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文檔簡(jiǎn)介

血漿置換河北醫(yī)科大學(xué)第四醫(yī)院腎內(nèi)科張俊霞前言白細(xì)胞---紅細(xì)胞---血小板

---LDL(不良膽固醇)膽固醇

---IDL

---HDL(良性膽固醇)

---IgM免疫球蛋白---IgG

---IgA白蛋白蛋白膽紅素維生素尿素氮肌酸內(nèi)酰胺糖電解質(zhì)水血細(xì)胞血漿分子量大分子量小血液透析血液濾過血液灌流單重血漿置換雙重血漿置換免疫吸附血液細(xì)胞吸附血液凈化技術(shù)是把患者血液引至體外并通過一種凈化裝置,除去其中某些致病物質(zhì)凈化血液達(dá)到治療疾病的目的。它主要包括血液透析、血液濾過、血液透析濾過、血液灌流、血漿置換、免疫吸附、腹膜透析等。內(nèi)毒素細(xì)胞因子、炎癥介質(zhì)CONTENT目錄血漿置換概述血漿置換的臨床應(yīng)用血漿置換的操作流程血漿置換的并發(fā)癥血漿置換在腎臟病中的應(yīng)用01血漿置換概述血漿置換的歷史20161914年1960年60年代末1978年Abel等:首次提出血漿置換這一術(shù)語Schwab:開始用血漿交換治療疾病出現(xiàn)離心式血漿分離設(shè)備出現(xiàn)多種治療方式:雙重濾過法、免疫吸附法、冷卻濾過法、血漿電泳和物理化學(xué)分離法。血漿置換的概念血漿置換是一種常用的血液凈化方法。將患者的血液引出體外,分離血漿和細(xì)胞成分,棄去血漿;將細(xì)胞成分及與廢棄血漿等量的置換液一起輸回患者體內(nèi),達(dá)到清除致病介質(zhì)的治療目的。PRISMA動(dòng)脈端靜脈端血漿代替品

廢棄的血漿血漿置換的原理清除清除致病物質(zhì),如抗GBM病時(shí)清除體內(nèi)的抗腎小球基底膜抗體補(bǔ)充體內(nèi)缺乏的物質(zhì),如TTP時(shí)清除體內(nèi)的抗ADAMTS13抗體,同時(shí)補(bǔ)充外源性ADAMTS13補(bǔ)充血漿置換的方法12包括:間斷離心法和持續(xù)離心法,可以是選擇性或非選擇性添加文字單擊此處添加文字單擊此處添加文字單擊此處添加文字單擊此處添加文字離心法包括血漿分離(非選擇性)和血漿成分分離(選擇性),后者又分為雙重膜濾過、血漿吸附、冷濾過、血漿電泳、物理化學(xué)分離添加添加文字膜式分離法血漿置換的原理

血液濾過

血液灌流

血漿置換

血液透析

清除方法膜孔徑0.04~0.05m,MW<1500D膜孔徑0.10m,MW5000D膜孔徑0.20~0.60m,MW<6000000D不同血液凈化手段清除物質(zhì)各有側(cè)重成分分子量(KD)血管內(nèi)分布%半衰期d正常血中濃度

g/LAlb6940193.5-4.5IgG18050216.4-14.3IgA1505060.3-3IgM9008050.6-3.5IC>300------LDL1,3001003-51.4-2其他:<69KD的物質(zhì)血漿成分血漿置換的原理血液成份的直徑與治療方法10-410-310-210-1110血漿蛋白質(zhì)H2OCl-,K+OH-,OH3+糖分白蛋白γ-球蛋白血小板紅細(xì)胞白細(xì)胞LDL直徑

(micrometer)IgMIgG單純血液置換(PE):丟棄雙重濾過血漿置換療法(DFPP):丟棄血漿置換的方法單純血漿置換

血漿置換的關(guān)鍵過程:持續(xù)補(bǔ)充與置換容量相當(dāng)?shù)牡葷B溶液

為保證患者有穩(wěn)定的血容量和血漿滲透壓,防止低血容量、低血壓等威脅病人生命的并發(fā)癥。置換液可為:新鮮血漿、白蛋白溶液、生理鹽水、代血漿等。血漿置換的方法雙重血漿置換血漿置換的方法血漿置換技術(shù)

