、教學(xué)內(nèi)容跑：①、知道障礙跑、蹲踞式起跑、50米快速跑的動(dòng)作方法。②、做到起跑反應(yīng)快速，起動(dòng)快，起跑后快速進(jìn)入加速跑，加快步頻、加大步幅。跳動(dòng)：①、知道蹲踞式跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)基本動(dòng)作的方法和要領(lǐng)。②、把握動(dòng)作，做到助跑快速，起跳有力，動(dòng)作連貫。③、能自動(dòng)參加，樂于重復(fù)練習(xí)。投擲：①、知道上步和助跑投擲壘球的動(dòng)作方法和要領(lǐng)。②、能將助跑與投擲出手動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)；球類：①、能了解小籃球、排球的基本動(dòng)作的練習(xí)方法和要求。②、能運(yùn)用籃球基本動(dòng)作進(jìn)行小籃球比賽，能做出小排球準(zhǔn)備姿勢(shì)和雙手墊球的基本動(dòng)作。③、在練習(xí)中體驗(yàn)球類運(yùn)動(dòng)的樂趣，并產(chǎn)生愛好。四、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1、堅(jiān)持“健康第一”的引導(dǎo)思想,促進(jìn)同學(xué)健康成長。2、激發(fā)運(yùn)動(dòng)愛好,培育同學(xué)]終身體育的意識(shí)。3、增長身體健康,提高心理健康水平。4、獲得體育與健康學(xué)問和技能，加強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)本領(lǐng)。五、教學(xué)措施：1、依據(jù)本學(xué)期同學(xué)的學(xué)習(xí)情況以及教材內(nèi)容訂立出以下措施：2、利用體育運(yùn)動(dòng)游戲項(xiàng)目，激發(fā)同學(xué)上體育課的愛好和熱誠，提高同學(xué)的健康水平。3、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得任意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施4、利用嘉獎(jiǎng)措施來提高同學(xué)課堂學(xué)習(xí)積極性。5、重點(diǎn)強(qiáng)化課堂常規(guī)。小學(xué)六班級(jí)體育工作計(jì)劃范文第2篇一、引導(dǎo)思想1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。2、以素養(yǎng)教育全面深化教育改革。3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康進(jìn)展。二、總體目標(biāo)1、漸漸探究科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》2、連續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。3、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培育合格+特長的同學(xué)。三、實(shí)在工作1、不斷健全科學(xué)的管理體系今年我校將連續(xù)組建體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理構(gòu)成一條線。即校長支部書記體育老師各班班主任和同學(xué)。實(shí)行各級(jí)漸漸下達(dá)計(jì)劃，再實(shí)施，最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育教學(xué)工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化2、常抓六認(rèn)真今年將連續(xù)開展體育教學(xué)工作八認(rèn)真，使之構(gòu)成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個(gè)樣，體育老師要注意同學(xué)的安全，力爭本學(xué)年無意外事故。體育老師要嚴(yán)格對(duì)比《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育老師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕體罰同學(xué)與變相體罰同學(xué)的現(xiàn)象。3、搞好教科研為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，老師務(wù)必寫好課題計(jì)劃與教案，平常在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行常常性的探討。在市里有關(guān)兄弟學(xué)校進(jìn)行體育觀摩課，組織體育老師到學(xué)校進(jìn)行參學(xué)習(xí)。4、抓好課外活動(dòng)1、今年連續(xù)抓好同學(xué)的1小時(shí)體育磨練，進(jìn)一步規(guī)范練習(xí)廣播體操，學(xué)校并舉辦全校廣播操比賽。2、做好一年一次的五項(xiàng)身體素養(yǎng)測(cè)試，做好登記、分析和總結(jié)工作。3、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。4、依據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與老師的特長，每年組織一個(gè)校級(jí)體育愛好小組和田徑隊(duì)。每周三、五務(wù)必訓(xùn)練1.5小時(shí)，參加鎮(zhèn)、區(qū)的中小同學(xué)各項(xiàng)體育比賽，在訓(xùn)練中，老師不僅僅要抓訓(xùn)練、又要抓同學(xué)的思想，一有問題應(yīng)適時(shí)與同學(xué)談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。四、確保體育經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步完善場地和器材我校的操場大約200米，不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的場地，它是同學(xué)的活動(dòng)場地，今年學(xué)校為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的正常開展。五、認(rèn)真組織學(xué)校小型體育競賽活動(dòng)。透過各種體育競賽活動(dòng)，確保同學(xué)在德、智、體全面進(jìn)展。每周做好體育大課間活動(dòng)。