2023屆遼寧省燈塔市數(shù)學九年級第一學期期末檢測模擬試題含解析_第1頁
2023屆遼寧省燈塔市數(shù)學九年級第一學期期末檢測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2022-2023學年九上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,點A、B、C在⊙O上,∠A=50°,則∠BOC的度數(shù)為()A.130° B.50° C.65° D.100°2.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,sinA=,則AC=()A.3 B.4 C.5 D.63.觀察下列等式:①②③④…請根據(jù)上述規(guī)律判斷下列等式正確的是()A. B.C. D.4.已知一元二次方程,則該方程根的情況是()A.有兩個不相等的實數(shù)根 B.有兩個相等的實數(shù)根C.兩個根都是自然數(shù) D.無實數(shù)根5.拋物線的頂點坐標是()A.(0,-1) B.(-1,1) C.(-1,0) D.(1,0)6.sin30°的值為()A. B. C.1 D.7.用配方法解一元二次方程x2﹣6x﹣10=0時,下列變形正確的為()A.(x+3)2=1 B.(x﹣3)2=1C.(x+3)2=19 D.(x﹣3)2=198.若關(guān)于x的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,則m的值可能是()A.3 B.2 C.1 D.09.關(guān)于x的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)m的取值范圍為()A. B. C. D.10.如圖,菱形的邊長是,動點同時從點出發(fā),以的速度分別沿運動,設(shè)運動時間為,四邊形的面積為,則與的函數(shù)關(guān)系圖象大致為()A. B.C. D.11.如圖,PA、PB、分別切⊙O于A、B兩點,∠P=40°,則∠C的度數(shù)為()A.40° B.140° C.70° D.80°12.一元二次方程x2+bx﹣2=0中,若b<0,則這個方程根的情況是()A.有兩個正根B.有一正根一負根且正根的絕對值大C.有兩個負根D.有一正根一負根且負根的絕對值大二、填空題(每題4分,共24分)13.⊙O的半徑為10cm,點P到圓心O的距離為12cm,則點P和⊙O的位置關(guān)系是_____.14.若A(-2,a),B(1,b),C(2,c)為二次函數(shù)的圖象上的三點,則a,b,c的大小關(guān)系是__________________.(用“<”連接)15.在一個不透明的盒子里裝有除顏色外其余均相同的2個黃色兵乓球和若干個白色兵乓球,從盒子里隨機摸出一個兵乓球,摸到黃色兵乓球的概率為,那么盒子內(nèi)白色兵乓球的個數(shù)為________.16.如圖,點在反比例函數(shù)的圖象上,過點作AB⊥軸,AC⊥軸,垂足分別為點,若,,則的值為____.17.三角形兩邊的長分別是8和6,第三邊的長是一元二次方程的一個實數(shù)根,則該三角形的面積是.18.若點A(-2,a),B(1,b),C(4,c)都在反比例函數(shù)的圖象上,則a、b、c大小關(guān)系是________.三、解答題(共78分)19.(8分)已知拋物線的頂點坐標是(1,-4),且經(jīng)過點(0,-3),求與該拋物線相應的二次函數(shù)表達式.20.(8分)果農(nóng)周大爺家的紅心獼猴桃深受廣大顧客的喜愛,獼猴桃成熟上市后,他記錄了10天的銷售數(shù)量和銷售單價,其中銷售單價y(元/千克)與時間第x天(x為整數(shù))的數(shù)量關(guān)系如圖所示,日銷量P(千克)與時間第x天(x為整數(shù))的部分對應值如表所示:(1)請直接寫出p與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍;(2)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;(3)在這10天中,哪一天銷售額達到最大,最大銷售額是多少元.21.