方法配體或分離器清除或吸附單膜血漿置換雙膜濾過血漿置換冷沉淀濾過血漿吸附血液吸附(BA)離心血漿分離器血漿成分分離器(最大孔徑0.01~0.06μm)血漿成分分離器及冷旋管苯丙氨酸(phenylalanine)硫酸葡聚糖(Dextransulfate)蛋白C多粘菌素B(polymyxinB)自身抗體CICCIC、自身抗體大分子球蛋白、冷球蛋白、單克隆球蛋白、混合性球蛋白抗ds-DNA抗體、CIC抗ds-DNA抗體、CIC抗心磷脂抗體、低密度脂蛋白IgG自身抗體、IgG/CIC內(nèi)毒素(SPP)(DFPP)(CSF)(PA)02血漿置換的臨床應(yīng)用血漿置換的適應(yīng)癥030201擬清除物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量巨大,一般的血液凈化技術(shù)不能清除;符合下列條件的疾病可以采用血漿置換血漿置換的主要作用在于快速去除那些特殊的致病物質(zhì),這些物質(zhì)包括自身免疫性疾病中的自身抗體、沉積在組織引起組織損傷的免疫復(fù)合物、過量的低密度脂蛋白、各種副蛋白以及循環(huán)毒素,如過量的藥物,毒物等。擬清除物質(zhì)半衰期長(zhǎng),內(nèi)源性清除途徑遠(yuǎn)不及PE迅速;擬清除物質(zhì)是導(dǎo)致疾病發(fā)生、發(fā)展的致病因子,而且傳統(tǒng)的藥物治療無效;ChineseJournalofPracticalInternalMedicineJun.2012Vol.32No.

