黑龍江大興安嶺地區(qū)（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

黑龍江大興安嶺地區(qū)（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請把活動宣傳語抄寫在橫線上，注意字距要比行距小，字的大小基本一致，兩邊留的空白大致相等。

新的故事會在春風(fēng)中慢慢開始。閱讀的旅程會在時間里悄悄發(fā)芽。

___________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子寫詞語，選一個喜歡的詞語寫一句話。

（1）七上八下________________________

（2）搖頭晃腦________________________

_________________________2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）自然萬象，皆可成詩。羈旅夜泊，孟浩然這樣寫月：“______，______?！痹品隇a，蘇軾這樣寫景：“______，______。”泗水河畔，朱熹這樣寫春：“______，______?！?/p>

（2）“______，______，______”魯迅《故鄉(xiāng)》里的這句話強調(diào)要為新生活的到來勇敢地斗爭，去開辟道路。

（3）《少年閏土》為我們介紹了______的閏土、______的閏土、______的閏土，表現(xiàn)閏土是一個______的少年。3）.把下列詞語補充完整，并完成后面的練習(xí)。

絢麗______果實________________繽紛

張____舞____面____耳____四____八____

（1）那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得_____。

（2）人們從_________趕來，參加這場盛大的晚會。4）.古詩默寫。

（1）碧玉妝成一樹高，_______________，不知細葉誰裁出，_______________。（《詠柳》）

（2）《所見》中“_______________，_______________”兩句描繪了一位鄉(xiāng)村少年騎在牛背上歌唱的畫面；“_______________，_______________”兩句則刻畫出一位淘氣天真的少年捉鳴蟬的畫面。5）.將恰當?shù)脑娋涮顚懺谙旅娴臋M線上。

在辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》這首詞里，寫人們暢談豐收，聽取蛙鳴的詩句是______________________，______________________。寫詩人在山野里夜行，驚喜地找到避雨的茅店的詩句是______________________，______________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點字的讀音完全正確的一項是（）。A．綻（zhàn）開文雅（yǎ）吻（wěn）合灼（zuó）傷B．適（shì）宜干燥（zào）大概（gài）比較（jiǎo）C．包括（kuò）逆（nì）風(fēng)超（chāo）常期末（mè）D．魚缸（gāng）掀（xiān）開鉗（qián）子腹（fù）部2）.下列文人名字中加點字注音不正確的一項是（）A．屈原（qū）陶淵明（yuān）B．杜甫（pǔ）孟浩然（mèng）C．韓愈（yù）劉禹錫（yǔ）D．范仲淹（zhòng）龔自珍（gōng）3）.下列詞語中加點字讀音全都正確的一項是（）A．炫耀（xuán）塵垢（gòu）B．膽怯（qiè）曝曬（bào）C．赤色（chì）暈皺（yūn）D．涉水（shè）陰霾（mái）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.桂花飄落。（用上修辭手法，把句子寫具體）

_____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會讀，我會連。

yā孩xiěshī寫詩

hái鳴cānjiā參加

hěn鴉shíhòu時候

míng旁yīyuàn醫(yī)院

páng很cǎilián采蓮2）.連線題。

許多成語來自古代著名故事，請你把下面的成語和故事主角進行連線搭配。

①入木三分A.王羲之

②破釜沉舟B.趙括

③紙上談兵C.項羽6、排序題（每題5分共2題）

1）.按課文內(nèi)容排序。

(

)游覽外洞的情景。

(

)游覽內(nèi)洞的情景。

(

)在路上的見聞。

(

)從外洞進入內(nèi)洞的經(jīng)過。

(

)乘船出洞。2）.給下列句子排序。

(

)隨著科學(xué)水平的不斷提高，證明生物是進化發(fā)展的證據(jù)越來越多。

(

)達爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學(xué)說由于受到當時科學(xué)水平的限制還有一定的局限。

(

)比如說，對基因突變在進化中的作用認識不足，而一味強調(diào)微小變異的積累。

(

)但生物究竟如何進化仍是眾說紛紜的。

(

)早在上一世紀達爾文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先經(jīng)過漫長的年代發(fā)展演變而來的，它們或多或少的有著親緣關(guān)系。

(

)隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的進化理論越來越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，因此進化論還有待于更進一步地探索和研究。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.讀課文時，要體會人物心情，讀出相應(yīng)的語氣。讀《在牛肚子里旅行》一文中的“‘救命啊！救命?。　t頭拼命地叫起來”時，語速要快，要讀出紅頭的害怕慌張。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，。，只緣身在此山中。1．將古詩補充完整。

2．本詩的作者是__代的______。題目中的“題”的意思_____，題目告訴我們，詩是寫在_______上的。

3．說說你對下列詩句的理解。

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

______________________

4．古詩后兩句的意思用俗語概括就是“當局者迷，__________。”

5．請你再寫出一聯(lián)描寫山的詩句。

___________，____________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話

春天

提示：美麗的春天來了，請你仔細觀察，大自然發(fā)生了哪些變化？請你用句式“春天，什么怎么樣?！眮砻枋鲆幌?。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．判斷下面的說法，對的打“√”，錯的打“×”。

①文中“家禽”的意思和現(xiàn)在所說的“家禽”意思相同。(

)

②“為設(shè)果”是說孩子給孔君平端來了水果。(

)

2．文中第一句話點明楊氏子的特點是______________，這句話在短文中的作用是______________。

3．品讀文中畫“”的句子，寫出你對這兩句話的理解。

______________________________

4．結(jié)合閱讀體會，我認為楊氏之子的回答妙在：______________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文。一個接一個月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺！”唉，我好想再多玩一會兒啊。不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”唉，要是不上學(xué)就好了。不過，去了學(xué)校，就能見到小伙伴，多么開心哪！正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？1．句中(

)說明要上課了。

2．要是沒有上課鈴就好了，突然又想到上課也挺好的。為什么？

__________________________

3．學(xué)習(xí)了課文想一想，你有沒有相似的經(jīng)歷？說給大家聽。

____________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.根據(jù)情境選詞填空。

A．暖風(fēng)B．寒風(fēng)C．風(fēng)調(diào)雨順D．風(fēng)平浪靜

（1）冬天來了，(

)刺骨，但同學(xué)們依然堅持鍛煉。

（2）(

)吹過，吹醒了小草，吹開了杏花

（3）今年(

)，農(nóng)民伯伯獲得了大豐收。

（4）海面上(

)，游輪正緩緩地行駛著。2）.在下列各組中不是同類的詞語下畫“——”。

（1）蘋果香蕉鴨梨火龍果水果

（2）荷花雪花玫瑰花菊花