幼兒園-健康-奇怪的人跟著我-教案

?幼兒園健康領域——奇怪的人跟著我——教案一、教學目標：1.讓幼兒了解和掌握遇到陌生人跟著自己時的自我保護方法。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力和應變能力。3.增強幼兒的安全意識，提高幼兒的安全防護能力。二、教學內容：1.學習遇到陌生人跟著自己時的安全知識。2.通過情景模擬，讓幼兒學會如何應對陌生人跟著自己的情況。3.教育幼兒在日常生活中注意安全，提高自我保護意識。三、教學重點與難點：重點：讓幼兒掌握遇到陌生人跟著自己時的自我保護方法。難點：培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力和應變能力。四、教學方法：1.游戲法：通過游戲讓幼兒學會如何應對陌生人跟著自己的情況。2.情景模擬法：設置真實場景，讓幼兒參與其中，提高應對實際問題的能力。3.講解法：講解安全知識，讓幼兒了解遇到陌生人跟著自己時的應對策略。五、教學準備：1.教學PPT：包含安全知識講解、情景模擬等內容。2.游戲道具：用于游戲教學。3.情景模擬場地：設置一個真實場景，用于模擬教學。一、第一章：認識陌生人1.教學目標：讓幼兒了解什么是陌生人，提高警惕。2.教學內容：講解陌生人的定義，讓幼兒知道陌生人可能帶來的危險。3.教學方法：講解法、圖片展示法。二、第二章：陌生人跟著我怎么辦1.教學目標：讓幼兒學會遇到陌生人跟著自己時的自我保護方法。2.教學內容：講解遇到陌生人跟著自己時的應對策略，如尋求幫助、離開原地等。3.教學方法：講解法、情景模擬法。三、第三章：如何判斷陌生人1.教學目標：培養(yǎng)幼兒的觀察力和判斷力，能正確判斷陌生人。2.教學內容：講解如何觀察和判斷陌生人，提高幼兒的安全防范意識。3.教學方法：講解法、案例分析法。四、第四章：陌生人求助怎么辦1.教學目標：讓幼兒學會在面對陌生人求助時，如何保護自己。2.教學內容：講解遇到陌生人求助時的應對方法，如拒絕幫忙、尋求大人幫助等。3.教學方法：講解法、情景模擬法。五、第五章：陌生人敲門怎么辦1.教學目標：讓幼兒學會在面對陌生人敲門時，如何保護自己。2.教學內容：講解遇到陌生人敲門時的應對策略，如不要開門、告訴大人等。3.教學方法：講解法、情景模擬法。六、第六章：陌生人給我東西怎么辦1.教學目標：讓幼兒學會在面對陌生人給東西時，如何正確處理。2.教學內容：講解遇到陌生人給東西時的應對策略，如不要接受、告訴大人等。3.教學方法：講解法、情景模擬法。七、第七章：在公共場所如何保護自己1.教學目標：讓幼兒了解在公共場所如何保護自己，提高安全防范能力。2.教學內容：講解在公共場所的保護方法，如緊跟大人、不離開視線等。3.教學方法：講解法、情景模擬法。八、第八章：遇到危險如何求助1.教學目標：讓幼兒學會遇到危險時如何求助，提高應對緊急情況的能力。2.教學內容：講解遇到危險時的求助方法，如呼救、撥打110等。3.教學方法：講解法、情景模擬法。九、第九章：交通安全教育1.教學目標：讓幼兒了解基本的交通安全知識，提高交通安全意識。2.教學內容：講解過馬路、乘車等交通行為的安全規(guī)則。3.教學方法：講解法、情景模擬法、觀看交通安全教育視頻。1.教學目標：讓幼兒鞏固所學內容，提高自我保護能力。3.教學方法：講解法、游戲法、情景模擬法。重點和難點解析一、第五章：陌生人敲門怎么辦補充和說明：當幼兒面對陌生人敲門時，需要教會他們如何判斷陌生人，可以通過觀察陌生人的外貌、行為等特征來進行判斷。讓幼兒了解到不應該隨便開門，即使對方聲稱是熟人或者有緊急情況，也應該告訴大人，確保自己的安全。二、第八章：遇到危險如何求助補充和說明：在遇到危險時，幼兒需要知道如何正確求助。應該教會他們呼救的方式，以及如何撥打110報警電話。還可以通過情景模擬的方式，讓幼兒學會在緊急情況下如何向周圍的人求助，提高他們的應變能力。三、第九章：交通安全教育補充和說明：在交通安全教育環(huán)節(jié)，需要詳細講解過馬路、乘車等交通行為的安全規(guī)則?？梢酝ㄟ^觀看交通安全教育視頻、情景模擬等方式，讓幼兒更好地理解和掌握交通安全知識，提高他們的交通安全意識。本教案主要圍繞幼兒的安全保護能力展開，通過講解安全知識、情景模擬等方式，讓幼兒學會如何判斷陌生人