湖南省漣源市2025屆化學九年級第一學期期中監(jiān)測試題含解析

湖南省漣源市2025屆化學九年級第一學期期中監(jiān)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質的化學式中，書寫不正確的是A．氯化鈉NaClB．氯化鐵FeCl3C．氧化鎂MgO2D．氫氧化鈣Ca(OH)22．能表示兩個分子的是A．2H B．2CO2 C．2SO4 D．SO23．下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（）A．制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B．用托盤天平稱量10g固體藥品時，先放砝碼，后放藥品C．用滴管取細口瓶內的液體時，先將其伸入液體內，后擠壓取液D．加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結束時，先熄滅酒精燈，后移出導管4．根據(jù)物質分類知識判斷，屬于氧化物的是（）A．液態(tài)氧 B．蒸餾水 C．天然氣 D．粗鹽5．下列實驗操作正確的是（）A．稱量固體 B．滴加液體C．點燃酒精燈 D．連接儀器6．下列關于甲烷(CH4)的說法錯誤的是()A．甲烷由碳、氫兩種元素組成 B．甲烷由碳原子和氫原子構成C．甲烷中碳、氫元素質量比是3：1 D．甲烷的式量是167．下列為一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學性質的是A．我是紫紅色固體 B．我在自然界中硬度最大C．我在常溫下是氣體 D．我會生銹8．下列有關實驗的“先”與“后”操作正確的是（）A．檢查裝置氣密性,先用兩手緊貼容器外壁,再將導管一端伸入水中B．用膠頭滴管吸取液體,先將膠頭滴管伸入試劑瓶,再擠壓滴管吸液C．加熱制氣體用排水法收集,先把導管放在集氣瓶口,再用酒精燈加熱D．給試管里藥品加熱,先將試管均勻受熱,再用酒精燈對準藥品部位加熱9．下列用途利用了物質物理性質的是A．氧氣可以供給呼吸B．氮氣可以制造化肥C．活性炭用作吸附劑D．稀有氣體用作保護氣10．鈦被認為是21世紀的重要金屬材料，四氯化鈦（TiCl4）是制取金屬鈦的重要中間物質，該物質中氯元素為﹣1價，則鈦元素的化合價為（）A．﹣4 B．+1 C．+2 D．+4二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．按要求寫出下列符號或意義。（1）3個硫酸根離子________；（2）標出氯化亞鐵中鐵元素的化合價________；（3）3NH4＋________；（4）5S2－________；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．請結合下圖回答問題（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①_______________；②________________。（2）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，請用化學符號表達該反應____________________。用裝置Ⅰ作為發(fā)生裝置，則要改正其中的錯誤，首先需要操作的按鈕是___________（選填“A”、“B”、“C”）。用裝置Ⅲ收集O2，氣體應從導管的___________（選填“a”或“b”）端進入。（3）某同學連接裝置Ⅱ和Ⅳ進行下列相關實驗，燒杯為澄清石灰水。若實驗時蠟燭燃燒更旺，燒杯中溶液變渾濁，請用化學符號表達Ⅱ中發(fā)生的反應____________________。（4）用裝置Ⅴ測定生產CO2（CO2能溶于水）的體積時要做的改變是_______________。（5）如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的改進裝置。實驗時，打開活塞，通入干燥氧氣10s，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入熟料瓶內，并對準玻璃管口正上方，鐵絲發(fā)生了劇烈燃燒。改進后的優(yōu)點是_____________（選填序號）①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體，實驗更優(yōu)化④鐵絲不需要打磨，操作更簡化。寫出鐵絲燃燒的符號表達式___________________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。（1）從微觀角度:用“”表示氮原子，“"表示氧原子。①用“”可表示的微粒是_____（填化學符號）。②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計。圖中可表示空氣微觀模型的是_____。（填字母）。（2）從變化角度:用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量時，裝置內壓強從反應開始到打開止水夾隨時間變化的圖像正確的是_____。（填字母）（3）空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質發(fā)生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:①步驟I中發(fā)生的是_____（填“物理”或“化學”）變化。②寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應的符號表達式_____。③上述化學反應中屬于化合反應的有_____個。④下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應具有的性質是_____（填字母）。A易溶于水B熔點高C受熱易分解（4）從環(huán)保角度:下列保護空氣措施合理的有_____（填字母）。A及時清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣，減少地面揚塵B工廠通過加高煙囪直接排放廢氣C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式14．我們生活的世界豐富多彩、變化多端是因為組成世界的物質豐富多樣,不斷變化所致。（1）請解釋下列物質多樣性的原因：①一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質：_____；②水和冰屬于同種物質,但狀態(tài)不同：_____；③金和鋼屬于不同的金屬_____；④如圖中的物質屬于_____(填“同種”或“不同種”)物質,主要是因為_____。（2）請從微觀角度解釋下列變化：①通電分解水：_____；②石墨在一定條件下轉化為金剛石屬于_____(填“物理”或“化學”)變化,該變化的微觀解釋是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．氮是植物體內蛋白質、核酸和葉綠體的組成元素，植物生長離不開氮肥。硝酸銨（NH4NO3）、尿素。[CO(NH2)2]等就是氮肥中的一種。（1）硝酸銨由_____種元素組成；（2）每個尿素分子由_____個原子構成；（3）請計算硝酸銨的相對分子質量和硝酸銨中氮的質量分數(shù)_____。（4）8kg的硝酸銨與_____kg尿素中的含氮量相等。16．如圖所示為某試劑公司出品的過氧化氫溶液（密度約為1g/mL）的標簽，小靜欲配制150g質量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液。