另外依據(jù)局布置每周星期三布置學(xué)校社區(qū)體育愛好活動(dòng)，包括跳繩、田徑、排球、棋類、大合唱等，依據(jù)同學(xué)自己愿意愛好為主。六、本學(xué)年度教學(xué)資料如下：1、隊(duì)列隊(duì)形2、廣播體操3、跑和游戲（多種移動(dòng)、躲閃、急停）4、跳動(dòng)與游戲（各種跳動(dòng)等）5、投擲與游戲（各種揮動(dòng)、拋擲等）6、滾翻與攀爬練習(xí)7、技巧練習(xí)與器械練習(xí)8、對(duì)抗角力與游戲9、韻律活動(dòng)與簡易舞蹈10、小球類的基本技術(shù)與游戲11、韻律活動(dòng)和簡易舞蹈小學(xué)六班級(jí)體育工作計(jì)劃范文第3篇一、引導(dǎo)思想1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。2、以素養(yǎng)教育全面深化教育改革。3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康進(jìn)展。二、總體目標(biāo)1、漸漸探究科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》2、連續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。3、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培育合格+特長的同學(xué)。三、實(shí)在工作1、不斷健全科學(xué)的管理體系今年我校將連續(xù)組建體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理構(gòu)成一條線。即校長支部書記體育老師各班班主任和同學(xué)。實(shí)行各級(jí)漸漸下達(dá)計(jì)劃，再實(shí)施，最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育教學(xué)工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化2、常抓六認(rèn)真今年將連續(xù)開展體育教學(xué)工作八認(rèn)真，使之構(gòu)成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個(gè)樣，體育老師要注意同學(xué)的安全，力爭本學(xué)年無意外事故。體育老師要嚴(yán)格對(duì)比《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育老師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕體罰同學(xué)與變相體罰同學(xué)的現(xiàn)象。3、搞好教科研為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，老師務(wù)必寫好課題計(jì)劃與教案，平常在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行常常性的探討。在市里有關(guān)兄弟學(xué)校進(jìn)行體育觀摩課，組織體育老師到學(xué)校進(jìn)行參學(xué)習(xí)。4、抓好課外活動(dòng)1、今年連續(xù)抓好同學(xué)的1小時(shí)體育磨練，進(jìn)一步規(guī)范練習(xí)廣播體操，學(xué)校并舉辦全校廣播操比賽。2、做好一年一次的五項(xiàng)身體素養(yǎng)測(cè)試，做好登記、分析和總結(jié)工作。五項(xiàng)身體素養(yǎng)測(cè)試項(xiàng)目：50米、50米8、立位體前屈、跳繩（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠(yuǎn)。3、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目：1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘仰臥起坐。4、依據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與老師的特長，每年組織一個(gè)校級(jí)體育愛好小組和田徑隊(duì)。每周三、五務(wù)必訓(xùn)練1.5小時(shí)，參加鎮(zhèn)、區(qū)的中小同學(xué)各項(xiàng)體育比賽，在訓(xùn)練中，老師不僅僅要抓訓(xùn)練、又要抓同學(xué)的思想，一有問題應(yīng)適時(shí)與同學(xué)談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。四、確保體育經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步完善場地和器材我校的操場大約200米，不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的場地，它是同學(xué)的活動(dòng)場地，今年學(xué)校為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的`正常開展。五、認(rèn)真組織學(xué)校小型體育競賽活動(dòng)。透過各種體育競賽活動(dòng)，確保同學(xué)在德、智、體全面進(jìn)展。每周做好體育大課間活動(dòng)。另外依據(jù)局布置每周星期三布置學(xué)校社區(qū)體育愛好活動(dòng)，包括跳繩、田徑、排球、棋類、大合唱等，依據(jù)同學(xué)自己愿意愛好為主。六、本學(xué)年度教學(xué)資料如下：1、隊(duì)列隊(duì)形2、廣播體操3、跑和游戲（多種移動(dòng)、躲閃、急停）4、跳動(dòng)與游戲（各種跳動(dòng)等）5、投擲與游戲（各種揮動(dòng)、拋擲等）6、滾翻與攀爬練習(xí)7、技巧練習(xí)與器械練習(xí)8、對(duì)抗角力與游戲9、韻律活動(dòng)與簡易舞蹈10、小球類的基本技術(shù)與游戲11、韻律活動(dòng)和簡易舞蹈小學(xué)六班級(jí)體育工作計(jì)劃范文第4篇1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，提高課堂效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)同學(xué)在課堂上的中心地位，自發(fā)貫徹rdquo；的緊要思想，老師認(rèn)真訂立教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的任意性，積極參加市區(qū)的各項(xiàng)教研活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行討論、分析。把所學(xué)所看的滲透到平常的教學(xué)之中。