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文檔簡介
浙江省湖州市德清縣2025屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.當(dāng)x=3,y=2時(shí),代數(shù)式的值是()A. B.2 C.0 D.32.下列等式變形正確的是()A.若a=b,則a-3=3-b B.若x=y(tǒng),則C.若a=b,則ac=bc D.若,則b=d3.據(jù)報(bào)道,2019年建成的某新機(jī)場(chǎng)將滿足年旅客吞吐量45000000人次的需求.將45000000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A.0.45×108 B.45×106 C.4.5×107 D.4.5×1064.下列各式成立的是()A. B.C. D.5.為了直觀地表示世界七大洲的面積各占全球陸地面積的百分比,最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖是()A.扇形統(tǒng)計(jì)圖 B.條形統(tǒng)計(jì)圖 C.折線統(tǒng)計(jì)圖 D.以上都不是6.如圖是一個(gè)小正方體展開圖,把展開圖折疊成小正方體后,有“志”字一面的相對(duì)面上的字是()A.事 B.竟 C.成 D.者7.“十三五”時(shí)期,賀州市共有貧困人口29.35萬人,若將29.35萬用科學(xué)記數(shù)法記為2.935×10n,則n等于為()A.3 B.4 C.5 D.68.﹣(﹣2)的值為()A.﹣2 B.2 C. D.9.如圖,∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,OM、ON分別是∠AOC、∠BOD的平分線,∠MON等于()A.90° B.135° C.150° D.120°10.法國游泳中心“水立方”的外層膜的展開面積約為平方米,將用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A. B. C. D.11.下面四個(gè)圖形中,經(jīng)過折疊能圍成如圖所示的幾何圖形的是()A. B. C. D.12.中國人很早開始使用負(fù)數(shù),中國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》的“方程”一章,在世界數(shù)學(xué)史上首次正式引入負(fù)數(shù).如果收入100元記作+100元.那么﹣80元表示()A.支出20元 B.收入20元 C.支出80元 D.收入80元二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.比較:31.75°_____31°45′(填“<”“>”或“=”)14.今年母親30歲,兒子2歲,年后,母親年齡是兒子年齡的5倍.15._______.16.如圖,甲、乙兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)分別從正方形的頂點(diǎn)、同時(shí)沿正方形的邊開始移動(dòng),甲點(diǎn)按順時(shí)針方向環(huán)形運(yùn)動(dòng),乙點(diǎn)按逆時(shí)針方向環(huán)形運(yùn)動(dòng).若甲的速度是乙的速度的倍.則它們第次相遇在邊_________上.17.如圖,已知四個(gè)有理數(shù)、、、在一條缺失了原點(diǎn)和刻度的數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為、、、,且,則在,,,四個(gè)有理數(shù)中,絕對(duì)值最小的一個(gè)是________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)一個(gè)角的余角與這個(gè)角的3倍互補(bǔ),求這個(gè)角的度數(shù)19.(5分)如圖①,點(diǎn)為直線上一點(diǎn),過點(diǎn)作射線,將一直角三角板如圖擺放().(1)若,求的大?。?)將圖①中的三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度得圖②,使邊恰好平分,問:是否平分?請(qǐng)說明理由.(3)將圖①中的三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度得圖③,使邊在的內(nèi)部,如果,則與之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由.20.(8分)對(duì)于方程,某同學(xué)解法如下:解:方程兩邊同乘,得①去括號(hào),得②合并同類項(xiàng),得③解得:④原方程的解為⑤(1)上述解答過程中從第_________步(填序號(hào))開始出現(xiàn)錯(cuò)誤.(2)請(qǐng)寫出正確的解答過程.21.(10分)七年三班的小雨同學(xué)想了解本校七年級(jí)學(xué)生對(duì)第二課堂哪門課程感興趣,隨機(jī)抽取了部分七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(每名學(xué)生必只能選擇一門課程).將獲得的數(shù)據(jù)整理繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:(1)在這次調(diào)查中一共抽取了______名學(xué)生,的值是______.(2)請(qǐng)根據(jù)以上信息直接在答題卡上補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“數(shù)學(xué)”所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是______度;(4)若該校七年級(jí)共有1200名學(xué)生,根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感興趣.22.(10分)數(shù)軸是學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的--個(gè)重要工具利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美地結(jié)合.研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了許多重要的規(guī)律:數(shù)軸上點(diǎn)、點(diǎn)表示的數(shù)為,則兩點(diǎn)之間的距離,若,則可簡化為;線段的中點(diǎn)表示的數(shù)為如圖,已知數(shù)軸上有兩點(diǎn),分別表示的數(shù)為,點(diǎn)以每秒個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)以每秒個(gè)單位長度向左勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.(1)運(yùn)動(dòng)開始前,兩點(diǎn)的距離為多少個(gè)單位長度;線段的中點(diǎn)所表示的數(shù)為?(2)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)秒后所在位置的點(diǎn)表示的數(shù)為;點(diǎn)運(yùn)動(dòng)秒后所在位置的點(diǎn)表示的數(shù)為.(用含的式子表示)(3)它們按上述方式運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)經(jīng)過多少秒會(huì)相距個(gè)單位長度?(4)若按上述方式運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)經(jīng)過多少秒,線段的中點(diǎn)與原點(diǎn)重合?23.(12分)解方程
