學校健康教育開展工作總結

學校健康教育開展工作總結

學校健康教育開展工作總結篇1

回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素養(yǎng)教育，關

懷同學的健康成長作為我們工作的重點，特殊是對同學的健康成長

作為重中之重，對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領導

重視，老師仔細詳細等幾方面，并取得了可喜的成果。

一、健全健康教育領導班子，規(guī)范健康教育工作管理。學校高

度重視同學健康教育及衛(wèi)生管理工作，成立了學校健康教育領導小

組，能嚴格根據(jù)學校衛(wèi)生工作條例，學校體育工作條例、學校健康

評價方案及中心學校關于學校管理責任目標的健康教育相關要求，

仔細做好學校健康教育和衛(wèi)生工作，每學期開學初，特地召開健康

教育領導小組和校中層領導會議，討論學校的健康教育工作，明確分

工并實行定期檢查，保證方案任務的落實，為搞好健康教育供應了

有利保證。

二、仔細落實學科教育方案。體育與健康課是學校的必修課,

教務處在每學期開學初切實支配好體育與健康課的任課老師，落實

好課時，要求每位老師根據(jù)教學管理常規(guī)的要求，制定好教學方案，

仔細備課，做到教案中課時課題教育目的明確，教育重點突出，教

育難點層次清晰，內(nèi)容豐富，書寫無概念性錯誤，干凈歷練;仔細上

課，在教學活動中，任課老師概念清晰，啟發(fā)性強，語言生動，能理

論聯(lián)系實際，板書工整，充分保證每周1課時的健康教育課的質(zhì)

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量和效率。同時，做到有作業(yè)、有考核，教務處還與其它課程一樣，

將健康教育納入月教學自查，每月對健康教育老師的常規(guī)教學資料

進行檢查，并記入老師個人業(yè)務考核檔案。

三、注意常規(guī)健康教育，不斷提高同學健康衛(wèi)生意識。⑴加

強宣揚力度，增加健康意識。不斷培育同學的衛(wèi)生習慣和豐富同學健

康衛(wèi)生學問，對同學的健康成長能起到樂觀的促進作用。每學期，

我們除開設好健康課外，還充分利用晨會、班會對同學進行衛(wèi)生習

慣的常規(guī)教育，對同學做好宣傳教育，并要求同學對比實行。利

用學校廣播室進行不定期的健康衛(wèi)生學問講座。學校利用宣揚櫥窗、

班級利用黑板報定期專欄，進行衛(wèi)生學問的宣揚，使同學的衛(wèi)生健

康學問，得到了進一步的提高，增加了健康意識。（2）仔細開展"同學

文明習慣養(yǎng)成'活動。在同學中組織開展了以講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、

崇尚文明為主題的良好文明衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育活動，在活動中各班為

每位同學的日常衛(wèi)生文明習慣進行量化記錄，實行"二室’記錄競賽,

文明寢室、文明教室，促使同學根除衛(wèi)生死角，干凈生活學習環(huán)境。，

提倡班組廢紙回收、同學班級自愿自備飲水機，嚴格掌握同學喝生

水、杜絕零食進校內(nèi)，嚴禁同學亂吐、亂倒行為、合理支配作息時

間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品等詳細活動形式，引導同

學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活方式，并以自我健康生活

方式為基礎影響家人并關心同伴養(yǎng)成良好的生活習慣。（3）仔細開展"

陽光體育'活動。我校仔細落實國家"陽光體育’活動政策要求，在同

學中樂觀灌輸"每天熬煉1小時一，健康工作五十年，幸福歡樂一輩子

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，的陽光理念，在同學中推廣校內(nèi)集體舞、每周趣味體育運動會等活

動，增加同學體育熬煉時間，加高校生戶外活動時間，提高同學身

體素養(yǎng)，培育堅毅的品質(zhì)，吃苦精神，團結協(xié)作精神，促進同學身

心健康成長。

四、樂觀開展衛(wèi)生健康保健活動，做好同學體檢和預防。⑴

做好防近教育，堅持每天做眼保健操。學校堅持每天兩次集中做眼保

健操活動，由廣播室統(tǒng)一播放，值日干部負責檢查督促。與視佳醫(yī)

開展合作，每學期請其免費為同學進行視力檢測，依據(jù)視力狀況準

時實行防治措施。（2）做好同學健康體檢。防重于治是我們一貫堅持

的教育方針，為了同學的健康狀況，我們每年上半年定定期聯(lián)系淅

河衛(wèi)生院，組織各科醫(yī)生對同學進行義務體檢，做好各同學的健康

狀況匯總，建立健全同學健康檔案，對發(fā)覺的問題，及時向家長通

報，準時做好治療工作。（3）仔細衛(wèi)生學問專題講座。每學期依據(jù)季

節(jié)的變化，同學生長發(fā)育的特點，疾病的流行狀況，通過廣播向全

校師生開展衛(wèi)生學問專題講座。主要就流感、手足口病、紅眼病等

傳染病學問進行宣揚，提高同學熟悉，并樂觀協(xié)作衛(wèi)生防疫部門做

好同學預防接種工作。（4）樂觀開展遠離毒品教育。我們通過張貼遠

離毒品教育學問宣揚畫、出專欄宣揚毒品的危害，不僅是對身體，

同時對家庭、對社會、對他人的影響和危害，組織同學進行大爭論，

寫體會，進行健康學問手抄報評比，健康教育宣揚征文等活動，使

同學有了充分的熟悉。

五、注意家庭心理健康教育指導。每學期期中考試后，學校要

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求各班都要召開家長會，為使家長轉(zhuǎn)變教育觀念，從單一地關注孩

子的學習成果向關懷孩子的心靈成長轉(zhuǎn)變，讓家長在教育孩子的時

候，有更有效的教育方法，使孩子成為身體健康、行為文明、思想

豐富、價格健全的一代新人，學校對家進步行了心理健康教育方面

的輔導。4月20日，同學還請來了共青團中面知心姐姐心理健康討

論所的討論員、全國巡回報告團的演講時巧君老師在家長會上作了

"關注孩子的心靈健康號艮告，報告會后，家長們深受啟發(fā)，許多家長

都圍住了"知心姐姐’詢問他們在家庭教育中遇到的難題和困惑，知心

姐姐都急躁解答，家長、同學反響較大。

六、關懷同學健康，做好后勤保障。衛(wèi)生設施，與同學的健康

具有親密的關聯(lián)。學校的設備一切為同學著想，從坐的桌凳到照明

設施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責任到人，定期

檢查評比各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞準時修理，保

證課桌凳、日光燈、黑板常年完好。

七、綠化美化校內(nèi)，制造良好的學習生活環(huán)境，近年來對學校

的綠化我們做了大量的工作，有人負責學?；ú輼淠镜墓芾恚包c

布局風格、圖案精致別致，校內(nèi)花團錦簇，四季飄香、清爽怡人，

為同學生活學習營造了舒適怡人的幽雅環(huán)境。

八、食堂管理常抓不懈。學校食堂現(xiàn)有近500人用餐，對同

學的生命健康起著舉足輕重的關鍵作用。我們不敢有絲毫的馬虎大

意，學校有專人負責，嚴格管理制度，實行食品準入制，從選購、

加工、銷售各環(huán)節(jié)責任到人，食品留樣，選購索證等程序規(guī)范嚴格，

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確保師生的用膳平安。總之，在這一學年里，我們把學校健康教育

