廣西來(lái)賓市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

廣西來(lái)賓市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。2、填空題（每題2分共5題）

1）.下面是課文中的插圖，請(qǐng)寫(xiě)出它們分別所在的課文的題目?！禵____》《_____》《_____》《_____》2）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

zuǒyòu()běijīng()kuàilè()yīnwèi()

cǎofáng()yǐjīng()fēicháng()gāoxìng()3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）中華詩(shī)詞博大精深。雷震《村晚》筆下的“____________，____________”向我們展示了鄉(xiāng)村兒童的活潑可愛(ài)。王昌齡《從軍行》中“____________，____________”寫(xiě)出了戍邊將士的豪情壯志。杜甫《聞官軍收河南河北》中“____________，____________”讓我們感受到詩(shī)人那初聞捷報(bào)后的欣喜之情。

（2）“夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，“____________”這句話選自文言文《____________》。本學(xué)期還學(xué)過(guò)一篇文言文《楊氏之子》，請(qǐng)你填一填：孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“____________”。

（3）爺爺常用《論語(yǔ)》中的話：“____________，____________”教育我，做人應(yīng)該心胸寬廣，神定氣安。4）.課內(nèi)理解填空。

（1）中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度。詩(shī)中有情，有“____________________，煙花三月下?lián)P州?！钡乃蛣e情；詩(shī)中有志，有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________________?！钡膱?bào)國(guó)之志；詩(shī)中有趣，有“____________________，短笛無(wú)腔信口吹。”的天真童趣。

（2）本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了很多形象鮮明的人物：____________________的“軍神”劉伯承；______________的刷子李；____________________的孫臏；____________________的嚴(yán)監(jiān)生。我們還積累了一些名言：“____________________，小人喻于利?！备嬖V我們要看重道義而非利益；“人有恥，__________________?！备嬖V我們一個(gè)人有了羞恥心，才能不做那些不該做的事。

（3）《月是故鄉(xiāng)明》是____________________寫(xiě)的一篇抒情散文。作者以“____________________”為線索，回憶了在故鄉(xiāng)的童年生活，抒發(fā)了____________________。5）.認(rèn)一認(rèn)，形近字組詞。

午()白()舌()人()

牛()百()古()入()3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少風(fēng)的阻力?！睂?duì)這句話的說(shuō)法，下列選項(xiàng)中正確的是（）A．“幾乎”“大概”兩個(gè)詞都可以去掉。B．“幾乎”“大概”體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)未驗(yàn)證前法布爾的困惑和懷疑心理。C．用了“幾乎”“大概”，文章語(yǔ)言就顯得不太準(zhǔn)確。D．用了“幾乎”“大概”，就顯得法布爾工作不嚴(yán)謹(jǐn)了。2）.本課介紹西沙群島的風(fēng)光與物產(chǎn)的說(shuō)明順序是（）A．海底→海面→海島B．海面→海底→海島C．海面→海底→海島D．海面→海水→海島3）.下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．他總擔(dān)心太陽(yáng)會(huì)掉下來(lái)，連覺(jué)都睡不好，真是杞人憂天。B．不管學(xué)什么，我們都不能邯鄲學(xué)步，生搬硬套。C．第一次參加環(huán)湖賽跑的我，站在起跑線上，耿耿于懷，似乎全身都在顫抖。D．奶奶上樓，爬得氣喘吁吁的。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.用帶點(diǎn)的詞寫(xiě)句子。

（1）路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛(ài)，像一片柔軟的綠毯。

_______________________像__________________。

（2）這糕要很多人才能完成，一定特別大。

__________________特別______________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.把讀音完全相同的生字連起來(lái)。

寶誼橡蒸坦涌

巷詠箏易堡毯2）.詞語(yǔ)搭配連線。

黑色的走

空曠的碎瓦

快活的花園

催頭喪氣的眼睛6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

(

)這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！

(

)藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

(

)不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開(kāi)放著一朵朵火紅的野花。

(

)這是什么地方？這是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。2）.把下列句子重新排列，填序號(hào)。