使本身在教學(xué)中能更近一步。2、本學(xué)期能各級(jí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平常能堅(jiān)持自學(xué)兼認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。教學(xué)工作中能認(rèn)真研討新課改的教材，并依據(jù)不同年齡同學(xué)特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備教材的同時(shí)，也注意備同學(xué)，教學(xué)中依照新的課改目標(biāo)，更改以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合，使同學(xué)能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級(jí)參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。3、常抓隊(duì)列廣播操，提升廣播操質(zhì)量。在開學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了隊(duì)列廣播操，由于同學(xué)剛?cè)雽W(xué)，對(duì)隊(duì)列廣播操比較陌生，如不適時(shí)抓緊學(xué)習(xí)，一旦同學(xué)養(yǎng)成壞習(xí)慣，在矯正就困難了。因此，重要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)隊(duì)列廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教育，使同學(xué)真正認(rèn)得到做操的緊要性和必要性，培育同學(xué)重視做操、自發(fā)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的'良好習(xí)慣。第二，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的重要教學(xué)方法之一，通過示范能使同學(xué)建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要清楚、精準(zhǔn)、規(guī)范、美妙。第三，講解要少而精。老師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，重要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓同學(xué)加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、精準(zhǔn)。第五，矯正錯(cuò)誤動(dòng)作要適時(shí)。所以，也使本校的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。進(jìn)展同學(xué)的身體健康和身心健康，從而讓同學(xué)喜愛體育，使同學(xué)成為學(xué)習(xí)主人，從中讓同學(xué)玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。小學(xué)六班級(jí)體育工作計(jì)劃范文第5篇一、本班情況分析1、同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問把握情況。六班級(jí)有3個(gè)教學(xué)班，經(jīng)過多年的教育和培育，極大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真上好每一堂體育課，積極參加各項(xiàng)體育磨練，身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)較好，但也有些同學(xué)由于缺乏體育基礎(chǔ)，身體素養(yǎng)差，在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到困難較大。2、同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。該班的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度總體是樂觀的大部分的同學(xué)是積極的自動(dòng)參加體育活動(dòng)的磨練，聽從老師的按排，但，部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素養(yǎng)增長波動(dòng)起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素養(yǎng)進(jìn)展帶來一些困難。3、班中優(yōu)生情況。大部分的同學(xué)能夠體驗(yàn)集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)分；按次序輪番使用同一運(yùn)動(dòng)場地或設(shè)備；在游戲中能夠幫忙他人、敬重他人和掛念他人；建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。4、班中后進(jìn)生情況。該班中有一小部分的同學(xué)認(rèn)為上體育課只是玩玩而已平常缺少磨練，完成不了磨練任務(wù)，又吃不了苦，從而失去信念，產(chǎn)生自卑心理，畏懼或躲避體育課，也就談不上學(xué)習(xí)愛好，又認(rèn)為，我不參加體育磨練，身體情形也可以，也基本能充足學(xué)校開展的'各種正?；顒?dòng)，因而往往錯(cuò)誤地認(rèn)為參加體育磨練可有可無，這些現(xiàn)象造成大部分同學(xué)的體質(zhì)得不到普遍提高。二、本學(xué)科教材分析在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向同學(xué)進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增長同學(xué)健康，增長體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面進(jìn)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)?！比?、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)（一）、使同學(xué)初步認(rèn)得本身的身體和把握磨練身體的簡單學(xué)問及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培育認(rèn)真磨練身體的態(tài)度。