6血漿置換的適應(yīng)癥Ⅰ類疾病:指某些疾病診斷一旦明確,以血漿置換作為臨產(chǎn)一線治療的,無論是單獨(dú)應(yīng)用還是聯(lián)合應(yīng)用。010203Ⅱ類疾病:血漿置換作為第二順位治療手段,無論是單獨(dú)應(yīng)用還是聯(lián)合其他治療方式。Ⅲ類疾病:血漿置換作為獨(dú)立的治療手段不是最佳的,應(yīng)用應(yīng)個(gè)體化,例如膿毒癥及多器官衰竭。血漿置換治療適應(yīng)癥分為4類疾病04Ⅲ類疾病:在公布的證據(jù)中以及推薦中是無效或者有害的,但是倫理委員會(huì)批準(zhǔn)的,例如活動(dòng)性類風(fēng)關(guān)。美國(guó)血漿透析學(xué)會(huì)(ASFA)JClinApher.2013Jul;28(3):145-284.血漿置換的適應(yīng)癥JClinApher.2013Jul;28(3):145-284.美國(guó)血漿透析學(xué)會(huì)(ASFA)血漿置換的適應(yīng)癥JClinApher.2013Jul;28(3):145-284.美國(guó)血漿透析學(xué)會(huì)(ASFA)冷沉淀球蛋白血癥家族性高膽固醇血癥重度抗磷脂綜合征血漿置換的適應(yīng)癥JClinApher.2013Jul;28(3):145-284.美國(guó)血漿透析學(xué)會(huì)(ASFA)血漿置換的適應(yīng)癥JClinApher.2013Jul;28(3):145-284.美國(guó)血漿透析學(xué)會(huì)(ASFA)免疫性血小板減少癥血漿置換的適應(yīng)癥JClinApher.2013Jul;28(3):145-284.美國(guó)血漿透析學(xué)會(huì)(ASFA)骨髓瘤管型腎病血漿置換的適應(yīng)癥JClinApher.2013Jul;28(3):145-284.美國(guó)血漿透析學(xué)會(huì)(ASFA)血漿置換的適應(yīng)癥JClinApher.2013Jul;28(3):145-284.美國(guó)血漿透析學(xué)會(huì)(ASFA)血漿置換的適應(yīng)癥(總結(jié))神經(jīng)系統(tǒng)疾?。褐匕Y肌無力、Guillain-Barrè綜合征、多發(fā)性硬化、慢性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病等腎臟疾病:狼瘡性腎炎、抗腎小球基底膜病、新月體腎炎、局灶節(jié)段性腎小球硬化、系統(tǒng)性血管炎、溶血性尿毒綜合征、免疫性腎病、脂蛋白腎病等皮膚?。恒y屑病、大皰性類天皰瘡、中毒性表皮壞死松解癥心血管疾病:嚴(yán)重的高脂血癥、周圍動(dòng)脈閉塞疾病、擴(kuò)張型心肌病等血液系統(tǒng)疾?。禾匕l(fā)性血小板減少性紫癜、血栓性血小板減少性紫癜、母兒妊娠期溶血病、冷球蛋白血癥、巨球蛋白血癥、血友病等肝臟疾?。褐匕Y肝炎、嚴(yán)重肝衰竭尤其是合并高膽紅素血癥等器官移植排斥:心肝腎腸移植移植排斥反應(yīng)、移植后超敏反應(yīng)等眼科疾?。杭卓簮盒酝谎郯Y、老年黃斑變性重癥藥物或毒物中毒:化學(xué)藥物/毒物、生物毒素高脂溶性而且易與蛋白結(jié)合的藥物或毒物風(fēng)濕性疾?。篠LE、進(jìn)行性類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、進(jìn)行性系統(tǒng)性硬化、多發(fā)性肌炎、Goodpasture綜合征、韋格納肉芽腫、混合性結(jié)締組織病等血漿置換的相對(duì)禁忌癥衛(wèi)生部2010血液凈化標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程對(duì)血漿分離器、吸附器的膜或管道有過敏史藥物難以糾正的全身循環(huán)衰竭嚴(yán)重活動(dòng)性出血或DIC非穩(wěn)定期的心、腦梗死顱內(nèi)出血或重度腦水腫伴有腦疝存在精神障礙而不能很好配合治療者血漿置換在腎臟病中的應(yīng)用抗腎小球基底膜抗體介導(dǎo)的疾病Goodpasturesyndrome、抗GBM病,臨床表現(xiàn)為急進(jìn)性腎炎和肺出血,由抗腎小球基底膜抗體(抗GBM抗體)所介導(dǎo)。推薦的治療劑量為每次置換2倍血漿量,連續(xù)治療7-14天為一療程,如抗GBM抗體滴度人居高不下,則必須繼續(xù)PE。寡免疫復(fù)合物新月體腎炎寡免疫復(fù)合物新月體腎炎(ANCA相關(guān)性小血管炎)臨床表現(xiàn)為快速進(jìn)展性腎小球腎炎,是一大類疾病的總稱,包括Wegner肉芽腫、微型多動(dòng)脈炎等。

血漿置換在腎臟病中的應(yīng)用溶血尿毒綜合癥/栓塞性血小板減少性紫癜(HUS/TTP)

HUS和TTP均表現(xiàn)為溶血性微血管病和腎功能損害,臨床表現(xiàn)為進(jìn)行性腎功能衰竭、溶血性貧血和血小板減少。其發(fā)病機(jī)制不明,可能與血管內(nèi)凝血、血漿因子缺乏等因素有關(guān)。治療方案是PE或輸注血漿聯(lián)合抗血小板藥物。輸血漿僅能補(bǔ)充缺乏的凝血因子,而采用新鮮血漿行PE能有效去除促使血小板聚集的物質(zhì)。