工作擺在一個非常突出的位置，做到以人為本，健康第一，圓滿完

成了工作任務。但在工作中也難免有疏漏之處，我們在新的學年，

遵照上級指示，一如既往，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得

更好，為同學的健康成長作出更大努力。

學校健康教育開展工作總結篇2

一年來，我校仔細抓好健康教育工作，使我校的健康教育工

作邁上一個新臺階，取得了一些成果，現(xiàn)在總結如下：

L衛(wèi)生教學，傳授學問。

⑴課堂健康教育，做到了"五個有，：即有教材、老師、教

案、教時、評價。教育處定期與不定期檢查老師的上課和備課狀況，

百分之百的老師都是按方案備課上課，起到了預設的效果

o⑵為同學供應了心理、生理衛(wèi)生學問教育服務。各班級在

開設《體育與健康》課程的基礎上，還開設了心理健康講座。學校

建立的特地的心理詢問室，由特地的心理老師開展心理詢問活動，

培育了同學提高調(diào)控心情的力量。

(3)提高了同學預防疾病的意識和力量，讓同學了解了艾滋病

的傳播途徑和預防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性

痢疾等的傳播途徑和預防措施。

⑷控煙學問教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置了明

顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管

理，教職工不得在校內(nèi)公共場所、同學面前吸煙。大力營造吸煙有

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害健康的輿論。目前，在校內(nèi)里已經(jīng)看不到吸煙的人員，就是家長

來學校，觀察禁煙標記，也主動協(xié)作，不抽煙了，應當說：這項工

作的開展起到了很好的效果。

⑸食品衛(wèi)生。學校食堂，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把

食品進貨關和加工操作關。為師生健康供應了有力的保證。

2.衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。

(1)在硬件上，校舍、采光、用水、平安、廁所、桌椅配置等

均力求達到標準。在軟件上，政策落實，制度到位，衛(wèi)生服務優(yōu)良，

檔案資料齊備，實行依法治理。

⑵通過宣揚教育，全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響，

明白了避開在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行

體育活動等。

⑶做到了每日晨檢，同學個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異

味;指甲勤剪;面、耳、頸潔凈;衣服鞋帽干凈、無異味。教育師生逐

步形成健康了的生活方式。

(4)搞好健康教育宣揚櫥窗，協(xié)作衛(wèi)生院印發(fā)了健康學問宣揚

資料，利用學校媒體加大宣揚的教育力度，組織了廁所消毒。

⑸開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分了包干區(qū)。每天由專

人檢查，當日整改。打分結果公布。

3.衛(wèi)生服務，健康監(jiān)測。

⑴做好常見病的防治工作。進一步加強了對常見病的預防和

治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對同學及家進步行

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指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，訂正偏食，增加動物性食物,

提高個人衛(wèi)生水平，留意用眼衛(wèi)生。

⑵加強同學視力愛護工作以"防近，為中心，定期檢查同學的

用眼衛(wèi)生，提高了眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，

樂觀改善學校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。

⑶做好傳染病掌握工作樂觀抓好傳染病監(jiān)測掌握，落實好校

內(nèi)消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施。當然，跟我們的

目標相比，我們覺得還有一些工作需要加強，我們將連續(xù)努力，創(chuàng)

新我們的工作，為我校師生健康服務。

學校健康教育開展工作總結篇3

學校開展健康教育是預防和掌握各類流行性疾病的重要措施。

青少年是社會和國家的將來，抓好學校的健康教育是根本上解決不

良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。通過學校健康保健衛(wèi)生教育，是增

加同學健康觀念，培育健康習慣和建立健康行為的最有效手段。結

合學校健康教育開展情況總結如下。

一、健全組織，提高熟悉健全組織，學校健康教育遵循"預

防為主，嚴堵源頭為重'的原則。成立以校長為組長、副校長為副組

長，教務處、政教處、團委、醫(yī)務室為成員的健康教育領導小組。

使學校對健康教育責任到人，落實到位，切實有效地開展健康教育

工作。充分發(fā)揮學校健康教育管理組織，即學校領導、醫(yī)務室與班

主任、同學會及各班衛(wèi)生委員的三級管理網(wǎng)絡體系，組織學習教育

部、市教育局下達的有關貫徹、落實學校衛(wèi)生健康教育等文件，進

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行動員宣揚教育。使學校教職工及同學充分熟悉到學校開展健康教

育工作重要性、緊迫性。

二、制訂方案，措施落實制訂方案，依據(jù)教育部和衛(wèi)生部學

校健康教育要達到的提高同學健康促進相關學問的知曉率。培育同

學健康的生活方式;增加預防艾滋病等流線性疾病的自我愛護意識

和力量。改善同學的健康從而提高同學的學習能力消J減缺課;改善體

質(zhì)和精神健康。每學期召開由各班衛(wèi)生委員參與的會議，提出學校衛(wèi)

生、健康教育、流行病防控等工作目標要求和任務支配，保證工作

部署到位。

三、把健康教育融入到各學科根據(jù)學校健康教育基本要求，

將健康教育納入學校教學方案，充分發(fā)揮學校各相關組織工會、團

委、同學會的協(xié)同作用，提高健康教育的效果。通過課堂教學、專

題講座、播放多媒體教學片形式，將有關學問滲透到思想品德、自

然、生物課、體育與健康等課程中，使健康教育工作做到制度化、

常?；?、教育形式的多樣化，反復強調(diào)、不斷滲透、貫穿整個學年，

確保健康教育工作方案貫徹、落實、有效。

四、把健康教育融入到國防教育把健康教育融入到國防教育

學校高一起始班級，每年89月份新生入學進行軍政訓練期間，組

織同學觀看《青春期生理衛(wèi)生》、《預防艾滋病、性病》等VCD片；開

展禁毒、預防艾滋病板報展覽;預防艾滋病健康教育處方發(fā)放人手一

份;并備有肯定數(shù)量的《性病與艾滋病》健康教育小叢書，供同學借

閱進行宣揚教育。使同學了解預防艾滋病相關學問、增加同學自我

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愛護意識和抵擋艾滋病侵襲的力量，培育其健康的生活方式。

五、把健康教育融入到班隊活動結合學校的實際，針對青少

年的特點，把健康教育以活動課、班隊課的形式綻開教育活動。利

用黑板報、宣揚窗、電化教育等廣泛開展衛(wèi)生學問，青春期生理衛(wèi)