（二）、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)等項(xiàng)目的基本技術(shù)，把握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步進(jìn)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)本領(lǐng)。（三）、培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的愛好和積極性，以及英勇，堅(jiān)強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自發(fā)遵守規(guī)定，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。四、本學(xué)期教學(xué)措施1、做好校領(lǐng)導(dǎo)與班主任和老師之間搭配工作，順當(dāng)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)。2、做好常規(guī)工作，堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)，保證教學(xué)進(jìn)度同步，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)。3、成立校運(yùn)動(dòng)隊(duì)適時(shí)開展體育訓(xùn)練活動(dòng)。4、組織好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)并進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練以便迎接中心校運(yùn)動(dòng)會(huì)五、教學(xué)進(jìn)度表周次、起至日期、計(jì)劃進(jìn)度一、3月2日—3月8日、第1課時(shí)：1、投擲：雙手向前、向后拋實(shí)心球（1千克）；2、游戲：圈籃球；第2課時(shí)：1、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；2、投擲：雙手上步前拋實(shí)心球。第3課時(shí)：1、跳動(dòng)：蹲踞式跳遠(yuǎn)；2、技巧：組合動(dòng)作。二、3月9日—3月15日、第4課時(shí)：1、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；2、投擲：單手推實(shí)心球（1千克）第5課時(shí)：1、投擲：1、上步投擲壘球；2、游戲：障礙賽跑。第6課時(shí)：1、小排球：正面雙手墊球；2、選修內(nèi)容：游戲：滾球接力三、3月16日—3月22日、第7課時(shí)：1、跳動(dòng)：蹲踞式跳遠(yuǎn)；2、小排球：正面雙手墊球。第8課時(shí)：1、投擲：助跑投擲壘球；2、游戲：截住空中球。第9課時(shí)：1、投擲：助跑投擲壘球；2、游戲：端線籃球。四、3月23日—3月29日、第10課時(shí)：1、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；2、跳動(dòng)：蹲踞式跳遠(yuǎn)。第11課時(shí)：1、投擲：投擲壘球考核；2、游戲：十字接力。第12課時(shí)：1、投擲：投擲壘球考核；2、游戲：播種與收割。五、3月30日—4月5日、第13課時(shí)：1、武術(shù)：組合拳（一）；2、跳動(dòng)：蹲踞式跳遠(yuǎn)。第14課時(shí)：1、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；2、小排球：正面雙手墊球。第15課時(shí)：1、韻律活動(dòng)和舞蹈：自我表現(xiàn)活動(dòng)；2、跑：30米障礙跑。六、4月6日—4月12日、第16課時(shí)：1、武術(shù)：組合動(dòng)作（一）；2、支撐跳動(dòng)：跳上成跪撐—跪跳下。第17課時(shí)：1、支撐跳動(dòng)：跳上成跪撐—跪跳下（橫放器械）；2、跑：30米障礙跑。第18課時(shí)：1、支撐跳動(dòng)：跳上成跪撐—跪跳下；2、跑：30米障礙跑。七、4月13日—4月19日、第19課時(shí)：1、武術(shù)：組合動(dòng)作（一）①—④；2、選修—支撐跳動(dòng)第20課時(shí)：1、武術(shù)：組合動(dòng)作（一）⑤—⑥；2、支撐跳動(dòng)：分腿騰越（山羊）。第21課時(shí)：1、選修內(nèi)容—武術(shù)：組合動(dòng)作（一）⑤—⑥；2、游戲：沖過火力網(wǎng)。八、4月20日—4月26日、第22課時(shí)：1、支撐跳動(dòng)：分腿騰越（山羊）；2、跑：耐久跑。第23課時(shí)：1、小排球：跨一步墊球；2、跑：4分鐘定時(shí)跑。第24課時(shí)：1、武術(shù)：組合動(dòng)作（一）；⑦2、小排球：跨一步墊球。鐘定時(shí)跑。九、4月27日—5月3日、第25課時(shí)：1、跑：400米耐久跑（考核）；2、小排球：正面雙手墊球。第26課時(shí)：1、：跑：400米耐久跑（考核）；2、選修—小排球：正面雙手墊球。第27課時(shí)：1、小排球：跨一步墊球；2、游戲：跳繩接力跑。十、5月4日—5月10日、第28課時(shí)：1、衛(wèi)生保健；2、室內(nèi)活動(dòng)：負(fù)重操4～6節(jié)。第29課時(shí)1、體育常識(shí)：排球；2、室內(nèi)活動(dòng)：掰手腕第30課時(shí)1、養(yǎng)生之道：腭要常抵，齒要常叩；2、室內(nèi)活動(dòng)：猜拳寫字。十一、5月11日—5月17日、第31課時(shí)：1、衛(wèi)生保?。杭怪漠惓澢c防治；2、室內(nèi)活動(dòng)：吹球入碗。第32課時(shí)：1、衛(wèi)生保?。涸鯓硬潘闵眢w好；2、室內(nèi)活動(dòng)：仰臥蹬車輪。第33課時(shí)：1、跑：蹲距式起跑；2、小籃球：原地運(yùn)球。十二、5月18日—5月24日、第34課時(shí)：1、武術(shù)：組合動(dòng)作（三）：上步摟手馬步擊掌；2、投擲：實(shí)心球第35課時(shí)：1、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律繩操1—3節(jié)；2、跑：蹲距式起跑第36課時(shí)：1、跑：50米快速跑；2、游戲：沖過火力網(wǎng)十三、5月25日—5月31日、第37課時(shí)：1跳動(dòng)：蹲距式跳遠(yuǎn)（起跳區(qū)寬30—35厘米）第38課時(shí)：1、韻律繩操4—6節(jié)；2、投擲：雙手上步向前拋實(shí)心球。