下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
?一、教案簡(jiǎn)介本教案旨在通過(guò)創(chuàng)意DIY活動(dòng),培養(yǎng)幼兒園孩子們的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。活動(dòng)以制作小創(chuàng)可貼為載體,讓孩子們?cè)趧?dòng)手制作的過(guò)程中,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,增進(jìn)師幼之間的情感交流。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解創(chuàng)可貼的作用,學(xué)會(huì)正確使用創(chuàng)可貼。2.培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、觀察力和創(chuàng)造力。3.增進(jìn)孩子們之間的交流與合作能力。4.培養(yǎng)孩子們關(guān)愛(ài)他人、感恩的心態(tài)。三、教學(xué)內(nèi)容1.介紹創(chuàng)可貼的作用和正確使用方法。2.展示各種創(chuàng)意創(chuàng)可貼作品,激發(fā)孩子們的創(chuàng)作靈感。3.指導(dǎo)孩子們動(dòng)手制作創(chuàng)意創(chuàng)可貼。4.組織孩子們進(jìn)行作品展示和分享,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。四、教學(xué)方法1.講授法:講解創(chuàng)可貼的作用和正確使用方法。2.示范法:展示創(chuàng)意創(chuàng)可貼作品,引導(dǎo)孩子們觀察和思考。3.實(shí)踐法:指導(dǎo)孩子們動(dòng)手制作創(chuàng)意創(chuàng)可貼。4.互動(dòng)法:組織孩子們進(jìn)行作品展示和分享,鼓勵(lì)交流與合作。五、教學(xué)準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、顏料、畫(huà)筆、剪刀、膠水等制作材料。2.收集各種創(chuàng)意創(chuàng)可貼作品,用于展示和啟發(fā)。3.準(zhǔn)備展示臺(tái)或展示墻,用于孩子們展示作品。4.準(zhǔn)備相關(guān)教學(xué)PPT或圖片,輔助教學(xué)。六、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入:教師通過(guò)講解創(chuàng)可貼的作用和正確使用方法,引起孩子們對(duì)創(chuàng)可貼的興趣。2.展示創(chuàng)意:教師展示各種創(chuàng)意創(chuàng)可貼作品,讓孩子們欣賞并思考如何創(chuàng)作自己的作品。3.制作環(huán)節(jié):教師指導(dǎo)孩子們動(dòng)手制作創(chuàng)意創(chuàng)可貼,鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。5.分享交流:孩子們相互介紹自己的作品,分享創(chuàng)作過(guò)程中的心得體會(huì)。七、教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察孩子們?cè)谥谱鬟^(guò)程中的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力表現(xiàn)。2.評(píng)估孩子們對(duì)創(chuàng)可貼的正確使用方法的掌握程度。3.關(guān)注孩子們?cè)谧髌氛故竞头窒憝h(huán)節(jié)的自信表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。八、教學(xué)拓展1.組織孩子們進(jìn)行創(chuàng)可貼作品的義賣(mài)活動(dòng),籌集善款捐贈(zèng)給需要幫助的人。2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與孩子們的創(chuàng)作過(guò)程,增進(jìn)親子關(guān)系。3.開(kāi)展創(chuàng)可貼設(shè)計(jì)大賽,鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)意,提升創(chuàng)作能力。九、安全注意事項(xiàng)1.確保孩子們?cè)谑褂眉舻?、膠水等工具時(shí),有成人在場(chǎng)指導(dǎo)和安全防護(hù)措施。2.提醒孩子們注意顏料的使用,避免沾染衣物和皮膚。3.監(jiān)督孩子們不要將創(chuàng)可貼放入口中,防止誤食。十、教學(xué)反思2.收集孩子們和家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方式。3.關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)需求,持續(xù)提供有益于他們?nèi)姘l(fā)展的教學(xué)活動(dòng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn):創(chuàng)可貼的正確使用方法、創(chuàng)意創(chuàng)可貼的制作過(guò)程。難點(diǎn):孩子們?cè)谥谱鬟^(guò)程中如何發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)。二、教學(xué)方法重點(diǎn):講授法、示范法、實(shí)踐法、互動(dòng)法。難點(diǎn):如何有效地引導(dǎo)孩子們觀察、思考和動(dòng)手操作,提高他們的實(shí)踐能力。三、教學(xué)步驟重點(diǎn):作品展示和分享環(huán)節(jié)。難點(diǎn):如何引導(dǎo)孩子們自信地展示自己的作品,培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和自信心。四、教學(xué)評(píng)價(jià)重點(diǎn):觀察孩子們?cè)谥谱鬟^(guò)程中的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力表現(xiàn)。難點(diǎn):如何全面、客觀地評(píng)價(jià)孩子們的作品,給予積極的反饋。五、教學(xué)拓展重點(diǎn):創(chuàng)可貼作品的義賣(mài)活動(dòng)、親子創(chuàng)作、設(shè)計(jì)大賽。難點(diǎn):如何有效地組織這些活動(dòng),讓每個(gè)孩子都能參與并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。六、安全注意事項(xiàng)重點(diǎn):孩子們?cè)谑褂霉ぞ邥r(shí)的安全防護(hù)措施。難點(diǎn):如何確保孩子們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中的安全,防止意外發(fā)生。七、教學(xué)反思難點(diǎn):如何根據(jù)孩子們的成長(zhǎng)需求,不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方式。本教案通過(guò)創(chuàng)意DIY活動(dòng),旨在培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在教學(xué)過(guò)程中,重點(diǎn)關(guān)注創(chuàng)可貼的正確使用方法、創(chuàng)意創(chuàng)可貼的制作過(guò)程,以及孩子們?cè)谥谱鬟^(guò)程中的想象力和創(chuàng)造力發(fā)揮。注重實(shí)踐法和互動(dòng)法的運(yùn)用,引導(dǎo)孩子們自信地展示自己的作品,并全面、客觀地評(píng)價(jià)他們的作品。通過(guò)拓展活動(dòng),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年AI智能營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)合作合同樣本
- 二零二五年度生態(tài)環(huán)保木工加工廠(chǎng)合作合同4篇
- 2025年醫(yī)療護(hù)士協(xié)議
- 2025年增資協(xié)議書(shū)面詳細(xì)約定內(nèi)容文本
- 2025年產(chǎn)品分銷(xiāo)渠道協(xié)定書(shū)
- 2025年家裝風(fēng)水合同
- 2025年埋頭競(jìng)業(yè)禁止合同
- 2025版智能家居燈具音響設(shè)備一體化采購(gòu)合同4篇
- 2025年媒介環(huán)境分析協(xié)議
- 2025版學(xué)校食堂豬肉食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與監(jiān)控合同2篇
- 口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核試題(資料)帶答案
- 2024人教版高中英語(yǔ)語(yǔ)境記單詞【語(yǔ)境記單詞】新人教版 選擇性必修第2冊(cè)
- 能源管理總結(jié)報(bào)告
- 挖掘機(jī)售后保養(yǎng)及維修服務(wù)協(xié)議(2024版)
- 充電樁巡查記錄表
- 阻燃材料的阻燃機(jī)理建模
- CJT 511-2017 鑄鐵檢查井蓋
- 配電工作組配電網(wǎng)集中型饋線(xiàn)自動(dòng)化技術(shù)規(guī)范編制說(shuō)明
- 2024高考物理全國(guó)乙卷押題含解析
- 介入科圍手術(shù)期護(hù)理
- 青光眼術(shù)后護(hù)理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論