生保健、禽流感等流行性疾病的預防學問宣揚。3月3日愛耳日、

4月7日世界衛(wèi)生日、進行專題宣揚;5月20日中國同學養(yǎng)分日、

6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日;并依據(jù)季節(jié)進行呼吸

道傳染病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、養(yǎng)分衛(wèi)生等宣揚教育。如5月31

日世界無煙日、11月17日世界戒煙日、學校開展"拒吸第一支煙，

做不吸煙的新一代‘十米長絹簽名活動。月26日國際禁毒品日6"

拒絕毒品、珍惜生命'的主題班會。12月1日世界艾滋病宣揚日，

以問卷（如"你了解艾滋病傳播途徑嗎?’、"你知道的性病有幾種'等

等），或預防艾滋病基本學問槍答，"健康杯’衛(wèi)生學問競賽。開展生

理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強宣揚和教育。如在高一

同學班隊課中對何謂艾滋病、艾滋病的傳播途徑及預防、健康第一

等作了專題講座，并對同學的青春期生理衛(wèi)生學問了解度進行問卷,

調(diào)查了450人，樂觀開展健康教育宣揚。使健康教育工作年初有方

案，期中有檢查，活動有記錄，建立健全了健康教育工作臺帳。六、

把健康教育融入到社區(qū)活動學校教育離不開社區(qū)支持，多渠道、多

形式地加強與社區(qū)、家庭進行健康信息的溝通與溝通，親密學校與

社區(qū)、家庭的關系。調(diào)動各方力量，挖掘社區(qū)、家庭、學校潛力，

聯(lián)合行動，形成健康教育共建、共管、共育的社會大環(huán)境。學校每

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學年以告家長信的形式，向家長反饋同學體檢結果的同時一，印發(fā)預

防艾滋病等衛(wèi)生學問資料。學校還定期組織同學到社區(qū)、四周居委

會、公園、街頭等地方進行義務勞動的同時一，開展愛國衛(wèi)生、健康

促進、預防艾滋病等板報展覽、向居民發(fā)放預防艾滋病健康教育處

方、提倡健康生活方式的活動。將學校教育與社區(qū)健康教育工作有

機結合，通過同學參加社區(qū)綜合實踐活動，把相關學問傳遞給家庭以

及社區(qū)其他成員，以帶動社區(qū)健康教育工作的開展。

七、存在問題與建議學校健康教育是全面推動素養(yǎng)教育的重

要組成部分，必需和學校的各項工作完整的結合在一起。健康教育

工作是一個長期的過程，是和學校面對全體，全面進展的素養(yǎng)教育

的培育目標全都的。通過實踐，我們熟悉到師生對常見疾病預防基

本學問的知曉率是提高了。但仍有相當部分的教職工、同學認為,

健康教育是校醫(yī)的事，如艾滋病離我還遠，有麻痹輕視的思想。學

校的政策、制度及老師對健康教育的熟悉有待進一步加強。同學的

日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、常常洗手等不健康的生

活行為方式，有待轉(zhuǎn)變。衛(wèi)生行政主管健康教育部門，對各類健康

教育及相關資料、器材發(fā)放，并準時到位。教育主管部門對學校的

健康教育資金投入不足，且沒有統(tǒng)一的健康教育教材。學校衛(wèi)生工作

人員（校醫(yī)）沒有定期進行業(yè)務學問培訓，肯定程度上限制了健康教育

的深化綻開。何使廣闊師生的確樹立"健康第一、預防為主、從我做

起，的理念，還需要我們學校衛(wèi)生工及健康教育人員不懈地努力，確

保健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實處。

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學校健康教育開展工作總結篇4

住校同學良好的生活、衛(wèi)生習慣逐步養(yǎng)成。我校共有住校同學

331人，由于地理條件限制，同學生活陋俗較多，隨地吐痰、亂扔果

皮紙屑、喝生水現(xiàn)象尤為突出，大多數(shù)同學不懂得照看自己，不洗臉、

不洗腳的現(xiàn)象時有發(fā)生，但通過本學期的健康教育活動，同學良好的

衛(wèi)生、生活習慣已經(jīng)養(yǎng)成，都會自己洗衣服、洗床單，并能常常留意

個人衛(wèi)生，做到面部潔凈、頭發(fā)潔凈、手腳潔凈。全部同學中均沒有

留長發(fā)、留長指甲現(xiàn)象，能定期理發(fā)、剪指甲。

本學期的同學健康教育學問考試中，同學的健康學問知曉率為

93%,同學通過一學期的學習，都不同程度的把握了肯定的健康學問，

并能正確地應用到自己的學習、生活中去。

五、存在的問題：

1、健康教育科任老師的業(yè)務素養(yǎng)有待于進一步提高，部分老

師對涉及人體生理方面的學問泛泛而談，不能對同學進行全面解答。

2、個別老師只注意了同學的身體健康而對同學的心理健康不

夠關注，應當對同學的心理健康教育更為關注，使同學能夠全面進展。

學校健康教育開展工作總結篇5

健康教學工作是學校教學工作的有機組成部分，它關系到整個

民族將來的振興與進展，是學校素養(yǎng)教育的內(nèi)容之一。我校非常重視

健康的教育工作，通過課堂教學、日常監(jiān)督、體育熬煉等，將各項工

作落到實處，增加衛(wèi)生健康學問，培育良好衛(wèi)生行為習慣，提高環(huán)保

意識和社會實踐力量?，F(xiàn)將本學期健康工作總結如下：

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一、高度重視，統(tǒng)一領導，建立完善的健康教育網(wǎng)絡

半年來，我們始終都特別重視同學的綜合素養(yǎng)培育，除了日常

生活和學習，對同學的身體和心理素養(yǎng)尤為重視，為此，我校特地成

立了健康教育小組，小組以校長為組長，領導小組做好健康教育工作。

二、硬件到位，素養(yǎng)增加，健康教育水平不斷提高

為了健康教育工作能夠順當?shù)剡M行，學校始終以來都在不斷改

良進行健康教育工作的硬件設施，提高負責健康教育工作的老師的水

平。學校投入大量資金來添置及改善健康教育的教材和相關教具，學

校的各類設施現(xiàn)在都已基本達到符合標準，學校還會定期對校醫(yī)以及

健康教育老師進行培訓學習。這些都為健康教育工作的順當進行奠定

了基礎。

三、開展美化、綠化、凈化工程

一是教育全體師生愛惜校內(nèi)環(huán)境。學校校長室、教育處、少先

隊等部門共同組織開展愛我校內(nèi)，從我做起系列活動，要求全體師生

做校內(nèi)的仆人，嚴格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，自覺

愛惜校內(nèi)的一草一木，愛護自己的生活學習環(huán)境。

二是加大投資力度，加強校內(nèi)建設。開學初，學校多方努力,

樂觀籌集資金，加大了校內(nèi)建設力度。種草種樹，進行墻壁的亮化、

環(huán)境的美化、綠化和凈化工程，校內(nèi)環(huán)境大大改善。通過努力，我校

的校內(nèi)環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化，一個花園式的校內(nèi)已現(xiàn)雛形。