血漿置換在腎臟病中的應(yīng)用狼瘡性腎炎

免疫復(fù)合物在腎組織中沉積,是狼瘡性腎炎的重要發(fā)病機(jī)制之一。PE可以清除循環(huán)中針對(duì)細(xì)胞核成分、細(xì)胞成分和凝血因子的自身抗體及其免疫復(fù)合物,輸入新鮮血漿可以補(bǔ)充補(bǔ)體成分。抗磷脂抗體(antiphosphlipidantibody)綜合癥APA陽性患者臨床上可表現(xiàn)為動(dòng)脈靜脈血栓、反復(fù)流產(chǎn)、血小板較少及腎臟損害等。有報(bào)道血漿置換治療可避免自發(fā)性流產(chǎn)。

血漿置換在腎臟病中的應(yīng)用多發(fā)性骨髓瘤50%骨髓瘤患者有腎臟受累,輕鏈的腎毒性和管型腎病是其損害腎功能的重要原因之一,PE能迅速降低輕鏈水平?;旌闲岳淝虻鞍籽Y混合性冷球蛋白血癥的腎臟損害發(fā)生率高,病理表現(xiàn)多為增生性腎炎。PE治療可清除體內(nèi)的冷球蛋白,有效緩解腎功能損害、融合性紫癜和神經(jīng)系統(tǒng)損害。

血漿置換在腎臟病中的應(yīng)用IgA腎病和過敏性紫癜原發(fā)性和繼發(fā)性IgA腎病在腎臟組織和腎外組織中有大量的IgA,其預(yù)后較差,約1/4患者在六年內(nèi)進(jìn)入終末期腎炎;另有10%的IgA腎病可表現(xiàn)為快速進(jìn)展性腎小球腎炎,PE通過清除循環(huán)中含IgA的免疫復(fù)合物,對(duì)急性和慢性病變都有所改變。膜增生性腎小球腎炎II型此類腎炎患者大多進(jìn)展至終末期腎衰,有作者報(bào)道PE對(duì)這類疾病有一定療效。血漿置換在腎臟病中的應(yīng)用膿毒血癥和多臟器功能障礙綜合癥

膿毒血癥是由于感染導(dǎo)致的臨床綜合癥,致病因素在體內(nèi)激活各條通路,導(dǎo)致細(xì)胞因子、凝血和纖溶系統(tǒng)的活化,并激活白細(xì)胞和血小板。其治療措施通常使用抗生素,解毒劑、抗體及強(qiáng)力利尿、血液濾過、血液灌流和手術(shù)等,以清除致病因素。PE能更有效清除血漿中與蛋白質(zhì)結(jié)合的毒素,如內(nèi)毒素和免疫復(fù)合物等中大分子物質(zhì),已有研究用于膿毒癥和MODS的治療。

03血漿置換的操作流程血漿置換治療由于血漿置換存在不同的治療模式,并且不同的設(shè)備其操作程序也有所不同,應(yīng)根據(jù)不同的治療方法,按照機(jī)器及其所用的管路、血漿分離器或血漿成份分離器等耗材的相關(guān)說明書進(jìn)行。血漿置換的基本裝置PlasautoΣ我科擁有的血漿置換設(shè)備血漿置換治療處方置換量:患者血漿容量的1-1.5倍血漿容量(ml)=(1-HCT)X[b+(cX體重)]

其中b(男1530、女864);C(男41、女47.2)血漿容量(ml)=0.065X體重(1-HCT)置換頻率:取決于原發(fā)病、病情嚴(yán)重程度、治療效果及所清除致病因子的分子量和血漿中的濃度。一般間隔1-2天,一般5-7次為一療程。置換液的組成:

單膜:新鮮冷凍血漿、5%人體白蛋白、代血漿、晶體液、冷沉淀上清液血漿

雙膜:少量5%人血白蛋白和生理鹽水血漿蛋白

:增加白蛋白;凝血因子缺乏:增加新鮮血漿;高粘滯狀態(tài)時(shí):增加晶體含量血漿分離器血漿分離器血漿成份分離器/吸附器PE---DFPP免疫吸附血漿吸附

