四川省南充市營山縣春城北實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025屆化學(xué)九上期末檢測試題含解析

四川省南充市營山縣春城北實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025屆化學(xué)九上期末檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．用“”和“”分別代表A2和B2兩種物質(zhì)，二者反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)B．該反應(yīng)有2種生成物C．每個生成物分子由3個原子構(gòu)成D．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是3:12．關(guān)于催化劑的說法正確的是（）A．在過氧化氫溶液中加入二氧化錳能生成更多的氧氣B．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量可能發(fā)生改變C．在化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會改變D．過氧化氫不加入二氧化錳不會分解出氧氣3．硝酸銅受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是()A．N2 B．NO2 C．CO D．SO24．關(guān)于Al和Al3+，下列敘述正確的是A．具有相同的電子層數(shù)B．屬于同種粒子C．屬于同種元素D．核外電子數(shù)相同5．重要文件資料需要長期保存，書寫時最好使用（）A．鉛筆 B．碳素墨水筆 C．藍(lán)墨水筆 D．圓珠筆6．鐵絲在空氣中灼燒發(fā)紅，但不能燃燒，這一事實(shí)與下列哪一因素關(guān)系最密切A．鐵絲的粗細(xì)B．鐵的著火點(diǎn)C．燃燒的溫度D．氧氣的濃度7．下列有關(guān)水的說法不正確的是（）A．水中有異味時可加入活性炭除味B．可用蒸餾的方法將自來水進(jìn)一步凈化C．水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去D．水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度8．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．滴加液體 B．聞氣體氣味 C．取用大理石 D．稀釋濃硫酸9．對“20℃時，硝酸鉀溶解度為31.6g”這句話解釋正確的是()A．20℃時，100g硝酸鉀溶液中含有31.6g硝酸鉀B．在100g水中溶解31.6g硝酸鉀就達(dá)到飽和狀態(tài)C．20℃時，100g水中最多能溶解31.6g硝酸鉀D．20℃時，溶解31.6g硝酸鉀最多需要100g水10．下列說法正確的是()A．木炭燃燒后生成黑色固體B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C．紅磷不能在空氣中燃燒D．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．小新同學(xué)在一長條濾紙上均勻滴上幾滴酚酞試劑，伸入一支干燥潔凈的試管里，在試管口處塞一小團(tuán)棉花，并用滴管滴十幾滴濃氨水于棉花上。一段時間后觀察的現(xiàn)象_____。探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．小文認(rèn)為硫燃燒實(shí)驗(yàn)需改進(jìn)，設(shè)計(jì)如圖裝置。[準(zhǔn)備]:將雙孔膠塞的左孔，套在綁有細(xì)銅管的燃燒匙鐵柄上;細(xì)銅管連接氧氣罐，備用。[查閱]:氫氧化鈉溶液可吸收二氧化硫氣體,生成物溶于水。步驟1:在燃燒匙中放入少量硫粉，加熱至燃燒,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。步驟2:立即將燃燒匙伸入集氣瓶中,塞緊膠塞,將一團(tuán)浸有氫氧化鈉溶液的脫脂棉蓋住雙孔膠塞的右孔。緩緩?fù)ㄈ胙鯕?可觀察到_____________的現(xiàn)象。硫粉燃燒完畢后，停止通入氧氣，還需進(jìn)行的操作及目的是_____________。[分析]:請說出右孔在實(shí)驗(yàn)全過程中的作用，并解釋原因_____________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a_____。（2）實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)方程式為_____。（3）實(shí)驗(yàn)室可用F裝置代替B制取二氧化碳，銅絲網(wǎng)上應(yīng)放置的藥品是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，可選用的收集裝置是_____（填字母）。（4）實(shí)驗(yàn)室可用鋅和稀硫酸制取氫氣，6.5g鋅與足量稀硫酸反應(yīng)，最多可生成氫氣的質(zhì)量是多少？_____（寫出計(jì)算過程）14．用如圖裝置在相應(yīng)條件下完成下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一、探究燃燒條件（B中盛木炭粉）①由A處通N2一段時間后，加熱B，B、C無明顯變化。②待B冷卻至室溫，由A處通入O2一段時間，B、C無明顯變化。③由A處繼續(xù)通入O2，加熱B，木炭粉燃燒，C中溶液變渾濁。結(jié)論：由①、③可知燃燒需要；由②、③可知燃燒需要結(jié)論:由①、③可知燃燒需要_________________________;由②、③可知燃燒需要_________________________。實(shí)驗(yàn)二、探究煉鐵原理（B中盛氧化鐵粉末）工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，（已知?dú)溲趸c溶液不與一-氧化碳反應(yīng)，能與二氧化碳反應(yīng)）請按要求填空:（1）B處發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________。（2）實(shí)驗(yàn)過程中，CO的作用有_________________________（填序號）。①CO氣體作為反應(yīng)物②實(shí)驗(yàn)開始時，排盡裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸③停止加熱后防止C中的溶液倒吸人B中（3）為了回收利用一氧化碳，需除去尾氣中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，D處可連接下列裝置中的___________________（填序號）最為合理。實(shí)驗(yàn)三、探究蔗糖的組成（B中盛蔗糖）[查找資料]綠色植物能進(jìn)行光合作用,可產(chǎn)生葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖。[做出猜想]蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素，猜想的依據(jù)是_______________。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一圖C裝置進(jìn)行了一些改動，用來探究蔗糖的組成。實(shí)驗(yàn)開始先通入一會兒氮?dú)?，然后關(guān)閉彈簧夾，再點(diǎn)燃酒精燈給玻璃管加強(qiáng)熱。（1）觀察到干冷的小燒杯_________________________，說明蔗糖含有氫元素和氧元素。（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管殘留有黑色固體，經(jīng)證明該黑色固體是單質(zhì)碳。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成。[拓展交流]（1）實(shí)驗(yàn)中，先通入一會兒氮?dú)獾脑蚴莀________________。（2）興趣小組用定量方法準(zhǔn)確測量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應(yīng)后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，則蔗糖中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為_______________;據(jù)此可推測蔗糖的化學(xué)式為____________（選填字母）。AC6H5NO2BC8H18O6CC12H22O11五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．工業(yè)上，煅燒石灰石可制得生石灰（CaO）和二氧化碳?，F(xiàn)煅燒250噸石灰石至不再產(chǎn)生氣體為止，稱得所得固體為162噸，試求（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是_____噸；（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫出計(jì)算過程）16．某興趣小組想測石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取該樣品10克與足量的稀鹽酸反應(yīng)，能生成二氧化碳0.88克，求該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、從圖可以看出是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，所以為化合反應(yīng)，不是分解反應(yīng)，故說法不正確；