四、立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

一是保證授課時間，將健康教育課支配進課程表，確保每兩周

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上課一次;二是保證有授課人員，落實健康教育。三是保證有教材、

有教案、有作業(yè)、有考核、有評價。

我們始終堅持將健康教育列入整個教學方案當中，對培育同學

的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校健康教育課開

課率均達到100%,同學健康學問知曉率達95%以上，同學健康行為

形成率達90%以上。學校的健康教育工作堅持做到有教案，有課時，

有考核，有評價;充分利用網(wǎng)絡、宣揚欄、黑板報等形式，樂觀開展

衛(wèi)生學問宣揚，提高同學自我愛護意識，取得了良好效果。

學校健康教育開展工作總結篇6

健康教育是學校工作的一個重要組成部分，我校在仔細落實

《學校衛(wèi)生工作條例》中，嚴格執(zhí)行課程方案，加強健康學問教育，

強化同學的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣，同學體質(zhì)得到明顯增加，體

育達標率達99%以上，防近掩蓋率達100%,視力不良率穩(wěn)定在10%

以內(nèi)，同學的健康學問知曉率達95%防脯率達98%?，F(xiàn)將我們的主要

工作總結如下：

一、建立健教組織，形成齊抓共管的網(wǎng)絡。

學校建立了由校長室、教育處、政教處、總務處、校醫(yī)室、班

主任組成的健教網(wǎng)絡隊伍，層層落實負責，實行目標責任制。

二、落實健教內(nèi)容，注意健教質(zhì)量。

學校在加強對同學健教教學的過程中，能堅持做到"六有〃：

⑴每學期有健康教學方案和總結。

⑵同學有健康教育課本，并補充一些地方健康教育資料。

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(3)有課時支配，能根據(jù)規(guī)定把健康教育工作列入課表(每單周

一節(jié))，作為一門課程，按方案進行教學。

(4)有健康教育教案，老師能作好課前預備，學校教育處隨機抽

查老師備課狀況，督促老師鉆研教材，備好每一堂健康教學課。

(5)有測評。每學期平常有調(diào)查測試，采納口試與筆試相結合。

期未有考查，把調(diào)查測評的結果作為評比文明同學的條件之一。

(6)有健康教育檔案。每學年把健康教育的資料整理歸檔，便于

總結和對比。

三、做好方案免疫和常見病的防治工作。

學校緊密協(xié)作鎮(zhèn)防疫站的工作，做好對同學方案免疫工作，提

高同學的免疫力量。并加強防疫學問的宣揚教育，促使同學了解免疫

的基本學問和常見傳染病的特征和防疫、防治的措施，自覺地接受接

菌注射和藥品的口服，并在日常生活做到自理自護。四、抓好常規(guī)培

育同學良好的衛(wèi)生習慣。要求同學仔細落實《中同學日常行為規(guī)范》，

個人衛(wèi)生做到"六勤〃：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣

褲、勤為別人著想，為別人做事，并在早讀之前進行晨檢。在用眼衛(wèi)

生上留意讀書寫字的正確姿態(tài)，把標準寫在每個教室的前面，要求同

學時時對比，并常常督促檢查，按標準做好眼保健操。在用腦衛(wèi)生上

堅持同學在校學習時間不超過8小時一，并非常留意同學對各門學科的

學習用腦程度，課程表支配力求科學、合理，要求同學仔細上好體育

課和課外活動課，在抓同學常規(guī)的同時:我們從同學身邊的衛(wèi)生細節(jié)

入手，嚴格訓練，形成衛(wèi)生習慣。學校還開展豐富多彩的活動，提高

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同學的衛(wèi)生意識的水準，努力使同學成為當?shù)刈钪v文明的人，學校成

為最文明凈凈場所。

五、仔細落實市口腔衛(wèi)生保健規(guī)劃的總目標及省牙防指導小組

的要求，仔細抓好口腔防病工作。

重點抓好口腔衛(wèi)生保健中的刷牙、漱口等潔牙方法，教會同學

正確的刷牙方法及愛護牙齒，睡前不吃零食，少吃甜食等的防牙措施。

樂觀協(xié)作市防疫站來校對同學進行氟化泡沫防齦的工作。全校一至六

班級在校同學用氟化泡沫防踽率達95%以上，使用含氟牙膏和保健牙

刷的同學數(shù)達95%以上。

六、仔細抓好健康教育宣揚。

學校能利用黑板報、畫廊、宣揚櫥窗、紅領巾廣播等宣揚陣地，

大力開展健康教育宣揚，緊緊抓住學?！扼w育、衛(wèi)生工作兩個》的各

項要求，開拓衛(wèi)生專欄、衛(wèi)生宣揚角，每月定期宣揚健康教育學問和

口腔衛(wèi)生保健學問，開展了防"非典”月、防近周、愛牙日活動等。

七、實行健康教育的目標管理，常抓嚴訓。

以創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的要求來激勵學校的每一個人，真正使目

標落實到每一個伯行動之中。并做到常抓嚴訓，常抓衛(wèi)生制度落實狀

況、衛(wèi)生氛圍、課堂衛(wèi)生教育，嚴訓同學對衛(wèi)生學問的知曉率、嚴訓

常見病防治率、嚴訓同學的文明行為習慣。

學校健康教育開展工作總結篇7

一、指導思想

學校心理健康教育是進展性、預防性的教育，教育的重點在于

15

培育同學健康的心理素養(yǎng)。學校生肩負著培育跨世紀人才的重任，少

年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關鍵時期，不僅要重視培育少年思

想文化道德素養(yǎng)，還要關注他們的心理健康，心理健康教育是學校素

養(yǎng)教育的一項重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代基礎教育的一個顯著特點。從小培

育同學良好的心理素養(yǎng)，開發(fā)同學的潛能，塑造同學的健康人格，這

對于提高中華民族的整體素養(yǎng)，提高將來人才的質(zhì)量，有著極其深遠

的意義。通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變老師的教學理念，改進教育、

教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效

性，為學校進行新課程改革營造良好的氣氛。

二、詳細目標

1、心理輔導，做好同學心理詢問工作。

2、家長學校的心理健康學問講座。

3、充分利用班隊會加強對同學的心理健康教育。

三、主要工作

加強隊伍建設，提高自身素養(yǎng)。

1、學習有關懷理健康教育資料，進一步提高熟悉，充實自我，

把握基本的心理輔導學問、方法、形式等，并提倡全體老師在自己的

工作實踐中運專心理學問及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提

高教育教學水平。

2、通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內(nèi)

