陜西省商洛市（新版）2024小學語文部編版期末(難點掃除)完整試卷（含答案）

陜西省商洛市（新版）2024小學語文部編版期末(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫詞語。

手上三口

2、填空題（每題2分共5題）

1）.按要求完成練習。

（1）“半”的筆順（shùn）：__________。

（2）“比”共_____畫，第二筆是_______。

（3）“鴨”的偏（piān）旁（pánɡ）是_____。

（4）“車”一字組多詞：_____________2）.日積月累，不會寫的字可以寫拼音。

（1）古月_____，口天_____，雙人_____，言午_____。

（2）__________，低頭思_______。

（3）李白乘舟將欲行，____________。3）.將下列成語補充完整。

人()鼎()氣急()()()風()雨

提()吊()()七()八()()駕霧4）.讀拼音，寫漢字。

gùxiāng_____kuàilè_____jūzhù_____微xiào_____

xīnqíng_____jīnsè_____tīngjiǎng_____樹yè_____5）.照樣子，寫一寫。

A（a）H__________（e）

_____（q）Y__________（m）3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列歇后語的括號中，依次填入動物的名稱，全都正確的一項（）

（1）（）吃辣椒——抓耳撓腮

（2）盲人騎瞎（）——亂闖

（3）（）出洞——東張西望

（4）（）的屁股——摸不得A．馬猴子老虎耗子B．耗子老虎猴子馬C．猴子馬耗子老虎D．老虎猴子馬耗子2）.下列加點字解釋正確的一項是（）A．喜不自勝（超過）B．摩天大廈（摩擦）C．輪起哨棒（同“掄”）D．頗負盛名（擔負）3）.下列關于閱讀古典名著的方法中錯誤的一項是（）A．可以聯(lián)系上下文猜測語句的意思。B．可以借助資料來幫助理解。C．可以結合影視作品來加深對課文的理解。D．遇到一些較難理解的語句，要反復琢磨，直到弄懂為止。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．門前開著一片五顏六色的鮮花。(用加點詞語寫一句話)

_________________________________________________

2．山坡上_______________________。(把句子寫完整)

3．妹妹跨上馬奔向前去。(把句子寫具體)

________________________________________

4．春天像個害羞的小姑娘。(仿寫句子)

_________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線題。

《紅樓夢》羅貫中

《三國演義》蒲松齡

《水滸傳》吳承恩

《聊齋志異》曹雪芹

《西游記》施耐庵2）.好朋友手拉手。（組組詞，連一連）6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序把下列句子重新排列。

()啊，茫茫田野一片雪白，巍巍群山，全都披上了銀裝。

()那雪后的天空一碧如洗，顯得特別晴朗，光輝燦爛，顯得特別明亮。

()不一會兒，一輪紅日從東山山嶺上升騰起來，光芒四射，把雪后山野映得耀眼奪目。

()黎明時分，雪停了，太陽要出來了。

()我踏著雪走上了村西山崗向四周望去。

()那雪后的山野更顯得潔凈、優(yōu)美，像個粉妝玉砌的世界。2）.按照事情發(fā)展的順序，正確排列文句，只寫序號。___________________

①張騫被軟禁在草原上放牧牛羊，一舉一動都受人暗中監(jiān)視。②漢武帝派張騫再次出使西域，聯(lián)合烏孫等國共同抗擊匈奴，打通了通往西域的道路。③公元前126年，歷盡千難萬險，出使西域十三年的張騫回到了長安。④公元前139年，張騫奉漢武帝的命令出使西域，他帶著一百多人出發(fā)，渡過黃河，進入浩瀚的沙漠。⑤終于等到了一個機會，他們在一個黑夜里逃走了。⑥張騫等人馬不停蹄，穿過沙漠戈壁，翻過帕米爾高原白雪皚皚的山嶺，終于到達了富饒的西域各國。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)“春節(jié)——元宵節(jié)——重陽節(jié)——清明節(jié)——端午節(jié)”是按照時間先后順序排列的。(

)

(2)中醫(yī)四診“望聞問切”中的“切診”是指詢問病人的情況。(

)

(3)“海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。”這句話用了設問的修辭手法。(

)