請計算：①需用該過氧化氫溶液多少克？②需加水多少克？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、氯化鈉中鈉元素顯+1價，氯元素顯-1價，其化學式為NaCl，故正確；B、氯化鐵中，鐵元素的化合價是+1，氯元素的化合價是-1，氯化鐵的化學式是FeCl1．故正確；C、MgO2中元素的化合價的代數(shù)和為：（+2）+2×（-2）=-2，因此錯誤；D、因氫氧化鈣中鈣為+2價，氫氧根為-1價，則化學式為Ca（OH）2，故正確；故選：C。2、B【解析】

A、2H表示兩個氫原子，故不符合題意；B、2CO2表示兩個二氧化碳分子，故符合題意；C、2SO4缺少粒子所帶電荷，錯誤，故不符合題意；D、SO2表示一個二氧化硫分子，故不符合題意。3、B【解析】

A、制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性，如果裝置的氣密性不好，會收集不到所制取的氣體，造成藥品浪費；故A錯誤；B、用托盤天平稱量10g固體藥品時，先放砝碼，后放藥品，直到天平平衡為止；故B正確；C、用滴管取細口瓶內的液體時，應先在外面擠壓橡膠乳頭，趕凈空氣后再將其伸入液體內；故C錯誤；D、先熄滅酒精燈，停止加熱，再把導管移出水槽．這樣隨著試管的溫度越來越低，試管內的氣體體積就越來越小，內部大氣壓變小，在外部大氣壓的作用下，水槽內的水就會被順著導管壓到試管內，可能使試管由于受熱不均從而炸裂；故D錯誤；故選B．4、B【解析】

氧化物是指由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物．氧化物的特征是由兩種元素組成的化合物，并且一種元素是氧元素.【詳解】A、氧氣是由氧元素組成的單質，不是氧化物；

B、蒸餾水是由氧元素和氫元素組成的化合物，屬于氧化物；

C、天然氣的主要成分是甲烷，屬于混合物，不是氧化物；

D、粗鹽中含有氯化鈉和部分雜質，屬于混合物，不是氧化物。

故選：B。5、D【解析】

A、使用天平稱量時要左物右碼，藥品不能直接放在天平上，故A錯；B、膠頭滴管要垂懸在試管口上方，故B錯；C、酒精燈的點燃方法：用火柴點燃，不能用酒精燈引燃，故C錯；D、儀器的連接方法：將導管一端浸入水中用水潤濕，再插入橡皮管，故D正確。故選D。6、B【解析】

試題分析：A、元素是宏觀概念，只有種類，沒有個數(shù)，故正確，B、分子是由原子構成，故甲烷是由甲烷分子構成，一個甲烷分子由一個碳原子和4個氫原子構成，錯誤，C、甲烷中碳、氫元素質量比是3：1，正確，D、甲烷的相對分子質量=12+1×4=16，正確，故選B。考點：根據(jù)化學式進行計算7、D【解析】

物質的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質，不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來，因此都屬于物理性質。A、銅的顏色不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于銅的物理性質。故A錯誤；B、金剛石的硬度大不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于金剛石的物理性質。故B錯誤；C、氮氣的狀態(tài)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于氮氣的物理性質。故C錯誤；D、鐵能夠生銹需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于鐵的化學性質。故D正確。故選D。8、D【解析】