第39課時(shí)：21、武術(shù)：組合動(dòng)作（三）；2、跳遠(yuǎn)：蹲距式跳遠(yuǎn)十四、6月1日—6月7日、第40課時(shí)：1、跳動(dòng)：蹲距式跳遠(yuǎn)；2、小籃球：原地運(yùn)球第41課時(shí)：1、韻律繩操7—9節(jié)；2、投擲：原地側(cè)向投擲“管狀物”第42課時(shí)：1、武術(shù)：組合動(dòng)作（三）、2、投擲：原地側(cè)向投擲“繩結(jié)”十五、6月8日—6月14日、第43課時(shí)：1、跳動(dòng)：蹲距式跳遠(yuǎn)；2、游戲：兩壘球第44課時(shí)：1、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律繩操；2、跳動(dòng)：蹲距式跳遠(yuǎn)第45課時(shí)技巧：1、前滾翻、后滾翻；2、投擲：原地側(cè)向投擲壘球。十六、6月15日—6月21日、第46課時(shí)：1、武術(shù)：組合動(dòng)作（三）；2、跳動(dòng)：蹲距式跳遠(yuǎn)第47課時(shí)：1、跳動(dòng)：蹲踞式跳遠(yuǎn)（考核）；2、小籃球：原地雙手胸前傳、接球。第48課時(shí)：1、跳動(dòng)：蹲踞式跳遠(yuǎn)（考核）；2、小籃球：原地胸前傳、接球。十七、6月22日—6月28日、第49課時(shí)：武術(shù)：組合動(dòng)作（三）復(fù)習(xí)、考核；游戲：合力第50課時(shí)：1、技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180°；2、武術(shù)：組合動(dòng)作（四）第51課時(shí)：1、韻律活動(dòng)和舞蹈；2、技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度。十八、6月29日—7月5日、第52課時(shí)：1、技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度；2、游戲：兩壘球第53課時(shí)：1、跑：耐久跑（考核）；2、小籃球：原地單手肩上傳球第54課時(shí)：1、本學(xué)期體育課總結(jié)2、體育常識(shí)：科學(xué)磨練身體的方法。小學(xué)六班級(jí)體育工作計(jì)劃范文第6篇一、教學(xué)目標(biāo)1、使同學(xué)基本認(rèn)得本身的身體和把握磨練身體的學(xué)問及方法，鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培育經(jīng)持磨練身體的習(xí)慣。2、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式：發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài).3、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，把握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步進(jìn)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)本領(lǐng)。4、培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的愛好和積極性，以及英勇，堅(jiān)強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自發(fā)遵守規(guī)定，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。二、學(xué)情分析：六（4）班58多人，他們大部分都是來自鄉(xiāng)村，同學(xué)們對(duì)體育課有著很深厚的愛好。對(duì)于剛剛接觸體育課的一些新同學(xué)來說。當(dāng)務(wù)之急就是培育他們的的愛好,發(fā)掘其潛力是首當(dāng)其沖要解決的問題。充分培育同學(xué)終身體育的意識(shí)。六班級(jí)同學(xué)正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動(dòng)活潑開朗，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。針對(duì)上述情況，本學(xué)期將因材施教，提快樂趣，發(fā)覺體育人才，重點(diǎn)抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。三、教材分析。在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向同學(xué)進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增長同學(xué)健康，增長體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面進(jìn)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)?！彼?、教學(xué)目的任務(wù)1、目的：堅(jiān)持“健康第一”，激發(fā)同學(xué)愛好，培育同學(xué)終身體育意識(shí)，重視同學(xué)的主體地位，面對(duì)每一個(gè)同學(xué)，確保每一個(gè)同學(xué)受益，激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)潛力，盡量挖掘和培育體育型人才。2、任務(wù)：①全面磨練同學(xué)身體，培育同學(xué)健康的體格，加強(qiáng)同學(xué)對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)本領(lǐng)。②把握肯定的體育基礎(chǔ)學(xué)問，讓同學(xué)了解體育的目的任務(wù)，積極參加體育活動(dòng)。擇優(yōu)、培中、輔差，科學(xué)選材、組建田徑訓(xùn)練隊(duì)伍。③對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造同學(xué)的文明形象，培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感和愛國主義精神。五、教學(xué)措施1、做好常規(guī)工作，堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)，保證教學(xué)進(jìn)度同步，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)。2、堅(jiān)持“健康第一”的思想，重視讓同學(xué)充分地參加體育課上的活動(dòng)。3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。4、要珍惜體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。