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【分析】當(dāng)x=3,y=2時(shí),直接代入代數(shù)式即可得到結(jié)果.【詳解】==,故選A【點(diǎn)睛】本題考查的是代數(shù)式求值,正確的計(jì)算出代數(shù)式的值是解答此題的關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)即可得出答案.【詳解】A:等式兩邊加上的是不同的數(shù),等式的值發(fā)生變化,故A錯(cuò)誤;B:沒有說明a不為0,故B錯(cuò)誤;C:等式兩邊同時(shí)乘以一個(gè)相同的數(shù)等式的值不變,故C正確;D:沒有說明a=c,故D錯(cuò)誤;故答案選擇:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是等式的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題型,需要熟練掌握等式的性質(zhì).3、C【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示較大數(shù)時(shí)的形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.【詳解】解:45000000=4.5×107,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查科學(xué)記數(shù)法,掌握科學(xué)記數(shù)法的形式是解題的關(guān)鍵.4、D【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)和去括號(hào)的法則逐個(gè)計(jì)算,進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A.不是同類項(xiàng),不能合并計(jì)算,故此選項(xiàng)不符合題意;B.,故此選項(xiàng)不符合題意;C.不是同類項(xiàng),不能合并計(jì)算,故此選項(xiàng)不符合題意;D.,正確故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查合并同類項(xiàng)和去括號(hào)的計(jì)算,掌握同類項(xiàng)的概念和合并同類項(xiàng)及去括號(hào)的計(jì)算法則,正確計(jì)算是解題關(guān)鍵.5、A【分析】利用扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):(1)用扇形的面積表示部分在總體中所占的百分比;(2)易于顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)于總數(shù)的大小,進(jìn)而得出答案.【詳解】解:為了直觀地表示世界七大洲的面積各占全球陸地面積的百分比,最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖是:扇形統(tǒng)計(jì)圖.故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了統(tǒng)計(jì)圖的選擇,正確把握統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解題關(guān)鍵.6、A【分析】根據(jù)正方體相對(duì)兩個(gè)面上的字解題.【詳解】有“志”字一面的相對(duì)面上的字是:事,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查正方體相對(duì)兩個(gè)面上的字,是重要考點(diǎn),難度較易,掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.7、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】解:將29.35萬轉(zhuǎn)化成293500,然后用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示2.935×105故選C【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.8、B【解析】直接利用相反數(shù)的定義得出答案.【詳解】解:﹣(﹣2)=2故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查有理數(shù)的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟知相反數(shù)的定義.9、B【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)求解即可;【詳解】∵∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,∴∠COD=90°(互為補(bǔ)角)∵OM,ON分別是∠AOC,∠BOD的平分線,∴∠MOC+∠NOD=(30°+60°)=45°(角平分線定義)∴∠MON=90°+45°=135°.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了角度的求解,準(zhǔn)確利用角平分線計(jì)算是關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義,即可得到答案.【詳解】.故選:.【點(diǎn)睛】本題主要考查科學(xué)記數(shù)法的定義,掌握科學(xué)記數(shù)法的形式:(,a為整數(shù)),是解題的關(guān)鍵.11、B【分析】根據(jù)圖中三角形,圓,正方形所處的位置關(guān)系即可直接選出答案.【詳解】三角形圖案的頂點(diǎn)應(yīng)與圓形的圖案相對(duì),而選項(xiàng)A與此不符,所以錯(cuò)誤;三角形圖案所在的面應(yīng)與正方形的圖案所在的面相鄰,而選項(xiàng)C與此也不符,三角形圖案所在的面應(yīng)與圓形的圖案所在的面相鄰,而選項(xiàng)D與此也不符,正確的是B.故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了展開圖折疊成幾何體,同學(xué)們可以動(dòng)手折疊一下,有助于空間想象力的培養(yǎng).12、C【解析】試題分析:“+”表示收入,“—”表示支出,則—80元表示支出80元.考點(diǎn):相反意義的量二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、=【分析】先把31.75°化成31°45′,再比較即可.【詳解】解:∵31.75°=31°+0.75°=31°+0.75×60′=31°+45′=31°45′,∴31.75°=31°45′,