(8分)操作:在△ABC中,AC=BC=4,∠C=90°,將一塊直角三角板的直角頂點放在斜邊AB的中點P處,將三角板繞點P旋轉(zhuǎn),三角板的兩直角邊分別交射線AC、CB于D、E兩點。如圖①、②、③是旋轉(zhuǎn)三角板得到的圖形中的3種情況。探究:(1)如圖①,PD⊥AC于D,PE⊥BC于E,則重疊部分四邊形DCEP的面積為___,周長___.(2)三角板繞點P旋轉(zhuǎn),觀察線段PD與PE之間有什么數(shù)量關(guān)系?并結(jié)合圖②加以證明;(3)三角板繞點P旋轉(zhuǎn),△PBE是否能成為等腰三角形?若能,指出所有情況(即寫出△PBE為等腰三角形時CE的長);若不能,請說明理由。22.(10分)四邊形ABCD是正方形,對角線AC,BD相交于點O.(1)如圖1,點P是正方形ABCD外一點,連接OP,以O(shè)P為一邊,作正方形OPMN,且邊ON與邊BC相交,連接AP,BN.①依題意補全圖1;②判斷AP與BN的數(shù)量關(guān)系及位置關(guān)系,寫出結(jié)論并加以證明;(2)點P在AB延長線上,且∠APO=30°,連接OP,以O(shè)P為一邊,作正方形OPMN,且邊ON與BC的延長線恰交于點N,連接CM,若AB=2,求CM的長(不必寫出計算結(jié)果,簡述求CM長的過程)23.(10分)先化簡再求值:其中.24.(10分)如圖,在中,,求的度數(shù).25.(12分)為深化課改,落實立德樹人目標,某學校設(shè)置了以下四門拓展性課程:A.數(shù)學思維,B.文學鑒賞,C.紅船課程,D.3D打印,規(guī)定每位學生選報一門.為了解學生的報名情況,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:(1)求這次被調(diào)查的學生人數(shù);(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)假如全校有學生1000人,請估計選報“紅船課程”的學生人數(shù).26.如圖,D是等邊三角形ABC內(nèi)一點,將線段AD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)60°,得到線段AE,連接CD,BE.(1)求證:EB=DC;(2)連接DE,若∠BED=50°,求∠ADC的度數(shù).

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】根據(jù)圓周角定理求解即可.【詳解】解:∵∠A=50°,∴∠BOC=2∠A=100°.故選D.【點睛】考查了圓周角定理的運用.圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.2、A【分析】先根據(jù)正弦的定義得到sinA==,則可計算出AB=5,然后利用勾股定理計算AC的長.【詳解】如圖,在Rt△ACB中,∵sinA=,∴,∴AB=5,∴AC==1.故選:A.【點睛】本題考查了解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的過程就是解直角三角形.3、C【分析】根據(jù)題目中各個式子的變化規(guī)律,可以判斷各個選項中的等式是否成立,從而可以解答本題.【詳解】解:由題意可得,,選項A錯誤;,選項B錯誤;,選項C正確;,選項D錯誤.故選:C.【點睛】本題考查的知識點是探尋數(shù)式的規(guī)律,從題目中找出式子的變化規(guī)律是解此題的關(guān)鍵.4、A【詳解】解:∵a=2,b=-5,c=3,∴△=b2-4ac=(-5)2-4×2×3=1>0,∴方程有兩個不相等的實數(shù)根.故選A.【點睛】本題考查根的判別式,熟記公式正確計算是解題關(guān)鍵,難度不大.5、C【解析】用配方法將拋物線的一般式轉(zhuǎn)化為頂點式,可確定頂點坐標.解答:解:∵y=x2+2x+1=(x+1)2,∴拋物線頂點坐標為(-1,0),故選C.6、B【分析】直接根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值進行選擇.