容，使家長逐步熟悉到對同學開展心理健康教育的重要性，不地提高

家長對同學進行心理健康教育的素養(yǎng)。

16

仔細做好同學心理輔導及心理詢問工作。

1、心理詢問室的常規(guī)建設，做好同學心理詢問工作，并能有

所側(cè)重地進行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。

2、設立心理詢問信箱，做好同學的心理詢問和心理訓練工作。

3、辦好心理健康園黑板報。

4、邀請專家對全校同學進行心理輔導學問講座。

5、在家教指導活動中，進行專題講座，讓心理健康教育走進

千家萬戶，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步提高同學的

心理素養(yǎng)。

6、樂觀發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用晨會、班會

進行心理健康教育。

四、詳細工作

九月份：

制訂并爭論學期心理輔導工作方案。

做好心理健康教育的宣揚和氛圍建設工作。

做好班級男女心理健康委員的培訓工作。

十月份：

出好心理健康教育專題黑板報。

十一月份：

連續(xù)指導心理健康委員在班中開展談心角活動。

利用家長會向家長宣揚家庭心理指導的有關內(nèi)容。

十二月份：

17

進行學校心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評比。

進行心理健康教育課件展評活動。

進行心理健康教育論文評比。

元月份

做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

學校健康教育開展工作總結篇8

回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素養(yǎng)教育，關

懷同學的健康成長，作為我們工作的重點，共性是對同學的健康成長

作為重中之重。對于校內(nèi)的健康教學，我們表此刻長抓不懈，領導重

視，老師仔細貫徹等幾方面，并取得了可喜的成果。

一、領導重視

我們校內(nèi)在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開

有關工作會議。每學期開學初，特地召開健康教育領導小組和校中層

領導會議，討論校內(nèi)的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保

證方案任務的落實，為搞好健康教育帶給了有利保證。

二、仔細落實好學科教育方案

體育與健康課是校內(nèi)的必修課之一，教育處在學期初切實支配

好體育與健康課的任課老師，落實好課時，要求每位任課老師根據(jù)教

學管理常規(guī)的要求，制定教學方案，備好課，上好課，做到有作業(yè),

有考核。教育處還與其它課程一個樣，業(yè)務檢查時對健康教育課的備

課、進行檢查，并記入老師個人檔案。

三、關懷同學健康，做好后勤保障工作

18

衛(wèi)生設施，與同學的健康專有親密的關聯(lián)。校內(nèi)的設備一切為

同學著想，從坐的桌凳到照明設施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的

規(guī)章制度，職責到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價賠

償，自然損壞準時修理，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

四、加強常規(guī)教育，不斷提高同學健康衛(wèi)生意識

不斷培育同學的衛(wèi)生習慣和豐富同學的健康衛(wèi)生學問，對同學

的健康成長能起帶專心的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,

還充分利用校會和班會課對同學進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對同學做

好宣揚教育，并要求同學對比實行。利用校內(nèi)的閉路電視和有線廣播

進行不定期的健康衛(wèi)生學問講座。校內(nèi)利用櫥窗班級利用黑板報定期

開拓專欄，進行衛(wèi)生學問的宣揚，使同學的衛(wèi)生健康學問，得到了進

一步提高，增加了健康意識。

五、做好同學的體檢工作和預防工作

防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解同學的健康狀況，

遵照上級指示，我們做好家長的宣揚工作，每年上半年定期做好同學

的體檢工作，并做好匯總。對發(fā)覺的問題，準時向家長通報，準時做

好治療工作

六、綠化美化校內(nèi)，制造良好的學習生活環(huán)境

近年來對校內(nèi)的綠化我們做了超多的工作，為校內(nèi)環(huán)境制造了

基本條件。

七、食堂管理常抓不懈

校內(nèi)食堂現(xiàn)有100多人用餐，對同學的生命健康，起著舉足輕

19

重的關鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，校內(nèi)由專人負責，嚴格

管理制度，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，準時進行整改，確保了

師生的用膳平安，從未發(fā)生過食物中毒大事。

綜上所述，校內(nèi)的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取

得了必需成果，并幫助鎮(zhèn)順當透過省一級衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗收工作。雖然

取得了突出成果，但是我們必需會一如既往，遵照上級指示，再接再

厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為同學的健康成長作出更大努

力。

學校健康教育開展工作總結篇9

本學年我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育

工作評價方案，把實施素養(yǎng)教育，關懷同學的健康成長，作為我們工

作的重點。本著“以人為本〃的基本理念，長抓不懈，領導重視，老師

仔細執(zhí)行，取得了可喜的成果，使全校師生逐步樹立起了健康理念。

一、詳細工作

（一）仔細落實好學校健康教育工作方案。以明確的工作方案為

指導，做到工作有目標，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。

（二）高度重視，統(tǒng)一領導，建立完善的健康教育網(wǎng)絡。我們始

終以來非常注意抓好同學身體、心理素養(yǎng)等在內(nèi)的綜合教育，把健康

教育工作作為同學整體素養(yǎng)來抓。為此，學校成立了健康教育領導小

組。依據(jù)《學校健康教育評價方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標把

握學校健康教育的工作內(nèi)容，使之逐步進入科學化的軌道。

（三）完善健康教育監(jiān)督評價體制。以校長為組長的健康教育監(jiān)

20

督評價小組，總結去年的工作閱歷，本學期對健康教育監(jiān)督評價體制

進一步完善，豐富了評價內(nèi)容，健全了評價標準。整個健康教育評價

本著公正、公正、客觀的原則，真正做到有方案、有落實、有監(jiān)督、

有評價、有獎有罰，大大提高了老師的工作樂觀性。

（四）立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

我們堅持將健康教育列入了整個教學方案，對培育同學的良好

衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校的健康教育工作堅持

做到“五有"，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價;充分利用

廣播、黑板報等形式，樂觀開展衛(wèi)生學問宣揚，提高同學自我愛護意

識。同時，我校針對同學身心發(fā)育特點，選擇教材，以及將學習方法

指導等納入健康教育內(nèi)容，受到了同學的歡迎。

二、反思與展望

（一）我校老師關于健康教育的科研水平還處在較低的水平，沒

有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性進展的模式。

（二）在健康教育的詳細執(zhí)行的過程中，往往會忽視同學共性化

的教育。

（三）健康教育工作進展不平衡，離健全、完善的健康教育模式

有肯定的距離。我們在許多時間只注意對同學進行說教，而忽視了身

體力行對同學有著更有效的教育意義。

信任在學校領導的支持下,在全校師生的共同努力下，我校的

健康教育工作必將更上一層樓。

學校健康教育開展工作總結篇10

21

健康教育是以傳授健康學問、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心

內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作"預防為

主”的方針，樂觀提高同學的自我保健力量。樂觀推動學校各項衛(wèi)生

保健工作的順當實施。

一、主要工作

1、仔細貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，對比衛(wèi)生部、國家教委、

全國愛衛(wèi)會發(fā)布的《中學校生健康教育基本要求（試行）》，學校分管領

導、教育處、總務處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學

校的衛(wèi)生保健工作。

2、普及學校健康教育，健康教育課開課率達到」提高學校衛(wèi)

