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2024屆江蘇省張家港市梁豐初級中學(xué)英語七年級第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題滿分120分,時間90分鐘一、單項選擇(共10小題,滿分20分)1、Hainanlies________thesouthofChina,and________thesouthofGuangdong.A.to,in B.on,in C.in,on D.in,to2、“Everyoneisdifferent,________beingkindiscool,”saidPeter,theCat.A.so B.but C.or D.because3、They________avillageintheeveningandlivedthere.A.arrived B.arrivedat C.got4、—Hi,Tom.Ican’tfindDavidanywhere.Doyouknowwhereheis?—Oh,he________onlineathome.A.studied B.studies C.isstudying D.willstudy5、Amy’smotherhadtolookafterher________grandfather.Hewasill________.A.sick,inahospital B.ill;inahospital C.sick;inhospital D.ill;inhospital6、_____hardandyou’llsucceedsoonerorlater.A.Study B.TostudyC.Studying D.Studied7、Shehadthebaby,butshedidn’t________work.A.cleanup B.giveup C.getup D.lookup8、—Where’syourbrother,Jane?—He_________anEnglishsonginhisroom.A.sings B.sang C.issinging D.issing9、—What’syourplanfornextterm,Joe?—I________anotherforeignlanguage.A.learn B.learns C.learned D.amgoingtolearn10、—Howtimeflies!Thistermiscomingto________end.Wherewillyougoforthesummerholiday?—MyfamilywillgotoYunnanon_________holiday.A.a;/ B.an;/ C.the;the D.an;the二、完成句子(共5小題,滿分10分)11、Hehadagoodtimeattheparty.(寫同義句)He________________attheparty.12、Ilikethisyogurtbecauseit’sso____________/'n?t??r?l/.13、Wecanhelpkeeptheaircleanby__________(ride)toschool.14、Myparrotisaspecialfriendof________(I).15、John_________(練習(xí))playingthepianoafterschooleveryafternoon.三、補全對話(10分)16、補全對話,根據(jù)下面的對話情景,在每個空白處填入一個適當(dāng)?shù)木渥?,使對話的意思連貫、完整。A:Wow,itissnowinghard.________1________.B:Goodidea.It’sagoodtimetomakesnowmen.________2________?A:Yes,Ido.Ialsolikesummer.________3________?B:Ilikespringbest.A:________4________?B:Becauseit’sagoodseasonforflyingkites.A:Ithinkso.What’sthetemperaturetoday?B:Thelowesttemperatureis-10℃andthehighesttemperatureis3℃.A:Oh,it’scold.________5________.B:Allright.四、閱讀理解(40分)17、①MynameisLiHua.IamamiddleschoolstudentIstudyinNo9MiddleSchool.Everyonehashisorherfavouritesubject.SomelikeEnglishbest,otherslikeChinesebest.Forme,Iambestathistory.②Iwanttobeahistoryteacher.Ilikereadinghistorybooks.IreadlotsofstoriesandlearnedaboutgreatpeopleinChinesehistory.Historyisaspecialsubjectforme,Ilearnaboutthewisdom(智慧)ofpeople.③Herearesometipstolearnhistory.First,Iusuallylistentoteachersinclass.Forexample,Iwritedownsomeusefulwordsonmynotebook.Next,IwillaskmyhistoryteacherforhelpwhenIcan’tunderstandsomeknowledge.Atlast,Ilovewatchingsomemoviesabouthistoryonweekends.④Inaword,theroadtosuccess(成功)isnoteasy,butIbelievemydreamwillcometrueaslongaIstudyhard.1.Whatisthewriter’sfavouritesubject?A.Chinese. B.English. C.Math. D.History.2.WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothepassage?A.Thewriterlikesreadinghistorybooks. B.Thewritergivesusfourtipstolearnhistory.C.Historyisaspecialsubjectforthewriter. D.Thewriterisamiddleschoolstudent.3.Whichisthestructure(結(jié)構(gòu))ofthepassage(文章)?A.