中職語文基礎(chǔ)模塊上冊期末考試卷（二）原卷版

【中職專用】2024-2025學(xué)年高一語文基礎(chǔ)上冊期末模擬卷（二）一、語文基礎(chǔ)知識（共6小題，第1-5題每題3分，第6題5分，共20分）1.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.戈壁鈴鐺寒喧頓時生色B.胸膛氛圍繚繞惹是生非C.遵循辜負(fù)吝嗇趨之若騖D.揣摩炫耀急躁目不遐接2.下列詞語中，畫橫線的字讀音全都正確的一項是（）A.葦眉(wěi)纏絞(jiǎo)硝煙(xiāo)細(xì)膩(nì)B.菱角(léng)惦記(diàn)打點(diǎn)脫韁(jiāng)C.吮吸(shǔn)鳧水(niǎo)囑咐(zhǔ)吆喝(yāo)D.隱蔽(bì)奔(bēn)著圍剿(jiǎo)啰唆(suo)3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ贊O夫們的的風(fēng)帆，靠了你的任性的保護，在波濤之間勇敢地航行。②人們的命運到處都是一樣：凡是有著幸福的地方，那兒早就有人在。③只要我的愛人，是珊瑚似的夕陽，我蒼白的臉，顯出鮮艷的輝煌。A.溫順守衛(wèi)傍著B.溫柔守護映著C.溫柔守衛(wèi)傍著D.溫順守護映著4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.老師忽然漸漸放慢了速度。B.他對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。C.今天是我的小表弟五歲誕辰。D.燕子和啄木鳥都專吃害蟲，是人類的好朋友。5.下列文學(xué)常識表述不正確的一項是（）A.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，收錄了西周初年至春秋中葉的詩作305篇。B.司馬遷的《史記》在史學(xué)與文學(xué)方面都有杰出的成就，被魯迅稱贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”。C.莫泊桑是法國著名的小說家，《項鏈》是其長篇小說代表作。D.歐?亨利是美國著名短篇小說家，代表作品有《警察與贊美詩》等。（二）默寫常見的名句名篇（共5小題，每小題1分，共5分）6.補寫出下列詩詞中的空缺部分。①______________________，一時多少豪杰。②河水清且漣漪。不稼不穡，_________________？③，人生幾何。④《靜女》中描寫女子送“我”第二個禮物的句子是，⑤《靜女》中“，”兩句寫出了男子找不到女子時的焦急神態(tài)，栩栩如生地塑造了一位戀慕至深的有情人形象。二、現(xiàn)代文閱讀（共7小題，共16分）《縣委書記的榜樣——焦裕祿》（節(jié)選）那是個冬天的黃昏。北風(fēng)越刮越緊，雪越下越大。焦裕祿聽見風(fēng)雪聲，倚在門邊望著風(fēng)雪發(fā)呆。過了會兒，他又走回來，對辦公室的同志們嚴(yán)肅地說：“在這大風(fēng)大雪里，貧下中農(nóng)住得咋樣？牲口咋樣？”接著他要求縣委辦公室立即通知各公社做好幾件雪天工作。他說：“我說，你們記記：第一，所有農(nóng)村干部必須深入到戶，訪貧問苦，安置無屋居住的人，發(fā)現(xiàn)斷炊戶，立即解決。第二，所有從事農(nóng)村工作的同志，必須深入牛屋檢查，照顧老弱病畜，保證不許凍壞一頭牲口。第三，安排好室內(nèi)副業(yè)生產(chǎn)。第四，對于參加運輸?shù)娜诵?，凡是被風(fēng)雪隔在途中的，在哪個大隊的范圍，由哪個大隊熱情招待保證吃得飽，住得暖。第五，教育全黨，在大雪封門的時候，到群眾中去，和他們同甘共苦。最后一條，把檢查執(zhí)行的情況迅速報告縣委?！鞭k公室的同志記下他的話，立即用電話向各公社發(fā)出了通知。本段對焦裕祿形象的刻畫主要采用了哪些描寫方式？（3分）這些生動的描寫體現(xiàn)出焦裕祿怎樣的形象特征？請概括出來。（4分）荷花淀（節(jié)選）孫犁水生小聲說：”明天我就到大部隊上去了?！迸说氖种刚饎恿艘幌拢袷墙腥斝甲觿澠屏耸?，她把一個手指放在嘴里吮了一下。水生說：〝今天縣委召集我們開會。假若敵人再在同口安上據(jù)點，那和端村就成了一條線，淀里的斗爭形勢就變了。會上決定成立一個地區(qū)隊。我第一個舉手報了名的?！迸说椭^說：“你總是很積極的?！彼f：〝我是村里的游擊組長，是干部，自然要站在頭里，他們幾個也報了名。他們不敢回來，怕家里的人拖尾巴。公推我代表，回來和家里人們說一說。他們?nèi)X得你還開明一些。女人沒有說話。過了一會，她才說：〝你走，我不攔你，家里怎么辦？〞水生指著父親的小房叫她小聲一些。說：〝家里，自然有別人照顧?？墒窃鄣那f子小，這一次參軍的就有七個。莊上青年人少了，也不能全靠別人，家里的事，你就多做些，爹老了，小華還不懂事?！迸吮亲永镉行┧?，但她并沒有哭。只說：“你明白家里的難處就好了水生想安慰她。因為要考慮準(zhǔn)備的事情還太多，他只說了兩句：〝千斤的擔(dān)子你先擔(dān)吧，打走了鬼子，我回來謝你。”說罷，他就到別人家里去了，他說回來再和父親談。雞叫的時候，水生才回來。女人還是呆呆地坐在院子里等他，她說:“你有什么話，囑咐囑咐我吧?！睕]有什么話了，我走了，你要不斷進步，識字，生產(chǎn)?！薄班??！薄笆裁词乱膊灰湓趧e人后面!”