河北省保定市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

河北省保定市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.拼一拼，寫一寫。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.在括號(hào)里填寫合適的詞語。

(

)空如洗炎(

)子孫興高(

)烈華夏(

)

(

)發(fā)圖強(qiáng)引人(

)目愁眉(

)臉巍巍(

)2）.將你積累的一句關(guān)于愛國(guó)的名言規(guī)范地默寫在下面的橫線上。

______________3）.課文回顧。

（1）經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了_____的狼牙山五壯士，____的老支書，________________的桑娜夫婦，_________的郝副營(yíng)長(zhǎng)；我們隨著作者的如花妙筆，參觀了____________的草原，觀看了____的開國(guó)大典，見到了__________________的丁香花……

（2）小說的三要素是_____________、____________、____________。

（3）《六月二十七日望湖樓醉書》中，運(yùn)用比喻修辭手法的詩句是：________，________________________________。

（4）在“日積月累”中，我感受到孟浩然“____”的朋友間的深情厚誼；欣賞到朱熹“___”的絢麗春天；領(lǐng)悟到賀知章“______”的無奈和凄涼；感動(dòng)于曹植“______”的愛國(guó)熱情。

A．捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸B．少小離鄉(xiāng)老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

C．待到重陽日，還來就菊花D．等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春4）.形近字組詞。

5）.仿寫詞語。

（1）例：打打滾

_______________舞_______________步_______________腰

（2）笑瞇瞇（ABB式）

____________________________________________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“雛”的意思最可能與下列哪項(xiàng)相關(guān)？（）A．草兒B．小刀C．住房D．短尾鳥2）.下列關(guān)于提高閱讀速度的說法，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．俗話說：“熟能生巧?！弊屛覀儾粩嗑毩?xí)，努力做到眼睛看得快，腦子想得快B．我們要集中注意力，盡量連詞成句地讀，不要一個(gè)字一個(gè)字地讀，更不要回讀。C．讀得快還要想得快，要做到一邊讀一邊想，抓住關(guān)鍵詞句，才能及時(shí)捕捉有用的信息D．帶著問題讀，可以加快閱讀的速度。遇到不懂的詞語，一定要先弄懂，再繼續(xù)往下讀。3）.《山行》這首詩描寫的是（）季的景色。A．春B．夏C．秋4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.8.在括號(hào)里填上合適的詞語，使句子更具體。（1）小馬(

)地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事?！保?）小馬(

)地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去?！保?）老師(

)地說：“看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣?！保?）小馬(

)問：“水很深嗎？”（5）松鼠(

)說：“深得很哩！”5、連線題（每題4分共2題）

1）.詞語巧搭配。

撤走情緒深深地鞠躬

充滿傷員如實(shí)地討論

鎮(zhèn)定困難熱烈地?fù)肀?/p>

戰(zhàn)勝信心緊緊地告訴2）.讀一讀，把下列詩詞句與所描寫的事物連起來。

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。秋風(fēng)

待到秋來九月八，我花開后百花殺。大雁

八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。秋雨

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。菊花6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面的句子重新排序。

(

)再往前走是一座小山。

(

)一進(jìn)公園，迎面是一個(gè)大花壇。

(

)花壇右邊是玉波湖，左邊是月季園。2）.排列順序。

(

)夏天，喇叭花盛開。

(

)冬天，寒風(fēng)吹來，梅花卻在怒放。

(

)我家旁邊有一座小花園，一年四季開放著各種各樣的花兒。

(

)秋天，菊花美極了。

(

)春天，百花齊放，滿園春色。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.請(qǐng)判斷對(duì)錯(cuò)。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。(

)

2．中國(guó)有56個(gè)民族。我知道漢族和回族是少數(shù)民族。(

)

3．一年有24個(gè)節(jié)氣。(

)

4．“珠”的部首是“王”，帶這個(gè)部首的字大多與“玉”有關(guān)。(

)