【詳解】sin30°=,故選:B.【點睛】此題考查特殊角的三角函數(shù)值,熟記特殊角的三角函數(shù)值是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】方程移項變形后,利用完全平方公式化簡得到結(jié)果,即可做出判斷.【詳解】方程移項得:,配方得:,即,故選D.8、D【解析】由題意可知,該一元二次方程根的判別式的值大于零,即(-2)2-4m>0,∴m<1.對照本題的四個選項,只有D選項符合上述m的取值范圍.故本題應選D.9、B【分析】根據(jù)方程有兩個不等的實數(shù)根,故△>0,得不等式解答即可.【詳解】試題分析:由已知得△>0,即(﹣3)2﹣4m>0,解得m<.故選B.【點睛】此題考查了一元二次方程根的判別式.10、C【分析】根據(jù)題意可以求出各段對應的函數(shù)解析式,再根據(jù)函數(shù)解析式即可判斷哪個選項是符合題意的,本題得以解決.【詳解】解:∵菱形ABCD的邊長為4cm,∠A=60°,動點P,Q同時從點A出發(fā),都以1cms的速度分別沿A→B→C和A→D→C的路徑向點C運動,

∴△ABD是等邊三角形,

∴當0<x≤4時,

y=×4×4×sin60°?x?sin60°x=4?x2=x2+4;

當4<x≤8時,

y=×4×4×sin60°?×(8?x)×(8?x)×sin60°=?x2+4x?12=?(x?8)2+4;∴選項C中函數(shù)圖像符合題意,故選:C.【點睛】本題考查動點問題的函數(shù)圖象,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,求出各段對應的函數(shù)解析式,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.11、C【分析】連接OA,OB根據(jù)切線的性質(zhì)定理,切線垂直于過切點的半徑,即可求得∠OAP,∠OBP的度數(shù),根據(jù)四邊形的內(nèi)角和定理即可求的∠AOB的度數(shù),然后根據(jù)圓周角定理即可求解.【詳解】∵PA是圓的切線,∴同理根據(jù)四邊形內(nèi)角和定理可得:∴故選:C.【點睛】考查切線的性質(zhì)以及圓周角定理,連接圓心與切點是解題的關(guān)鍵.12、B【解析】先根據(jù)根的判別式得出方程有兩個不相等的實數(shù)根,設(shè)方程x2+bx-2=0的兩個根為c、d,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得出c+d=-b,cd=-2,再判斷即可.【詳解】x2+bx?2=0,△=b2?4×1×(?2)=b2+8,即方程有兩個不相等的實數(shù)根,設(shè)方程x2+bx?2=0的兩個根為c、d,則c+d=?b,cd=?2,由cd=?2得出方程的兩個根一正一負,由c+d=?b和b<0得出方程的兩個根中,正數(shù)的絕對值大于負數(shù)的絕對值,故答案選:B.【點睛】本題考查的知識點是根的判別式及根與系數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握根的判別式及根與系數(shù)的關(guān)系.二、填空題(每題4分,共24分)13、點P在⊙O外【分析】根據(jù)點與圓心的距離d,則d>r時,點在圓外;當d=r時,點在圓上;當d<r時,點在圓內(nèi).【詳解】解:∵⊙O的半徑r=10cm,點P到圓心O的距離OP=12cm,∴OP>r,∴點P在⊙O外,故答案為點P在⊙O外.【點睛】本題考查了對點與圓的位置關(guān)系的判斷.關(guān)鍵要記住若半徑為r,點到圓心的距離為d,則有:當d>r時,點在圓外;當d=r時,點在圓上,當d<r時,點在圓內(nèi).14、a<b<c【分析】先求出二次函數(shù)的對稱軸,再根據(jù)點到對稱軸的距離遠近即可解答.【詳解】由二次函數(shù)的解析式可知,對稱軸為直線x=-1,且圖象開口向上,∴點離對稱軸距離越遠函數(shù)值越大,∵-1-(-2)=1,1-(-1)=2,2-(-1)=3,∴a<b<c,故答案為:a<b<c.