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文檔簡介
競選副班長演講稿6篇競選副班長演講稿篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我在上個學(xué)期當過班長這是一個優(yōu)勢,因為我深深的知道班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準確傳達老師的思想和要求。在任何時候,任何情況下,我都能做到“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”也看不慣,做不來,更沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
作為一個班級的核心人物,班長應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先我對學(xué)校和班級情況比較了解,同時具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢,處理好班級的各種事務(wù)。其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種突發(fā)事件,將矛盾和損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,同學(xué)們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦四件實事:
1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;2,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
3,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;
4,設(shè)一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我一定會是一個最民主的班長,班級常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為作為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我有些不好,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
在上個學(xué)期的班長生活中,我雖然為班級作了一些有益的工作,但也存在著缺點和不足,希望同學(xué)和老師們能夠?qū)ξ疫M行指導(dǎo)和幫助,我將努力克服,如果這次我能連任,我將會更努力的學(xué)習(xí),把成績排在班級前列。以更加努力的工作,報答老師和同學(xué)們對我的信任。
同學(xué)們,中學(xué)的生活是美好而難忘的,我將繼續(xù)和大家共同學(xué)習(xí)進步!我也會經(jīng)得住
各種考驗,我深信,只要充分發(fā)揮每個人的聰明才智,在我們的共同努力下,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列,步入新的輝煌!
同學(xué)們請信任我,投我一票!這一定是你無悔的選擇!
謝謝大家!
競選副班長演講稿篇2
老師,同學(xué)們:你們好!
今天,我走上演講臺競選的目標是班長。我曾擔(dān)任過很久的班干部及校大隊,有一定的經(jīng)驗,這是優(yōu)勢。我堅信,憑著我的勇氣與經(jīng)驗,我一定可以做好班長這一職。
班長作為一個班級的核心人物,是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,在工作中應(yīng)該民主的征求同學(xué)的意見,但也要在同學(xué)中建立起威信。同學(xué)們的合理建議和要求,我會及時向老師反應(yīng);當老師和同學(xué)之間有矛盾的時候,我會明辨是非,敢于堅持原則.我雖不能做到永遠一碗水端平,但我保證做到在任何時候,任何情況下,都以身作則,將班級,將同學(xué)放在第一位。
并且我認為班長要具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事。
在上一學(xué)期,我也仔細觀察了班委們的管理,他們有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,我將結(jié)合自己和所學(xué)到的經(jīng)驗及班級情況,編排出自己的治班總綱領(lǐng):
如果我當選班長,以下是我首先要做的幾件事:
一,做好三個帶頭
1.帶頭好好學(xué)習(xí);.在做好班務(wù)工作的同時,也不耽誤自己的學(xué)習(xí),要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績給同學(xué)做榜樣.并與學(xué)習(xí)委員一起帶動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,使整個班級一起進步;
2.帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。
3.帶頭自覺遵守校規(guī),班規(guī)及寢室紀律
謝謝大家。
競選副班長演講稿篇3
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進步我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。
競選副班長演講稿篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
謝謝大家給我這次競選班長的機會。
在我眼里,班長是一個辛苦的角色,是學(xué)習(xí)之余,幫助老師管理、服務(wù)同學(xué)們的一副重擔(dān)!我們的'現(xiàn)任班長——美麗的林文同學(xué),用她稚嫩的肩膀,像起舞一樣將這副擔(dān)子挑的精彩紛呈。謝謝林文同學(xué)!正因為班長崗位是一副重擔(dān),所以我才鼓足勇氣,勇敢地站出來想挑這副擔(dān)子,希望林文同學(xué)能歇口氣。說我勇于競爭也好,說我憐香惜玉也好,請林文同學(xué),更請廣大的男同胞,美麗的女同學(xué)們理解我,支持我。
班長是班級這個集體的“公仆”,是牽頭的組織和策劃者,是執(zhí)行的服務(wù)者,班長和班級是互為融合的一體,如其說班長是一個崗位,還不如說班長是一種精神,所以我希望能和同學(xué)們一起,打造“我的班長我的班”這個響亮的品牌,在做好班級服務(wù)的同時,策劃和創(chuàng)建一個精彩的大舞臺,讓我們每一個人都成為這個舞臺上的主角,一起溫馨,一起快樂,一起興奮,一起創(chuàng)造,一起成長!
讓我們共同走過的日子,成為我們?nèi)松蠲篮玫挠洃?
我期待著這一切,我更期待著你的信任!給我一個服務(wù)于大家的機會,我一定還大家一個驚喜!
競選副班長演講稿篇5
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫郭冠辰,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請投給我神圣的一票,謝謝大家!
敬愛的老師、同學(xué)們:
你們好!今天,我很榮幸走上這個競選臺,我叫嚴楚明,我這次競選的項目是班長,因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強我的責(zé)任心。
如果我再次當上了班長,首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室,進行語文科或英語科的帶讀,讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長,我一定會在班里開展一個“團結(jié)互助”的活動。我會在體育課里建議同學(xué)們來玩“二人三足”的游戲,這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團結(jié)精神,還可以增強同學(xué)之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學(xué)來組成“友愛組”,目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié),友好相處,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。
假如我是班長,我會制作一個“說說表”。就是說如果同學(xué)們在上課學(xué)習(xí)期間被老師批評學(xué)習(xí)不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分,周五總結(jié)時,分數(shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項。
聽了這篇精彩的發(fā)言稿,你的手還會猶豫嗎?
謝謝!
競選副班長演講稿篇6
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(2)班的甘鑫同學(xué),我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為競選班長。我是一個女生,做事情比男生細心,比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點,比如:我粗心大意,做事不麻利等。但有人說過:"沒有人能把自己的習(xí)慣從窗口扔出去,但可以把它一步一步把它趕下樓。"我也會把我的壞習(xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一,但我當上班長,我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。
我得的獎也不少,如:作文競
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