A、檢查裝置氣密性，先將導管一段伸入水中，再用兩手緊貼容器外壁，故選項錯誤；B、用膠頭滴管吸取液體時，伸入液體前，應捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，故選項錯誤；C、加熱制氣體用排水法收集，先用酒精燈加熱，等氣泡連續(xù)均勻冒出時，再把導管放在集氣瓶口，故選項錯誤；D、給試管中的固體加熱，先將試管均勻受熱，再對著集中藥品部位加熱，以防止試管受熱不均勻造成試管炸裂，故選項正確。故選D。9、C【解析】物理性質是指物質不需要經(jīng)過化學變化就直接表現(xiàn)出來的性質，化學性質是指物質經(jīng)過化學變化表現(xiàn)出來的性質。A.氧氣可以供給呼吸，屬于化學性質；B.氮氣可以制造化肥，屬于化學性質；C.活性炭用作吸附劑，吸附色素和異味，屬于物理性質；D.稀有氣體用作保護氣，常溫下性質穩(wěn)定，屬于化學性質。點睛∶活性炭吸附性屬于物理性質。10、D【解析】

氯元素顯﹣1價，設鈦元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+（﹣1）×4＝0，則x＝+4。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3SO42-3個銨根離子5個硫離子【解析】

（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故3個硫酸根離子可表示為：3SO42-；（2）由化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，氯化亞鐵中鐵元素顯+2價，故氯化亞鐵中鐵元素可表示為：；（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故3NH4+表示3個銨根離子；（4）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故5S2-表示5個硫離子。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、鐵架臺長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2Ab2H2O22H2O+O2水面上加一層植物油①②③Fe+O2Fe3O4【解析】

（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①鐵架臺；②長頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，是加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學符號表達該反應2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。若選用裝置Ⅰ作為發(fā)生裝置，可以看出，試管口向上傾斜了，則反應裝置的錯誤是試管口向上傾斜了。首先需要操作的按鈕是A。氧氣的密度大于空氣，故氣體應從導管的b端進入。（3）某同學連接裝置Ⅱ和Ⅳ進行下列相關實驗，燒杯為澄清石灰水。若實驗時蠟燭燃燒更旺，燒杯中溶液變渾濁，說明生成的是氧氣，該反應是常溫下制取氧氣的反應，為過氧化氫在二氧化錳下催化作用下生成水、氧氣；化學符號表達Ⅱ中發(fā)生的反應：2H2O22H2O+O2；（4）由于二氧化碳能溶于水，故用裝置Ⅴ測定生成CO2的體積時要做的改變是在水面上加一層植物油，氣體應從短導管通入，集氣瓶內原有的空氣對實驗結果沒有影響。（5）使用該改進后的裝置，具有的優(yōu)點是①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便、②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全、③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體，實驗更優(yōu)化。故填：①②③。鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，符號表達式為Fe+O2Fe3O4四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、N2CB物理NH3+O2NO+H2O3ACAC【解析】

（1）①分子是由原子構成的，用“”可表示的微粒是氮分子；故填：N2；②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比，所以空氣中氮氣和氧氣的分子個數(shù)比為4：1，所以圖中可表示空氣微觀模型的是C，故填：C；（2）紅磷燃燒放出大量的熱，且消耗氧氣，集氣瓶內壓強先增大后減小，且反應后的壓強減小約反應前壓強的五分之一，故填：B；（3）①步驟I中，利用空氣中成分的沸點不同，可以把各種成分分離開來，過程中沒有生成新物質，屬于物理變化。②步驟Ⅲ中，一定條件下氨氣和氧氣反應生成一氧化氮和水，發(fā)生反應的符號方程式為：NH3+O2NO+H2O。③上述化學反應中，氮氣和氫氣反應生成氨氣，一氧化氮和氧氣、水反應生成硝酸，硝酸和氨氣反應生成硝酸銨，都是多種物質反應生成一種物質，都屬于化合反應。故填：3。④酸銨應密封保存并且防潮，說明硝酸銨易溶于水，應該防曬隔熱，說明硝酸銨受熱易分解。故填：AC。（4）A．及時清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣，減少地面揚塵可以改善空氣質量；

B．工廠通過加高煙囪直接排放廢氣不會從根本上改善空氣質量；C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式可以減少化石燃料的燃燒，減少污染物的排放，有助于改善空氣質量。故填：AC。14、分子構成不同分子構成相同,但分子間隔不同兩者由不同微粒構成不同種碳原子的排列方式不同水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣化學碳原子的排列方式發(fā)生了改變【解析】

根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可。【詳解】（1）①一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質是因為分子構成不同，故填：分子構成不同；②水和冰屬于同種物質，但狀態(tài)不同是因為分子構成相同，但分子間隔不同，故填：分子構成相同，但分子間隔不同；③金和鋼屬于不同的金屬是因為兩者由不同微粒構成，故填：