故答案為:=.【點(diǎn)睛】本題考查了度分秒之間的換算,能熟記1°=60′,1′=60″是解此題的關(guān)鍵.14、1.【分析】設(shè)x年后,母親年齡是兒子年齡的1倍,則x年后母親的年齡是:(30+x)歲,兒子是:(2+x)歲.題目中的相等關(guān)系是:母親年齡=1×兒子年齡,根據(jù)題意就可以列出方程求解.【詳解】解:根據(jù)題意得:30+x=1(2+x)解得:x=1.即1年后,母親年齡是兒子年齡的1倍.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是正確找出題目中的等量關(guān)系,用代數(shù)式表示出相等關(guān)系中的各個(gè)部分,把列方程的問題轉(zhuǎn)化為列代數(shù)式的問題.15、-2【分析】根據(jù)有理數(shù)減法法則計(jì)算即可.【詳解】0-2=0+(-2)=-2,故答案為:-2【點(diǎn)睛】此題考查有理數(shù)的減法法則,熟記法則即可正確解答.16、AB【分析】因?yàn)榧椎乃俣仁且业乃俣鹊?倍,所以第1次相遇,甲走了正方形周長的;從第2次相遇起,每次甲走了正方形周長的,4次一個(gè)循環(huán),從而不難求得它們第2019次相遇位置.【詳解】每次相遇的位置依次是:DC、AD、BA、BC,依此循環(huán).故它們第2019次相遇位置與第三次相同,在AB邊上.【點(diǎn)睛】本題難度中等,主要考查學(xué)生對(duì)規(guī)律的總結(jié)能力,發(fā)現(xiàn)規(guī)律是解題的關(guān)鍵.17、【分析】根據(jù)可知,互為相反數(shù),從而可以確定原點(diǎn)的位置,再根據(jù)離原點(diǎn)近的數(shù)絕對(duì)值小即可得到答案.【詳解】∵,∴互為相反數(shù),∴原點(diǎn)在的中點(diǎn)部位,即在的右邊一點(diǎn),∴是離原點(diǎn)最近的數(shù),故答案是.【點(diǎn)睛】本題考查的是有理數(shù)與數(shù)軸的關(guān)系和互為相反數(shù)的特點(diǎn)以及絕對(duì)值的意義,由判斷出這個(gè)數(shù)互為相反數(shù)從而確定原點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、45°【解析】解:設(shè)這個(gè)角為度則:解得:答:這個(gè)角為45度.19、(1)125°;(2)ON平分∠AOC,理由詳見解析;(3)∠BOM=∠NOC+40°,理由詳見解析【分析】(1)根據(jù)∠MOC=∠MON+∠BOC計(jì)算即可;(2)由角平分線定義得到角相等的等量關(guān)系,再根據(jù)等角的余角相等即可得出結(jié)論;(3)根據(jù)題干已知條件將一個(gè)角的度數(shù)轉(zhuǎn)換為兩個(gè)角的度數(shù)之和,列出等式即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)∵∠MON=90°,∠BOC=35°,∴∠MOC=∠MON+∠BOC=90°+35°=125°.(2)ON平分∠AOC.理由如下:∵∠MON=90°,∴∠BOM+∠AON=90°,∠MOC+∠NOC=90°.又∵OM平分∠BOC,∴∠BOM=∠MOC.∴∠AON=∠NOC.∴ON平分∠AOC.(3)∠BOM=∠NOC+40°.理由如下:∵∠CON+∠NOB=50°,∴∠NOB=50°-∠NOC.∵∠BOM+∠NOB=90°,∴∠BOM=90°-∠NOB=90°-(50°-∠NOC)=∠NOC+40°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了角的運(yùn)算、余角以及角平分線的定義,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用題中等量關(guān)系進(jìn)行角度的運(yùn)算.20、(1)②;(2)過程見解析.【分析】(1)第②步中去括號(hào)沒有變號(hào),據(jù)此可得答案;(2)將第②步的錯(cuò)誤改正,按步驟解方程即可.【詳解】解:(1)解答過程中從第②步去括號(hào)時(shí)沒有變號(hào),錯(cuò)誤,故答案為:②;(2)正確解答過程如下:去分母得:去括號(hào)得:移項(xiàng)合并得:.【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次方程,熟練掌握去分母與去括號(hào)是解題的關(guān)鍵.21、(1)50;18;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)108;(4)該校七年級(jí)學(xué)生中有360名學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感興趣.【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖化學(xué)對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)和百分比可以求得這次調(diào)查的學(xué)生數(shù),進(jìn)而求得m的值;(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果和條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得選擇數(shù)學(xué)的人數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得“數(shù)學(xué)”所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);(4)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),可以求得該校七年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感興趣.【詳解】解:(1)在這次調(diào)查中一共抽取了:10÷20%=50(名)學(xué)生,m%=9÷50×100%=18%,故答案為:50,18;(2)選擇數(shù)學(xué)的有;50﹣9﹣5﹣8﹣10﹣3=15(名),補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示;(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“數(shù)學(xué)”所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是:360°×=108°,故答案為:108;(4)1200×=360(名),答:該校七年級(jí)學(xué)生中有360名學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感興趣.【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)
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