(

)我和小朋友站在棗樹(shù)下，抬頭望著那些大紅棗真叫人喜愛(ài)。‘

(

)春天。棗樹(shù)上開(kāi)滿了淺黃色的小花。

(

)到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了大紅棗，樹(shù)上好像掛滿了小燈籠。

(

)夏天，棗樹(shù)上結(jié)滿了小青棗。

(

)我們?cè)豪镉幸豢脳棙?shù)，那是一棵古老而又高大的棗樹(shù)。

(

)到了秋末冬初，我們吃著又紅又甜的大棗，心里十分感激種棗的人。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對(duì)錯(cuò)，用“√”“×”表示。

1．地球是宇宙中的一顆極小的恒星。(

)

2．整個(gè)銀河系就是宇宙。(

)

3．生命的生存必須保證溫度、水分、大氣、光和熱這四點(diǎn)。(

)

4．火星上沒(méi)有生命，但是火星巖層下有生命。(

)

5．從理論上說(shuō)，宇宙是無(wú)限的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。

我們驕傲，我們自豪，

我們奮發(fā)，我們開(kāi)拓，

你是世界民族之林的強(qiáng)者，

我們愛(ài)你啊，中國(guó)！

1．找出其中的一對(duì)近義詞：____________________

2．“你”指誰(shuí)？“你是世界民族之林的強(qiáng)者”這句話有哪兩層含義？

__________

________________________________________________________________________

跟我學(xué)：分析句子的含義一定要聯(lián)系文章思想內(nèi)容，聯(lián)系上下文，抓住句子的重點(diǎn)詞語(yǔ)來(lái)體會(huì)，如在下題的句子中，“強(qiáng)者”這個(gè)詞語(yǔ)就是作者希望祖國(guó)變得強(qiáng)盛，“世界民族之林”表現(xiàn)了祖國(guó)屹立在全世界。

3．“我們驕傲，我們自豪”是因?yàn)開(kāi)___________________________________，“我們奮發(fā)，我們開(kāi)拓”表達(dá)了我們__________________________________的堅(jiān)定決心。

4．這首詩(shī)表達(dá)出的詩(shī)人的思想感情是()A．我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ?。B．我們熱愛(ài)祖國(guó)。C．贊美可愛(ài)的祖國(guó)，表達(dá)了真摯而熱烈的愛(ài)國(guó)之情。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.仔細(xì)看圖，想想發(fā)生了什么事，再展開(kāi)合理的想象，把故事寫(xiě)下來(lái)。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.請(qǐng)閱讀短文，完成練習(xí)。母雞母雞孵卵，數(shù)周成雛①。隨母出行，未嘗遠(yuǎn)離。母雞每得食，必先喚其雛。若遇貓、犬，盡力護(hù)之。與父、母之愛(ài)子無(wú)異②。注釋：①雛：小雞。②異：不同。1．給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。

（1）母雞每得食，必先喚其雛。(

)

A．它的，指母雞的。B．別的，其它的。

（2）若遇貓、犬，盡力護(hù)之。(

)