生健康教育質(zhì)量，定期進行衛(wèi)生學問講座，定期更新衛(wèi)生黑板報宣揚

內(nèi)容;連續(xù)開展少年兒童心理特別、心理障礙的疏導及執(zhí)行學校環(huán)境

衛(wèi)生檢查、競賽制度。

3、從小培育同學良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健

意識和防病力量，做好疾病掌握工作，做到“防患與未然〃；加強春季流

行病的預防宣揚工作，做好對患踽齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常

見病同學的矯治工作。

4、加強同學用眼衛(wèi)生的宣揚，培育正確的坐姿，勞逸結合、

多做戶外活動，留意養(yǎng)分均衡，提高眼保健操質(zhì)量。

5、組織同學參與愛國衛(wèi)生月活動和紅十字宣揚活動;迎接縣疾

控中心本年度對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導的檢查，規(guī)范愛國衛(wèi)

生檔案記錄，發(fā)覺問題準時整改。

22

二、工作支配

一月份：擬訂《20—年度學校健康教育工作方案》，聯(lián)合教育

處落實健康教育課課時和教學人員。

二月份：

1、期始大掃除。

2、期始視力測試。

3、其次周開頭各班進行個人衛(wèi)生檢查。

4、衛(wèi)生委員例會。

三月份：

1、衛(wèi)生委員例會。

2、衛(wèi)生講座。

四月份：

1、開展愛國衛(wèi)生月活動。

2、春季預防接種工作。

3、配備春游活動各種常用藥品。

4、健康教育學問競賽。

五月份：

1、愛國衛(wèi)生月活動總結。

2、組織同學參與紅十字宣揚活動。

3、全校眼保健操競賽。

4、衛(wèi)生委員例會。

5、衛(wèi)生講座。

23

6、大掃除。

六月份：

1、期末健康教育課期末測試，測試視力、身高、體重各項測

試。

2、學期衛(wèi)生工作總結，衛(wèi)生檔案整理

九月份：

團衛(wèi)生員培訓：

培訓內(nèi)容：新學期工作職責要求

團強化眼保健操，對同學進行衛(wèi)生習慣的培育。

團開展"愛牙"日宣揚活動，9月20日

主題：預防牙齒損傷。

中心口號：善待牙齒。

要求：①各班辦一份宣揚板報

②各班級收看口腔衛(wèi)生保健錄相帶，并有測試題，時間另行

通知。

回做好一年一度體檢工作。（詳細時間另行通知）

十月份：

依據(jù)體檢工作統(tǒng)計開展如下工作：

①開展沙眼防治工作，依據(jù)體檢查出的沙眼和疑沙的同學進

行眼水治療。

②廣播講座：怎樣預防沙眼

③各班辦一期板報：預防沙眼應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

24

十一月份：

回預防近視：

眼操評比工作

團養(yǎng)分膳食講座：

①發(fā)放宣揚題：全校各班人手一份

②組織初一、初二班級看錄相

③各班辦一期板報：什么是合理的養(yǎng)分膳食

十二月份：

團衛(wèi)生宣揚：除“四害〃科教片，收看時間

另行通知。

回期末健康教育課期末測試;本學期工作總結。

學校健康教育開展工作總結篇11

健康教學工作是學校教學工作的有機組成部分,它關系到整個

民族將來的振興與進展，是學校素養(yǎng)教育的內(nèi)容之一。我校非常重視

健康的教育工作，通過課堂教學、日常監(jiān)督、體育熬煉等，將各項工作

落到實處，增加衛(wèi)生健康學問，培育良好衛(wèi)生行為習慣,提高環(huán)保意識

和社會實踐力量?，F(xiàn)將本學期健康工作總結如下：

一、高度重視，統(tǒng)一領導，建立完善的健康教育網(wǎng)絡

半年來，我們始終都特別重視同學的綜合素養(yǎng)培育，除了日常生

活和學習,對同學的身體和心理素養(yǎng)尤為重視，為此，我校特地成立了

健康教育小組，小組以校長為組長，領導小組做好健康教育工作。

二、硬件到位，素養(yǎng)增加，健康教育水平不斷提高

25

為了健康教育工作能夠順當?shù)剡M行，學校始終以來都在不斷改

良進行健康教育工作的硬件設施,提高負責健康教育工作的老師的水

平。學校投入大量資金來添置及改善健康教育的教材和相關教具，學

校的各類設施現(xiàn)在都已基本達到符合標準，學校還會定期對校醫(yī)以及

健康教育老師進行培訓學習。這些都為健康教育工作的順當進行奠定

了基礎。

三、開展美化、綠化、凈化工程,為全體師生建立健康舒適的

學習、生活環(huán)境

一是教育全體師生愛惜校內(nèi)環(huán)境。學校校長室、教育處、少先

隊等部門共同組織開展愛我校內(nèi)，從我做起系列活動，要求全體師生做

校內(nèi)的仆人，嚴格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫,自覺愛惜校

內(nèi)的一草一木，愛護自己的生活學習環(huán)境。

二是加大投資力度，加強校內(nèi)建設。開學初，學校多方努力，樂觀

籌集資金，加大了校內(nèi)建設力度。種草種樹，進行墻壁的亮化、環(huán)境的

美化、綠化和凈化工程,校內(nèi)環(huán)境大大改善。通過努力,我校的校內(nèi)環(huán)

