北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)便運(yùn)算

咨詢:8年級(jí):姓名:培訓(xùn)課程（）分?jǐn)?shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算加法運(yùn)算定律有哪些:（1）加法交換律:（2）加法結(jié)合律:()減法運(yùn)算定律有哪些:連減的性質(zhì):(1)()(2)()其他:(1)(2)()(3)()-()這些運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)的加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算中同樣適用,因此,分?jǐn)?shù)的加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算和整數(shù)的加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算一樣。（一）加法結(jié)合律:()（二）減法的連減:()例:練習(xí):（三）減法的連減()（四）例:練習(xí):計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算分?jǐn)?shù)乘除法的簡(jiǎn)便運(yùn)算（一）乘法結(jié)合律:a×b××(b×c)例:（二）乘法分配率:（）×××ca××（）×c例:變式題:5×＋5÷4÷計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。（）×36×分?jǐn)?shù)乘法判斷題1.一根長(zhǎng)1米的木頭截去和截去米,剩下的部分不一樣長(zhǎng)。（）2.一個(gè)數(shù)（0除外）乘分?jǐn)?shù),積一定小于這個(gè)數(shù)（）3.甲數(shù)（不為0）的與乙數(shù)的相等,則甲數(shù)大于乙數(shù)（）4.一袋蘋果重10千克,吃去,又添上千克,這袋蘋果仍是10千克。（）5.甲數(shù)是乙數(shù)的,則乙數(shù)是甲數(shù)的4倍（）分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用第一部分知識(shí)梳理1.已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的解法（1）方程法:在這類題中,關(guān)鍵是設(shè)誰(shuí)為未知數(shù)X,這里的單位“1”未知,所以設(shè)單位“1”為X,再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義列出方程。（2）算術(shù)法：用部分量除以它所占整體的幾分之幾,即可得出這個(gè)整體,也就是這個(gè)數(shù)。2.含有兩個(gè)單位“1”的量的解題方法（1）判斷單位“1”的量,關(guān)鍵看幾分之幾,是誰(shuí)的幾分之幾,誰(shuí)就是單位“1”。（2）選擇算法：求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算；已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用方程法解答,也可以用除法計(jì)算。課前熱身一、填空。1.一個(gè)數(shù)的是21,這個(gè)數(shù)是（）2.的倒數(shù)與的商是（）3.一本書看了20頁(yè),占全書的,這本書有多少頁(yè)？把（）看作單位“1”,（）的（）是看了的頁(yè)數(shù),設(shè)（）有X頁(yè),列方程為（）4、一本書第一天看了全書的,第二天是第一天的,兩天共看了這本書的（）。二、解決問(wèn)題1.水果店運(yùn)來(lái)蘋果和梨共350千克,其中蘋果占總數(shù)的,梨有多少千克？2.京滬高鐵運(yùn)行時(shí)速為250千米的列車票價(jià)分成兩種,二等座的票價(jià)是每人410元,二等座的票價(jià)相當(dāng)于一等座的,每張一等座的票價(jià)是多少錢？3.一列火車行駛了108千米,正好行駛了全程的,還剩多少千米到達(dá)目的地？提高題1.一條公路,已修的是全長(zhǎng)的,還剩24千米沒(méi)修,你知道這條公路有多長(zhǎng)嗎？2、一只猴子摘了一堆桃子,第一天吃了這堆桃子的,第二天這堆桃子的,這時(shí)還剩下13個(gè)桃子,這只猴子一共摘了多少個(gè)桃子？3、廣場(chǎng)上跳舞的小朋友的人數(shù)是唱歌的,踢足球的小朋友的人數(shù)是跳舞的,有20名小