(4)《漏》是一則神話故事，主要講的是一個叫“漏”的怪物嚇跑了老虎和賊。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習。獨坐敬亭山，孤云獨去閑。，只有敬亭山。1．把古詩補充完整。

2．這首詩的作者是____代詩人_____，被世人譽為________。

3．寫出下列字詞的意思。

閑：_____________

厭：___________

4．讀第1、2句詩，完成填空

（1）這兩句詩運用了________的寫法，烘托了詩人心靈的____________。

（2）想象畫面，寫出這兩句詩的意思。

____________________

5．讀第3、4句詩，完成填空。

（1）這兩句詩運用了_____的修辭手法，表達出了詩人與_______之間的深厚感情。

（2）“只有”一詞突出地表現(xiàn)了_______的思想感情。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.我會看，還會寫。

仔細觀察圖畫，圖中是什么地方？都有誰？她們在干什么？她們會說些什么？請你寫一寫。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成下列小題。呂蒙正不為物累（宋）歐陽修呂文穆公蒙正以寬厚為宰相，太宗尤所眷遇①。有一朝士，家藏古鑒②，自言能照二百里，欲因公弟獻以求知③。其弟伺間從容言之公笑曰吾面不過碟子大安用照二百里？其弟遂不復敢言。聞者嘆服，以為賢于李衛(wèi)公遠矣。蓋寡好而不為物累者，昔賢之所難也。注釋：①眷遇：器重，看重。②古鑒：古鏡。③知：知遇，得到賞識或重用。1．下列各組句子中，加點詞語意思不正確的一項是（）A．其弟遂不復敢言/肅遂拜孟母B．以為賢于李衛(wèi)公遠矣/乃取一葫蘆至于地C．自言能照二百里/其弟遂不復敢言D．欲因公弟獻以求知/孤豈欲卿治經(jīng)為博士耶2．請你用三條“/”給文中畫線的句子斷句。（只斷三處）

其弟伺間從容言之公笑曰吾面不過碟子大安用照二百里？

3．結合內容分析呂蒙正是一個怎樣的人？

_________________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀“海空衛(wèi)士”王偉①在浙江湖州飛鳳大橋旁的鳳凰公園里，有一座“?？招l(wèi)士”王偉的塑像紀念碑。紀念碑上的人像，身穿飛行服、頭戴飛行頭盔，矗立在紅旗下，目光直沖云霄，注視著祖國的?？眨涞挠⒆送赋雠R危不懼的風采。②1968年4月6日出生的王偉，小時候的理想就是當一名飛行員，長大報效祖國。王偉的家鄉(xiāng)有個空軍機場，只要有飛機飛過，無論他在干什么，都要跑出去看飛機。高中畢業(yè)后他沒有考大學，而是當了一名解放軍戰(zhàn)士。在部隊，他努力學習高科技知識，刻苦鉆研飛行技術，無論駕駛哪一種型號的戰(zhàn)機，他都能憑地面苦練的本領做到空中精飛，王偉也因此成為能飛“四種氣象”的飛行員，每次飛行考核都是“優(yōu)秀”。在軍校學習時，他積極進取，贏得多個“第一”。第一個當班長和區(qū)隊長，第一批入黨，第一個駕駛改裝的殲一7飛機放單飛……不管在哪里，王偉都始終保持昂揚的精神狀態(tài)。他經(jīng)常擔負重大飛行任務，多次立功受獎。③2001年4月1日早上，美國海軍一架電子偵察機擅自進入我國海南島海域上空，侵犯我國海域主權。如果不在短時間內將美方飛機趕出境內，勢必會造成我方重要信息的泄露。我方發(fā)現(xiàn)后，立即派出趙宇、王偉駕駛的編號分別為81190和81192的兩架戰(zhàn)斗機對其跟蹤。8時26分，一陣戰(zhàn)斗警報聲驟然響起！王偉和戰(zhàn)友趙宇百米沖刺般跑向戰(zhàn)機，迅疾起飛。當時萬里無云，能見度極高。起飛后不久，雷達顯示50千米外出現(xiàn)了一架當時世界級的偵察機——超大型的美國EP-3飛機。EP-3能探測出300千米內的目標。王偉和趙宇在萬米高空密切合作，很快將美國偵察機趕出境內。就在他倆即將返航的途中，美方飛行員突然返回，并直接開到了我方戰(zhàn)機的上方，王偉與趙宇再次對其出擊！王偉脫下了氧氣罩，并且向美方做出警告的手勢。當時王偉駕駛的戰(zhàn)機與美方的偵察機相距只有3米，這在高速飛行的時候，是個危險極大的舉動。9時07分，當中方飛機在海南島東南104千米處正常飛行時，美機再次突然向中方飛機轉向，其機頭和左翼與王偉駕駛的飛機相撞。當時王偉飛機的尾部被美機螺旋槳刮得“像紙片樣”飛散開了，戰(zhàn)機發(fā)出一陣慘烈的怒吼，呈右滾下俯狀下墜。仍然想嘗試保護戰(zhàn)機安全的王偉，將個人生死置之度外，他試圖用自己的血肉之軀救護戰(zhàn)機。他駕駛著已經(jīng)完全失控的飛機，在空中翻滾下墜的緊急關頭，鎮(zhèn)定地向趙宇報告：“飛機控制失靈，飛機控制失靈！”在他心中，只有一個信念：人和戰(zhàn)機共存亡！直到聽見趙宇呼叫“趕快跳傘”時，王偉才用沉穩(wěn)的技術操作，懷著戀戀不舍的心情，離開了和自己朝夕相處的心愛的戰(zhàn)機。他猶如一道璀璨的流星，燃燒著生命的終極晶亮，在南海上空劃出一抹壯麗的人生軌跡。④王偉跳傘落海后，海軍及地方有關單位和當?shù)厝罕?，克服海上惡劣環(huán)境和復雜氣候等困難，連續(xù)奮戰(zhàn)了14個晝夜，展開大規(guī)模搜救行動，但始終沒有找到他的蹤跡?！斑@里是81192，這里是81192，我是駕駛員王偉，我已無法返航，請你們繼續(xù)前進！”寥寥數(shù)語，成為王偉最后的通話記錄。⑤20多年過去了，英雄從未遠去，人民無法忘記！每年的4月1日，大家都要呼喚王偉的戰(zhàn)機81192號返航。今天，我們可以告慰烈士王偉：81192號可以放心返航了，因為祖國的?？罩希辛烁鼜姷暮葱l(wèi)者！