5．《千人糕》這篇課文告訴我們要珍惜別人的勞動(dòng)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與（）。接天（）無窮碧，映日（）別樣紅。1．把詩句補(bǔ)充完整。

2．這是一首描寫_______（季節(jié)）的詩，我是從詩中的_____、_____等詞看出來的。

3．這首詩的作者是__代詩人_____。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過了一半，同學(xué)們的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了不少。在與同學(xué)們交往的過程中，你身邊有哪些故事發(fā)生呢？有哪些事情令你難忘呢？題目自擬，寫一篇文章，與同學(xué)們分享那難忘的一刻。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀實(shí)踐。子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔①，思而不學(xué)則殆②?！弊釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝伞！保ㄗ⑨專儇瑁好曰?，意思是感到迷茫而無所適從。②殆：疑惑。1．“故”字在詞典中的解釋有：①故意，有意；②緣故，原因；③原來的，從前的，舊的?！皽毓识隆敝械摹肮省睉?yīng)選第______種意思。

2．寫出下列句子的意思。

（1）溫故而知新。

___________________________________

（2）學(xué)而不思則罔。

___________________________________

3．對(duì)“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話的理解不正確的是（）A．三個(gè)人一起走路，每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方。B．多人同行，其中必定有值得我學(xué)習(xí)的人在。C．這句話告訴我們要多看到別人的長(zhǎng)處，多向他人虛心學(xué)習(xí)。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.現(xiàn)代文閱讀。

課外閱讀。游廬山瀑布李白有詩贊道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！钡拇_，廬山的瀑布有著一瀉千里的氣勢(shì)。邁入廬山風(fēng)景區(qū)，你便會(huì)覺得空氣無比清新。猛吸兩口，令人（心曠神怡?悠然自得）。走著走著，會(huì)感到樹木越來越密，顏色越來越綠，而瀑布聲也是離我們?cè)絹碓浇?。先是一陣“嘩嘩”聲，越近越覺得有狂風(fēng)巨浪向我們襲來，響徹天空，蓋過了（門庭若市?人喧馬嘶），天地間只剩下瀑布在吟唱。不知不覺中，我們來到了瀑布的腳下。涼絲絲的水花①________，落到水面時(shí)還在蹦跳著，像在歡呼，似在嬉戲。抬頭望去，一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的白綢帶正從懸壁上源源不斷地飄下來，讓你忍不住驚嘆！忽然，天空中下起了一陣銀珠似的急雨，瀑布更加壯觀了。雨水夾雜著瀑布的水花②________。雨過天晴，太陽光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩橋上凝視廬山美景呢！彩虹給廬山瀑布增添了無窮的魅力。彩虹下的廬山瀑布更壯觀，更動(dòng)人。自古以來，廬山瀑布以它無窮的魅力贏得過多少文人墨客的青睞?。〉拇_，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一顆耀眼的明珠！1．把A、B兩個(gè)短句分別還原到文中①和②兩處。A．像賽車在大道上疾馳B．像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子2．用“√”在括號(hào)里選擇正確的詞語。

3．用“”畫出第二自然段中描寫廬山瀑布聲音的句子。用“”畫出第三自然段中描寫廬山瀑布形狀的句子。

4．請(qǐng)給短文第四、五自然段各擬一個(gè)小標(biāo)題。

（1）第四自然段(

)

（2）第五自然段(

)

5．文中說廬山瀑布”是自然界中一顆耀眼的明珠”是因?yàn)開_______（多選）A．有許多文人墨客青睞它。B．雨過天晴，廬山瀑布那兒經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)彩虹。C．它有著一瀉千里的氣勢(shì)、響徹天空的聲響。D．雨中的瀑布?jí)延^，雨過天晴的瀑布更動(dòng)人。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下列句子中各有一個(gè)錯(cuò)別字，找出來并改正。

（1）白云深處有人家。(

)

（2）停車座愛楓林晚。(

)

（3）知有兒童桃促織。(

)

（4）夜深籬落一燈名。(