①—②③—④ B.①—②③④ C.①②—③—④ D.①②③—④18、MichaelisastudentfromHongKong.Hestudiesasanexchange(交換)studentatFudanUniversityinShanghai.BeforegoingtoShanghai,hewasworriedthathecouldn’tgetalongwiththestudentsthere.Butafterhearrived,hefoundpeopletherewereveryfriendly.Atfirst,MichaelmainlystudiedEnglishatuniversity.Aftersometime,hegottoknowitwasnecessarytolearnChinesewell.SoheworkedhardtoimprovehisChinese.HestartedreadingmoreChinesebooksandtalkingtopeopleinMandarin(普通話).TohelppeoplefromShanghaiandHongKongknoweachotherwell,hedecidedtosharehiseverydaylifeonline.AfterwatchinghisvideoofvisitingThePeak,oneofthemostpopularplacesinHongKong,manyofhisfollowerswantedtovisitHongKongoneday.AndthevideosofhislifeatFudanUniversitymadepeoplefromHongKongbecomeinterestedinShanghai.MichaelplanstostudyandworkinShanghaiinthefuture.HehopesmoreteenagersinHongKongcanstudyandworkinShanghai.1.WheredoesMichaelstudyasanexchangestudent?A.InShanghai. B.InHongKong. C.InFujian. D.InNanjing.2.HowdidMichaelimprovehisChinese?①HereadmoreChinesebooks.②HetalkedtopeopleinMandarin.③Hegaveatalktostudents.④Hewatchedthevideos.A.①② B.②③ C.③④ D.①④3.WhydidMichaeldecidetosharehislifeonline?A.BecausemanyofhisfollowerswantedtovisitHongKong.B.BecauseitcanhelppeoplefromShanghaiandHongKongknoweachotherwell.C.BecauseheplanstostudyandworkinShanghaiinthefuture.D.BecausehehopesmoreteenagersinHongKongcanstudyandworkinShanghai.19、WhenIwaseight,Igotabookaboutstars.Thatwasthebeginningofmylifetimehobby.Iusedtogooutsidewithmymumonclearnightsandlookatthesky.Itlookedlikeblackvelvet(天鵝絨)withamilliondiamonds(鉆石)onit.Indifferentseasonswesawdifferentgroupsofstars.Sometimeswesawstarsshooting(射擊)brightlyacrossthesky.Howbeautifultheywere!Studyingthestarswasgreatfunforme.OnceIlearntalittleaboutthem,Isoonwantedtofindoutmoreandmore.Nowitismycareer(事業(yè)).Ihost(主持)aTVprogramcalledTheSkyatNight.Iusemyknowledgetotellpeopleaboutthestarsinalivelyway.IamproudofmyTVprogram—ithaslasted(持續(xù))formorethan50years!Infact,youcanturnyourhobbyintoyourcareer,too.Everybodycanmakehisdreamcometrue.Youmusthavetoenjoywhatyoudo!1.Whatdoestheunderlinedword“diamonds”referto(指的是)?A.Stars. B.Books. C.Blackvelvet. D.Hobbies.2.Wheredoesthewriterwork?A.Inthesky. B.Inthestars. C.AtaTVstation. D.Atamiddleschool.3.Howlonghasthewriterworkedfortheprogram?A.Foreightyears. B.Forabout50years.C.Foralifetime. D.Foroverhalfacentury(世紀(jì)).20、Thesummerholidayiscomingsoon.BobandhissisterTinawanttolearnsomethingduringtheholiday,sotheygototheChildren’sPalacetolearnaboutthecourses.Hereissomeinformation(信息)theygetfromtheteacherthere.SummercoursesforjuniorhighschoolstudentsCoursesTime(FromJuly11thtoAugust20th)PriceThingstoprepareDrawing3p.m.