(1)聯(lián)系上下文，解釋下面詞語。

①臨危不懼：_____

②朝夕相處：_____

(2)文章第②段畫“______”的句子是圍繞哪句話寫的？

__________

(3)簡要概括第③段的主要內容。

__________

(4)下列各項對王偉沒有及早跳傘的原因理解不正確的是（）A．飛機呈右滾下俯狀墜落，來不及跳傘B．誓與戰(zhàn)機同存亡，是飛行戰(zhàn)士的職責C．他想嘗試保護失控戰(zhàn)機的安全(5)最后一段中起承上啟下作用的句子是：__________

(6)為什么稱王偉是“?？招l(wèi)士”？簡要說明理由。（至少寫出兩點）

__________

(7)“今天，我們可以告慰烈士王偉：81192號可以放心返航了，因為祖國的?？罩?，有了更強的捍衛(wèi)者！”這里“更強的捍衛(wèi)者”指的是_____________

(8)文章題目可以不唯一。下面的內容是網(wǎng)民對王偉的哀思之詞。請你根據(jù)對文中人物的理解，從中選擇詞句，組織語言，給文章?lián)Q一個題目。

①20多年前的4月1日，“?？招l(wèi)士”王偉魂歸大洋。云海茫茫，大海滔滔。南海中涌起一堆堆哀思的浪花，陣陣濤聲呼喚著英雄的名字——“?？招l(wèi)士”王偉！

②青山青松，相依互偎，英雄無畏的錚錚鐵骨，千古不朽；長江長城，東海南沙，烈士坦蕩的巍巍正氣，與世長存。

文章的新題目：__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點的字選擇正確的讀音，打“√”。

1．爺爺?shù)南埠茫╤ǎohào）是種花養(yǎng)草，我好（hǎohào）喜歡他的花園里的牡丹。

2．我閱讀《水滸傳（zhuànchuán）》時常常張冠（guānguàn）李戴，把人物和對應的故事搞混。

3．他相（xiāngxiàng）信，這個節(jié)目遲早會亮相（xiāngxiàng）的。

4．一個瘦