A．它，指母雞。B．它，指小雞。

2．從文中找出與“小雞們緊緊地跟在雞媽媽身邊，從來(lái)不曾遠(yuǎn)離過(guò)”意思一致的句子，并用“_____”畫(huà)出來(lái)。

3．文中用四個(gè)字寫(xiě)出了小雞遇到危險(xiǎn)時(shí)母雞的做法，請(qǐng)用“○”圈出來(lái)。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.實(shí)用性文本閱讀。比比誰(shuí)的眼睛最好①說(shuō)到眼睛的犀利，人們總想到雄鷹；談及目光的短淺，人們也總忘不了老鼠。其實(shí)，這只是人類片面的看法。如果真的能夠讓動(dòng)物們對(duì)“誰(shuí)的眼睛最好？”這個(gè)問(wèn)題來(lái)發(fā)表意見(jiàn)的話，我們就會(huì)聽(tīng)到一個(gè)異口同聲地回答：“自己的眼睛最好！”②鷹眼視野寬闊，視力敏銳，翱翔于兩三千米的高空也能發(fā)現(xiàn)地面上的小動(dòng)物。人要是處于那樣的高度，能看到的范圍就要窄得多，但人生活在陸地上，并不需要老鷹那樣的眼睛。③虎、豹等食肉動(dòng)物的眼睛長(zhǎng)在頭部前側(cè)，兩眼的視野部分重疊，具有較好的立體視覺(jué)，不僅能看清楚物體，還能很好地分辨周圍物體的前后位置和距離，這樣的眼睛有利于追捕獵物。牛、羊、兔等食草動(dòng)物的眼睛長(zhǎng)在頭部?jī)蓚?cè)，兩眼的視野互不搭邊，總的視野比較寬闊，加之對(duì)動(dòng)的東西特別敏感，這樣的眼睛有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)前來(lái)偷襲的天敵。例如：野兔的眼睛就能同時(shí)看到前后左右的東西，在向前奪路逃跑時(shí)，也能監(jiān)視背后的追敵。④水生動(dòng)物的眼睛只適于在水里看東西；生活在空中和陸地上的動(dòng)物，眼睛在水中是不好用的；青蛙、海龜、海豹等水陸兩棲的動(dòng)物，眼睛則能水陸兩用。⑤白天活動(dòng)的晝行動(dòng)物的眼睛只適于白天看東西；值夜班的貓頭鷹卻有一雙極好的夜視眼；像貓那樣白天和黑夜都活躍的動(dòng)物，瞳孔的大小調(diào)節(jié)自如，眼睛晝夜都好用。⑥長(zhǎng)頸鹿的眼睛適于從高處看東西。老鼠的眼睛適于在黑暗中貼近地面看東西。變色龍的兩只眼睛可以相互獨(dú)立地向任意方向轉(zhuǎn)動(dòng)，這是適應(yīng)一只眼睛盯著前方的獵物，另一只眼睛防備“黃雀在后”的需要?？罩猩骑w的小昆蟲(chóng)需要特別寬闊的視野，它們的眼睛是半球形的復(fù)眼。復(fù)眼中成千上萬(wàn)只“小眼”的鑲嵌排列，就構(gòu)成了寬闊的總視野，前后、左右、上下都能看得見(jiàn)。⑦小動(dòng)物的眼睛尺寸相對(duì)于身體來(lái)說(shuō)特別大，大動(dòng)物的眼睛相對(duì)就很小。海豚、蝙蝠蒙上眼睛依靠聽(tīng)覺(jué)也能“看”得見(jiàn)周圍的一切，蚯蚓沒(méi)有眼睛只靠感光細(xì)胞照樣生生不息。⑧每種動(dòng)物的眼睛對(duì)于它本身都是最好的，都能很好地生存，這難道不是自然界生命現(xiàn)象的奧秘之處嗎？1．讀完全文后，我明白“自己的眼睛最好”，是因?yàn)椋篲_______________________

2．根據(jù)選文第③節(jié)內(nèi)容，完善下面的知識(shí)卡片：

食肉動(dòng)物：老虎食草動(dòng)物：兔子

眼睛特點(diǎn)：長(zhǎng)在頭部前側(cè)眼睛特點(diǎn)：____________

生存需求：____________生存需求：發(fā)現(xiàn)天敵

3．讀完文章后，我知道這些動(dòng)物的眼睛特點(diǎn)：動(dòng)物鯽魚(yú)青蛙貓頭鷹長(zhǎng)頸鹿特點(diǎn)_________4．空中善飛的小昆蟲(chóng)半球形的復(fù)眼有什么作用呢？我會(huì)這樣描述：

________________________________

5．這篇文章，有可能在哪本書(shū)中看到：（）A．《童話大王》B．《神話傳說(shuō)》C．《少兒文學(xué)》D．《科普大觀》12、信息匹配