—5p.m.onMondays¥500-PublicSpeaking9a.m.—11a.m.onMondaysandWednesdays¥700-Ballet9a.m.—11a.m.onTuesdaysandThursdays¥900BalletskirtSwimming3p.m.—5p.m.onTuesdays,ThursdaysandSaturdays¥1,000Swimwear(游泳衣)Guitar3p.m.—5p.m.onWednesdays,FridaysandSundays¥1,200Guitar根據(jù)材料內(nèi)容,選擇正確答案。1.BobwenttotheChildren’sPalaceto________.A.takeaclass B.visithisteacherC.prepareforaparty D.knowaboutthecourses2.HowmuchdoestheDrawingcoursecost?A.¥500. B.¥700. C.¥900. D.¥1,000.3.IfTinatakestheBalletcourse,shehastogothere________.A.everyMondayandWednesdaymorningB.everyTuesdayandThursdaymorningC.everyTuesdayandThursdayafternoonD.everyTuesday,ThursdayandSaturdayafternoon4.Accordingtotherightcalendar,thelastguitarclassison________.A.August31th B.August17thC.August19th D.August20th5.WhatdoweknowaboutthesummercoursesintheChildren’sPalace?A.Theyalllastforthreemonths.B.Everyclasslastsfortwohours.C.Therearenotanyclassesonweekends.D.Studentsneedtoprepareforallthecourses.五、完形填空(10分)21、閱讀下面短文,從各題所給的A、B、C和D項中,選出最佳選項。Hello,everyone!Doyou___1___aboutSOSstudentclub?Yes?Iamamemberofthe___2___.Nowletmetellyousomethingaboutit.ThepurposeofSOSstudentclubistohelp___3___whentheyareinneed.Somestudentsthink___4___homeworkissodifficultthattheycan’tfinishit.Theycanaskthemembersoftheclub___5___help.Somestudentslikevolleyball,___6___theycan’tplayit.Theycanaskustoteachthem.Somestudentscan’tgeton___7___withothersandtheyarenothappy.Theycan___8___us.Areyoufreeafterschool?Doyouwanttobe___9___toothers?Ifyouranswerisyes,comeandjoinus.Weneedfivenewmembers.Please___10___usatSOSstudentclub@163.com.1.A.see B.find C.know D.join2.A.club B.party C.festival D.family3.A.parents B.students C.grandparents D.friends4.A.our B.his C.my D.their5.A.on B.for C.of D.about6.A.or B.but C.because D.so7.A.well B.quite C.luckily D.late8.A.thinkabout B.thinkof C.talkto D.shoutto9.A.cool B.busy C.right D.useful10.A.call B.thank C.e-mail D.meet六、閱讀表達(dá)(10分)22、閱讀并回答下面5個問題,每題答案不超過10個詞。Primaryandjuniorhighschoolstudentsnowareallowedtostayatschoolfortwohoursafterschoolisover.Studentscanenjoytheirhobbies.Theycanalsotakepartinotherafter-schoolactivities.Thisisoneofthekeymeasures(措施)ofthe“doublereduction”policy(“雙減”政策)acrossthecountry.Thepolicytriestoreducestudents’stresscausedbytoomuchhomeworkandoff-campustraining.Whenstudentsleaveschool,theycanseetheirparents,insteadoftheirgrandparents,waitingoutsidetopickthemup.Studentsarehappyaboutit,andsoaretheirparents.“It’sgoodthatIcancometopickupmyson,”saidMrsWang,amotherofasecondgrader.“I’veboughtextraexercisebooksforhimtodosincehehasnohomeworknow.Istillneedtoknowhowwellhehaslearned.”Thechangesalsomeanthatstudentscanchoosetodotheirhomeworkatschoolafterschoolisover.“Wehaveareadingcourseafterclassesendat4pm,”saidZhangZirui,aprimaryschoolstudent.