生死攸關(guān)的燭光省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

生死攸關(guān)的燭光第1頁(yè)生死攸關(guān)燭光俘虜

盟軍橫檔

蠟燭

掏出燭芯搜集嚴(yán)密搜查絕密情報(bào)絕妙揉皺

黯淡不堪構(gòu)想厄運(yùn)從容鎮(zhèn)靜生字詞第2頁(yè)讀寫(xiě)練習(xí)搜集厄運(yùn)生死攸關(guān)不堪構(gòu)想sōuèyōukān廚房盟軍chúméng第3頁(yè)燭椅湯蠟闖掏閱熄廚弱狼第4頁(yè)朗誦課文，思索問(wèn)題1.課文是圍繞什么事物來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)？2.課文講了一件什么事？3.圍繞“一根小小蠟燭”課文按照什么次序來(lái)寫(xiě)？4.你能為故事畫(huà)出情節(jié)曲線嗎？第5頁(yè)課文緊緊圍繞一根小小蠟燭展開(kāi)了一個(gè)驚心動(dòng)魄故事。生死攸關(guān)：原指關(guān)系到人生存和死亡。在本文這一根小小蠟燭關(guān)系到了什么？第6頁(yè)情況是危機(jī)，伯瑙德夫人知道，拉住燃到金屬管處就會(huì)自動(dòng)熄滅，情報(bào)就會(huì)泄露，同時(shí)也意味著他們一家三口生命將告結(jié)束。每七天星期四晚上，一位法國(guó)農(nóng)民裝扮得人便送來(lái)一個(gè)小小金屬管，里面裝著地下工作人員搜集到絕密情報(bào)。一旦這個(gè)情報(bào)中轉(zhuǎn)站暴露，后果將不堪構(gòu)想。第7頁(yè)再讀課文，了解內(nèi)容走進(jìn)課文，關(guān)注伯瑙德夫人一家命運(yùn)。請(qǐng)大家看看故事情節(jié)發(fā)生了幾次令人擔(dān)心改變？請(qǐng)?jiān)谖亩沃杏脵M線劃出來(lái)。第8頁(yè)三次令人擔(dān)心改變：（1）“這時(shí)，那位情報(bào)部中尉順手拿過(guò)藏有情報(bào)蠟燭，點(diǎn)燃后放到長(zhǎng)官面前。”（2）“那位中尉又把冒著青煙燭芯重新點(diǎn)燃?！保?）“中尉快步趕上前，厲聲喝道：‘你不用燈就不行嗎？’一手把燭臺(tái)奪回?！钡?頁(yè)

文章情節(jié)有著如此波折改變，你能夠用哪些成語(yǔ)來(lái)形容呢？一波三折、跌宕起伏、扣人心弦……第10頁(yè)在這些危機(jī)關(guān)頭，伯瑙德夫人一家是怎樣與德軍周旋呢？伯瑙德夫人：取出油燈，吹熄蠟燭。兒子雅克：借口搬柴，端走燭臺(tái)。小女兒杰奎琳：推說(shuō)睡覺(jué)，拿走蠟燭。第11頁(yè)選讀課文畫(huà)出描寫(xiě)伯瑙德夫人一家動(dòng)作、語(yǔ)言句子，認(rèn)真讀一讀，思索：這些描寫(xiě)表達(dá)了這一家人什么精神品質(zhì)呢？第12頁(yè)伯瑙德夫人

她看著兩個(gè)臉色蒼白兒女，急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上?！扒疲壬鷤?，這盞燈亮些?！闭f(shuō)著輕輕把蠟燭吹熄。第13頁(yè)兒子雅克兒子雅克慢慢地站起來(lái)，“天真冷，我到柴房去搬些柴來(lái)生個(gè)火吧?！闭f(shuō)著伸手端起燭臺(tái)朝門(mén)口走去。他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待最終時(shí)刻。第14頁(yè)小女兒杰奎琳小女兒杰奎琳嬌聲地對(duì)德國(guó)人說(shuō)道：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我能夠拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎？”杰奎琳仰起小臉，高興地說(shuō)：“那太好了……不過(guò)，司令官先生，今晚我頭很痛，我想睡覺(jué)了，下次您再給我講好嗎？”杰奎琳鎮(zhèn)靜地把燭臺(tái)端起來(lái)，向幾位軍官道過(guò)晚安，上樓去了。第15頁(yè)伯瑙德夫人一家鎮(zhèn)靜從容勇敢機(jī)智熱愛(ài)祖國(guó)第16頁(yè)續(xù)編故事