5、依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，選用不同的分組形式開展教學(xué)，以發(fā)揮最大的教學(xué)效益。6、重視同學(xué)的情感和體驗(yàn)，更改傳統(tǒng)的教學(xué)方法，吸引同學(xué)上好每一堂課，使同學(xué)形成堅(jiān)持磨練的習(xí)慣。小學(xué)六班級(jí)體育工作計(jì)劃范文第7篇一、學(xué)情分析：六班級(jí)有同學(xué)10人，其中男生7人，女生3人。身體素養(yǎng)存在較大差異，遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求老師嚴(yán)格教學(xué)、細(xì)心組織，爭取因地制宜，因材施教，讓同學(xué)健康、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中！同時(shí)，六班級(jí)處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以依據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容（例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目，球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等），提高同學(xué)的學(xué)習(xí)熱誠。二、教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解青春期衛(wèi)生學(xué)問，理解并把握體保常識(shí)，學(xué)會(huì)合理的體育磨練方法，引導(dǎo)本身從事體育實(shí)踐。2、學(xué)會(huì)走和跑的正確動(dòng)作，形成走和跑的正確姿勢(shì)，進(jìn)一步提高走和跑的本領(lǐng)和身體素養(yǎng)，培育集體主義等精神。3、初步學(xué)會(huì)助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動(dòng)作，進(jìn)展爆發(fā)力，初步養(yǎng)成組織紀(jì)律性和聽從指揮的良好習(xí)慣。4、學(xué)會(huì)攀爬、支撐、倒立等動(dòng)作，改進(jìn)姿勢(shì)，進(jìn)展本領(lǐng)，提高素養(yǎng)，培育英勇，決斷等優(yōu)良品質(zhì)。5、學(xué)會(huì)籃球最基本的運(yùn)球、傳球、投籃動(dòng)作，進(jìn)行簡單的比賽，進(jìn)展走，跑，跳，投綜合活動(dòng)本領(lǐng)，初步具有競爭意識(shí)和發(fā)奮向上的精神。6、學(xué)會(huì)隊(duì)列、隊(duì)形，徒手操等。三、教學(xué)措施1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自發(fā)的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)把握必要的體育基本學(xué)問技能與科學(xué)磨練身體的方法，漸漸養(yǎng)成自發(fā)磨練的習(xí)慣。2、上體育課，著裝要靈巧，整齊，做到穿靈巧運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按老師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得任意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。5、要珍惜體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。小學(xué)六班級(jí)體育工作計(jì)劃范文第8篇一、同學(xué)分析小學(xué)六班級(jí)的同學(xué)有肯定的自制本領(lǐng)，但同學(xué)身體素養(yǎng)差異較大，各同學(xué)的體質(zhì)也不盡相同，形成有的同學(xué)不認(rèn)真磨練也能得優(yōu)秀的情況，而有的同學(xué)認(rèn)真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以討論的問題，在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以討論。二、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參加體育活動(dòng)。具有積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，同學(xué)將能夠樂于參加各種游戲活動(dòng)；2、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)學(xué)問；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：同學(xué)將能夠：在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運(yùn)球等；做出基本體操的動(dòng)作；做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻、劈叉等；安全地進(jìn)行體育活動(dòng)、獲得野外活動(dòng)的基本技能。3、形成正確的身體姿勢(shì)；進(jìn)展體能（進(jìn)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)本領(lǐng)）；具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。4、學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒同學(xué)能夠體驗(yàn)并簡單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn)；察看并簡單描述退步或失敗時(shí)的心情。依據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)實(shí)在的目標(biāo)，以體育課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)同學(xué)心理和身體健康、歡樂的進(jìn)展。5、通過體育磨練，培育集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，加強(qiáng)自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、教學(xué)重點(diǎn)1、規(guī)