“Thenwedoourhomeworkatschool.Idon’thavetodohomeworkwhenIgobackhome.”LanLan,astudentatajuniorhighschool,haslesshomeworknow.“Theteacherhascutouttherepetitive(重復(fù)的)contentsinthehomework,whichIwelcomealot,”shesaid,“andtherearelotsofafterschoolactivitiesforustotakepartin.It’sgreat.”MrWang,afatherofajuniorhighschoolstudent,saidthemeasuresshowedthegovernment’sgreateffortstolightentheburden(負(fù)擔(dān))onschools,parentsandstudents.1.What’sthepurposeofthe“doublereduction”policy?____________________________________________________2.Whocanpickupstudentsafterschoolnow?___________________________________________________3.WhydidMrsWangbuyextraexercisebooksforherson?_____________________________________________________4.WhatdoesZhangZiruidoafterclassesareover?_____________________________________________________5.Whatdoyouthinkofthenewpolicy?_____________________________________________________七、書面表達(dá)(20分)
你校新建的圖書館將于一周后開館,并計劃在圖書館入口處放置雙語公告牌,告知大家入館須知。假設(shè)你是圖書館志愿者李華,請你根據(jù)所給提示,擬定英文版的入館須知。要點如下:1.必須做的事項:帶學(xué)生證入館、按時還書等;2.不應(yīng)做的事項:大聲喧嘩,帶食物入館等;3.希望大家遵守規(guī)定。要求:1.詞數(shù)60以上;2.要點齊全,可適當(dāng)發(fā)揮;3.條理清晰,語句通順,意義連貫,書寫規(guī)范。參考詞匯:silentmode靜音模式Welcometoournewschoollibrary!___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一、單項選擇(共10小題,滿分20分)1、D【解析】【詳解】句意:海南位于中國南部,廣東南面。考查地點介詞辨析。to兩個地方不接壤;in一個地方在另一個地方范圍內(nèi);on兩個地方接壤。根據(jù)“Hainan”和“China”可知海南在中國范圍內(nèi),而由“Hainan”和“Guangdong”可知海南和廣東不接壤,故選D。2、B【解析】【詳解】句意:這只貓,Peter說:“每個人都是不同的,但善良是很酷的”??疾檫B詞辨析。so所以;but但是;or或者;because因為。結(jié)合句意,前一句表示每個人都是不同的,后一句表示善良是很酷的,前后表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,因此用連詞but,故選B。3、B【解析】【詳解】句意:晚上,他們來到一個村莊,住在那里。考查動詞短語。arriveat=getto,都可以表示“到達(dá)”,后加village作賓語,故選B。4、C【解析】【詳解】句意:——嗨,湯姆。我哪兒也找不到大衛(wèi)。你知道他在哪里嗎?——哦,他在家上網(wǎng)學(xué)習(xí)。考查動詞的時態(tài)。根據(jù)“Ican’tfindDavidanywhere.Doyouknowwhereheis?”可知想知道大衛(wèi)現(xiàn)在在哪里,結(jié)合答語可知大衛(wèi)此刻在家里上網(wǎng)學(xué)習(xí),因此時態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時。故選C。5、C【解析】【詳解】句意:艾米的母親不得不照顧生病的爺爺。他生病住院了。考查形容詞辨析及介詞短語。sick生病的,可以作表語或定語;ill生病的,只能作表語;
inahospital在一家醫(yī)院;
inhospital生病住院。第一空修飾名詞grandfather,作定語,應(yīng)用sick;根據(jù)“Hewasill”可知,是指生病住院,故選C。6、A【解析】【詳解】試題分析:句意:努力學(xué)習(xí),你遲早會成功。這是一個祈使句,因此要用動詞原形。故選A??键c:考查祈使句的用法。7、B【解析】【詳解】句意:她生了孩子,但她沒有放棄工作??疾閯釉~短語。cleanup打掃;giveup放棄;getup起床;lookup查閱。根據(jù)“Shehadthebaby,butshedidn’t...work.”可知,前后句意轉(zhuǎn)折,說明她沒有放棄工作,應(yīng)用giveup。故選B。8、C【解析】【詳解】句意:——你哥哥在哪兒,簡?——他正在他的房間里唱一首英文歌??疾闀r態(tài)。根據(jù)“Where’syourbrother,Jane?”和“He...anEnglishsonginhisroom.”可知,強調(diào)動作正在發(fā)生,用現(xiàn)在進(jìn)行時,故選C。9、D【解析】【詳解】句意:——Joe,你下學(xué)期的計劃是什么?——我打算再學(xué)一門外語。考查動詞時態(tài)。根據(jù)“What’syourplanfornextterm”可知,答語用一般將來時begoingtodo的結(jié)構(gòu),故選D。10、B【解析】【詳解】句意:——時間過得真快!這個學(xué)期就要結(jié)束了。暑假你打算去哪里?——我們?nèi)乙ピ颇隙燃?。考查冠詞的用法。根據(jù)“Thistermiscomingto...end.”