血漿置換的關(guān)鍵部件:血漿分離器

全血通過濾過器的微孔被分離出血漿,有形成分被輸注入體內(nèi),從而達(dá)到血漿分離的目的,濾過膜孔徑為0.2-0.6微米。血漿分離器OP-02WOP-05WOP-08W中空纖維材質(zhì)聚乙烯內(nèi)徑350μm膜厚50μm平均孔徑0.3μm膜面積0.2m20.5m20.8m2充填液生理鹽水最高濾過圧60mmHg滅菌法Γ線滅菌預(yù)充容量血液側(cè)25L55mL80mL血漿側(cè)35mL75mL105mLEC-20WEC-30WEC-40WEC-50W中空纖維材料乙烯-乙烯醇聚合物內(nèi)徑175μm膜厚40μm有效面積2.0m2孔徑μm0.010.020.030.03血液容量150mL容器材料聚碳酸酯樹脂尺寸280mmLx57mmD滅菌方法Γ線滅菌血漿分離器血漿成份分離器血漿置換治療處方置換量:患者血漿容量的1-1.5倍血漿容量(ml)=(1-HCT)╳[b+(C╳體重)]

其中b(男1530、女864);C(男41、女47.2)血漿容量(ml)=0.065╳體重(1-HCT)置換頻率:取決于原發(fā)病、病情嚴(yán)重程度、治療效果及所清除致病因子的分子量和血漿中的濃度。一般間隔1-2天,一般5-7次為一療程。置換液的組成:

單膜:新鮮冷凍血漿、5%人體白蛋白、代血漿、晶體液、冷沉淀上清液血漿

雙膜:少量5%人血白蛋白和生理鹽水血漿蛋白

:增加白蛋白;凝血因子缺乏:增加新鮮血漿;高粘滯狀態(tài)時(shí):增加晶體含量血漿置換治療處方等量置換,血漿濾出的速度與置換液輸入的速度要大致相同。盡量避免血容量波動(dòng)01保持血漿膠體滲透壓正常,即血漿蛋白濃度正常維持水、電解質(zhì)和酸堿平衡適當(dāng)補(bǔ)充凝血因子和免疫球蛋白,避免降至臨界水平以下。減少病毒污染機(jī)會(huì)無毒性,不在體內(nèi)蓄積補(bǔ)充置換液的原則0305020406治療前準(zhǔn)備血液凈化裝置、血漿分離器、血漿成分分離器通常體外循環(huán)用的必須物品:如止血鉗、注射器、手套等。常用藥物:生理鹽水、葡萄糖溶液、抗凝劑、抗過敏藥物等;置換液:血漿或代用品醫(yī)生準(zhǔn)備患者準(zhǔn)備物品準(zhǔn)備患者及家屬知情同意術(shù)前常規(guī)檢查:血常規(guī)、出凝血指標(biāo)、血白蛋白、球蛋白、電解質(zhì)、肝腎功能,與原發(fā)病相關(guān)的特異性指標(biāo)等。心電監(jiān)護(hù)