B、從圖可以看出該反應(yīng)只有一種生成物，是反應(yīng)物的剩余物，故說法不正確；

C、從圖可以看出每個生成物分子由4個原子構(gòu)成，故說法不正確；

D、對比反應(yīng)前后分子的變化可知，參加反應(yīng)的“”和“”分子個數(shù)比為3：1；故D說法正確。

故選：D。2、C【解析】A、過氧化氫溶液中加入二氧化錳可以使產(chǎn)生的氧氣更快，不能更多；故選項(xiàng)錯誤；B、化學(xué)反應(yīng)前、后催化劑的質(zhì)量不發(fā)生改變；故選項(xiàng)錯誤；C、在化學(xué)反應(yīng)前、后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變；故選項(xiàng)正確；D、過氧化氫溶液不加入二氧化錳也會分解，只是分解速率較慢；故選項(xiàng)錯誤；故選C?！军c(diǎn)睛】催化劑：只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能增加生成物的質(zhì)量；反應(yīng)前、后質(zhì)量不發(fā)生改變，化學(xué)性質(zhì)也不發(fā)生改變，可以重復(fù)使用。3、B【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變，硝酸銅由銅、氧、氮三種元素組成，沒有碳元素，不可能產(chǎn)生一氧化碳，C錯誤；沒有硫元素，不可能生成二氧化硫，D錯誤；氮?dú)馐强諝庵泄逃械某煞?，不是污染物，A錯誤；生成二氧化氮符合質(zhì)量守恒定律，且是空氣污染物，正確。4、C【詳解】A、Al的核外電子層數(shù)為3，Al3+的核外電子層數(shù)為2，不相同，錯誤；B、一個是原子，一個是離子，不屬于同一種粒子，錯誤；C、質(zhì)子數(shù)相同，都屬于Al元素，正確；D、Al的核外電子數(shù)為13，Al3+的核外電子數(shù)為10，核外電子數(shù)不同，錯誤。故選C。5、B【解析】碳素墨水中含有碳，用碳素墨水筆書寫的材料能夠保持很長時間．故選B．【點(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．6、D【詳解】鐵絲能在氧氣中燃燒，不能在空氣燃燒，氧氣與空氣的區(qū)別是氧氣的濃度不同。灼熱的鐵絲在空氣中不能燃燒，說明空氣中氧氣的濃度太小，沒有達(dá)到能使鐵燃燒的程度，即鐵是否燃燒與氧氣的濃度有關(guān)。故選D?！军c(diǎn)睛】可燃物燃燒除與溫度有關(guān)外，還與氧氣的濃度有關(guān)。7、D【詳解】A、活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、異味等，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯誤；B、可用蒸餾的方法將自來水進(jìn)一步凈化正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯誤；C、水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯誤；D、水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度錯誤，過濾不能降低水的硬度，錯誤符合題意，故選項(xiàng)正確。故選D。8、D【詳解】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。B、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤。C、取用大理石時，應(yīng)將試管橫放，將大理石放于試管口，再試管慢慢豎起來，讓大理石滑進(jìn)試管底部，圖中所示操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作正確。故選D。9、C【解析】A、20℃時，硝酸鉀溶解度為31.6g，是指20℃時，硝酸鉀在100g水中溶解31.6g達(dá)到飽和狀態(tài)，錯誤。B、沒有說明溫度的情況下，溶解度的數(shù)值沒有意義，錯誤。C、20℃時，100g水中溶解31.6g硝酸鉀達(dá)到飽和狀態(tài)，正確。D、20℃時，硝酸鉀溶解度為31.6g，是指20℃時，100g水中最多溶解31.6g硝酸鉀，20℃時，溶解31.6g硝酸鉀最少需要100g水，錯誤。故選C。點(diǎn)睛：溶解度的四要素：一定溫度、100g溶劑、達(dá)到飽和狀態(tài)、溶解的質(zhì)量，缺一不可，否則溶解度就沒有意義了。10、D【詳解】A、木炭燃燒后生成了二氧化碳或一氧化碳，不是黑色固體，故A錯誤；B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，若不引燃，不會燃燒，故B錯誤；C、紅磷能在空氣中燃燒，生成了五氧化二磷，故C錯誤；D、硫燃燒后生成了二氧化硫氣體，二氧化硫氣體是有刺激性氣味的氣體，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、濾紙上的酚酞試液由試管口向管底逐漸變紅分子是不停運(yùn)動的【詳解】在一長條濾紙上均勻滴上幾滴酚酞試劑，伸入一支干燥潔凈的試管里，在試管口處塞一小團(tuán)棉花，并用滴管滴十幾滴濃氨水于棉花上。