可知,此處泛指結(jié)束,且end是以元音音素開頭的單詞,其前應(yīng)使用不定冠詞an,且短語cometoanend表示“結(jié)束”;onholiday表示“度假”,是一個介詞短語,中間不填冠詞。故選B。二、完成句子(共5小題,滿分10分)11、①.enjoyed②.himself【解析】【詳解】句意:他在聚會上玩得很開心。haveagoodtime=enjoyoneself“玩得開心”,主語是He,此處應(yīng)用反身代詞himself。結(jié)合“had”可知,時態(tài)是一般過去時,enjoy用其過去式。故填enjoyed;himself。12、natural【解析】【詳解】句意:我喜歡這種酸奶,因為它很天然。根據(jù)音標(biāo)提示可知,英文表達(dá)是natural,意為“天然,自然的”,為形容詞,作is的表語。故填natural。13、riding【解析】【詳解】句意:我們可以騎車上學(xué)來幫助保持空氣清潔。作介詞by的賓語用動名詞riding“騎”。故填riding。14、mine【解析】【詳解】句意:我的鸚鵡是我特別的朋友。根據(jù)“aspecialfriendof...”可知是“我的一個特別的朋友”,此處用名詞性物主代詞mine“我的”。故填mine。15、practices##practises【解析】【詳解】句意:John每天下午放學(xué)后練習(xí)彈鋼琴。根據(jù)“everyafternoon”可知,時態(tài)為一般現(xiàn)在時;practice/practisedoingsth.表示“練習(xí)做某事”,主語John為第三人稱單數(shù)形式。故填practices/practises。三、補全對話(10分)16、1.Let’smakesnowmen2.Doyoulikewinter3.Whichseasondoyoulikebest4.Whydoyoulikeit5.Remembertowearyourgloves【解析】【導(dǎo)語】本文是A和B的對話,兩人討論了各自喜歡的季節(jié)以及今天的天氣?!?題詳解】根據(jù)下文“Goodidea.It’sagoodtimetomakesnowmen.”可知,此處A提出了一個建議,且和堆雪人有關(guān)。故填Let’smakesnowmen?!?題詳解】根據(jù)下文“Yes,Ido.”可知,此句是一般疑問句,結(jié)合“Wow,itissnowinghard.”和“Ialsolikesummer.”可知,此句應(yīng)提問是否喜歡冬天。故填Doyoulikewinter?!?題詳解】根據(jù)下文“Ilikespringbest.”可知,此處提問最喜歡哪個季節(jié)。故填Whichseasondoyoulikebest。【4題詳解】根據(jù)下文“Becauseit’sagoodseasonforflyingkites.”可知,回答的是原因,結(jié)合“Ilikespringbest.”可知,提問為什么喜歡春天。故填Whydoyoulikeit?!?題詳解】根據(jù)上文“Oh,it’scold.”和下文“Allright.”可知,此處A給了對方一些囑咐,且和保暖相關(guān)。故填Remembertowearyourgloves。四、閱讀理解(40分)17、1.D2.B3.C【解析】【導(dǎo)語】本文是李華介紹了自己最喜歡的學(xué)科是歷史,他想成為一名歷史老師,以及學(xué)習(xí)歷史的方法?!?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“SomelikeEnglishbest,otherslikeChinesebest.Forme,Iambestathistory.”可知,作者最喜歡歷史,故選D?!?題詳解】推理判斷題。根據(jù)“First,Next,Atlast”可知,作者給出了三點建議,B表述錯誤,故選B?!?題詳解】篇章結(jié)構(gòu)題。通讀全文可知,第一段和第二段作者分別介紹了自己最喜歡的學(xué)科和想成為一名歷史老師的愿望;第三段介紹了學(xué)習(xí)歷史的方法;最后一段總結(jié)概括,故選C。18、1.A2.A3.B【解析】【導(dǎo)語】本文主要介紹了邁克爾作為交換學(xué)生在上海學(xué)習(xí)的事情?!?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“MichaelisastudentfromHongKong.Hestudiesasanexchange(交換)studentatFudanUniversityinShanghai”可知邁克爾作為交換學(xué)生在上海學(xué)習(xí),故選A?!?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“SoheworkedhardtoimprovehisChinese.HestartedreadingmoreChinesebooksandtalkingtopeopleinMandarin(普通話).”可知他通過讀更多的中文書和用普通話與人交談來提升中文。故選A?!?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“TohelppeoplefromShanghaiandHongKongknoweachotherwell,hedecidedtosharehiseverydaylifeonline.”可知為了幫助上海和香港的人們更好地了解彼此,他決定在網(wǎng)上分享他的日常生活。故選B。19、1.A2.C3.D【解析】【導(dǎo)語】本文是作者結(jié)合自身的經(jīng)歷告訴讀者,每個人可以把你的愛好變成你的事業(yè),都可以實現(xiàn)自己的夢想。【1題詳解】詞義猜測題。根據(jù)“WhenIwaseight,Igotabookaboutstars”及“Iusedtogooutsidewithmymumonclearnightsandlookatthesky.Itlookedlikeblackvelvet(天鵝絨)withamilliondiamonds(鉆石)onit.”可知,看著天空,星星看起來像黑色天鵝絨上面的鉆石,所以diamonds指代的是“星星”,故選A?!?