建立血管通路:多選擇臨時(shí)性血管通路。評(píng)估患者病情確定有血漿置換的適應(yīng)癥無血漿置換的禁忌癥向患者交代病情簽署知情同意書衛(wèi)生部2010血液凈化標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程血漿置換治療---單純血漿置換流程開機(jī),機(jī)器自檢,按照機(jī)器要求進(jìn)行管路連接,預(yù)沖管路及血漿分離器。根據(jù)病情設(shè)置血漿置換參數(shù);設(shè)置各種報(bào)警參數(shù)。置換液的加溫:血漿置換術(shù)中患者因輸入大量液體,如液體未經(jīng)加溫輸入后易致畏寒、寒顫,故所備的血漿等置換液需經(jīng)加溫后輸入,應(yīng)干式加溫。血漿置換治療開始時(shí),全血液速度宜慢,觀察2~5分鐘,無反應(yīng)后再以正常速度運(yùn)行。通常血漿分離器的血流速度為80~150ml/min。密切觀察患者生命體征,包括每30分鐘測(cè)血壓、心率等。密切觀察機(jī)器運(yùn)行情況,包括全血流速、血漿流速、動(dòng)脈壓、靜脈壓、跨膜壓變化等置換達(dá)到目標(biāo)量后回血,觀察患者的生命體征,記錄病情變化及血漿置換治療參數(shù)和結(jié)果。衛(wèi)生部2010血液凈化標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程血漿置換治療---雙重血漿置換流程開機(jī),機(jī)器自檢、按照機(jī)器要求進(jìn)行血漿分離器、血漿成份分離器、管路、監(jiān)控裝置安裝連接,預(yù)沖。根據(jù)病情設(shè)置血漿置換參數(shù)、各種報(bào)警參數(shù):如血漿置換目標(biāo)量、各個(gè)泵的流速或血漿分離流量與血流量比率、棄漿量和分離血漿比率等。血漿置換開始時(shí),全血液速度宜慢,觀察2~5分鐘,無反應(yīng)后再以正常速度運(yùn)行。通常血漿分離器的血流速度為80~100ml/min,血漿成份分離器的速度為25~30ml/min左右。密切觀察患者生命體征,包括每30分鐘測(cè)血壓、心率等。密切觀察機(jī)器運(yùn)行情況,包括全血流速、血漿流速、動(dòng)脈壓、靜脈壓、跨膜壓和膜內(nèi)壓變化等。血漿置換達(dá)到目標(biāo)量之后,進(jìn)入回收程序,按照機(jī)器指令進(jìn)行回收,觀察并記錄患者的病情變化、治療參數(shù)、治療過程及結(jié)果。衛(wèi)生部2010血液凈化標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程04血漿置換的并發(fā)癥血漿置換的并發(fā)癥治療過程中整體并發(fā)癥發(fā)生率大約為10%(1.4-20%),主要發(fā)生于采用新鮮冰凍血漿FFP者。最為常見的并發(fā)癥是低鈣血癥、低容量、過敏反應(yīng)等相關(guān)的臨床癥狀與體征。嚴(yán)重并發(fā)癥發(fā)生率不足3%,而治療過程相關(guān)性死亡率很低(<0.05%)。特別是感染率并不比免疫力低下的患者高。如果患者應(yīng)用了ACEI時(shí)癥狀可能不典型如低血壓、心動(dòng)過緩,呼吸困難、腹部痙攣、臉部充血發(fā)紅等。血漿置換治療腎臟病的不良事件血漿置換的并發(fā)癥

并發(fā)癥分類臨床表現(xiàn)與血管通路有關(guān)血腫,氣胸,出血與操作有關(guān)膠體滲透壓↓、低血壓,水腫,丟失血液成分,消毒劑(氯化乙烯)有關(guān)的超敏反應(yīng)與抗凝有關(guān)出血,堵塞,低鈣與過敏反應(yīng)有關(guān)皮疹,喉頭水腫,休克與輸注血漿有關(guān)高血容量或心律失常、肝炎,愛滋病與其它輸血相關(guān)的疾病及其感染小結(jié)01血漿置換是一種清除血液中中大分子物質(zhì)的一種血液凈化方法,已經(jīng)廣泛應(yīng)用于臨床,對(duì)腎科和非腎科多種疾病有效0203新的選擇性血漿置換技術(shù)可以更特異性地清除致病因子,在許多疾病的治療中取得了滿意的療效血漿置換與其他血液凈化技術(shù)聯(lián)合應(yīng)用不僅可減少并發(fā)癥,還能增加毒素清除ThankYouVeryMuch

護(hù)理教學(xué)查房什么是護(hù)理教學(xué)查房需要注意什么如何開展一、護(hù)理教學(xué)查房的概念是以臨床護(hù)理教學(xué)為目的、以病例為引導(dǎo)(casebasedstudyCBS)、、以問題為基礎(chǔ)(problembasedlearningPBL)、以護(hù)理程序?yàn)榭蚣?PBL與病程相結(jié)合的護(hù)理查房。旨在培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力,并提高其綜合能力。解決臨床實(shí)際工作的疑難問題,評(píng)價(jià)護(hù)理計(jì)劃、護(hù)理措施的落實(shí)與效果,確保護(hù)理工作質(zhì)量提高教學(xué)質(zhì)量及護(hù)理實(shí)習(xí)生及帶教老師的綜合素質(zhì)。目的意義教學(xué)查房的方法