【點睛】此題主要考查二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,熟練掌握二次函數(shù)的頂點式以及圖象上點的坐標特征是解答的關(guān)鍵.15、1【分析】先求出盒子內(nèi)乒乓球的總個數(shù),然后用總個數(shù)減去黃色兵乓球個數(shù)得到白色乒乓球的個數(shù).【詳解】解:盒子內(nèi)乒乓球的總個數(shù)為2÷=6(個),白色兵乓球的個數(shù)6?2=1(個),故答案為:1.【點睛】此題主要考查了概率公式,關(guān)鍵是掌握隨機事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)÷所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù).16、【分析】求出點A坐標,即可求出k的值.【詳解】解:根據(jù)題意,設(shè)點A的坐標為(x,y),∵,,AB⊥軸,AC⊥軸,∴點A的橫坐標為:;點A的縱坐標為:;∵點A在反比例函數(shù)的圖象上,∴;故答案為:.【點睛】本題考查了待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征.17、24或.【解析】試題分析:由x2-16x+60=0,可解得x的值為6或10,然后分別從x=6時,是等腰三角形;與x=10時,是直角三角形去分析求解即可求得答案.考點:一元二次方程的解法;等腰三角形的性質(zhì);直角三角形的性質(zhì).勾股定理.18、a>c>b【分析】根據(jù)題意,分別求出a、b、c的值,然后進行判斷,即可得到答案.【詳解】解:∵點A、B、C都在反比例函數(shù)的圖象上,則當時,則;當時,則;當時,則;∴;故答案為:.【點睛】本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點的坐標特點,熟知反比例函數(shù)圖象上各點的坐標一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、y=x2-2x-3【分析】由于知道了頂點坐標是(1,-4),所以可設(shè)頂點式求解,即設(shè)y=a(x-1)2-4,然后把點(0,-3)代入即可求出系數(shù)a,從而求出解析式.【詳解】解:設(shè)y=a(x-1)2-4,∵經(jīng)過點(0,-3),∴-3=a(0-1)2-4,解得a=1∴二次函數(shù)表達式為y=x2-2x-320、(1)p=20x+200(0<x≤1且x為整數(shù));(2)y=;(3)在這1天中,第1天銷售額達到最大,最大銷售額是4元【分析】(1)從表格中的數(shù)據(jù)上看,是一次函數(shù),用待定系數(shù)法可得p與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)是分段函數(shù),利用待定系數(shù)法可得y與x的函數(shù)關(guān)系式;(3)根據(jù)銷售額=銷量×銷售單價,列函數(shù)關(guān)系式,并配方可得結(jié)論.【詳解】(1)由表格規(guī)律可知:p與x的函數(shù)關(guān)系是一次函數(shù),∴設(shè)解析式為:p=kx+b,把(1,220)和(3,260)代入得:,∴,∴p=20x+200,∴p與x的函數(shù)關(guān)系式為:p=20x+200(0<x≤1且x為整數(shù))(2)①當0<x≤8時,設(shè)y與x的解析式為:y=kx+b(k≠0)把(2,13)和(8,1)代入得:,解得:,∴解析式為:yx+14(k≠0);②當8<x≤1時,y=1.綜上所述:y與x(x為整數(shù))的函數(shù)關(guān)系式為:y;(3)設(shè)銷售額為w元,當0<x≤8時,w=py=(x+14)(20x+200)=﹣1x2+180x+2800=﹣1(x﹣9)2+361.∵x是整數(shù)且0<x≤8,∴當x=8時,w有最大值為:﹣1(8﹣9)2+361=3600,當8<x≤1時,w=py=1(20x+200)=200x+3.∵x是整數(shù),200>0,∴當8<x≤1時,w隨x的增大而增大,∴當x=1時,w有最大值為:200×1+3=4.