境發(fā)生了質(zhì)的變化，一個花園式的校內(nèi)已現(xiàn)雛形。

四、立足根本，營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

一是保證授課時間，將健康教育課支配進課程表,確保每兩周上

課一次;二是保證有授課人員，落實健康教育。三是保證有教材、有教

案、有作業(yè)、有考核、有評價。

我們始終堅持將健康教育列入整個教學方案當中，對培育同學

的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校健康教育課開

26

課率均達到100%,同學健康學問知曉率達95%以上，同學健康行為形

成率達90%以上。學校的健康教育工作堅持做到有教案,有課時，有考

核，有評價;充分利用網(wǎng)絡、宣揚欄、黑板報等形式，樂觀開展衛(wèi)生學問

宣揚，提高同學自我愛護意識,取得了良好效果。

五、在常規(guī)工作中落實衛(wèi)生健康教育

科任老師與健康教育老師做到了親密協(xié)作，一方面能教育同學

常常參與體育活動，每天堅持上好兩操和課外活動;另一方面加強保健

指導,不斷增加同學的體制健康。要求班主任每周一堅持個人衛(wèi)生檢

查，使大多數(shù)同學做到頭發(fā)指甲干凈，面、耳、頸潔凈，衣服鞋帽潔凈整

齊。學校也能協(xié)作上級部門做好每學年一次的同學體驗工作。其他任

課老師在上課時也留意到了同學的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,如寫字

姿態(tài)、眼保健操的正確姿態(tài)及課間操的正常活動等。使我們的同學真

正了解了健康的含義，提早走進健康生活、學習的行列。

學校健康教育開展工作總結篇12

回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素養(yǎng)教育，關

懷同學的健康成長，作為我們工作的重點，特殊是對同學的健康成長

作為重中之重。對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領導重

視，老師仔細貫徹等幾方面，并取得了可喜的成果。

一、領導重視

我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開

有關工作會議。每學期開學初，特地召開健康教育領導小組和校中層

領導會議，討論學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保

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證方案任務的落實，為搞好健康教育供應了有利保證。

二、仔細落實好學科教育方案

體育與健康課是學校的必修課之一，教育處在學期初切實支配

好體育與健康課的任課老師，落實好課時，要求每位任課老師根據(jù)教

學管理常規(guī)的要求，制定教學方案，備好課，上好課，做到有作業(yè)，

有考核。教育處還與其它課程一個樣，業(yè)務檢查時對健康教育課的備

課、進行檢查，并記入老師個人檔案。

三、關懷同學健康，做好后勤保障工作

衛(wèi)生設施，與同學的健康專有親密的關聯(lián)。學校的設備一切為

同學著想，從坐的桌凳到照明設施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的

規(guī)章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價賠

償，自然損壞準時修理，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

四、加強常規(guī)教育，不斷提高同學健康衛(wèi)生意識

不斷培育同學的衛(wèi)生習慣和豐富同學的健康衛(wèi)生學問，對同學

的健康成長能起到樂觀的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,

還充分利用校會和班會課對同學進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對同學做

好宣揚教育，并要求同學對比實行。利用學校的多媒體和有線廣播進

行不定期的健康衛(wèi)生學問講座。學校、班級利用黑板報定期開拓專欄，

進行衛(wèi)生學問的宣揚，使同學的衛(wèi)生健康學問，得到了進一步提高，

增加了健康意識。

五、綠化美化校內(nèi)，制造良好的學習生活環(huán)境

近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境制造了

28

基本條件。

六、食堂管理常抓不懈。

學校食堂現(xiàn)有200多人用餐，對同學的生命健康，起著舉足輕

重的關鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校由專人負責，嚴格

管理制度，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，準時進行整改，確保了

師生的用膳平安，從未發(fā)生過食物中毒大事。

綜上所述，學校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取

得了肯定成果。但是雖然取得了突出成果，我們肯定會一如既往，遵

照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為同學的

健康成長作出更大努力

學校健康教育開展工作總結篇13

為了更好地促進同學健康成長，推動素養(yǎng)教育，貫徹教育部頒

發(fā)的《中學校心理健康教育指導綱要》，本學期我校心理健康教育工

作方案如下：

一、指導思想：

提高同學的心理素養(yǎng)，提高同學的心理健康水平是教改的重要

內(nèi)涵，國家教委新制定的中學校德育大綱中已明確將心理健康教育作

為中學校德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對同學進行心理

健康教育和輔導，關心同學提高心理素養(yǎng)，健全人格，增加承受挫折、

適應環(huán)境的力量。

二、主要工作目標

1、堅持以同學為本，依據(jù)同學的心理特點及進展規(guī)律，運專

29

心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育同學良好的心理

素養(yǎng)，促進他們的身心全面和諧地進展。

2、立足教育，重在指導，遵循同學身心進展規(guī)律，保證心理

健康的實踐性和實效性，面對全體同學，關注個別差異，敬重同學、

理解同學。

3、提高全體同學的心理素養(yǎng)，充分開發(fā)他們的潛力，培育同

學樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進同學人格的健康進展。

4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的同學進行科學的、有效的

心理詢問和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增加自

我教育力量。

三、詳細做法：

（一）健全組織機構

1、心理健康教育在學校的教育教學工作中日益重要，應結合

學校進展需要建立了一支強有力的心理輔導隊伍。詳細由德育副校長

和學校政教處管理，由專職心理老師擔當心理輔導室專職輔導員，另

設兼職心理輔導員、班級心理委員這樣一個多層心理健康教育網(wǎng)絡。

兼職心理輔導員由班主任老師和任課老師組成，每班設立心理委員，

準時聯(lián)系班主任老師和學校心理輔導老師，有的放矢開展好心理平安

工作，力爭把極個別惡性問題毀滅在萌芽狀態(tài)。

健全的學校心理教育工作體系，是優(yōu)化同學心理教育工作的重

要組織保障。我校由心理老師詳細負責，并擴大到班主任，實行組合

多元化，各人員依據(jù)自身特長從不同角度、不同渠道開展工作，通過

30

協(xié)同努力，實現(xiàn)同學心理健康教育工作整體優(yōu)化的目的。

2、進一步完善心理輔導室的設施設備，提高輔導室的使用率。

如建立"心語信箱〃，以便個別同學羞于啟齒，可以利用寫信的方式和

心理老師進行溝通、預約詢問，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回

復，特別的由心理輔導老師進行個別詢問。

3、“班級心理委員模式〃是在班級本位心理健康教育方面的新

探究。我們覺得有必要啟動“班級心理委員模式”。

并對全校心理委員進行培訓，主要開展業(yè)務培訓：心理詢問員

培訓制度、考核制度、上崗制度，充分發(fā)揮班級心理委員的作用。期

末時進行優(yōu)秀心理委員評比。

4、"心理健康愛好小組〃開展素養(yǎng)擴展活動?！鞍嗉壭睦砦瘑T〃

的工作側(cè)重于準時發(fā)覺心理困惑并預防擴散擴大，而“心理健康愛好

小組”的工作側(cè)重于同學心理素養(yǎng)的拓展，通過自主活動提升同學自

信念、激發(fā)潛能、減輕壓力、促進心理素養(yǎng)提升。

（二）開設心理輔導活動課

班級心理活動課的開設。心理健康活動課是學校心理健康建設

工作的一個重要方面，本學年學校方案在各個班級開設心理輔導課,

依據(jù)學校生心理進展的特點和規(guī)律，并結合學校實際狀況制定各班級

開課方案。

（三）開展常規(guī)輔導工作

1、做好個別輔導。個別輔導始終是心理工作特別重要的一環(huán)，

準時開放心理詢問室，按時值班，做好來訪同學的接待、詢問以及心

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理詢問記錄和個案分析。

2、小團體心理輔導活動，對于問題類似，狀況相通的大量個

案，可分批在詢問室開展小團體心理輔導，使心育工作更高效更廣泛。

如人際困惑團體輔導、學業(yè)困惑團體輔導等。

（四）做好心理健康宣揚

1、以"點"帶"面"，利用學校宣揚陣地。"各班板報、廣播站"