預(yù)告式方法隨機(jī)式方法事先告知查房的內(nèi)容,積極準(zhǔn)備(看病例、查體、查閱資料、提問題)是臨床最常采用的教學(xué)查房方法。臨時(shí)的、隨機(jī)的晨交班后的床旁查房急重癥病人查房

三、護(hù)理教學(xué)查房的類型按教學(xué)查房的護(hù)理能級(jí)分類:

1、由護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部組織的教學(xué)查房:方式:以疾病或問題為重點(diǎn)病例選擇:疑難、危重、大手術(shù)病人、新技術(shù)開展項(xiàng)目等2、由帶教老師組織的教學(xué)查房:方式:以教學(xué)大綱、計(jì)劃、課程要求為重點(diǎn)病例選擇:以典型病例為主根據(jù)教學(xué)查房的內(nèi)容分類:以病人為中心的護(hù)理程序查房以護(hù)理程序?yàn)榭蚣苓M(jìn)行分析、討論及補(bǔ)充,以檢查護(hù)生解決實(shí)際問題的能力。以護(hù)理質(zhì)量為中心的評(píng)價(jià)性查房床前由責(zé)任護(hù)生簡(jiǎn)要匯報(bào)例、帶教老師補(bǔ)充,護(hù)士長(zhǎng)在每個(gè)責(zé)任組抽查2、3名危重、新入院或大手術(shù)病人,以檢查工作職責(zé)落實(shí)及工作質(zhì)量,協(xié)助護(hù)士解決疑難問題.(護(hù)理部查房形式)以護(hù)理技術(shù)為中心的操作性查房有一定難度的護(hù)理技術(shù)作為教學(xué)查房?jī)?nèi)容,如:三腔二囊管的應(yīng)用及壓力測(cè)定、胸腔閉式引流瓶的更換。重點(diǎn):操作流程、注意事項(xiàng)及管理方法示教或指導(dǎo)。以護(hù)理管理為中心的管理性查房:由護(hù)士長(zhǎng)主持,查各班工作職責(zé)落實(shí)、病區(qū)管理、查對(duì)制度、消毒隔離制度等落實(shí)情況目的:增強(qiáng)護(hù)生管理意識(shí)、全方位承擔(dān)護(hù)士的技術(shù)責(zé)任與管理責(zé)任。(護(hù)理部查房形式)1234按教學(xué)查房的指導(dǎo)思想分類:傳統(tǒng)的護(hù)理查房整體護(hù)理查房②以護(hù)理程序?yàn)榭蚣懿榉恳詥栴}為基線展開討論,帶教老師對(duì)討論的問題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與小結(jié).從評(píng)估、診斷計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)五個(gè)步驟進(jìn)行討論與評(píng)價(jià)⑴病人得到了什么樣的護(hù)理?⑵