“嗯。還有什么?”“不要叫敵人漢奸捉活的。捉住了要和他們拼命?！边@才是那最重要的一句。女人流著眼淚答應(yīng)了他。9.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A．水生嫂聽說丈夫要赴前線打擊日寇，編席時手指劃破、鼻子發(fā)酸、為丈夫打點包裹等細(xì)節(jié)，真實地表現(xiàn)了她把對丈夫的依戀與離別的感傷轉(zhuǎn)化為理解和支持的心理過程。B．小說描寫夫妻二人的對話屬于工筆細(xì)描，而對水生與其他家人的溝通及水生到別家做工作的情節(jié)只是粗線條勾勒，這就使得小說結(jié)構(gòu)疏密相間，章法活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)。C．作為〝荷花淀派"的代表作，小說風(fēng)格清新淳樸，對薄霧、風(fēng)、荷香等有水鄉(xiāng)氣息的景物的描寫，與質(zhì)樸而真摯的話別語言自然和諧地相互映襯，富有濃郁的鄉(xiāng)士氣息。D.小說塑造人物時虛寫與實寫相結(jié)合，詳略得當(dāng)，錯落有致：水生及水生嫂是實寫，水生父親及兒子、同村的其他游擊隊員是虛寫；對水生夫妻詳寫，其他人物著墨不多。10．結(jié)合上下文，分析文中畫橫線句子的含義。（6分）（1）“你總是很積極的?！保?分）（2）女人流著眼淚答應(yīng)了他。（3分）三、口語交際和綜合實踐活動(共3小題,第11題、第12題每小題3分,第13題4分,共10分)雜花生樹，群鶯亂飛。在這個萬物復(fù)蘇的時節(jié)，福建某職業(yè)學(xué)校打算以學(xué)生為主體策劃一次春游，為期一天，目的是為了讓同學(xué)們走進大自然，放松身心，感受春天的美好。11.請你為這次活動擬寫一個10字以內(nèi)的主題。12.寫出一句你所知道的贊頌春天的詩詞。13.為了讓更多同學(xué)參加此次活動，學(xué)校已將春游行程的具體安排發(fā)布在公眾號上。請你替學(xué)校寫出一則不少于50字的春游廣告詞作為將推文轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈的文案。四、整本書閱讀（共3題，第14題4分，第15題5分，第16題5分，共14分）《平凡的世界》是一部百萬字的長篇小說，通過復(fù)雜的矛盾糾葛,刻畫了當(dāng)時社會各階層眾多人物的形象,將人們的日常生活與巨大的社會沖突紛繁地交織在一起,深刻地展示了普通人在時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。這部作品被譽為“茅盾文學(xué)獎皇冠上的明珠，激勵千萬青年的不朽經(jīng)典”。14.你最喜歡小說中的哪個人物？說說為什么。15.請嘗試概括孫少平的性格特點。3.讀完《平凡的世界》之后，你如何理解這部作品的名字？談?wù)勀愕目捶?。?2\*ROMANII一、文言文閱讀（第1題和第2題各3分，第3題4分，共10分）郭橐駝，不知始何名。病僂，隆然伏行，有類橐駝?wù)?，故鄉(xiāng)人號之“駝”。駝聞之，曰：“甚善。名我固當(dāng)?！币蛏崞涿嘧灾^“橐駝”云。其鄉(xiāng)曰豐樂鄉(xiāng)，在長安西。駝業(yè)種樹，凡長安豪富人為觀游及賣果者，皆爭迎取養(yǎng)。視駝所種樹，或移徙，無不活；且碩茂，早實以蕃。他植者雖窺伺效慕，莫能如也。有問之，對曰：“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動勿慮，去不復(fù)顧。其蒔也若子，其置也若棄，則其天者全而其性得矣。故吾不害其長而已，非有能碩茂之也；不抑耗其實而已，非有能早而蕃之也。他植者則不然，根拳而土易，其培之也，若不過焉則不及。茍有能反是者，則又愛之太恩，憂之太勤，旦視而暮撫，已去而復(fù)顧。甚者，爪其膚以驗其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之，故不我若也。吾又何能為哉！”問者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”駝曰：“我知種樹而已，理，非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。旦暮吏來而呼曰：‘官命促爾耕，勖爾植，督爾獲，早繅而緒，早織而縷，字而幼孩，遂而雞豚?！Q鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，則與吾業(yè)者其亦有類乎？”問者曰：“嘻，不亦善夫！吾問養(yǎng)樹，得養(yǎng)人術(shù)。”傳其事以為官戒也?！谠斗N樹郭橐駝傳》1.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.病僂,隆然伏行隆然:脊背高起的樣子。B.且碩茂早實以蕃實:果實。C.根拳而土易易：更換D.而木之性日以離矣離：背離，遠(yuǎn)去。2.下列對文段的理解和分析，不正確的一項是（）A.主人公欣然接受丑陋之名，是一位性情通達(dá)且樂天安命的智慧之人。B.本文名為傳,實有寓言性質(zhì)，借郭橐駝之口批判當(dāng)時官吏繁政擾民的現(xiàn)象。C.文章以種樹對比治民，因事明理，具有很強的現(xiàn)實針對性。D.文章融合敘事