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Ihost(主持)aTVprogram”可知,作者在電視臺工作,故選C?!?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“IamproudofmyTVprogram—ithaslasted(持續(xù))formorethan50years!”可知,已經(jīng)持續(xù)了50多年了,故選D。20、1.D2.A3.B4.C5.B【解析】【導(dǎo)語】本文主要是關(guān)于暑假課程的介紹?!?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“BobandhissisterTinawanttolearnsomethingduringtheholiday,sotheygototheChildren’sPalacetolearnaboutthecourses.”可知,兩人是想了解關(guān)于課程的信息。故選D。【2題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格第三行“Drawing¥500”可知,費用為¥500,故選A?!?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格第第五行“Ballet9a.m.—11a.m.onTuesdaysandThursdays”可知,芭蕾課在周二周四的上午。故選B?!?題詳解】推理判斷題。根據(jù)表格最后一行“GuitaronWednesdays,FridaysandSundays”和“FromJuly11thtoAugust20th”可知,吉他課在周三、周五、周日,8月20日為周六,所以最后一節(jié)課在周五,為8月19日。故選C。【5題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格時間可知,每節(jié)課程均持續(xù)2小時,B選項正確。故選B。五、完形填空(10分)21、1.C2.A3.B4.D5.B6.B7.A8.C9.D10.C【解析】【導(dǎo)語】本文主要介紹了SOS俱樂部,并邀請新成員加入?!?題詳解】句意:你知道SOS學(xué)生俱樂部嗎?see看見,看到;find找到,發(fā)現(xiàn);know知道;join加入。根據(jù)下文“Nowletmetellyousomethingaboutit.”可知,這篇短文要介紹SOS俱樂部。作者在這里向讀者提出問題,以引起讀者的注意。故選C。【2題詳解】句意:我就是這個俱樂部的一名成員。club俱樂部;party聚會,晚會;festival節(jié)日;family家庭,加入。根據(jù)上文“Doyou...aboutSOSstudentclub?”可知,這里要表達(dá)“我是這個俱樂部的一名成員”。故選A。【3題詳解】句意:SOS俱樂部的目的是當(dāng)學(xué)生們有需要的時候幫助他們。parents家長,父母;students學(xué)生;grandparents祖父母;friends朋友。根據(jù)下文“Somestudentsthink...homeworkistoodifficult...”可知,這個俱樂部在作業(yè)、體育運動和人際交往等方面為學(xué)生提供幫助。故選B?!?題詳解】句意:一些學(xué)生認(rèn)為他們的作業(yè)太難了,他們不能完成。our我們的;his他的;my我的;their他們的。根據(jù)“Somestudentsthink...”可知,該空指代的是主語somestudents“一些學(xué)生”,因此這里應(yīng)用their“他們的”。故選D?!?題詳解】句意:他們可以向俱樂部的成員求助。on在……上面;for為了;of屬于(某人或某物)的;about關(guān)于;大約。根據(jù)“Theycanaskthemembersoftheclub...help.”可知,這里考查固定搭配asksb.forhelp“向某人求助”。故選B?!?題詳解】句意:一些學(xué)生喜歡打排球,但是他們不會打。or或者;否則;but但是,表示轉(zhuǎn)的折;because因為;so因此。根據(jù)前后兩句的邏輯關(guān)系可知,這里應(yīng)用連詞but,表示轉(zhuǎn)折。故選B?!?題詳解】句意:一些學(xué)生和別人相處得不好,他們很不開心。well好;quite相當(dāng);luckily幸運地;late晚。根據(jù)“geton”和“...andtheyarenothappy.”可知,這里考查動詞短語getonwellwithsb.“與某人相處得好”。故選A?!?題詳解】句意:他們可以和我們聊聊。thinkabout考慮;thinkof想起;talkto和某人交談;shoutto大聲喊叫。根據(jù)“Somestudentscan’tgeton...withothersandtheyarenothappy.”可知,一些學(xué)生和別人相處得不好且很不開心的時候,可以和“我們”交談以排解心中苦悶。故選C?!?題詳解】句意:你想對別人有用嗎?cool涼爽的,酷的;busy忙碌的;right對的;useful有用的。根據(jù)上文“ThepurposeofSOSstudentclubistohelp...”可知,SOS俱樂部的目的是幫助他人。所以這里提問:“你想對他人有所幫助嗎?”故選D?!?0題詳解】句意:請給我們發(fā)電子郵件,地址是SOSstudentclub@163.com.。call打電話;thank感謝;e--mail發(fā)電子郵件;meet遇見。根據(jù)“SOSstudentclub@163.com”可知,如果想成為這個俱樂部的一員就發(fā)郵件聯(lián)系。故選C。六、閱讀表達(dá)(10分)22、1.Toreducestudents’stress.2.Thestudents’parents.3.Toknowhowwellhehaslearned./Becauseshewondershowwellhehaslearned.4.Hehasareadingcourseanddoeshomework.5.Good/Wonderful/Notbad/Bad.【解析】【導(dǎo)語】本
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