護(hù)士為病人解決什么問題?⑶病人是否達(dá)到健康目標(biāo)?①+②兩種方式的結(jié)合①以問題為基礎(chǔ)查房從疾病的病因病理、臨床表現(xiàn)、治療護(hù)理等作為討論的重點(diǎn)。缺點(diǎn):A重知識(shí)的傳授而輕能力的培養(yǎng)B只見疾病不見人C與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相混該種查房模式現(xiàn)已少用以問題為基礎(chǔ)(PBL)三、教學(xué)查房的指導(dǎo)思想以護(hù)理程序?yàn)榭蚣苷w護(hù)理查房1評(píng)估2診斷3計(jì)劃5評(píng)價(jià)4實(shí)施護(hù)理程序?yàn)榭蚣懿∪艘詥栴}為基礎(chǔ)(PBL)123以問題為基礎(chǔ)學(xué)生為中心教師為導(dǎo)向整體護(hù)理查房護(hù)理程序PBL護(hù)理教學(xué)查房病例的選擇1普通病例2疑難危重病例3新業(yè)務(wù)、新技術(shù)四、護(hù)理教學(xué)查房制度查房次數(shù):1次/月,1小時(shí)左右1查房對(duì)象:現(xiàn)住院病人2查房者要求:被查者:實(shí)習(xí)同學(xué)、護(hù)士查房者:帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)3教學(xué)查房要求:(1)學(xué)生(主查護(hù)士)按護(hù)理程序匯報(bào)病史(2)老師對(duì)查房?jī)?nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充、提問、討論(3)老師總結(jié)和點(diǎn)評(píng),對(duì)學(xué)生不足提出改進(jìn)措施(4)老師評(píng)價(jià)4五、護(hù)理教學(xué)查房的程序1、查房前準(zhǔn)備2、床旁查房3、評(píng)價(jià)、總結(jié)查房1、查房前的準(zhǔn)備老師的準(zhǔn)備(1)(2)病人的準(zhǔn)備(3)查房人的站位4(4)(5)學(xué)生的準(zhǔn)備物品的準(zhǔn)備四、教學(xué)查房的實(shí)施

(以帶教老師教學(xué)查房為例)(一)、查房準(zhǔn)備與要求:1、查房前準(zhǔn)備:提前2-3天確定病人、明確查房目標(biāo)(根據(jù)教學(xué)大綱要求,并告知相關(guān)人員)、查閱相關(guān)資料2、物品準(zhǔn)備:車或治療盤、病歷、聽診器、血壓計(jì)、消毒洗手液、手電筒、??莆锲返?、查房人員:要求參加的人員教學(xué)查房程序

查房準(zhǔn)備與要求

4、查房人員的站位:(可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整)

病人右側(cè)病人左側(cè)床尾主查護(hù)生(士)責(zé)任護(hù)生或輔查護(hù)其他護(hù)生、及指導(dǎo)老師生、護(hù)士長(zhǎng)護(hù)士(帶教老師)(護(hù)理部人員)護(hù)師、護(hù)士

教學(xué)查房的程序

(查房準(zhǔn)備與要求)5、查房時(shí)限:一般為1小時(shí)左右6、查房?jī)?nèi)容:要求以病人為中心,以護(hù)理程序?yàn)榭蚣?,以解決護(hù)理問題為目的,突出對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的討論,并制定解決方案,達(dá)到護(hù)理教學(xué)目標(biāo)7、注重啟發(fā)式教學(xué)方法,激發(fā)護(hù)生學(xué)習(xí)積極性2、床旁查房老師說明目的(1)(2)主查人護(hù)理評(píng)估(3)(4)主查人評(píng)價(jià)責(zé)任護(hù)生病情匯報(bào)123病人基本情況病人的護(hù)理問題、采取的治療護(hù)理措施及效果目前存在的問題與依據(jù)教學(xué)查房的程序(二)、查房實(shí)施程序:1、病例匯報(bào):在辦公區(qū)完成,先由實(shí)習(xí)生匯報(bào),然后由指導(dǎo)老師補(bǔ)充,并說明本次查房的目標(biāo)。教學(xué)查房的程序

(查房實(shí)施程序)2、床邊查房:入病房:(1)、主查護(hù)生和指導(dǎo)老師在前,及其他人員隨后,按要求站位(2)、注意禮貌、介紹人員及目的、取得病人及家屬配合,注意病房其他病人的反應(yīng)教學(xué)查房的程序

(查房實(shí)施程序)護(hù)理評(píng)估:1、護(hù)理體檢:生命體征、皮膚、管道、肢體功能、??魄闆r等(結(jié)合目標(biāo),有重點(diǎn))2、帶教老師指導(dǎo):指導(dǎo)老師應(yīng)結(jié)合本次查房目標(biāo)及病人實(shí)際

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