∵3600<4,∴在這1天中,第1天銷售額達到最大,最大銷售額是4元.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì)在實際生活中的應用.最大利潤的問題常利函數(shù)的增減性來解答,我們首先要吃透題意,確定變量,建立函數(shù)模型,然后結(jié)合實際選擇最優(yōu)方案.21、(1)4,8;(1)證明見詳解;(3)CE=0或1或或;【分析】(1)根據(jù)點P是AB的中點可判斷出PD、PE是△ABC的中位線,繼而可得出PD、PE的長度,也可得出四邊形DCEP的周長和面積.(1)先根據(jù)圖形可猜測PD=PE,從而連接CP,通過證明△PCD≌△PEB,可得出結(jié)論.(3)題目只要求是等腰三角形,所以需要分四種情況進行討論,這樣每一種情況下的CE的長也就不難得出.【詳解】解:(1)根據(jù)△ABC中,AC=BC=4,∠C=90°,∵PD⊥AC,PE⊥BC,∴PD∥BC,PE∥AC,又∵點P是AB中點,∴PD、PE是△ABC的中位線,∴PD=CE=1,PE=CD=1,∴四邊形DCEP是正方形,面積為:1×1=4,周長為:1+1+1+1=8;故答案為:4,8(1)PD=PE;證明如下:AC=BC,∠C=90°,P為AB中點,連接CP,∴CP平分∠C,CP⊥AB,∵∠PCB=∠B=45°,∴CP=PB,∵∠DPC+∠CPE=∠CPE+∠EPB=90°,∴∠DPC=∠EPB,在△PCD和△PEB中,,∴△PCD≌△PBE(ASA),∴PD=PE.(3)△PBE是等腰三角形,∵AC=BC=4,∠ACB=90°,∴,∴PB=;①PE=PB時,此時點C與點E重合,CE=0;②當PB=BE時,如圖,E在線段BC上,CE=;③當PB=BE時,如圖,E在CB的延長線上,CE=;④當PE=BE時,此時,點E是BC中點,則CE=1.綜合上述,CE的長為:0或1或或;【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)與判定,第三問的解答應分情況進行論證,不能漏解,有一定難度.22、(1)①圖形見解析②AP=BN,AP⊥BN(2)答案見解析.【分析】(1)①根據(jù)題意作出圖形即可;②結(jié)論:AP=BN,AP⊥BN,只要證明△APO≌△BNO即可;(2)在RT△CMS中,求出SM,SC即可解決問題.【詳解】解:(1)①補全圖形如圖1所示,②結(jié)論:AP=BN,AP⊥BN.理由:延長NB交AP于H,交OP于K.∵四邊形ABCD是正方形,∴OA=OB,AO⊥BO,∴∠1+∠2=90°,∵四邊形OPMN是正方形,∴OP=ON,∠PON=90°,∴∠2+∠3=90°,∴∠1=∠3,在△APO和△BNO中,∴△APO≌△BNO,∴AP=BN,∴∠4=∠5,在△OKN中,∠5+∠6=90°,∵∠7=∠6,∴∠4+∠7=90°,∴∠PHK=90°,∴AP⊥BN.(2)作OT⊥AB于T,MS⊥BC于S,由題意可證△APO≌△BNO,AP=BN,∠OPA=ONB.由題意可知AT=TB=1,由∠APO=30°,可得PT=,BN=AP=+1,可得∠POT=∠MNS=60°.由∠POT=∠MNS=60°,OP=MN,可證,△OTP≌△NSM,∴PT=MS=,∴CN=BN﹣BC=﹣1,∴SC=SN﹣CN=2﹣,在RT△MSC中,CM2=MS2+SC2,∴CM=,可求.【點睛】本題考查四邊形綜合題、正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是學會添加常用輔助線,靈活應用這些知識解決問題,屬于中考??碱}型.23、【解析】先將多項式進行因式分解,根據(jù)分式的加減乘除混合運算法則,先對括號里的進行通分,再將除法轉(zhuǎn)化為乘法,約分化簡即可.【詳解】解:原式,當時,原式.【點睛】本題主要考查了分式的加減乘除混合運算,熟練應用分式的基本性質(zhì)進行約分和通分是解題的關(guān)鍵.24、70°【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理即可求得.【詳解】故的

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