是我校同學熟識的宣揚陣地，本學期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣揚心理

健康學問。各年段各班級適當?shù)匾孕睦斫】到逃秊橹黝}，出專題黑板

報，擴大影響。

2、心理健康教育講座。講座是學校心育工作的又一有效手段，

可以依據(jù)學校實際和各類同學的實際確定主題，如新生適應、女生青

春期心理衛(wèi)生、初三同學心理調(diào)試等。

3、心理網(wǎng)站的完善。校內(nèi)網(wǎng)是校內(nèi)師生共享信息的平臺，也

是呈現(xiàn)心理健康教育的另一陣地，利用好該資源，讓師生更了解心理

健康。主要開拓的欄目有：心理詢問室的介紹（包括組織機構、服務

內(nèi)容、管理制度等）、心理學學問、網(wǎng)上詢問、心理測試、近期開展

活動公告、特色活動展現(xiàn)、健康生活驛站（主要針對中同學消失的各

種心理問題和障礙）、升學心態(tài)指導、宣泄室等。

4、開展心理健康系列活動。開展心理健康（日、周、月），以活

動營造全員心育的心理健康氛圍，活動實行多種形式，如心理漫畫大

賽、心靈故事征集、心理劇的創(chuàng)作與表演等。

5、協(xié)作學校德育處、平安處進行一次校內(nèi)心理危機干預預防

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預案。

（五）建立同學心理檔案

1、對每個同學建立心理健康檔案。對每位同學進行心理健康

狀況進行一次普查。

2、建立“特別心理同學〃的心理健康檔案。通過發(fā)放"特別心理

同學調(diào)查表〃的形式，向班主任及任課老師了解狀況，做好“特別心理

同學”的摸底工作。特殊是性格孤僻同學、攻擊性強的同學和早戀同

學的登記建檔工作。心理輔導室有針對性對這些同學加以關注，加強

這些同學的疏導，給他們供應支持系統(tǒng)，豐富他們的業(yè)余生活，提高

他們的生活情趣。

3、對主動要求關心和關懷的同學要做好心理個案記錄。心理

輔導員應特別重視同學的心理狀態(tài)，在空余時間主動關懷同學，常常

性的找同學談天，關注同學心理動態(tài)變化。樂觀協(xié)作政教處做好各項

調(diào)查，如早戀同學調(diào)查，單親離異家庭同學調(diào)查，危機大事預警和上

報工作。

學校健康教育開展工作總結篇14

本學期我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育

工作評價方案，把實施素養(yǎng)教育，關懷同學的健康成長，作為我們工

作的重點。

一、詳細工作

1、仔細完成學校健康教育工作方案。

以明確的工作方案為指導，做到工作有目標，有方向，有全局

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觀念，真正做到有的放矢。

2、高度重視，統(tǒng)一領導，建立完善的健康教育網(wǎng)絡。

我們始終以來非常注意抓好同學身體、心理素養(yǎng)等在內(nèi)的綜合

教育，把健康教育工作作為同學整體素養(yǎng)來抓。

3、立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)。

我們堅持將健康教育列入了整個教學方案，對培育同學的良好

衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。充分利用廣播、黑板報等

形式，樂觀開展衛(wèi)生學問宣揚，提高同學自我愛護意識。

二、反思與展望

1、在健康教育的詳細執(zhí)行的過程中，往往會忽視同學共性化

的教育。

我們在工作中過于強調(diào)同學的共性，而忽視了對同學的共性的

敬重和塑造，這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造同學共性的同

時又很簡單忽視對同學制造性的塑造。社會迫切需要的是制造性的人

才，健康人格不但要求同學生理、心理健康，還需要有制造性的共性

品質(zhì)。

2、健康教育工作進展不平衡，還離健全、完善的健康教育模

式有肯定的距離。

我們在許多時間只注意對同學進行說教，而忽視了身體力行對

同學有著更有效的教育意義。

信任在學校領導的支持下，在全校師生的共同努力下，我校的

健康教育工作必將更上一層樓。

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學校健康教育開展工作總結篇15

健康教育是衛(wèi)生工作中一個重要方面，通過各種形式的健康宣

揚教育可以使同學了解更多的衛(wèi)生學問，提高自己的防病力量，為將

來學習打好基礎，基于以上緣由我校著重抓好以下工作：

一、每周進行兩次健康教育的內(nèi)容。

一次是每星期二的健康教育課，由各班主任依據(jù)健康教育課程

的要求進行講授，這項工作由教育處和衛(wèi)生老師共同把關，另一次是

每星期一的衛(wèi)生廣播。主要是區(qū)里的一些重要精神，學校的一些事項

布置以及常見病學問的宣揚等。無論是實行哪種形式，都做到有備課、

有教案、有檢查記錄。事實證明開展肯定規(guī)模的健康教育，對同學來

說，既增長了學問，又養(yǎng)成了良好的行為習慣。

二、做好防病工作

防近工作是學校的重頭戲，目前同學中的患近率仍較高，如

何降低同學患近率?每年開展兩次防近宣揚周，各班進行黑板報評比,

讀寫姿態(tài)評比、眼保健操評比等，取得了較好成果。盼望盡自己的力

氣來降低同學的患近率，使它們的眼睛更光明。

三、創(chuàng)建工作

在創(chuàng)建衛(wèi)生城市過程中，我校健康教育與素養(yǎng)教育緊密聯(lián)系。

加強了對同學健康教育應知應會考核工作，重視對學校環(huán)境衛(wèi)生的保

潔整治工作，使我校做到綠化、美化、凈化的功能。

學校健康教育開展工作總結篇16

我校以《健康教育評價方案》和《學校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，

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全面貫徹黨的教育方針，努力推動健康教育工作的進展，增加同學健

康意識，提高同學健康水平;培育學習健康的心理和百折不撓的意志

品質(zhì)。

一、加強學校健康教育工作的領導管理

要重視同學健康教育及衛(wèi)生管理工作，特殊是今年適逢甲型

hlnl流感大爆發(fā)，同學的健康尤其得到關注。學校要成立"學校健康

教育領導小組”;嚴格根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》，《學校體育工作條例》、

《學校健康評價方案》的要求