由于氨氣分子的運(yùn)動，一段時間后觀察的現(xiàn)象是濾紙上的酚酞試液由試管口向管底逐漸變紅；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是分子是在不斷運(yùn)動的。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、硫粉燃燒更旺，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰振蕩，使二氧化硫充分吸收，防止污染空氣硫粉燃燒，放出大量的熱，氣體受熱膨脹，在生成二氧化硫氣體的同時，不斷通入氧氣，氣體增多，氣孔可防止瓶內(nèi)壓強(qiáng)過大，瓶塞彈出。硫粉燃燒結(jié)束后，二氧化硫氣體被氫氧化鈉溶液吸收，裝置冷卻，氣孔可防止因瓶內(nèi)壓強(qiáng)驟降，瓶塞無法拔出【詳解】步驟1：硫燃燒生成二氧化硫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；步驟2：通入氧氣，氧氣具有助燃性，硫會燃燒的更旺，而且硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：硫粉燃燒更旺，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；硫粉燃燒完畢后，停止通入氧氣，由于二氧化硫會污染空氣，因此還需要振蕩，使二氧化硫被氫氧化鈉充分吸收，防止污染空氣；右孔在實(shí)驗(yàn)中的作用為：硫粉燃燒，放出大量的熱，氣體受熱膨脹，在生成二氧化硫氣體的同時，不斷通入氧氣，氣體增多，氣孔可防止瓶內(nèi)壓強(qiáng)過大，瓶塞彈出。硫粉燃燒結(jié)束后，二氧化硫氣體被氫氧化鈉溶液吸收，裝置冷卻，氣孔可防止因瓶內(nèi)壓強(qiáng)驟降，瓶塞無法拔出。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑石灰石（或大理石）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OD0.2g【詳解】（1）儀器a的名稱是長頸漏斗；（2）氯酸鉀和二氧化錳在加熱下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑；（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，若用F裝置代替B制取二氧化碳，則銅絲網(wǎng)上應(yīng)放置的藥品是石灰石（或大理石）；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；二氧化碳能與水反應(yīng)，且密度比空氣大，故選用向上排空氣法收集，收集裝置選用D；（4）設(shè)最多產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x，計(jì)算過程如下：，解得x=0.2g，故最多產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g。14、可燃物與氧氣接觸溫度達(dá)到著火點(diǎn)固體由紅色變成黑色①②③c質(zhì)量守恒定律內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)排盡空氣，防止對氫元素、氧元素的探究產(chǎn)生影響72:11C【詳解】實(shí)驗(yàn)一、（1）①可燃物在氮?dú)庵屑訜岵蝗紵?，③可燃物在氧氣中加熱燃燒，由①、③可知燃燒需要可燃物與氧氣接觸；②可燃物通入氧氣未加熱不燃燒，③可燃物通入氧氣加熱燃燒，由②、③可知燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)；結(jié)論:由①、③可知燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸；由②、③可知燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸；實(shí)驗(yàn)二、工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；（1）B處發(fā)生的反應(yīng)的現(xiàn)象是固體由紅色變成黑色；（2）實(shí)驗(yàn)過程中，CO的作用：①CO氣體作為反應(yīng)物和氧化鐵反應(yīng)，選項(xiàng)正確；②加熱可燃性氣體與空氣的混合物易發(fā)生爆炸，實(shí)驗(yàn)開始時，排盡裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸，選項(xiàng)正確；③停止加熱后要繼續(xù)通入一氧化碳，防止生成的鐵再被氧化，B中壓強(qiáng)不減少，C中的溶液不會倒吸人B中，選項(xiàng)正確；故選①②③。（3）a中氣體從長管進(jìn)入溶液中被溶液吸收，然后從短管中排除廣口瓶，選項(xiàng)錯誤；b中兩個管都短，即不能充分吸收，也不能收集，選項(xiàng)