三年級數學教學計劃各單元教學目的、重點、難點和關鍵_第1頁
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文檔簡介

/三年級數學教學方案-各單元教學目的、重點、難點和關鍵一、除法。目的:使學生經歷探索兩位數除以一位數計算方法的過程,掌握口算和筆算的計算方法;能正確計算并回驗算;能解決簡單的實際問題,能進行反思;幫助學生建立學好數學的信心。重點、難點:掌握口算及筆算方法二、認數。目的:使學生經歷數數的過程,體驗數的開展;初步認識計數單位“萬〞,知道數位順序;了解數的組成,能認、讀、寫萬以內的數,會比擬數的大小,會口算相應加減法,會進行簡單估計。重點、難點:知道數位順序,掌握數的組成。三、千克和克。目的:使學生在具體情境中感受認識質量單位千克和克,初步建立質量觀念,了解用秤稱物體的方法,了解進率,進行簡單換算。重、難點:建立千克和克的質量觀念,能進行簡單換算。四、加和減。目的:經歷探索兩位數加、減兩位數口算方法的過程,會口算,學會用兩步計算解決一些相應的實際問題,感受解決問題的一些策略和方法,讓學生感受數學與日常生活的密切聯(lián)系。重、難點:掌握口算方法,能正確口算。五、24時記時法。目的:通過具體的生活情景,使學生了解24時記時法,會正確表示一天中的某一時刻;能進行有關時間的簡單計算,幫助學生建立時間觀念,養(yǎng)成珍惜時間的良好習慣。重、難點:會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。六、長方形和正方形。目的:通過觀察和操作活動,感受并能正確描述長方形和正方形的特征,會正確判斷;認識周長的含義,能計算一些平面圖形的周長,開展學生的空間觀念。重、難點:感受長方形、正方形的特征,探索周長計算方法。七、乘法。目的:經歷探索三位數乘一位數算法的過程,會正確口算整百數、幾百幾十乘一位數,會筆算三位數乘一位數,會估計積的大致范圍,進一步體會解決問題策略的多樣性,開展數學思考,提高解決問題的能力。重、難點:理解算法,能正確計算。八、觀察物體。目的:通過實際觀察、操作和比擬,認識到從不同位置觀察物體所看到形狀可能不一樣;知道正、側、上面;知道從一個角度觀察長方體形狀的物體,最多看到3個面,能根據現圖擺出相應物體。重、難點:能正確識別物體的正面、側面和上面。九、統(tǒng)計和可能性。目的:使學生經歷和體驗收集、整理、分析數據的過程,會畫“正〞字整理數據,初步會用條形圖描述數據,能完成相應統(tǒng)計圖;能對簡單實驗可能發(fā)生的結果和可能性大小作判斷,會描述可能性大小。重、難點:初步學會用條形圖描述數據,會簡單判斷。十、認識分數。目的:結合具體情境初步認識分數,認識幾分之一和幾分之幾,能讀寫簡單的分數;能用實際操作的結果表示相應的分數,學會用直觀的方法比擬分子是1的兩個分數以及同分母的兩個分數的大小,探究并學會簡單同分母分數加減計算。重、難點:理解分數的意義〔幾分之一和幾分之幾〕,會比擬大小。十一、整理和復習。目的:對本學期知識進一步掌握并熟練應用;進一步理解知識間的相互聯(lián)系,提高綜合運用數學知識解決實際問題的能力,體會數學價值。教學進度周次教學內容課時數周次教學內容課時數1除法312長方形和正方形52除法513長方形和正方形、43除法514乘法54認數515乘法55認數416乘法56國慶放假17觀察物體、統(tǒng)計57千克和克518統(tǒng)計58加和減519認識分數59加和減520

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